【推薦】愚人節(jié)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備，教師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒(méi)有認(rèn)真聽課，在他的英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著一本畫冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊：“看!飛機(jī)!”我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì)再上當(dāng)了�！眲偛判×钟捎诤暗锰舐�，被英語(yǔ)教師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著我，第二，又被教師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“教師叫你起來(lái)回答問(wèn)題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至教師看見我。我強(qiáng)忍住笑，說(shuō)：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語(yǔ)教師喊：“goodbye!”我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語(yǔ)教師大喊：“哦，回來(lái)!不能下課!”我們愣了三秒。教師看著我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了，哈哈，下課吧!”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到教師也來(lái)這招!
愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂(lè)啊!
愚人節(jié)的作文 篇2
同學(xué)們盼望已久的4月I日到來(lái)了。
早晨，剛一進(jìn)校門，我可以感覺到整個(gè)校園到處彌漫著惡作劇的氣息，每個(gè)人都在為此忙碌著，我真不知道會(huì)怎么度過(guò)這一天，只能在心里暗暗祈禱。第一節(jié)課，第二節(jié)課，沒(méi)有什么玩笑等著我，我很高興，因?yàn)樯衔邕�有一半的時(shí)間就要過(guò)去了�？墒窃诘诙�(jié)課后，黑板上多了幾行醒目的大字：
“‘語(yǔ)文家庭作業(yè)’，把一二單元的詞抄寫兩個(gè)�！�
剛看完，同學(xué)們就半信半疑，“今天可是愚人節(jié)呀！”大家在那里七嘴八舌地議論起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師，回來(lái)的時(shí)候都說(shuō)是真的。同學(xué)們一下子回到位子上，趕緊拿出作業(yè)本，嘴里說(shuō)著：“不寫白不寫，寫完了晚上回家就沒(méi)作業(yè)了�！边^(guò)了幾分鐘，就只聽見筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。
時(shí)間像流水般過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)。語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，停在了前面，說(shuō)：“語(yǔ)文家庭作業(yè)是�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，幾位同學(xué)問(wèn)道：“語(yǔ)文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎？”語(yǔ)文老師“嗯”了一聲，說(shuō)道：“寫完的站起來(lái)�！币徊糠滞瑢W(xué)站了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)�！皩懲暌粋�(gè)單元的站起來(lái)�！庇钟幸恍┩瑢W(xué)站起來(lái)�！耙呀�(jīng)寫開的也站起來(lái)�！比喑速Z康堯都站了起來(lái)。語(yǔ)文老師說(shuō)：“恭喜這些同學(xué)�！崩蠋熗ｎD了一下，接著說(shuō)：“上當(dāng)了！”話剛離音，全班爆發(fā)出一陣“��？”的聲音。緊接著同學(xué)們有節(jié)奏地喊著：“抗議�？棺h！”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著......
沒(méi)想到，語(yǔ)文老師也童心未泯，也像個(gè)小孩子一樣和我們開玩笑。不過(guò)也足以看出語(yǔ)文老師跟我們的關(guān)系很好，要不她是不會(huì)跟我們開玩笑。
這真是一次難忘的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是星期天，睡意未消的我躺在床上不愿起床，盼望能睡個(gè)懶覺。媽媽見此，大聲對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)涵，你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國(guó)》開播了，快來(lái)看哪！”我急忙穿好衣服，匆匆奔向客廳：“來(lái)了！來(lái)了！”誰(shuí)知媽媽正在津津有味地看電視劇呢！我莫名其妙地摸摸頭，仿佛被捉弄一般�！斑@……”媽媽笑著說(shuō)：“笨蛋，看表幾點(diǎn)了？”我看了看石英鐘上指著八的時(shí)針，仍百思不得其解。“現(xiàn)在是八點(diǎn)整，《走遍中國(guó)》早就播完了。我設(shè)計(jì)這個(gè)計(jì)謀的原因是希望你能快點(diǎn)兒起床，不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床！”我無(wú)話可說(shuō)，只好自認(rèn)倒霉，轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午，爸爸媽媽到外婆家做客，我打電話請(qǐng)姐姐到我家來(lái)玩。她與我玩了一會(huì)兒跳棋，然后就在家中看了一圈兒：“咦，你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水�。俊蔽掖蟪砸惑@，趕忙跑到廁所查看，發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無(wú)損。出來(lái)一看，姐姐早已笑得東倒西歪，連眼淚都流出來(lái)了。
