【精品】想像作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的想像作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想像作文 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 這是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的一次作文訓(xùn)練。旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得觀察的重要性。明白在生活中有許多聲音，要用自己靈敏的耳朵去傾聽(tīng)。

　　2、 引導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的語(yǔ)言組織方法，培養(yǎng)學(xué)生將語(yǔ)言與生活聯(lián)系起來(lái)的能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 課前游戲

　　師：我們先來(lái)做個(gè)游戲：老師等一會(huì)拍手時(shí)你要認(rèn)真聽(tīng)出單雙數(shù)。如果我拍的是單數(shù)你就起立，如果我拍的是雙數(shù)呢，你就坐正，好嗎？就要開(kāi)始了，準(zhǔn)備好了嗎？

　　二、感知交流

　　1、我們生活在一個(gè)有聲有色的世界里，聲音與我們的生活是息息相關(guān)的。有多少熟悉的聲音，就有多少我們熟悉的生活。今天，就讓我們一起走進(jìn)這豐富多彩的音響世界，來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)各種聲音并好好感受聲音帶給我們的美妙情趣吧！

　　2、師（用課件播放小狗的叫聲）：請(qǐng)大家，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，這是什么聲音？你腦海里想象的是一幅什么樣的畫(huà)面呢？

　　3、師：同學(xué)們聽(tīng)得真仔細(xì)，想象真豐富！大自然的聲音可真奇妙，你們還想聽(tīng)嗎？用課件播放咳嗽）：此時(shí)此刻，你又想到了什么？

　　誰(shuí)在咳嗽呢？他為什么咳嗽呢？他在哪里咳嗽呢？

　　4、師：同學(xué)們真了不起！你們不但在用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，還在用腦認(rèn)真想。你們還從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，憑借想象，觀察和體會(huì)到生活的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。你們都是善于觀察生活的有心人！

　　三、綜合體會(huì)

　　1、師：剛才同學(xué)們由一種聲音聯(lián)想到了一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)場(chǎng)面，想象力真豐富！我們剛才都是聽(tīng)的單個(gè)的聲音，其實(shí)生活中的聲音是很豐富的。下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)感受一組生活中的聲音。

　　師（用課件播放風(fēng)雨聲）：這是什么聲音？

　　仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，雨下得大嗎，下得久嗎？

　　師（用課件播放敲門(mén)聲）：再聽(tīng)聽(tīng)，這又是什么聲音？

　　師（用課件播放笑聲）：這又會(huì)是是什么聲音呢？

　　你覺(jué)得是誰(shuí)在笑，又為什么笑呢？

　　2、大家聽(tīng)得可真仔細(xì)，這三個(gè)聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉不過(guò)了。把這三種聲音聯(lián)系起來(lái)你想到了什么樣的情景和故事呢？

　　3、根據(jù)這三個(gè)聲音，老師編了一個(gè)故事，想不想聽(tīng)，那好，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，看老師是怎樣根據(jù)聲音發(fā)揮想象編故事的。（點(diǎn)一名學(xué)生朗讀呈現(xiàn)在銀幕上的教師下水作文）雨中友情星期五的下午，下起了大雨，風(fēng)一陣陣地刮著，雨一陣陣地下著。小明發(fā)愁了，這可怎么回家�。�

　　“小明，忘記拿傘了吧！來(lái)，跟我一起走吧，我把你送回去�！蓖瑢W(xué)張揚(yáng)一邊笑瞇瞇地對(duì)小明說(shuō)著，一邊拉起小明向家里走去。兩個(gè)好朋友在雨中有說(shuō)有笑地走著。不一會(huì)兒，小明到家了。張揚(yáng)走了，小明心里感覺(jué)到朋友帶來(lái)的溫暖。

　　“當(dāng)當(dāng)”有人敲門(mén)。啊！原來(lái)是爸爸出差回來(lái)了。哇，爸爸被淋成了“落湯雞”，原來(lái)爸爸出差回來(lái)正好趕上了大雨，看著爸爸的樣子，小明和爸爸一起哈哈大笑起來(lái)。

　　小明告訴爸爸今天張揚(yáng)送自己回家的事，爸爸告訴小明：一定要珍惜這份友情，學(xué)會(huì)關(guān)心別人！

　　4、師：老師編得怎么樣？請(qǐng)大家指教�。▽W(xué)生笑，議，后一致鼓掌叫好。）師：你們認(rèn)為老師編得好，好在哪兒呢？

　　5、師：剛才老師編的故事對(duì)你們有什么啟示呢？請(qǐng)大家討論一下我們應(yīng)該注意些什么。

　�。ū娚�討論、交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥、引導(dǎo)，將大家的幾點(diǎn)共識(shí)板書(shū)到了黑板上：

