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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-09 13:19:04 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節(jié)作文三篇

愚人節(jié)作文 篇1

  你們知道四月一日是什么日子嗎?哈哈,恭喜你們答對(duì)了!今天是愚人節(jié)!愚人節(jié)到了,我也該準(zhǔn)備些“計(jì)謀”來(lái)整人呀。嗯……哦,對(duì)了!我想到法子了?┛┛

  今天,擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我,和往常一樣在檢查作業(yè)?烧l(shuí)知到,我其實(shí)是在執(zhí)行自己的整人計(jì)劃!我來(lái)到胡涌波桌前,對(duì)他說(shuō):“胡涌波,你的作業(yè)!薄芭!彼麩o(wú)精打采地說(shuō)。我的整人計(jì)劃開(kāi)始了!他把作業(yè)拿出來(lái),給我檢查。檢查完后,我騙著胡涌波說(shuō):“還有作業(yè)!焙坎ㄐ乓詾檎妫R上呆住了,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)吧,昨天老師只布置了這些作業(yè)!”我又對(duì)他說(shuō):“你不信,問(wèn)別人!”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問(wèn):“劉嘉琪,劉可以說(shuō)除了這些作業(yè),”他指了指桌上的作業(yè)“還有其他作業(yè),是真的嗎?”劉嘉琪看了看桌上的作業(yè),又看了看我,馬上明白了我的意思,對(duì)胡涌波說(shuō):“對(duì)啊,怎么,你沒(méi)做嗎?”“啊,真的要做!那怎么辦啊!我現(xiàn)在補(bǔ)起行嗎?”胡涌波著急地說(shuō)。我和劉嘉琪笑了起來(lái)。我對(duì)胡涌波說(shuō):“你還真信!騙你的啦,愚人節(jié)快樂(lè)!”胡涌波嘆了口氣,心中的石頭終于掉下來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,我還以為是真的'呢!”我笑得更開(kāi)心了!

  我的整人計(jì)劃成功了!怎么樣,我的演技很不錯(cuò)吧!你也趕快行動(dòng)起來(lái),實(shí)行你的整人計(jì)劃吧!

愚人節(jié)作文 篇2

  愚人節(jié)到了,對(duì)于現(xiàn)在流行現(xiàn)代化腳步的人來(lái)說(shuō),肯定是一個(gè)“超級(jí)棒”的日子吧。正是這樣一個(gè)“超級(jí)棒”的日子引起了一場(chǎng)軒然大波,同時(shí)也給了我難以忘記的教訓(xùn)。如果你不介意不妨也看看吧。

  事情呢,就是這樣的:

  天氣晴朗,太陽(yáng)公公也掩不住笑意,也許也是為了迎接愚人節(jié)吧。所以她笑著為我們照亮了整個(gè)世界?墒滤高`,不幸的也隨之而來(lái)。

  聲音越來(lái)越響聽(tīng):“你說(shuō)誰(shuí)呢”一個(gè)哭咽的聲音大聲呼喊著。隨之也聽(tīng)見(jiàn)了一句粗暴的聲音,“你管我說(shuō)誰(shuí)呢,真小氣,告訴過(guò)你了今天是愚人節(jié),更何況我只是開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑而已,你至于嗎?”

  “不是你哦,如果我那樣說(shuō)你你愿意嗎?”“呵呵,沒(méi)事吧,一個(gè)小玩笑而已!

  “小玩笑那是小玩笑嗎?你詛咒人家的父母,還說(shuō)一些侮辱性的話。你是人嗎?”

  “喂,你別敬酒不吃吃罰酒。我哥可是學(xué)校有名的老大,你別找死。”

  “哼,是老大,就可以隨便侮辱人嗎?是老大,就可以隨便教訓(xùn)人嗎?是老大,就可以目無(wú)法律嗎?是老大,就可以在愚人節(jié)這天,開(kāi)一個(gè)天大的玩笑來(lái)嘲笑他人嗎?這就是你口中所謂的老大嗎?只會(huì)仗勢(shì)欺人,侮辱他人。”

  “你……你……你純粹找死!

  “這是學(xué)校,可以讓你隨便打人嗎?而且是男生打女生,你很光榮嗎?你就不怕別人笑你嗎?”

  “好,好,很好,你口才不錯(cuò)。今天下午放學(xué),有本事你就在校門口等我,我們單挑!

  “哼,單挑?別忘了,這是學(xué)校這不是武斗場(chǎng),你如果想打架,你可以去報(bào)名跆拳道或其他的也不錯(cuò)!

  口才較棒的女生巧妙的把男孩對(duì)的無(wú)語(yǔ)。可暴風(fēng)雨來(lái)得更快了。自尊心強(qiáng)的女孩,因?yàn)槟泻⒃谟奕斯?jié)這天侮辱女孩父母的名字而引起這一切。放學(xué)后:

  一幫男孩子,在學(xué)校門口等著她,其中有一個(gè)就是早上和女孩爭(zhēng)吵的男孩子。女孩看到這一切,心里顫了下,但還是勇敢地去面對(duì)了。

  一個(gè)好似頭領(lǐng)的男孩叼著煙向女孩走來(lái),女孩本能的向后退了幾步。那個(gè)大點(diǎn)的男孩先開(kāi)口了說(shuō):“早上就是你說(shuō)我弟的?你知道我是誰(shuí)嗎?”

  “知道,是我說(shuō)你弟來(lái),可是他先罵我的!薄芭叮撬日f(shuō)你的?好!贝簏c(diǎn)的男孩把早上的那個(gè)男孩叫了過(guò)來(lái),問(wèn)他說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)是你先惹別人的?對(duì)嗎?”“大哥,這丫頭早上就因?yàn)槲医o她開(kāi)了個(gè)玩笑,她當(dāng)著全班人的面侮辱了我,我說(shuō)你是我哥,可她一臉傲慢,根本不把你放在眼里。”“哦?是嗎?我可要見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)野丫頭的本事。”

  “來(lái)人,把這個(gè)野丫頭弄到人少的地方往死里打!

  兩天后,一個(gè)不幸的消息降到我們每個(gè)人的耳朵里:那個(gè)女孩被那群男孩打瘋了,而那一群男孩被開(kāi)除了,在拘留所里呆著。

  這個(gè)故事是真實(shí)的,它反映了,現(xiàn)代人對(duì)于非主流節(jié)日的喜愛(ài)和那種無(wú)知的追求。一群沒(méi)有知識(shí)的男孩,一個(gè)固執(zhí)的女孩,這些人全都因?yàn)橐粋(gè)愚人節(jié)的玩笑,最后以悲劇結(jié)束。

  依然生活在無(wú)知世界的人們,趕快醒醒吧,不要為一時(shí)的快樂(lè),或一時(shí)的樂(lè)趣,只因一句話,而造成一個(gè)無(wú)法挽回的后果。

愚人節(jié)作文 篇3

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來(lái)了。

  我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標(biāo)是誰(shuí)呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學(xué)?不管了,來(lái)個(gè)一箭四雕吧!

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