【實(shí)用】愚人節(jié)的作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)的作文 篇1
天是3月8號(hào)，還有1，2，3……我在數(shù)什么，我在看愚人節(jié)離現(xiàn)在還有多久。因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)愚人節(jié)都有許多快樂(lè)的、有趣的、令人回憶的事。
記得上次，我來(lái)到學(xué)校，數(shù)學(xué)科代表來(lái)找我。十分吃驚地對(duì)我大叫：“哎呀，完了，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得十分差，只得了D-，老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會(huì)吧!”我頓時(shí)就嚇的魂飛魄散，然后邁著沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽(tīng)，今天老師去聽(tīng)課了，哦，受騙了。我回去找數(shù)學(xué)科代表，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)：“受騙了吧，哈，愚人節(jié)快樂(lè)�！边@時(shí)他忍不住笑出聲來(lái)，那我又有什么好說(shuō)的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節(jié)，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。
被人騙了，我當(dāng)然不服氣，所以我要騙一騙這個(gè)狡猾的數(shù)學(xué)科代表。下午放學(xué)了，數(shù)學(xué)科代表正在收拾書(shū)包，我也從教室門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)。驚喜萬(wàn)分的說(shuō)：“數(shù)學(xué)科代表先生，數(shù)學(xué)科代表先生，我給你帶來(lái)好消息了，給你帶來(lái)好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請(qǐng)你吃你最愛(ài)吃的比薩!”數(shù)學(xué)科代表一蹦三尺高，我立刻補(bǔ)充：“不過(guò)還有一句話，這是不可能的。哈，愚人節(jié)快樂(lè)!”接著，捧腹大笑。
學(xué)校騙局完了，愚人節(jié)并沒(méi)有完�；氐郊遥掖蛄藗�(gè)長(zhǎng)途給表哥，裝成正經(jīng)的播音小姐，說(shuō)：“您的朋友李先生從中國(guó)電信160為您送來(lái)一首歌，歌名是《愚人節(jié)》。留言是：祝你愚人節(jié)快樂(lè)。由于系統(tǒng)比較繁忙，聲音可能較小，請(qǐng)盡可能靠近話筒�！比缓�，我就對(duì)著話筒大喊一聲，立刻掛斷電話。
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日是什么日子?呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦。今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話：你鞋帶開(kāi)了，如果看了，就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”;地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”?
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了，王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè)教師?我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè)，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)的作文 篇3
四月一日，是愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這一天，不管男女老少，親戚朋友，無(wú)論是誰(shuí)被愚弄，都不能生氣。
中午放學(xué)回家，我給小姨發(fā)了一個(gè)信息：“小姨，晚上我們一家去你家吃飯。”寫(xiě)完后我盼著小姨能相信，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我擔(dān)心小姨不相信，然后不停地在地上來(lái)回地走動(dòng)，思量著，如果她不相信怎么辦。正在我胡思亂想時(shí)，電話鈴響了——小姨真相信了！打來(lái)電話熱情地說(shuō)：“今天你來(lái)我家，你想吃什么，盡管說(shuō)！”我大喜，大聲說(shuō)：“我想吃胡蘿卜炒土豆絲，下午放學(xué)就去。辛苦你了，小姨！”電話的另一頭傳來(lái)小姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準(zhǔn)備！”
到了下午時(shí)，小姨又打來(lái)電話：“你們?cè)趺催�沒(méi)到��？”“我們今天不去你家吃飯，我中午騙你呢！小姨�！蔽以谌バ∫碳业穆飞喜粦押靡獾匦χf(shuō)�！鞍�？你們不來(lái)，我可是準(zhǔn)備了這么多好吃好喝的，這邊怎么吃得完��？”“耶！——太高興了，小姨那么聰明被我愚弄了！”我心想，只覺(jué)得愚人節(jié)好過(guò)癮�！昂美玻耗愕�，我們?cè)趺纯赡懿蝗ツ兀坑奕斯?jié)快樂(lè)！”話音剛落，電話兩端都能聽(tīng)到對(duì)方傳出了我和二姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。