下午，哥哥打來(lái)電話：“夢(mèng)涵，今天是我生日，同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來(lái)吧！”我只好讓姐姐先走，然后自己到超市買了一個(gè)飛機(jī)模型，最后到了哥哥家�！斑�，你來(lái)干嗎？”哥哥看著我手中的禮物，非常奇怪�！敖裉觳皇悄闵諉�，祝你生日快樂(lè)！”哥哥聽了，笑得上氣不接下氣：“原……來(lái)是這樣。難、難道你忘了，今天是愚人節(jié)嗎？”我恍然大悟，忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系�！澳窃僖娏烁绺�，我得快點(diǎn)回家，爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了�！蔽艺f(shuō)。走到門口，我那只剛想敲門的手又停下來(lái)，腦海里萌生了一個(gè)念頭：騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音，捏著鼻子說(shuō)：“老孫在嗎？我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用？”爸爸邊說(shuō)“來(lái)了來(lái)了”，邊打開房門，看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的，撓了撓頭，然后到廚房做飯去了。
真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇4
“愚人節(jié)來(lái)嘍!愚人節(jié)來(lái)嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說(shuō)：“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，那么就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍！到時(shí)候可別后悔�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想：“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好珍惜它�！崩蠋熓忠慌�，沸騰的教室馬上就安靜下來(lái)，我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來(lái)。看！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不例外。四十分鐘一晃而過(guò)，下課鈴在我們千盼萬(wàn)盼中敲響了，老師笑著讓我們排隊(duì)�！昂脟D！過(guò)關(guān)了，我們可以看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺地排起隊(duì)來(lái)。可剛排完，老師又讓我們解散，回到各自的座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)問(wèn)老師，老師哈哈大笑，說(shuō)到：“看電影的事，還得看校長(zhǎng)安排我們什么時(shí)候去看�！闭f(shuō)完，老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來(lái)分發(fā)�！袄蠋熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償我們！”我們又高興起來(lái)。
過(guò)了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)，可是兩手空空的'，問(wèn)：“老師，糖呢？放在哪里��？桌子上沒(méi)有看到啊�！崩蠋熉牶�，笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，孩子們！”
“喔，今天是愚人節(jié)！我們上當(dāng)了！”我們這才明白。老師看了看我們，又說(shuō)：“好，那今天就不布置作業(yè)了！”同學(xué)們聽后，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量著老師。只見老師一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁(yè)！”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō)：“我早就料到老師是耍我們的！”有的說(shuō)：“又上當(dāng)了！”
“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師說(shuō)著，笑得更燦爛了。
好一個(gè)愚人節(jié)啊！想不到平時(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“快樂(lè)當(dāng)”！
哈，愚人節(jié)是多么有趣��！這真是一個(gè)制造快樂(lè)的節(jié)日！
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是4月1日愚人節(jié)。
一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽，連忙從床上坐起來(lái)，迅速穿好了衣服。一看表，唉!才6:30分，我不服氣的問(wèn)奶奶：“您為什么騙我?”奶奶笑笑說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
走到教室，朱妮妮迎面沖我說(shuō)：“今天我們五年級(jí)要月考，這是我剛才聽小賣部的老板說(shuō)的�！蔽乙幌�，不對(duì)呀!老師昨天沒(méi)說(shuō)要月考，一定是朱妮妮騙我。唉!差點(diǎn)又被騙了，看來(lái)今天要小心點(diǎn)。
中午吃午飯時(shí)，我“陰險(xiǎn)”地對(duì)郭夢(mèng)詩(shī)說(shuō)：“我昨天把你的書弄丟了�！睕](méi)想到她中計(jì)了，二話不說(shuō)，要我賠錢。我將計(jì)就計(jì)：“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺到了什么：“又騙我吧!”真不爽，詭計(jì)被她識(shí)破了。
放學(xué)回到家，姑姑笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽今天從武漢回京山，已經(jīng)到了�！蔽疫B忙給媽媽打電話，可媽媽說(shuō)，“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。
“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被騙了!
今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。
愚人節(jié)的作文 篇6
一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧!