　　A．聽(tīng)辨聲音。

　　B．展開(kāi)聯(lián)想。

　　C．?dāng)⑹鰲l理。

　　四、嘗試下水

　　1、師：現(xiàn)在我們繼續(xù)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)聲音，請(qǐng)大家仔細(xì)分辨，聽(tīng)的時(shí)候不要議論，聲音一停，再說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么，好嗎？

　�。◣煵シ怕曇簟�學(xué)生邊聽(tīng)邊說(shuō)聽(tīng)到的是什么聲音。有雞叫聲、狗叫聲、門(mén)鈴聲、救護(hù)車(chē)的聲音……）

　　2、師：請(qǐng)你選擇自己感興趣的幾個(gè)聲音組合在一起，緊扣聲音展開(kāi)合理、大膽想象。你還可以形象地描繪你所聽(tīng)到的聲音�，F(xiàn)在先請(qǐng)大家獨(dú)立思考，相信你一定會(huì)編出一個(gè)很棒的音響故事。

　�。▽W(xué)生積極地構(gòu)思自己的故事，老師巡視，不時(shí)與生探討、交流。大約五分鐘后，指名學(xué)生扼要講述自己的創(chuàng)編思路，但不要求詳細(xì)描述故事內(nèi)容。）

　　生１：我選擇的是救護(hù)車(chē)的聲音、腳步聲，編的是一個(gè)名叫小松的孩子，熱心幫助一位被車(chē)撞傷的大姐姐的故事。我想贊揚(yáng)小松助人為樂(lè)的美德。

　　生２：我的故事中穿插有水聲、鳥(niǎo)叫聲、老虎長(zhǎng)嘯聲，故事的名字叫《動(dòng)物森林聚會(huì)》。主要講的是動(dòng)物王國(guó)臣民在國(guó)王老虎召集下開(kāi)了一個(gè)有關(guān)人類(lèi)亂砍濫伐，日益危害它們生存環(huán)境的緊急會(huì)議，動(dòng)物們?yōu)樽约旱奈磥?lái)?yè)?dān)心。故事是在提醒人類(lèi)要注意環(huán)境保護(hù)，注意生態(tài)平衡。

　　3、師：通過(guò)精心的構(gòu)思，剛才很多同學(xué)都編出了精彩的故事。這些故事中，主人公有的.是人類(lèi)，有的是動(dòng)物，甚至有的是外星人。但不管如何編，這些故事都與我們的生活有關(guān)，都想告訴我們某個(gè)道理。我想說(shuō)，你們真不簡(jiǎn)單！我相信大家編的音響故事一定都很棒！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)，也可以找自己的好伙伴再交流一下，重點(diǎn)看看你的故事合不合理。

　　（學(xué)生相互交流，師生共同評(píng)議，使所編故事情節(jié)更合理，更吸引人。）

　　4、師：同學(xué)們都能仔細(xì)聽(tīng)，大膽想，編出的音響故事真精彩。下面請(qǐng)大家用文字記錄下這美妙、有趣的故事，讓你豐富的想象融入到文章的每一個(gè)段落中去。

　　五、總結(jié)

　　師：同學(xué)們，今天我們練習(xí)了聽(tīng)音想像作文。在生活中有許多的聲音伴隨著我們，希望大家以后要多觀察，感受生活的美好。

想像作文 篇2

　　從前，在黑暗森林里住著黑暗女巫，她魔力強(qiáng)大，龐大的身軀讓人瑟瑟發(fā)抖！在森林邊緣，有一個(gè)小村莊，村莊里住著三角形、圓、方塊三兄弟。三兄弟見(jiàn)女巫總做壞事，就動(dòng)身去除掉她。誰(shuí)知，剛走進(jìn)女巫的黑暗城堡里，三角形就背抓了！

