有趣的愚人節(jié)作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的有趣的愚人節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的愚人節(jié)作文 篇1
4月1日愚人節(jié),到了真熱鬧!
處處聽見人們的開懷大笑,
愚弄別人的人,口才真是高啊,讓人頻頻都中招。
被愚弄的人呢?
也不會苦惱,只是開懷的輕松一笑,
也不怕別人會嘲笑自己!
有了愚人節(jié),
生活處處充滿笑,
開開心心,
此時——
幸福便來敲門了!
有趣的愚人節(jié)作文 篇2
今天,我閑著無聊就纏著爸爸媽媽,要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然,爸爸靈機一動,說:“我們來過一個自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!
說時遲,那時快,我們立馬制定了游戲規(guī)則:沒人可以用不同的方式來欺騙別人,被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級無敵大笨蛋!游戲開始了,為了防止被騙到,我立馬躲進房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么,我湊上前一聽,隱隱約約聽見爸爸在說:“兒子,你的同學來了。“我立馬沖出門去,哪有什么同學啊,只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進房間,叫道:“爸爸,我這道題不會,你來一下!卑职旨贝掖业呐芰诉^來,過了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過了許久,只聽廚房中傳來老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看,哪有什么魚翅啊,笨蛋到有兩個!
晚上,我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù),爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”!
有趣的愚人節(jié)作文 篇3
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們拿出了數(shù)學課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌模序v的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學都認真聽講起來?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊!昂脟D!過關(guān)了,我們可以看電影了”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來?蓜偱磐,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看。”說完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a償我們我們又高興起來。
過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到!崩蠋熉牶,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們
“喔,今天是愚人節(jié)”!我們上當了我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了同學們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁。“”
同學們“氨的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的有的說:“又上當了!
“愚人節(jié)快樂”老師說著,笑得更燦爛了。
好一個愚人節(jié)!想不到平時那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!
哈,愚人節(jié)是多么有趣啊!這真是一個制造快樂的節(jié)日!
有趣的愚人節(jié)作文 篇4
又是一年的4月1日,那就是搞笑的愚人節(jié),來看下大伙都準備了什么愚人節(jié)驚喜活動吧。
“噓,看來有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒......”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但......唉,命苦呀!當最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復習情況,大家準備一下,準備考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么......一定是老班看我們紀律不好,借機......”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦暎瑸榱俗尨蠹铱嫉貌灰,所以給一點時間復習!薄皁h,My God,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。
“叮......”鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!
愚人節(jié)總是會給我們帶來不同的驚喜,今天的驚喜勝過以往。
有趣的愚人節(jié)作文 篇5
今天是愚人節(jié),我們決定跟張老師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博跟李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學習不用心,打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,“老師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張老師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!
校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!
有趣的愚人節(jié)作文 篇6
今天是快樂的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準備好了“整人”的計劃。
首個“目標”是姐姐。今天早上,我起了一個大早。我看姐姐還沒起床,就把她的鬧鐘時間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓班遲到了,還被罵了!第一個整計劃成功!
下一個“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜,我又想到了一個非常完美的“計劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過來了!我趕緊跑到一個隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機喝水!看到她這個樣子,我忍不住哈哈大笑!
后來,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準備開始向我“復仇”!
一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒想到一個人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來才知道是媽媽和姐姐在使壞。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!
有趣的愚人節(jié)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié),期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標就是平時嚴肅認真的數(shù)學老師。
上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想,數(shù)學老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室,班長和數(shù)學課代表的眼睛里都放出了金光,其他的同學也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲,這怪異的樣子引起了數(shù)學老師的好奇,他問:“怎么了?發(fā)生什么事情啦?大家坐端正了,開始上課!
老師的話起了作用,同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數(shù)學老師的課教的很好,所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落,悠揚動聽,數(shù)學老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室,突然數(shù)學課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊,然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學老師拿過資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠,寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來,悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完后,數(shù)學課代表點頭謝謝老師,老師對他笑笑就走出了教室。
老師前腳剛走,同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學老師姓殷。他背上的字寫著:“我是老鷹我要飛!卑嚅L調(diào)皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數(shù)學老師的`身后,所以他察覺到了不對勁,剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的,脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室后,又叫人把數(shù)學課代表喊去“喝茶”了。
我們以為他們很狼狽,沒想到數(shù)學老師只是把他們喊到辦公室談了會話,沒有訓斥,只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師,就放他們回來了。
今天的愚人節(jié)真是十分有趣,同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。
有趣的愚人節(jié)作文 篇8
馬上就到愚人節(jié)了,聽到這個字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。
一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來,每個人都在很認真地學習,一個整人的同學也沒有。下課后,我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子,說:“這個盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干!蔽移婀值膯枺骸笆裁纯谖叮俊彼贿呅σ贿呎f:“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟闶窍胍臀乙黄鸱窒砻朗逞剑 眲傁胍焓秩ツ弥詴r,王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準會辣死你!這是我特地給韓旭準備的,平時他老是欺負我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我,對我比了個“噓”的手勢。
中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進嘴里,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的沖進小商店,抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時看到王帆,臉都氣綠了,惡狠狠地對王帆說:“誰叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無辜的說:“這個餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來就像真的被辣著了似的。
韓旭中了計,氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。
愚人節(jié)真有趣!
有趣的愚人節(jié)作文 篇9
4月1日愚人節(jié),到了真熱鬧!處處聽見人們的開懷大笑,愚弄別人的人,口才真是高啊,讓人頻頻都中招。
被愚弄的人呢?
也不會苦惱,只是開懷的輕松一笑,也不怕別人會嘲笑自己!有了愚人節(jié),生活處處充滿笑,開開心心,此時——幸福便來敲門了!
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