精選愚人節(jié)作文400字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文400字 篇1
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來。“你笑什么呀!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。今天,我度過了一個(gè)最快樂的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦!。∶麕燑c(diǎn)評(píng):在4月1日這一天和親朋好友開玩笑,已經(jīng)成了愚人節(jié)固定的節(jié)目。本來老師想今天看看有什么好節(jié)目上演呢,結(jié)果在我的周圍沒有欣賞到,卻在你的文章里體會(huì)到了愚人節(jié)的快樂。小作者對(duì)被自己愚弄的過程描寫的很真實(shí)也很細(xì)致,讓人身臨其境地體會(huì)到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的,在自己被捉弄之后,又以同樣的方式去捉弄?jiǎng)e的同學(xué),呵呵。
不過,“一半的喜悅”還是讓人看到小作者對(duì)其他的捉弄還是“心有不忍”的?赡苁桥d奮過頭了吧,小作者把應(yīng)該有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都忘記標(biāo)啦!
愚人節(jié)作文400字 篇2
摘要:我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”
早上一起床,我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么。恳?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我,說:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了,你個(gè)呆瓜!不信你問劉昕愷!薄鞍。⊥炅,我沒做!”我聽了這個(gè)“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當(dāng)我跑的象一頭老牛一樣喘時(shí),他突然笑嘻嘻的跑過來說:“愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結(jié)果被別人耍了!”這時(shí),張志遠(yuǎn)走了過來對(duì)我說:“給,我請(qǐng)你吃跳跳糖!蔽衣犃,連忙拿起來檢查有沒有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時(shí)傳來一陣怪味,他笑著說:“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來。
自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節(jié)了!
愚人節(jié)作文400字 篇3
說起愚人節(jié),我們這些90后可是興奮不已。因?yàn)樵谶@天,我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點(diǎn)兒過分, 被愚弄的人不能生氣哦!
話說,4月1日早晨,我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈了,和平常一樣到了班里。剛坐下就聽到李佳笑著對(duì)黃俊說:“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差了吧,我一眼就識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”。當(dāng)然,我也記起來了今天是愚人節(jié)。
怎樣愚弄?jiǎng)e人呢?正當(dāng)我苦苦思考的時(shí)候,楊天天提著書包走了進(jìn)來。只聽那范宇航小盆友大喊了一聲:“楊天天,我抄你英語報(bào)紙了。 惫!本人正愁找不到好素材呢!這不,機(jī)會(huì)來啦!“唉唉!就是!楊天天,我剛才來的時(shí)候,就看見范宇航在抄你的報(bào)紙,他還不小心把你報(bào)紙撕爛了呢!”我趕緊上去添了一把柴。沒想到,這楊天天還真相信了,她趕緊去檢查自己的報(bào)紙,看它是否真的遭遇不幸。“愚人節(jié)快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的哦!
接著,早讀開始了。別人都把心思放在了讀書上,只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有了!雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié),但老師可就不一定了。于是……不一會(huì)兒,班主任便從后門走了進(jìn)來。等老師走到我這兒,我趕緊淡定的對(duì)他說:“老師,四班楊老師找你有事兒,讓你去趟他們班。”說完,老師便去找楊老師了?僧(dāng)我正暗自慶幸的時(shí)候,班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說:“剛想起來,今天是愚人節(jié)。呵呵!”
哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!
愚人節(jié)作文400字 篇4
清晨,睜開朦朧的睡眼,我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日,愚人節(jié)!我在心中暗笑了幾聲,哈哈,今天有好戲看了。
與以往不同的是,今天,每一句話都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗,到處危機(jī)四伏。稍不留心,就可能會(huì)掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。
來到教室,同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子,看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀,他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢!果然,不一會(huì)兒,一個(gè)“陰謀”露出原形了!爸熘欤阈瑤⒘!”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子,面不改色心不跳,一臉的焦急,天衣無縫,讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常,我一定會(huì)信以為真,低下頭去看看?墒墙裉炻铮,我不信!哼,你也太小瞧我了,這么點(diǎn)雕蟲小計(jì)豈能騙得了我?今天可是愚人節(jié)!而且,我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒有鞋帶!我瀟灑地甩下四個(gè)字:“這不好玩。”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去,開始我的整蠱計(jì)劃。
操場(chǎng)上,張心怡正在慢悠悠地跳繩,就是他了,我慢慢地走過去,而他還是慢悠悠地跳著繩,一點(diǎn)也不知道一場(chǎng)“危機(jī)”正慢慢向他逼近!皬埿拟,你的;漳兀俊蔽覊阂肿(nèi)心的狂笑——其實(shí)他的;漳膬阂矝]去,完好無損地別在他的胸前。“嗯?”只見他急忙摸了摸;眨在。只見他的臉色晴轉(zhuǎn)陰,由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來臨了。 “愚人節(jié)快樂!”我趕緊開溜,留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著。
愚人節(jié),充滿歡笑;愚人節(jié),充滿快樂。快樂的愚人節(jié),在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……
愚人節(jié)作文400字 篇5
早上,我睜開惺忪的睡眼,看見老爸站在我面前,對(duì)著我笑。“哼,不懷好意!”我說:“啥事。俊
老爸說:“呵呵!我告訴你吧!現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了。!”“額!就這事?打擾我睡覺······”。8點(diǎn)啦?
