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【精華】愚人節(jié)作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
啊，今天是愚人節(jié)！要是今天遲到了，老師會對我有多么‘好’�。≮s快行動�。淼浇淌议T口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最愛惡作�。∵@不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗(yàn)嚴(yán)重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做了。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？這真是一個(gè)倒霉又快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié)對于我們閑不住的孩子來說，那真是歡樂的節(jié)日。依稀記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄別人，可是自己會先忍不住笑起來，然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦，所以總也愚不著別人。
四年級的時(shí)候，在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節(jié)有趣的事，就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天，就從班級說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過推測月亮?xí)袈涞降厍蛏希f別睡覺，等到凌晨時(shí)候觀看，不然就錯失良機(jī)了。哥哥趁勢推波助瀾，馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實(shí)那條說說漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來上鉤；等來等去還沒人來，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F(xiàn)一本正經(jīng)地從說說下面回復(fù)說真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復(fù)，大家七嘴八舌，有人說不可能啊，新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié)，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說說，大家趁勢渲染起來，不明就里的人紛紛中槍，當(dāng)然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目，好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會有什么樣的趣事，期待。
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日是愚人節(jié)，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個(gè)節(jié)日并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？
去年的愚人節(jié)，我早早就想好了我的“計(jì)策”！我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí)，問了我的媽媽這樣的一個(gè)問題：“從前，有一個(gè)傻子，無論別人問什么他都會說‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……我的媽媽，你聽過這個(gè)故事嗎？”我的媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時(shí)哈哈大笑，小聲說了一句：“我的媽媽，你原來是那個(gè)傻子！哈哈……”我的媽媽也笑了，說：“你這個(gè)小家伙！”
中午，我對我的媽媽說：“我的媽媽，我的爸爸說今天不回家吃飯�。 蔽业膵寢屨f：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家，我的媽媽嚇了一跳，我的爸爸好奇地問：“怎么了？”然后又看看飯桌，我只說了一句話：“愚人節(jié)不能捉弄人嗎？”結(jié)果不堪設(shè)想……
下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學(xué)們叫我上辦公室，說是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當(dāng)場暈倒……回去課室后，同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節(jié)，愚人過的節(jié)。大家都是愚人，當(dāng)愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！
愚人節(jié)作文 篇4
在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因?yàn)檫@樣才會顯得很親熱；少不了怪異的爭吵，因?yàn)檫@樣才有更多的和平；離不開親昵的綽號，因?yàn)檫@樣才能增進(jìn)心靈的交流。
愚人節(jié)到了，班級里也開始了“反動派”，班里的人啊，各個(gè)都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這么一個(gè)怪注意——取外號！
“燒烤！”“麻子！”“寫字��！”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見過嗎？嘻嘻，不瞞你說，這些怪怪的，看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸張了）。我們這個(gè)大班級里，誰不會沒有外號，沒有外號，那可就out了！我也不例外，誰叫我追“時(shí)尚”呀！
我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡單，不用絞盡腦汁地去思考，因?yàn)槲业男帐桥寺铩＿�有一個(gè)，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子�。∥視灠�，那個(gè)麻子不甘心，給我取了個(gè)痱子，我的名字中的.非給我?guī)砹饲八从械摹盀?zāi)難”�。�！呵呵。
“痱子，痱子，痱子�。 边@個(gè)壞蛋麻子，居然找我的時(shí)候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊~~
我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節(jié)是玩玩，不然那還得了��！
在生活中，綽號處處可見，那么是否可取呢？一個(gè)綽號取得好，會使人頓生親切感，一個(gè)不成功、純屬玩笑的綽號，只會有適得其反的效果，看來，小小的綽號也蘊(yùn)含著大智慧，讓我們更好的認(rèn)識綽號，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，贏得交際中的智慧吧！
愚人節(jié)作文 篇5
今天早晨一起來，我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢，突然姐姐起來說：“怎么了，起這么早？”我眼一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，找到目標(biāo)了。
于是我起來穿好衣服去廁所，等我回來了，姐姐洗完臉正要去灌開水，她把蓋子放在桌子上，我偷偷地把蓋子拿走了。一會就聽她說：“咦！蓋子呢？”我一本正經(jīng)地說：“是不是放在客廳了？”她連忙跑到客廳找，可也沒找到。我又說：“是不是在哥哥的房間？”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上，她找了一圈說：“怎么辦？沒有。”我裝出一幅關(guān)心的樣子說：“那洗臉盆后面有個(gè)舊的，只不過有點(diǎn)黑，你把它洗洗就可以了�！苯憬泷R上找到拿起一看說：“�。∵@么黑！”她洗了好長間總算好了。姐姐來到客廳說：“哎呀，我終于洗好了，我的腰就快疼死了�！蔽腋`笑說：“那你就趕快把它蓋上去吧�！苯憬阏f：“噢，開水可別涼了�！彼苋ヒ豢茨涿畹卣f：“蓋子怎么跑回來了？”這時(shí)我得意洋洋地說：“愚人節(jié)快樂！”姐姐這才知道上當(dāng)了，拍拍自己的腦袋，笑了。
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié)我經(jīng)常整人，沒想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚�，想起來我只能苦笑二聲啊�?/p>