雖然愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今卻傳到了我們國(guó)家，以其搞笑、詼諧、幽默別人卻相互開(kāi)心和諧深受人們的喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇4
Hi！大家好，今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
早上我精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到，一進(jìn)教室，就被周精明這個(gè)“調(diào)皮蛋”給騙了：他拿著語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)問(wèn)我：“組長(zhǎng)大人，昨晚語(yǔ)文作業(yè)是不是練習(xí)冊(cè)和一篇作文哪！”“��？還有一篇作文哪！”我驚叫到。我不相信他的話，又問(wèn)了宋君磊、唐為民和陳肖，他們都很認(rèn)真地說(shuō)要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了：我的“鐵桿哥們兒”唐為民肯定不會(huì)騙我的，可昨晚俞老師布置作業(yè)時(shí)，我又沒(méi)有聽(tīng)到有一篇作文哪！
唉！這可怎么辦呢？我可是從來(lái)都沒(méi)拖拉過(guò)作業(yè)呀！亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣。我像泄了氣的氣球，沒(méi)了平時(shí)的威風(fēng)，懇求同學(xué)們：“我現(xiàn)在就把作文補(bǔ)起來(lái)，你們千萬(wàn)別告訴老師�！闭Z(yǔ)氣之懇切，連我自己都驚訝。
這時(shí)，唐為民笑了起來(lái)，跟著其他同學(xué)也笑了�！皻鈹〖眽摹钡奈液鸬溃骸拔易鳂I(yè)來(lái)不及補(bǔ)了，你們還笑，還什么同學(xué)間互相幫助。我看你們都是一幫落井下石的家伙，非但不幫我，還嘲笑我，算什么同學(xué)，夠什么朋友！”這時(shí)，我的“鐵桿哥們兒”走過(guò)來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)：“魯大組長(zhǎng)，愚人節(jié)快樂(lè)！”我一摸頭腦，噢！今天是愚人節(jié)，你們合起來(lái)“整”我。我對(duì)唐為民說(shuō)：“沒(méi)想到呀?jīng)]想到，兄弟之間也有‘出賣’的時(shí)候，看來(lái)我以后還真要防著你咧……”
放學(xué)后，我一回到家就假裝哭喪著臉，對(duì)已回到家的姑父和姑母（我生活在我姑母家）說(shuō)：“今天的考試我考砸了，只考了50分，我的作文寫(xiě)偏題了�！惫媚嘎�(tīng)了，猛拍了一下桌子，大聲吼道：“跪下！我們辛辛苦苦地培養(yǎng)你，你就這么粗心，對(duì)得起誰(shuí)呀！你到底怎么看作文要求的？”姑父則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在屋里來(lái)回踱著碎步。我一見(jiàn)這情形，害怕事情越搞越大，忙說(shuō)：“剛才我只是開(kāi)個(gè)玩笑，你們別太在意。”姑母厲聲說(shuō)：“你呀，正才不足，某方面有余。別人的好習(xí)慣、好思想不去學(xué)，竟學(xué)會(huì)說(shuō)謊了。”我連忙反駁：“姑父姑母，你們忙生意真是‘廢寢忘食’，連今天是‘愚人節(jié)’都忘了！”姑父和姑母這才心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
這時(shí)，姐姐陳冰潔（我姑父的千金）在房間里哈哈大笑了起來(lái)，剛才這些話都是她安排我說(shuō)的……
晚上，我們（姑父、姑母和我）又把姐姐一個(gè)人晾在家里，嚇得她撥打電話時(shí)還哇哇直哭呢！
愚人節(jié)的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，百花怒放，今天是四月的第一天，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，張開(kāi)雙臂。放聲大喊：“4月你好！”
到了教室，我坐在座位上等待上課。一會(huì)兒，傳來(lái)有節(jié)奏“咚咚”聲，老師穿著高跟鞋優(yōu)雅的走進(jìn)教室，還沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，老師的電話響了：“喂，怎么啦？”老師也很疑惑，“怎么可能，應(yīng)該沒(méi)有這回事吧？全班都要懲罰嗎？我只要讓那幾個(gè)奔跑的同學(xué)罰，可以嗎？”老師越說(shuō)越嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，瞪大眼睛，教室里越來(lái)越安靜，又過(guò)了一會(huì)兒，教室里安靜的可怕，幾乎能聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了不安的表情，老師又繼續(xù)說(shuō)：“這不可能吧？這學(xué)期都沒(méi)能拿到文明班級(jí)了？不公平�！本瓦@樣談話結(jié)束了。老師向我們大家說(shuō)：“在我不在的那幾天你們闖禍了，剛才是校長(zhǎng)打來(lái)的電話，我想你們也大概知道剛才電話里的內(nèi)容了，校長(zhǎng)說(shuō)我們?nèi)?）班大概有兩個(gè)穿粉衣服的女生和三個(gè)穿黑衣服的男生在走廊奔跑打鬧，說(shuō)要全班同學(xué)一起罰。罰每天讀小學(xué)生文明手冊(cè)，還需要發(fā)群。校長(zhǎng)還說(shuō)這學(xué)期我們都拿不到文明班了�！甭�(tīng)后我們一個(gè)個(gè)坐立不安，默默反思，老師喊了幾個(gè)同學(xué)說(shuō)感受，同學(xué)們都是在說(shuō)自己的不足之處，老師又點(diǎn)了我的名字，我看著全班五十八雙眼睛看著我，我鼓起勇氣說(shuō)：“可能是因?yàn)樵谀鋈サ娜炖镂覜](méi)管好班級(jí)，沒(méi)注意同學(xué)在外奔跑，我很對(duì)不起大家。”