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愚人節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-07-16 15:41:39 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文400字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)作文400字錦集六篇

愚人節(jié)作文400字 篇1

  明天就是愚人節(jié),記得去年可是被人好好的騙一次,今年一定要防愚到底。

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個(gè)把我“愚”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。

  八點(diǎn)。“劉峰銘!起床,你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢!都八點(diǎn)!”沒想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

  八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起“前例”,又想想那將是多尷尬的事,便沒去。

  十點(diǎn)半。咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……

  十一點(diǎn)。回家,只見門上貼著一張紙條:

  劉峰銘:

  媽媽要出去,不回來吃飯。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。

  我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!

  當(dāng)然,我最后還是去吃泡面。

  原來,這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。

  不過有一個(gè)人記起,而且還被“愚”一把。

愚人節(jié)作文400字 篇2

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。

  “今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”

  “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦,連忙擺手!盁o趣!眳茄┱f著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密!”

  “不會(huì)的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的`。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子與一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。

  王同進(jìn)門來了。我的演技可是一流的,在那里“認(rèn)真”讀書,其實(shí)心里早已樂開了花。王同啊王同,我對(duì)不起你。∵@時(shí),吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”

  “謝謝!蓖跬χ舆^了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來!鞍,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。

  從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”

愚人節(jié)作文400字 篇3

  愚人節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)節(jié)日,愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂,不知你信不信,這一天我家也過了一次愚人節(jié)。

  那天晚上,我正認(rèn)真的寫作業(yè)。突然,爸爸喊我“怡丹,快來看《哈利。波特》!”我聽了,馬上放下筆,跑出房間。突然,我想:不對(duì),爸爸肯定在捉弄我。再說,《哈利。波特》早放完了,怎么會(huì)又有呢?于是,我跑回房間,大聲說:“《哈利。波特》我看過了,沒什么好看的,要看您看吧!卑职忠娢也簧袭(dāng),就一聲不響。我呢,做完作業(yè),也想捉弄一下爸爸,“爸爸,快來看呀!我考了100分,你來簽個(gè)字!卑职峙d沖沖的跑過來,拿起紙一看,什么考卷,分別是張草稿紙嘛!我高興地說:“爸爸上當(dāng)嘍!爸爸上當(dāng)嘍!”爸爸被氣得眼冒金星。這時(shí),媽媽說:“咦?這張十元是誰的?”我連忙跑過去,“我的,我的,”媽媽拿出來,原來是一張白紙,上面寫著“十元”。我氣極了,爸爸卻大笑:“你也被騙了吧?”這時(shí),廚房里傳出外婆的聲音:“快來吃西瓜”,我、爸爸和媽媽擠進(jìn)廚房,哪有什么西瓜?只有姐姐在切洋蔥!“看,一下被我捉住三個(gè),”外婆說。

  最后統(tǒng)計(jì),我被捉弄的次數(shù)最多,我是最后的“愚人王”。

  其實(shí)被捉弄沒什么不好,只要最后有歡樂笑聲。

愚人節(jié)作文400字 篇4

  今天,王老師一進(jìn)教室就板著臉,對(duì)我們說:“今天,我們班數(shù)學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想,所以,我要懲罰你們!蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想:“這不可能吧,短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷,如果加上課間操的十五分鐘,也倒有可能,可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀!那誰改呢?”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時(shí)候,王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚,這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。

  我實(shí)在沒想到,王老師會(huì)那么狠心,布置那么多的作業(yè)。我對(duì)我的同桌說:“我敢保證,明天來上學(xué)時(shí)你一定見不到我的蹤影了,因?yàn)槲視灥沽。暈倒的我手上一定綁著石膏,因(yàn)槲业氖忠呀?jīng)休克了!闭(dāng)我們議論紛紛時(shí),王老師的下一句話讓我們松了一口氣,那就是“我是騙你們的,哈哈……”我們都大聲一聲:“。 蓖趵蠋熣f:“是呀,今天雖然不是愚人節(jié),但是我是騙你們的呀!”這時(shí),我又對(duì)同桌說:“我感覺在我快要暈倒的時(shí)候,天上的太上老君來了,給了我一顆仙丹,我的手和身體就像變魔術(shù)一樣,好了!

  最后,我們大家都會(huì)心地笑了。

愚人節(jié)作文400字 篇5

  春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物,晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。 走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個(gè)特殊的日子嗎? 不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后,錢滔走上來說:“趙寧,你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢?”“分層測(cè)試?老師有說要做嗎?”“有啊,有啊。”一旁的王子揚(yáng)也插話了。天哪!有沒有搞錯(cuò)。 按_定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測(cè)試閱讀樂園!蔽铱鞎灢肆耍颐Ψ瓡,卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試,找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒發(fā)下來呀,難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)?昨天要做語(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候,錢滔出現(xiàn)了,說:“愚人節(jié)Happy!”“哼,好你個(gè)錢滔,敢來騙我!“禮物”原來就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑,我奮力向他追去...... 現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!

愚人節(jié)作文400字 篇6

  今天,可是愚人節(jié),我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。

  早上一起床,這個(gè)風(fēng)波就開始了。我趕緊起床,神秘地對(duì)媽媽說道:“媽媽,我的數(shù)學(xué)卷子考了100分呢!我可是全班第一名!眿寢尵谷幌嘈帕宋遥疫大大的表?yè)P(yáng)了我。我心里不禁想到,嘻嘻……。媽媽中計(jì)了。我繼續(xù)編了下去。媽媽,您該怎樣來獎(jiǎng)勵(lì)我呢?媽媽竟然繼續(xù)中計(jì),哈哈!媽媽可真好騙,最后,我對(duì)媽媽說:“愚人節(jié)快樂!眿寢岊D時(shí)才反省過來。

  爸爸又來了,不如再騙騙他吧。爸爸,你知道嗎?最近老師常常表?yè)P(yáng)我。爸爸果然如我所料,輕輕松松的就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來,爸爸可真容易騙。我又再次說道:“爸爸,給我點(diǎn)零花錢可以嗎?”爸爸竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿了錢,又對(duì)爸爸說:“愚人節(jié)快樂!卑职植唤α。

  到了學(xué)校,沒想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們,同學(xué)們就開始騙我了。

  這個(gè)說:“哎,盛澤西,下午我給你100元要不要?”那個(gè)又說:“哎,今天下午不上學(xué)!”什么,我驚訝了起來,沒想到,他們又說道:“愚人節(jié)快樂!”原來是假的,他們也都在騙我。

  今天,我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過愚人風(fēng)波。到處都顯示著愚人的身影,今天的愚人風(fēng)波令我們無比歡樂,讓我們感到無比的有趣。

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