　　圓和方塊小心翼翼地走進(jìn)城堡，尋找三角形。哇！城堡真大��！他們轉(zhuǎn)了大半天才找著三角形。圓急忙給三角形松綁，悄聲對(duì)他說(shuō)：“趁女巫沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們快走！”沒(méi)想到，圓話(huà)音剛落，黑暗女巫就出現(xiàn)在他們身后�！跋肱埽繘](méi)那么容易！”黑暗女巫舞動(dòng)著黑暗魔杖，大聲喊道。女巫尖叫著揮動(dòng)魔杖，“魔鏈！”只見(jiàn)一條巨大的鐵鏈射向三兄弟急忙合并，變成一把寶刀，砍斷了女巫的鐵鏈。女巫氣急敗壞地繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，“長(zhǎng)矛！”一根又細(xì)又尖的長(zhǎng)矛刺向三兄弟這次變成了一個(gè)堅(jiān)硬的盾，這盾不僅擋住了長(zhǎng)矛，還將它反彈了回去·！長(zhǎng)矛插進(jìn)了女巫城堡的墻上，墻轟的一聲塌了，壓在了女巫的身上，她再也起不來(lái)了！三兄弟念起咒語(yǔ)，城堡永遠(yuǎn)地沉到了地下。三兄弟勝利了！他們由此成為了人們眼中的英雄。

　　這個(gè)故事告訴，團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)一致打敗了女巫，獲得了人們的稱(chēng)贊。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們大家也要團(tuán)結(jié)一致，這樣才有光輝的成就！

想像作文 篇3

　　從前，月亮不是在天上，而是住在一個(gè)山洞里。月亮在那時(shí)候生得也同現(xiàn)在的月亮沒(méi)什么兩樣：周身會(huì)發(fā)光，圓圓的身子走起路來(lái)一搖一擺的。可就是有一處不同，它有一雙千里眼。這雙千里眼能夠看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。也就是這雙眼睛使它能為小動(dòng)物們做許多好事。

　　月亮住的洞旁有許多小動(dòng)物，它們和月亮互相幫助，互相關(guān)心。那時(shí)夜里沒(méi)有亮光，小動(dòng)物們出來(lái)常摔跟頭，月亮知道后就站在洞前為小動(dòng)物們照明。

　　一天，月亮站在洞口想：“我總是站在這里也不是一個(gè)辦法，森林里還有許多動(dòng)物享受不到我的光亮，我得想個(gè)辦法�！庇谑�，月亮動(dòng)起了腦子�！皩�(duì)了！我不是有一雙千里眼嗎？我就用這雙千里眼去看，看到誰(shuí)到夜里摔跟頭，我就跑去給他照明�！�

　　月亮沒(méi)想到這個(gè)辦法把它累得半死。它每天晚上都得跑至少三十里的路，最后，它實(shí)在沒(méi)有力氣了，就只好躺下。躺下來(lái)月亮又開(kāi)始苦惱了：“沒(méi)有光亮，小動(dòng)物們?cè)趺瓷�活呢？�?/p>

　　小動(dòng)物們知道了這件事，都很感動(dòng)。他們決定讓月亮開(kāi)心一下，便來(lái)了個(gè)吹泡泡糖比賽。比賽的現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)在洞口前。比賽開(kāi)始后，大家都各自拿著泡泡糖吹起來(lái)，月亮也吹得很帶勁。

　　哪料到泡泡搪越吹越大，最后帶著月亮飄上了天空，小動(dòng)物們看到這情景都急得掉眼淚，大聲朝天上喊：“月亮回來(lái)！”而月亮呢？它很高興，因?yàn)樗�終于找到了幫助朋友們的好辦法，它決定一輩子留在天上，為小動(dòng)物們照明。同時(shí)，月亮還用它那雙千里眼射出天空中的一個(gè)個(gè)洞洞，也就是現(xiàn)在的星星。

想像作文 篇4

　　有一天，我在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)到了一陣討論聲，到底是誰(shuí)在討論呢？我悄悄地走出房間。

　　只聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)在說(shuō)：“小主人太愛(ài)看電視了，尤其是節(jié)假日，一看就是五六個(gè)小時(shí)。電在我身上停留了這么久，我全身發(fā)熱，快要爆炸了！”

　　坐在電視機(jī)旁邊的音箱也憤憤地說(shuō)：“是啊！更過(guò)分的是他聽(tīng)完歌、看完電視后，總是讓我們處于待機(jī)狀態(tài)，電留在我們身上，太難受了！”

　　電風(fēng)扇插嘴道：“你們看，主人不在了，我卻還在這里‘呼呼’地轉(zhuǎn)。有時(shí)，主人開(kāi)著空調(diào)，還要把我打開(kāi)。真是超級(jí)浪費(fèi)！”