完啦,羽毛球課要遲到了!我顧不了許多了,穿好衣服,飯也沒吃,臉也沒洗,拿起包包,以劉翔飛奔的速度沖出家門,奔向羽毛球館。跑著跑著,我想:咦?今天特殊原因,不用上課呀?我想了想今天的日期。啊!今天4月1日,愚人節(jié)。】蓯,沒想到一大清早就讓老爸騙了,而且還很容易的騙了我。可惡。】次以鯓訄(bào)仇雪恨!
我回到家,爸爸說:“愚人節(jié)過得怎樣啊?”哼,還說!我狠狠地瞪了老爸一眼。“哎,兒子,快去寫作業(yè),寫完了,給你做丸子吃!”我應(yīng)了一聲,就去寫作業(yè),忽然看到了爸爸心愛的褲子,于是,我心生一計(jì),跑去對(duì)爸爸說:“對(duì)不起,爸爸,我不小心把你的褲子弄壞了······”“啊?”老爸叫了一聲,奔向我屋,
等出來,他說:“小子,敢騙我?”哈!這叫一報(bào)還一報(bào)!哈哈!
報(bào)完了仇,我開始寫作業(yè)。寫了半天,嗯?怎么還不吃飯?唉,再等等吧!一分鐘,兩分鐘,一小時(shí)······我實(shí)在忍不住了,沖出來大喊:“媽,飯什么時(shí)候好?”卻看見爸媽已吃上了飯,這是怎么回事?爸媽幾乎異口同聲的說:“愚人節(jié)快樂~~”
。课視灐ぁぁぁぁぁ
愚人節(jié),最終在歡笑聲中結(jié)束了······
愚人節(jié)作文400字 篇6
話說六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂的時(shí)候。
早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時(shí),我們先愚了一下來的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”
愚人節(jié)作文400字 篇7
每逢愚人節(jié),我們都會(huì)互相捉弄、開玩笑,看別人上了當(dāng)就哈哈大笑。那么,大家知道嗎?我們?yōu)槭裁匆谟奕斯?jié)這天互相捉弄、開玩笑呢?好奇心驅(qū)使我查找了原因。
愚人節(jié)起源于法國(guó)。在1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)念法格里歷,以1月1日為一年之始,但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊公歷固執(zhí)的在4月1日這一天送禮,慶祝新年,主張改革的人對(duì)這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)受騙的守舊者稱為“四月傻瓜”和“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日這一天便互相愚弄,成為法國(guó)最流行的風(fēng)俗。后來,愚人節(jié)傳入了美國(guó)。
起初,任何美國(guó)人都可以炮制駭人聽聞的消息,而且不負(fù)任何道德法律責(zé)任,政府和司法也不會(huì)追究。相反,誰編的謊言最離奇,最能騙取別人的信任,誰還會(huì)榮膺桂冠,后來這種做法給社會(huì)上帶來了不少的混亂,因而引起了人們的不滿,F(xiàn)在,人們?cè)诠?jié)目期間愚弄已不再像過支那樣離譜,而是以輕松快樂為目的。
最后,愚人節(jié)流傳到了世界各地。愚人節(jié)這一天,人們可以彼此相互捉弄,但都不大發(fā)其火,都拿出紳士風(fēng)度,一笑置之。
愚人節(jié)作文400字 篇8
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個(gè)小小的玩笑,誰都不會(huì)反對(duì),初三了,一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是,一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會(huì)使對(duì)方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的`說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會(huì)是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠有雜念,讓我們?cè)覡鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
愚人節(jié)作文400字 篇9
這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都很傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都?xì)g呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
愚人節(jié)作文400字 篇10
四月一日是西方的愚人節(jié),可我們也得提防著,這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。
上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過,一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。
一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對(duì)我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴!鞍,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說:“應(yīng)該不會(huì)吧,那可都是小孩子的游戲。”可我又仔細(xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過來,怎么可能來我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說。不過說雖這么說,我還是覺得八媽不會(huì)來我們家。
回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來,可手一直沒人接。不一會(huì)兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我與媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。
愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。