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快樂的愚人節(jié)作文怎么寫

時間:2021-07-02 12:41:00 愚人節(jié) 我要投稿

快樂的愚人節(jié)作文怎么寫

  愚人節(jié)是一個很常見的娛樂性節(jié)日,下面就是小編為您收集整理的快樂的愚人節(jié)作文怎么寫的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

快樂的愚人節(jié)作文怎么寫

  篇一:快樂的愚人節(jié)

  今年的4月1日——愚人節(jié)。

  早上,我還沒有發(fā)覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地沖下樓來,氣喘呼呼地說:”語文老師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時我的臉白了,比墻壁還要白,看來等下完蛋了,他還說:“林鑫也才考65分,”沒等他說完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構(gòu),門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關(guān)“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然后大叫:“誰干的,滾出來,”同學們哄哄地笑說:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

  林鑫追趕著小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼著,快點!快點!

  這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂都有!

  篇二:快樂的愚人節(jié)

  愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準備,連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學生也不例外,大家都籌備著陰謀。

  一大早,大家早早地來到學校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我說:XX,你鞋帶掉了。我看都不看,恭恭敬敬的回答:謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對了,老師說找你。

  他信以為真,馬上上去,不一會兒,他怒氣沖沖地跑下來,對我吼道:XX,你竟敢騙我!我嬉皮笑臉的說:誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍。他才轉(zhuǎn)悲為喜。

  第一節(jié)英語課。英語老師走進教室,問:昨天誰沒有背ALetlearn?為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個學霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當時學霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,

  不知不覺,一天的愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子,心里快樂極了。

  篇三:快樂的愚人節(jié)

  話說六年級的學習生活雖然很累,但也有快樂的時候。

  早上,我無意中翻了翻日歷,愚人節(jié)三個字便映入我的眼簾,哈哈,今天可有好戲看嘍!

  我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:譚瑞,你媽來了!譚瑞慌忙掃視一周,反應了過來——騙我,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字愚人節(jié)。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣愚人,王秋景從天而降,我用手指著他的后方,說道:王秋景,你媽來了!王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:今天是愚人節(jié)!我們都開心地笑了,最后,我們4個人擬訂了一個愚人大方案,準備。

  當我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學,XXX你媽來了;XXX班主任叫你去辦公室一趟;XXX昨天晚上開家長會你家長怎么沒來。看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!

  最后,我們決定背水一戰(zhàn),愚弄我們班的智慧星——劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!對呀!對呀!我們趕忙應承道。智慧星還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。知識星藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來去辦公室。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,上當了!愚人節(jié)!劉思齊拍了自己的頭一下Oh,mygod!哈哈!

  本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,我們便向后退了一步——沒膽兒!

  篇四:快樂的愚人節(jié)

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……

  篇五:快樂的.愚人節(jié)

  今天是3月8號,還有1,2,3……我在數(shù)什么,我在看愚人節(jié)離現(xiàn)在還有多久。因為每當過愚人節(jié)都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。

  記得上次,我來到學校,數(shù)學科代表來找我。十分吃驚地對我大叫:“哎呀,完了,你的數(shù)學作業(yè)做得十分差,只得了D—,老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散,然后邁著沉重的腳步,走向老師辦公室。一打聽,今天老師去聽課了,哦,受騙了。我回去找數(shù)學科代表,還沒等我開口,他就說:“受騙了吧,哈,愚人節(jié)快樂!边@時他忍不住笑出聲來,那我又有什么好說的呢,只好跟我一起笑了。今天是愚人節(jié),我真的成愚人了,嗚嗚,哈哈。

  被人騙了,我當然不服氣,所以我要騙一騙這個狡猾的數(shù)學科代表。下午放學了,數(shù)學科代表正在收拾書包,我也從教室門外沖了進來。驚喜萬分的說:“數(shù)學科代表先生,數(shù)學科代表先生,我給你帶來好消息了,給你帶來好消息了!”“你的小徒弟居然考95分,真是不可思議,明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數(shù)學科代表一蹦三尺高,我立刻補充:“不過還有一句話,這是不可能的。哈,愚人節(jié)快樂!”接著,捧腹大笑。

  學校騙局完了,愚人節(jié)并沒有完;氐郊遥掖蛄藗長途給表哥,裝成正經(jīng)的播音小姐,說:“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌,歌名是《愚人節(jié)》。留言是:祝你愚人節(jié)快樂。由于系統(tǒng)比較繁忙,聲音可能較小,請盡可能靠近話筒!比缓,我就對著話筒大喊一聲,立刻掛斷電話。

  篇六:快樂的愚人節(jié)

  今天是愚人節(jié),哈哈,總算可以好好輕松一下了。

  我拿來一張昨天精心準備的耍人材料,便開始尋找受害者了。選誰好呢?迎面走來的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開始行動了。

  小姚,考考你的口才,讀個繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想,就爽快地答應了。于是,我攤開準備好的紙條,說:就是這個,你試試吧!

  暗濕竹(俺是豬),

  暗濕綠(俺是驢),

  暗濕達春竹(俺是大蠢豬),

  暗濕達春綠(俺是大蠢驢),

  臥梅又聞花(我沒有文化),

  臥枝傷痕底(我智商很低)。"

  他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說:怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽了,差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁,便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來,笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

  今天的愚人節(jié)我過得真開心,真希望以后一年有10個愚人節(jié)。

  篇七:快樂的愚人節(jié)

  今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:誰能幫我做一件事?全班同學都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學書的71頁至72頁之間。于是,朱學彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:他走錯屋了,他沒希望了。全班同學都哄堂大笑,笑得前仰后合。誰還能幫我去拿,董思彤,你去!夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:這回沒走錯,我們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?我們緊隨其后的數(shù)著:1234。我們數(shù)到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

  老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問我們:你們誰知道我在數(shù)學書里放那個東西沒有?有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:因為數(shù)學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:愚人節(jié)快樂!笑聲回蕩在教師的屋頂。

  篇八:快樂的愚人節(jié)

  今天是愚人節(jié),也就是傳說中的愚人節(jié)。同學們紛紛加入整人隊列,大家都買好了愚人道具,我和幾個關(guān)系比較好的同學組成一隊,準備在體鍛課上“廝殺’。

  終于到啦體鍛課,我們做好熱身運動,就開戰(zhàn)了。

  游戲規(guī)則是這樣的:每人有一條命,誰被整,誰就得下場,誰活到最后,誰就是“整蠱專家”。

  比賽開始啦!我假裝很悲哀,手上涂點熒光粉,拍拍一個很厲害的人的背,假裝說“來我們隊吧!” 看他猶豫的樣子,真可笑。我指著他的背說:“你下場啦!”他看啦看自己的衣服,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整的時候,滿臉憤怒:“我一世英名,竟然那被你打敗啦!我會復仇的!”說著離開了“戰(zhàn)場”。隨后,一把水槍瞄準了我,我還沒發(fā)現(xiàn),水已經(jīng)擠出來啦,不過沒打到我,我一看:“袁瑞!你為什么要幫我擋這一槍?”袁瑞說:“別管我,幫我報仇!”說著,他下場啦。

  我越想越憤怒,拿起水槍,見敵人就掃,干掉了好多人,可是,一把水槍再一次瞄準了我,我的水槍沒水了。剛反應過來,就被擊下場了,“唉……”

  快樂的時光過的總是特別快,轉(zhuǎn)眼就下課了,我們依依不舍的離開了操場。這次,我雖然沒有獲得“整蠱專家”的稱號,但我深深地體會到啦一份朋友情,我情不自禁的哼起了歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

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