　　一直沉默不語(yǔ)的空調(diào)也開(kāi)腔了：“你們知道嗎？他經(jīng)常把我調(diào)到20度，然后又蓋上棉被�！�

　　剛剛才工作完的洗衣機(jī)迫不及待地說(shuō)：“唉！他呀，從不會(huì)愛(ài)護(hù)我。你們看，這里只有三件薄薄的衣服，他卻讓我足足工作了半個(gè)多小時(shí)。把衣服留著，跟明天的衣服一起洗，不是既省電又省水嗎？”

　　“是��！是�。⌒≈魅苏媸翘�過(guò)分了！……”電器們不約而同地喊著。

　　“朋友們，不用激動(dòng)�！甭曇羯硢〉碾娊K于說(shuō)話(huà)了，“人們不懂得愛(ài)護(hù)你們，不知道節(jié)約用電，久而久之，會(huì)導(dǎo)致線(xiàn)路老化，會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。記得有一次，主人一家開(kāi)啟了空調(diào)等大功率用電設(shè)備，因?yàn)橛秒娯?fù)荷超出了供電設(shè)備的承受力，所以停電了。你們猜怎么著？奶奶急著喊：‘我的飯正煮著呢！’爸爸一邊跺腳一邊說(shuō)：‘在看的球賽沒(méi)了�！�更樂(lè)的要數(shù)小主人，他吵著說(shuō)：‘沒(méi)電了？我玩的游戲要扣分了！’……”

　　聽(tīng)著電器們的“控訴”，我的臉頰發(fā)燙。是��！電能為我們燒飯做菜、冷藏照明，調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫，是我們的朋友，我們只有合理、正確地使用它，它才會(huì)給我們帶來(lái)光明而美好的世界�？墒牵�許多人，包括我自己，卻不懂得合理用電和節(jié)約用電。有時(shí)候人走了，空調(diào)還在運(yùn)轉(zhuǎn)；晚上，人睡著了，電視機(jī)卻開(kāi)著：還有些人家樓上樓下電燈齊放，如同白晝。親愛(ài)的朋友們，節(jié)約用電，才能用好電！

想像作文 篇5

　　隨著科技的不斷發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)是我們最常見(jiàn)的交通工具，基本上已經(jīng)每家都擁有了一輛汽車(chē)。

　　然而，汽車(chē)雖然能給我們帶來(lái)方便，但是它卻對(duì)我們的生活環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，還會(huì)造成堵車(chē)、發(fā)生車(chē)禍等。針對(duì)這些問(wèn)題，我已經(jīng)一一想好了辦法，并且得到了最好的解決方法。

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)是不需要加油的，它是利用太陽(yáng)光的能量使汽車(chē)有動(dòng)力，遇到陰天或雨天時(shí)，它就會(huì)以垃圾做為燃料，只要看到馬路上或者草坪上有垃圾，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)收回。這時(shí)，汽車(chē)?yán)锏膬艋�空氣裝置就開(kāi)始工作了，它會(huì)把剛剛收回的垃圾，經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)換成清新的空氣放出來(lái)，這樣，我們就不用擔(dān)心空氣會(huì)被污染，也不用再怕霧霾天氣了。這真是一舉三得啊！

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)，它是可以自動(dòng)駕駛的。假如你困了不想開(kāi)車(chē)，但是又害怕耽誤時(shí)間，你就可以在汽車(chē)中的掌上電腦上設(shè)計(jì)，開(kāi)啟自動(dòng)到達(dá)目的地，把地址輸進(jìn)去就可以了。這樣，你就可以美美地睡上一覺(jué)，也不用擔(dān)心出車(chē)禍了。

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是像飛機(jī)一樣，也有機(jī)翼的。假如在堵車(chē)時(shí)，你又趕時(shí)間，就在掌上電腦上開(kāi)啟“飛行模式”，它就會(huì)打開(kāi)機(jī)翼，飛上天空，在天空中瀏覽陸地，是多么的愜意�。�

　　雖然這只是我的夢(mèng)想，但是我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想也會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！

想像作文 篇6

　　“嘩——”我像往常一樣打開(kāi)水龍頭接滿(mǎn)一杯水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,慵懶地刷起牙來(lái)。