錢品臣也站起來(lái)說(shuō)：“我前幾天都沒(méi)穿過(guò)黑衣服，這里面應(yīng)該沒(méi)有我�！逼渌瑢W(xué)也這樣應(yīng)聲道：“我沒(méi)穿黑衣服，我也沒(méi)穿衣服�！钡倪�是繃得緊緊的。不知道什么時(shí)候老師的`臉一下子變了，臉上充滿微笑，老師大聲地喊：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”語(yǔ)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，我就知道，老師是騙我們的！”有的同學(xué)指著老師說(shuō)：“老師你太壞了！”還有的同學(xué)不知道剛剛發(fā)生了什么事，而我呢？腦子里一頭污水，也一片空白。
一場(chǎng)哄笑過(guò)后，班里終于靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“這只是個(gè)玩笑，那如果真的被領(lǐng)導(dǎo)拍到，那就不是開(kāi)玩笑了，你們要不管老師在不在，都必須管理好自己，小學(xué)生手冊(cè)上說(shuō)的都應(yīng)該做到。你走出教室，你就代表三（3）班，如果你走出校園，那你就代表著整個(gè)濱江學(xué)校�！崩蠋煹脑捵屛乙恢便懹浽谛摹�
老師對(duì)我們的良苦用心，我一定不會(huì)辜負(fù)。加油，我一定要靠?jī)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師，長(zhǎng)大后為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
愚人節(jié)讓我們哄笑了一把，更讓我們爬上了一層進(jìn)步的階梯。
愚人節(jié)的作文 篇6
你知道今天是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天就是愚人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，許多人都會(huì)搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校，不光學(xué)生，就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”，上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)“好消息”：“明天學(xué)校放假嘍！”“噢！”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè)的氣氛沒(méi)維持多久，劉嫻彥等人提出質(zhì)疑：“學(xué)校怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地放假呢？而且今天是愚人節(jié)，老師不會(huì)是逗我們的吧！”正當(dāng)老師啞口無(wú)言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級(jí)月考�！睕](méi)想到有些同學(xué)（包括我）居然傻乎乎地“中計(jì)”。我開(kāi)始美美地盤(pán)算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō)：“明天根本不會(huì)放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的，就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節(jié)驚喜。”我的美夢(mèng)雖然破滅了，但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞?jì)劃”逗得哈哈大笑。
下課了，一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖胡志豪就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊邇琳，不好了，你媽病了！”我聽(tīng)了這番話，心想：“小樣，這還想騙我，沒(méi)門(mén)！”我問(wèn)他：“我媽在哪？”“在人民醫(yī)院�！薄昂�！你騙我�！蔽艺f(shuō)，“我媽前幾天就出差了，怎會(huì)在人民醫(yī)院。”他無(wú)言以對(duì)，只好灰溜溜地走了。
這次愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。我還不時(shí)地想：“明年愚人節(jié)將會(huì)有什么新招呢？”
愚人節(jié)的作文 篇7
今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時(shí)，她就跟我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我們一起去作弄人吧！”我對(duì)她說(shuō)：“作弄人是不對(duì)的�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，她就去食堂吃東西了。而我就覺(jué)得我的背后怪怪的。
下課時(shí)，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì)暗笑。
回到家后，我準(zhǔn)備脫衣洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后，有一張紙，紙上畫(huà)了一只烏龜，下方還寫(xiě)著“我是大笨蛋”，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了！
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