“叮鈴鈴”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢!棒下留人，愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍?唯一要做的就是：小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是四月一日，是愚人節(jié)，也就是我最期待和最害怕的節(jié)日。每年的這個(gè)節(jié)日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個(gè)黑暗的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)如同陰魂不散的惡魔一般，一個(gè)接一個(gè)地制造惡作劇，把老師和同學(xué)整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這里，我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽吧！
人物之一：同學(xué)
一大早，鬼點(diǎn)子最多的L閑著沒(méi)事干，找到他的死黨Z，問(wèn)道：“你看今天是愚人節(jié)，我們總不能按平時(shí)的游戲來(lái)玩吧？”Z似乎已經(jīng)明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點(diǎn)頭。最后兩人心照不宣地相視一笑，只見Z沖出教室，跑向廁所。L來(lái)到我們班的老大難——他各方面都表現(xiàn)不太好，我們送給他這么個(gè)別致的外號(hào)——K面前說(shuō)：“K，Z說(shuō)你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺(tái)上了！他讓你趕緊回去拿�！蔽矣X得K應(yīng)該知道今天是愚人節(jié)，誰(shuí)知他二話沒(méi)說(shuō)，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來(lái)，又跑回來(lái)。我以為他明白自己被騙了，沒(méi)想到他說(shuō)：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時(shí)就被別人拿走了�！蔽沂煮@訝，天底下竟然有這么巧的事兒？
人物之二：老師
下午第二節(jié)是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒(méi)有請(qǐng)假條，怎么辦呢？就看她皺著眉頭略微思考一下，笑容就浮現(xiàn)在臉上。她神秘地對(duì)我說(shuō)：“看我用什么好辦法！”她往辦公室繞了一圈，假裝請(qǐng)過(guò)了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地說(shuō)：“班主任已經(jīng)批準(zhǔn)了，可以不用跑步了�！崩蠋熣f(shuō)：“批的條子呢？”她答：“在班主任那里。”老師半信半疑：“你是不是在騙我�。俊蔽以谂赃吙床幌氯チ�，大聲說(shuō)到：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”老師開心地笑了。
人物之三：我
下課了，我在操場(chǎng)上無(wú)聊地散步。突然英語(yǔ)課代表R跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“快去，英語(yǔ)老師叫你，你這次考試，可能不及格�！蔽覈槈牧�，飛速跑進(jìn)辦公室，趕緊跟英語(yǔ)老師道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，這次沒(méi)考好�！崩蠋煶泽@地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你的？你考了98，還不算好嗎？”我心里一下就樂(lè)開了花，這個(gè)R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師并沒(méi)有批評(píng)我，她只是讓我轉(zhuǎn)告你抱作業(yè)本�！蓖蠘堑纳碛埃摇班坂汀币宦曅α顺鰜�(lái)。
哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)的作文 篇8
今天，王老師一進(jìn)教室就板著臉，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們班數(shù)學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想，所以，我要懲罰你們�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀！那誰(shuí)改呢？”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時(shí)候，王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚，這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。
我實(shí)在沒(méi)想到，王老師會(huì)那么狠心，布置那么多的作業(yè)。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“我敢保證，明天來(lái)上學(xué)時(shí)你一定見不到我的蹤影了，因?yàn)槲視灥沽�。暈倒的我手上一定綁著石膏，因�(yàn)槲业氖忠呀?jīng)休克了�！闭�(dāng)我們議論紛紛時(shí)，王老師的下一句話讓我們松了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“�。 蓖趵蠋熣f(shuō)：“是呀，今天雖然不是愚人節(jié)，但是我是騙你們的呀！”這時(shí)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“我感覺在我快要暈倒的時(shí)候，天上的太上老君來(lái)了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術(shù)一樣，好了。”
最后，我們大家都會(huì)心地笑了。
愚人節(jié)的作文 篇9
一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開心呢？是得到某人好處了？是考試得滿分？還是打破了什么記錄？都不是！其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。
那天，陽(yáng)光明媚。早上我一起床，心里就起了個(gè)壞念頭：今天是愚人節(jié)，何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿，使勁地?fù)u均勻，然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來(lái)吃呢！哈！哈！哈！他們一定不會(huì)拒絕的！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說(shuō)地，我飛快地跑了過(guò)去，揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”，說(shuō)：“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’，要不要�。俊�
他們倆看到后，便爭(zhēng)先恐后地像餓狼似的跑來(lái)�！笆俏业�！”“我先拿到的！”他倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“咳！你們倆都有份！別急！一起噴！我本來(lái)就是買給你們倆分享的！”我假裝“咳”了一下，引起他們的注意，把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見他們仰起頭，張開嘴巴，用力地按著開關(guān)，兩個(gè)都噴得不亦樂(lè)乎。我被他們的舉動(dòng)笑得前俯后仰，為了不讓他們察覺，我只好在一旁偷笑：“這兩個(gè)sha帽，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)有詐，哈哈！這下有好戲看嘍！”
噴了一會(huì)兒，“米血兒”兩手叉腰，瞪起牛眼，氣勢(shì)洶洶地喊：“繼榮，你瓶子里到底裝的是什么水啊？怎么有股酸酸的味道！”
“是啊！這果汁的味道跟小賣部買的不一樣啊！”“黃螞蟻”也迷惑不解地說(shuō)�！懊籽獌骸眳柭暫浅獾溃骸疤拱讖膶�，抗拒從嚴(yán)！老實(shí)招來(lái)！”
看到這兩只發(fā)怒的“小獅子”，我見大事不妙，只得乖乖地舉起手來(lái)：“兩位大爺，今天是愚人節(jié)，饒命�。≡僬f(shuō)白醋有很好的美容和殺菌效果�。 �
二人目瞪口呆……此時(shí)，校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……
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