　　“咻——”一道白光拔地而起，一個(gè)超大的ＵＦＯ突然降落在后院，驚訝地讓我差點(diǎn)把水杯打翻在地上。哦，我的天！是天外來(lái)客嗎？心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下，既興奮又緊張，我憋足了一口氣，小心地把頭探出窗外。一個(gè)身影孤零零地站立在草地上，黑影一抬頭，剛好看見(jiàn)了我，我心里“咯噔”一下：完了，被發(fā)現(xiàn)了！便一秒內(nèi)縮回了腦袋，氣喘吁吁地自言自語(yǔ)：“怎么辦？躲起來(lái)嗎？”話(huà)音剛落，那個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了我的身邊。我咬緊牙關(guān)，迅速地摸索房間開(kāi)關(guān)�！芭尽睙袅亮�，我用余光瞄了一眼那個(gè)黑影，“咦？”我小聲嘀咕著。在我眼前的是一位亭亭玉立的姑娘，我抬起頭打量著這位神秘來(lái)客：身材苗條的她，貼身穿著一套荷紫色緊身皮衣，披著一件鵝黃色斗篷式風(fēng)衣，瀟灑飄逸。一頭葡萄紫的秀發(fā)上別著一枚精致的星型發(fā)光物，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，忽閃著一對(duì)水汪汪的淡紫色大眼睛，好似星星一樣閃爍迷人。

　　沉默了片刻，我小心翼翼地問(wèn)：“你……你好！你是外星人嗎？你從哪里來(lái)？”“我是星星國(guó)的使者——晶星，原本是去采摘“星星果”，不料飛船出現(xiàn)故障，被迫降落到你們這里，希望你能幫我解決困難，讓我順利回國(guó)�！�

　　聽(tīng)了她的傳奇經(jīng)歷，我爽快地答應(yīng)了�！拔乙�怎樣做才能幫助你？”晶星皺了下眉，喃喃地說(shuō)：“必須要去地底的水晶圣地尋找水晶花，可…...”“怎么了？”我疑惑不解地問(wèn)。“現(xiàn)在你們地球的污染非常嚴(yán)重，想找到水晶花不是件容易的事��！”晶星沮喪地回答道。我連聲安慰：“別著急，看我的！”我打通了一個(gè)電話(huà)，一個(gè)傳送門(mén)映入了我們的眼簾。我炫耀起來(lái)：“這是我太爺爺?shù)奶珷敔敯l(fā)明的穿越軌，能立刻讓我們到達(dá)想去的地方。不多說(shuō)了，跟我來(lái)！”

　　“芝麻開(kāi)門(mén)！水晶圣地！”我一聲發(fā)號(hào)施令，瞬間我們穿越到了水晶府邸�！皨屟�！這里怎么漆黑一片，并且一股惡臭撲鼻而來(lái)，水晶花會(huì)藏在哪里呢？”晶星取下她發(fā)際上的星型發(fā)光物，發(fā)光物漂浮起來(lái)，變成了一朵蓮花燈，即刻洞里一片光明。在污濁的池塘里，我們看見(jiàn)了漂浮的水晶花�！八�怎么又黑又臭？聞著都想吐……”我捂著鼻子干嘔了兩下。

　　“水是生命之源，和世間萬(wàn)物息息相關(guān)，這是廢水污染和大氣污染的結(jié)果。人類(lèi)要想改變生存環(huán)境，就要時(shí)刻愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染源，保護(hù)水資源，這不僅是地球人的生存要求，也是我們星星國(guó)賴(lài)以生存的條件之一�！本�星取下身上的斗篷，隨手一拋，劃過(guò)一道金光，我驚訝地發(fā)現(xiàn)池塘里的水變得翠綠清澈，水晶花也變得晶瑩剔透，芬香撲鼻。蓮花燈飄落到水晶花上合二為一，熠熠閃光，我深深得陶醉了……

　　不知是什么時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)晶星不見(jiàn)了。我想她一定是平安地返回了故土，并順利地完成了她的任務(wù)。

　　這真是一次神奇又美好的邂逅！

想像作文 篇7

　　歡迎您收看海洋電視臺(tái)，鯨世界獨(dú)家節(jié)目。大家好，我是主持人，鯨。今天是本電視臺(tái)第一次播放節(jié)目，希望您喜歡。

　　本節(jié)目將為您介紹我們鯨類(lèi)，下面請(qǐng)收看節(jié)目一。

　　節(jié)目一，鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物。我有好多好多朋友，它們其中有體型很大的，大得驚人，我見(jiàn)過(guò)最大的長(zhǎng)度可達(dá)三十米左右。我們長(zhǎng)得像魚(yú)，呈菱形，頭很大，眼睛卻很小，耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯，前肢呈鰭狀，后肢也完全退化了。廣告過(guò)后，繼續(xù)播出……