4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟XXX叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦牐痛呶液蛬寢屭s快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。
我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)�，�?jīng)過半個(gè)小時(shí)的奔馳來到國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊X叔叔，可室內(nèi)空無一人。我對走在后面的爸媽說：“X叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們?nèi)俗诎鼛锖炔�、看電視。服�?wù)生幾次來問爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見X叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機(jī)打電話給X叔叔�！安粫�？老兄，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎？哈哈……”X叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。
我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，接著捧腹大笑。餓極的我們叫來服務(wù)生點(diǎn)了一桌子菜狼吞虎咽著……
愚人節(jié)作文 篇7
早上，我一走進(jìn)教室，同學(xué)們就指著地上說：“盧于佳，你的錢掉啦！”什么？我的錢掉了？這怎么可能？我明明把10元錢好好地放進(jìn)口袋里的，它怎么可能跑出來��？于是，我問；“你們不會是在耍我吧！”這時(shí)，班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)誠懇地對我說；“真的！盧于佳，我們沒有騙你，你的錢確實(shí)掉了！”我一聽，急忙掉轉(zhuǎn)頭，四處尋找，一會兒趴下，一會兒走出，一會進(jìn)來，可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來，他好奇地問：“盧于佳，你在干什么？”“他們說我的錢掉了，可是我怎么也找不到也！”“噢？！是嗎？”那個(gè)同學(xué)微笑地說，“也許你忘了今天是幾號了？”“幾號？”我一聽，一頭霧水，急忙問：“這跟日子有什么關(guān)系嗎？”“哈哈！實(shí)話告訴你吧！今天是愚人節(jié)！”“天哪！”我大叫道，頓時(shí)恍然大悟，想：他們既然愚弄了我，害得我累死！我以后一定不能再上當(dāng)，而且還要無整整別人！
下午，當(dāng)我送完作業(yè)回來后，一個(gè)同學(xué)又對我說：“下午有一節(jié)電腦課！“有電腦課？真的嗎？那可太好了！“我感嘆道，正想為突然變課而歡呼雀躍時(shí)，那個(gè)同學(xué)突然說：“今天是愚人節(jié)！”（天哪）
聽了這個(gè)事情，你一定會認(rèn)為我不是一個(gè)“吃一塹，長一智”的人，都被騙過一次了，還要騙第二次，那么，我可要對你說：“你被愚弄了，今天是愚人節(jié)，第二件事情純屬瞎掰，象我這么聰明的人怎么可能被騙第二次呢？！”
祝你愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)作文 篇8
今天早上，小機(jī)靈煬一進(jìn)教室就嚷著：今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。
你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準(zhǔn)生氣。聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同策劃下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被砸到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門吱呀一聲開了，進(jìn)來的是女同學(xué)文靜，啪一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，哎呀一聲，她卻笑著責(zé)怪：是誰干的？我陰陽怪氣地說：是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標(biāo)，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機(jī)靈煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
來了，來了！我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門吱地一聲再次開了，接著啪地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢。轟地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，卟哧一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像在表示慰問：我的好老師，你沒事吧？數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，假裝生氣地說：是誰干的？我們竟異口同聲：不知道。呵呵呵教室里又爆發(fā)出一陣笑聲
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪
愚人節(jié)作文 篇9
一年中最有趣的節(jié)日要數(shù)愚人節(jié)了。
因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天，大家可以盡情的捉弄別人�；叵肴ツ辏�!真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當(dāng)了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門，就聽樓上的同學(xué)大喊：“上課了!”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務(wù)勞動’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí)，同學(xué)大笑：“還早著呢�！蓖垩窖�，氣煞我也，算了，咱大人不計(jì)小人過，放他一馬。到了做課間操時(shí)，我去上廁所，出來時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場，全班只差我一人，唉，倒霉!
上體育課，有人大喊，我沒有穿運(yùn)動鞋(體育老師規(guī)定：不穿運(yùn)動鞋上課，罰跑操場十圈)。我低頭一看，虛驚一場，又是誰在造謠?
中午回家時(shí)，有人通知要補(bǔ)課，我留了下來，不知不覺中，全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉啊!郁悶。
下午上信息技術(shù)課，又有人通知不上信息技術(shù)課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著人群流動，因?yàn)樘珨D，我只差沒被擠成“相片”了。
無奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
有趣的愚人節(jié)真是讓我又哭又笑。
愚人節(jié)作文 篇10
馬上又是愚人節(jié)了，想起3年前二年級的時(shí)候，那個(gè)愚人節(jié)，正好趕上春游，我們班有好幾個(gè)同學(xué)都沒有去：我、郁嘉怡、張羿、許樂……
因?yàn)槭怯奕斯?jié)，所以同學(xué)們在教室里說謊話。
突然，郁嘉怡對張羿說：“我不跟你玩了！”“不跟就不跟！”張羿沒有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨：“張羿每天不停地吵，還用我的橡皮……”
一眨眼功夫，郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前，悄悄說了一句話，又繼續(xù)說：“我不跟你玩了！”我們都明白了，他們是故意演給我們看到的，今天是愚人節(jié)。“郁嘉怡、張羿騙人！”大家異口同聲的喊到。
可是，郁嘉怡又繼續(xù)對張羿說：“我真的不跟你玩了！”但是，我們看到，郁嘉怡還在笑，一點(diǎn)也不生氣的樣子。
我肯定地說：“又騙人，這次我也不會上當(dāng)！”大家都表示也這樣認(rèn)為。
“愚人節(jié)快樂，我們是騙你們的啦！”他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著他們哈哈大笑。
那個(gè)愚人節(jié)，是我過得最快樂一個(gè)愚人節(jié)。因?yàn)橛辛擞艏吴蛷堲�，變得很特別，到現(xiàn)在我還想感謝他們，給了我們一個(gè)充滿了歡聲笑語的愚人節(jié)。
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