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實用的愚人節(jié)作文400字集錦十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
今天,又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所準(zhǔn)備,老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:看!飛機!我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當(dāng)了。剛才小林由于喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:老師叫你起來回答問題!小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:答案是答案是他把頭扭向我:羅諾!哪道題啊?我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:HappyFool’sDaytoyou!哈哈!小聰滿臉通紅地坐下去。
下課,英語老師喊:Goodbye!我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然,英語老師大喊:哦,回來!不能下課!我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:哈哈!TodayisFool‘sDay。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了,哈哈,下課吧!全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!
愚人節(jié),一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂。
三年級:快樂家
愚人節(jié)作文400字 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束。
剛邁進校門,一個聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎
”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help
消失了……
再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準(zhǔn)會有好戲看喲……
一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天在學(xué)校里上當(dāng)受騙已經(jīng)夠慘了,在回家的路上,鞋子竟然也跟我開起了玩笑,我心想:“今天到底是怎么了,連鞋子都與我作對?”
在回家的路上,鞋子突然不聽我的使喚,脫離了我的腳,一腳踩下去,讓我摔了個四腳朝天,痛的我大哭起來,邊哭邊說:“今天是什么日子呀?害我變成了一只烏龜。”想想哭也不能解決問題,再說媽媽還在君瑤飯店門口等我呢,我還是勇敢地站起來,邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊,滿腹委屈的把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完卻捧腹大笑起來,說:“我的寶貝女兒!真沒想到今天的愚人節(jié)連鞋子也跟你開起了玩笑。別委屈了,人生有很多的經(jīng)歷,你要經(jīng)得起考驗,可不能像溫室里的花朵,禁不起風(fēng)雨的'摧殘!甭犕陭寢尩脑捨揖桶蜒蹨I擦干了。心里想:“是呀,我該學(xué)著慢慢長大了!
可惡的愚人節(jié),可惡的鞋子,既讓我在學(xué)校上當(dāng)受騙,又讓我摔了個四腳朝天?蓯鄣挠奕斯(jié),可愛的鞋子,是你們讓我覺得我像一只小小的雛鷹,正在學(xué)習(xí)飛行,慢慢長大。
愚人節(jié)作文400字 篇4
同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實啊!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當(dāng)然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學(xué)們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標(biāo),將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!這個愚人節(jié),太令人難忘了!
愚人節(jié)作文400字 篇5
四月的節(jié)日真是太多了!我們剛剛過完了四月一日的愚人節(jié),瞧沒幾天,清明節(jié)就來了!!!嗯——我就來說一說我的愚人節(jié)過得怎樣吧!
一早去,我就看見一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著太無聊,并且這時我們的值日班長還沒有來。我就提議說:“今天是愚人節(jié),不如我們就來耍耍下一個來的人!”大家都同意了我的這個提議。我們就要開始斟酌斟酌這個“玩法”了。有人說:“不如我們?nèi)プヒ恍┬〉南x子!”“不行,不行!這些東西也會把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說:“不如我們來玩一個小一點的,我們就一句話也不跟他說不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!!!
接下來你猜來的是誰???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒有說話,他就非常的疑惑,他接下來又問了我們許多的問題,可是我們都沒去回答他。他的表情越疑惑,我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!!!
到了下午,我們都討論好第一節(jié)課來“逗逗”我們的政治老師,我們同學(xué)把燈都關(guān)了,可是我們還是輸給了老師,有同學(xué)盡然在說老師非常的“老謀深算”。說完了這句話以后,我們并且包括老師都笑了起來。
這真是一個快樂的“愚人節(jié)”呀!!!
愚人節(jié)作文400字 篇6
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當(dāng)!闭f完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)作文400字 篇7
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物,晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。 走進教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個特殊的日子嗎? 不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后,錢滔走上來說:“趙寧,你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊,有啊!币慌缘耐踝訐P也插話了。天哪!有沒有搞錯!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園!蔽铱鞎灢肆,我忙翻書包,卻怎么也找不到語文分層測試,找語文分層測試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團團轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒發(fā)下來呀,難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時候,錢滔出現(xiàn)了,說:“愚人節(jié)Happy!”“哼,好你個錢滔,敢來騙我!“禮物”原來就是這個呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑,我奮力向他追去...... 現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節(jié)作文400字 篇8
今天是愚人節(jié),我早就知道。
早上一起床,我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細一看原來這里面全是膠水。
我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M廚房,將爸爸要喝的湯里加許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你!蔽以谝贿呁敌。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗干凈,請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽見我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子里直發(fā)抖。過一陣子,我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時,忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個帶面具的人,我一下子暈。
今年這個愚人節(jié),真讓人“害怕”。
愚人節(jié)作文400字 篇9
今天是愚人節(jié),大家都好開心,因為我們準(zhǔn)備整老師。
我們想了N個方法,但可行度都不大,最后,我們?nèi)×送趵诘姆椒ǎ陂T上放一塊黑板擦,老師一走進來,黑板擦就會掉下來,老師就……呵呵。
計劃開始實行了。我們派人去監(jiān)視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終于來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的黑板擦,然后走進來。正當(dāng)同學(xué)們以為黑板擦?xí)粝聛淼臅r候,老師已安全到達講臺,同學(xué)們失望極了,為什么黑板擦沒掉下來呢?真實功虧一簣!
沒整到武老師,同學(xué)們都不甘心,相約第一節(jié)下課后再實行一次計劃!這次,經(jīng)過縝密的計劃后,丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進門。丁如昊不好推辭,只好硬著頭皮往前沖,就這樣,我們的計劃又失敗了。
就在大家責(zé)怪丁如昊的時候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來,去請高老師來布置作業(yè)。我不知道這是為什么,只管照武老師的話去做了。事后,我才想通,原來武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節(jié)的經(jīng)歷寫成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄,都叫:“真是太悲了!?/p>
這個愚人節(jié),是我過得最有趣的愚人節(jié),我永遠都不會忘記的!
愚人節(jié)作文400字 篇10
今天是愚人節(jié),它起源于西方。在這一天,騙人是不受批評的!
我從小就非常喜歡小雞,只要見到了就立刻停下腳步,一看就是半個小時。所以,每當(dāng)愚人節(jié)的時候就會”受騙“,今天也沒能幸免。
今天中午,我興致勃勃地回到家,準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時,爸爸一臉神秘地走過來,對我說:”文文,你知道嗎,我給你買了兩只小雞!“話音剛落,我就一蹦三尺高,歡呼雀躍,我早就盼望有一只小雞了!忙問爸爸:”在什么地方?“”在儲藏室!“我連衣服都沒來得及穿,直奔儲藏室。隨著”吱吱“一聲響,我跳進了儲藏室的門。房間里鴉雀無聲,根本沒有什么小雞。但我不甘心,這兒翻翻,哪兒找找,就是沒有小雞。突然,我看見有一個空紙箱子,還以為小雞逃跑了呢,我焦急地跑到草坪上,開始尋找小雞。草叢里沒有,樹葉下沒有,水井旁也沒有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家,向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽,笑得前仰后合,我更加疑惑了。爸爸說:”你自己去看看日歷吧,“我覺得爸爸很奇怪:好端端的,讓我看什么日歷?但還是走進了屋。出去后,我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)!爸爸笑著說:”只不過給你開了一個小玩笑,沒想到你會信以為真!“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節(jié)!
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