　　節(jié)目二，鯨的居地。你認(rèn)為我們是魚(yú)類(lèi)嗎？那你就錯(cuò)了，因?yàn)�，我以前也生活在陸地上，可是環(huán)境變化了，我們又生活在海洋的周邊，慢慢地，適應(yīng)了海水，再游進(jìn)了海洋，在那里生活。廣告臨門(mén)，稍后繼續(xù)……

　　節(jié)目三，鯨的種類(lèi)。我們平均分布在世界各個(gè)海洋。我們是水棲哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，其種類(lèi)分為兩類(lèi)，須鯨類(lèi)和齒鯨類(lèi)。我的須鯨朋友沒(méi)有牙齒，但是，它有鯨須，就是鯨的胡須，還有兩個(gè)鼻孔，像長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨、灰鯨，它們都屬于須鯨類(lèi)。對(duì)了，我是齒鯨，我來(lái)介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣，齒鯨是有牙齒的，但不像須鯨，我們沒(méi)有鯨須，而且，也只有一個(gè)鼻孔。像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨都是齒鯨類(lèi)的。廣告時(shí)間到，休息一下……

　　節(jié)目四，身體特征。我們的眼睛很小，視力很差，我們沒(méi)有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但是聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，而且還能感應(yīng)到超聲波，用回音定位來(lái)尋找食物，聯(lián)系同伴，逃離敵害等。

　　“卡……”，對(duì)不起，電視臺(tái)出了點(diǎn)小問(wèn)題，所以在這里結(jié)束吧。再見(jiàn)。下期更精彩！

想像作文 篇8

　　我，是一條來(lái)自深山的小溪流，雖然遠(yuǎn)離繁華的城市，遠(yuǎn)離喧囂的市場(chǎng)，但我并不感到傷心寂寞，因?yàn)槲宜闹苁悄沁B綿起伏的群山、 青翠欲滴的樹(shù)木……

　　從古到今，我每天都受到大自然的派遣，在整個(gè)山林中，有規(guī)律地漫步、巡視、游覽著，雖然每天都做著同樣的工作：從聳立的高山到低矮的峽谷；從平緩的山路到突如其來(lái)那一瀉千里的山腳下；從人山人海的風(fēng)景區(qū)到人煙稀少的羊腸小路……我都要像警察一樣“巡視”一遍，幾年如一日，雖然很繁瑣，但我 很快樂(lè)，因?yàn)椋�可以�?tīng)到游人們?cè)谫潎@“瞧！這兒多美��！”“好一個(gè)原始森林，讓人流連忘返。”“真想永遠(yuǎn)留在這兒��！”等等等等的贊美聲不絕于耳。讓我像吃了蜜一般，甜到了心里。

　　但是，到了21世紀(jì)，我厭倦了這兒的生活，因?yàn)檫@兒的環(huán)境實(shí)在太糟糕了，每天都有成千上萬(wàn)的游人來(lái)這兒游玩 ，來(lái)的人多了，帶來(lái)的垃圾也多了，漸漸地，漸漸地,我們?cè)�本美麗的青山碧嶺變成了垃圾成堆的地方,每每當(dāng)我看到游人們?cè)谕�我的身上扔下各種各樣的廢品時(shí),我總在他們的耳邊用洪亮的聲音拍擊著巖石,提醒他們不要亂扔那兒有垃圾桶,可是無(wú)知的人們總是對(duì)我的提醒熟視無(wú)睹,他們可知道我的心在流血, 難道他們不知道自己這么做,終究會(huì)毀了人類(lèi)居住了5000多年的美麗富饒的家——地球。

　　現(xiàn)如今，我的身軀已不再是以前那么清澈光潔了，而是滿(mǎn)身臭氣，每處每地都是腐爛的物品，山林中，無(wú)論大家如何嘆息、抽泣、吶喊、勸阻都無(wú)濟(jì)于事，無(wú)知的人們?nèi)匀辉跉�壞著大地，最終，這兒是死一般的沉寂，再也沒(méi)有人來(lái)游玩了，可這都是拜人類(lèi)所賜。

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