【精華】愚人節(jié)作文400字匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愚人節(jié)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節(jié)作文400字 篇1
去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。
我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”
大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來!
我頓時(shí)呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。∵@真是令人難忘的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文400字 篇2
4月1日,我認(rèn)為最有趣的節(jié)日愚人節(jié)到了!
這下,我可以名正言順地愚弄?jiǎng)e人了。在這之前,我可得好好地設(shè)計(jì)一下愚人計(jì)劃,以免在“騙人”時(shí)掉鏈子。
愚人節(jié)是星期六,我很早就到了教育中心,我氣喘吁吁地來到了教室,看見老師上下正在整理教室。我大聲地對老師說:“老師,劉雷同學(xué)今天不會來了,他要去參加樂器考級!崩罾蠋熉犃耍@奇地說:“咦?應(yīng)該不會吧,他媽媽也沒有向我請假,真是奇怪!”但李老師并沒有起疑心,他在點(diǎn)名紙上畫了個(gè)“○”,表示劉雷今天沒有來。我心中暗想:嘻嘻,愚人節(jié)的第一個(gè)計(jì)劃居然這么順利地成功了。
過了三分鐘,劉雷同學(xué)卻來了,李老師問:“你今天不是不來的嗎?”劉雷驚訝地對老師說:“老師我沒有請假呀!”這是,我在一旁用手做了一個(gè)勝利的姿式,笑道:“哈哈哈!你們都被我騙了!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”李老師和同學(xué)們聽了,都哈哈大笑,說我的鬼點(diǎn)子可真多!
我準(zhǔn)備再去愚弄個(gè)好朋友。我對在夏赫陽說:“今天你的英語培訓(xùn)中心放假,老師們組織去春游!毕暮贞栃乓詾檎,沒有去上課,結(jié)果老師還打電話給她,催她上課。我對她說:“愚人節(jié)快樂!”她氣極敗壞,可一會兒,也被這事兒整笑了。
我也不知?jiǎng)e人怎么想,反正我認(rèn)為,這愚人節(jié)過得可真開心!
愚人節(jié)作文400字 篇3
當(dāng)中午放學(xué)回家之后,我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現(xiàn)在可千萬別吃光了!崩习至私馕疫@人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報(bào)復(fù)你一下!”
我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班!鼻疲宦犨@話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。
我的老爸果真當(dāng)回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴出火來了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?/p>
我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。
愚人節(jié)作文400字 篇4
“哈哈哈……你是二百五!”同桌一看,也大笑起來,他們一看日期,4月1日,今天是“愚人節(jié)”。
繆遠(yuǎn)涵大叫:“。∈钦l貼的'?誰貼的?”同學(xué)們捧腹大笑,指著他的背上,繆遠(yuǎn)涵撕下來,一看:“我是二百五!彼鹈叭桑叱鼋淌。我和唐仁哈哈大笑,準(zhǔn)備進(jìn)行第二套方案。說著,我們便在他的板凳上涂了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意,我們在他的文具盒里拿了一支鋼筆出來,藏在一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,卻近在眼前的地方——他的抽屜里。這時(shí),繆遠(yuǎn)涵回來了,我們站在一邊,對著他笑。
他狐疑地看著我們,坐在位置上,可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)位置上的膠水。當(dāng)他準(zhǔn)備拿筆做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了,他用手指著我們,說:“把鋼筆還給我!”我們都說沒有拿,可他不甘休,準(zhǔn)備站起來,可他卻站不起來,情急之中鋼筆不在了,鉛筆滾在地上了,自己站不起來了……“叮鈴鈴,上課了,我們馬上回位置上坐好?娺h(yuǎn)涵大致收拾了一下桌子,熊老師便走進(jìn)來,喊:“上課!”同學(xué)們都起立了,可繆遠(yuǎn)涵怎么也起不來,還發(fā)出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃,一眼就看見繆遠(yuǎn)涵在使勁“掙扎”著,怎么也起不來,熊老師使用“河?xùn)|獅吼”:“繆遠(yuǎn)涵!給為我上來‘面壁思過’!”繆遠(yuǎn)涵剛要狡辯,說是誰干的,卻突然“掙扎”起來了,一臉的無奈,只好站在講臺上去了。
哎!這個(gè)愚人節(jié),既讓人傷心,又讓人快樂呀!
愚人節(jié)作文400字 篇5
瞧!我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來,滿臉高興的樣子。一進(jìn)門,她就興奮地說:“好消息,好消息,我們要去春游啦!”老師的話音剛落,教室里就沸騰了。看,我的好朋友曹逸飛不停地扭動著身體,嘴里還不斷地冒出“耶!耶!”;再看我的同桌,也像瘋了似的高聲叫著,喊著,當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來,就差沒和老師來個(gè)擁抱了。突然,老師的手機(jī)響了。老師接了電話,“?怎么不去春游了?騙我的!”同學(xué)們一聽這話,都驚呆了。嘴巴變成了o型,塞個(gè)雞蛋絕對沒有問題。動作也定格了,仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩,心里真不是滋味。
正當(dāng)我難過的時(shí)候,老師笑嘻嘻地說:“今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!”我才恍然大悟,原來老師是趁愚人節(jié)整我們的呀!我心里很不痛快,老師竟然想出這么個(gè)狠毒的法子來整我們,害我們白高興一場。忽然,我的心跳加快起來,好像在說:“整老師!整老師!”,這聲音越來越大。于是,我忍不住了,大聲說:“老師,蔡文杰的嘴里都是血!”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢,一聽這話,驚訝地抬起頭,瞪圓了雙眼。哈哈,老師也上當(dāng)啦!這下,我們扯平了。
愚人節(jié)作文400字 篇6
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我!班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f著拿起筆準(zhǔn)備寫!安粚!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過來我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧!碧昧,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸呵呵,舅舅會不會被嚇?biāo)滥?
愚人節(jié)作文400字 篇7
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會就是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,就是他――閔含秋,于就是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說:“閔含秋,陳老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)了好多。”“就是嗎?那我現(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,閔含秋走了回來對我說:“老師不在辦公室!蔽艺f:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒,老師來了,他便對陳老師說:“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可就是謝一文說您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對閔含秋說了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就就是因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?就是老師說的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!
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