【實(shí)用】愚人節(jié)的作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
愚人節(jié)我經(jīng)常整人，沒想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚�，想起來我只能苦笑二聲啊�?/p>
4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟XXX叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦�，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個小包飄然而至。
我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)�，�?jīng)過半個小時的奔馳來到國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊X叔叔，可室內(nèi)空無一人。我對走在后面的爸媽說：“X叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們?nèi)俗诎鼛锖炔�、看電視。服�?wù)生幾次來問爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見X叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機(jī)打電話給X叔叔。“不會吧？老兄，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎？哈哈……”X叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。
我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，接著捧腹大笑。餓極的我們叫來服務(wù)生點(diǎn)了一桌子菜狼吞虎咽著……
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)！
雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn)，雖說我那天清晨起床時就反復(fù)告誡自己：“澤群啊澤群，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當(dāng)了�。 笨晌疫�是不可避免地受到了“愚弄”。
早上，我昂著頭，若無其事地跨進(jìn)教室的大門，忽傳來一個聲音：“澤群，你的鞋帶松了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”，笑著應(yīng)道，“我的鞋可沒鞋帶呢！”“是嗎？”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當(dāng)了！老兄！”我忍俊不禁。
老師還沒來。這時，老實(shí)巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說：“你的褲子怎么穿反了？”我靈機(jī)一動，“呀，你的褲襠怎么不拉上呀？春光乍瀉嘍！”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈哈哈……”同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。
正得意洋洋間，我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩的。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果，管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。
正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴(yán)肅地對我說：“班主叫你馬上去找她�！蔽倚睦锟┼庖幌�，慘了，準(zhǔn)挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀��！我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室，等著班主的批評�！澳愀陕锬�？澤群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準(zhǔn)備下手扣分，忽然，彤生跑進(jìn)來，問：“老師，您找我？”接著，森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來：“老師，您找我？”“沒有啊沒有，我從502班上課剛回來，怎么有空找你們呢！”說完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜，揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當(dāng)了！回到教室，只見有好幾個同學(xué)用手指著馬歡冬，“你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！”
鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學(xué)校通知，今天下午，增上第三節(jié)�！薄笆裁矗拷裉觳皇切瞧谖鍐�？怎么忽然要上第三節(jié)呢？”同學(xué)們面面相覷，英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過身來，大聲宣布：“現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已！”“耶！”同學(xué)們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。
就這樣，我們有“驚”無“險”地過了上午的三節(jié)課，到了第四節(jié)臨上課的時候，班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字：“校長開會，自然課改上數(shù)學(xué)！！”哇，同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里，紛紛拿起數(shù)學(xué)課本，認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來。
“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，副校長夾著書本，笑吟吟的出現(xiàn)在講臺上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。
這時，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉……
哈，這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我，愛，愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是愚人節(jié)，本來我也已經(jīng)把這個節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽見同班的幾個學(xué)生在對我說：“超潔，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節(jié)�！蔽疫@才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對我說：“超潔，你媽媽看你來了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了�！蹦俏煌瑢W(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來，我們整個班的學(xué)生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�當(dāng)，我又對同桌說：“你昨天的作業(yè)少做了�！弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個當(dāng)。突然有一個同學(xué)大聲的說：“孫老師來了！”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學(xué)吃了個癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節(jié)日，讓我們都開開心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會有動力了，這個愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)的作文8
四月一日，是愚人節(jié)。據(jù)說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運(yùn)。
下午放學(xué)回家，我給老姨發(fā)了一個信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯�！睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈�，不停地在地上來回地走動，思量著，如果她老人家不相信怎么辦，相信了我會怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時，電話鈴響了——老姨還真相信了！打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什么，盡管說！”我竊喜，故意大聲說：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準(zhǔn)備！”
“耶！——太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了！”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎么沒來呢？”我咯咯地笑著說：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節(jié)，老姨，愚人節(jié)快樂！”“��？你這臭小子，你們不來，我準(zhǔn)備了那么多飯菜，我們這邊怎么吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節(jié)，我還不知道呢！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法，為了不浪費(fèi)那么好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一，計上心來，煞有介事地說：“哎呀！爺爺，爺爺，你的毛筆怎么折了？”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地說：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當(dāng)?shù)�。”“哎，爺爺你怎么那么聰明啊！”我羞紅了臉，找個借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡，開心得不得了。
愚人節(jié)的作文 篇4
“洋洋，快起來，都八點(diǎn)了�！眿寢尳辜钡卣f。話音剛落，我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服，洗臉漱口。當(dāng)我拿著面包準(zhǔn)備出發(fā)時，媽媽站在門口一把拉住我，笑嘻嘻地對我說：“今天是四月一日，愚人節(jié)快樂！”說著，她遞給我手機(jī)，我看了看，暈，今天是愚人節(jié)�，F(xiàn)在也才七點(diǎn)，不過還好沒有遲到。
一路上，我口里不停念叨著，今天愚人節(jié)，吸取早上教訓(xùn)，千萬不要被別人愚弄了。
我剛進(jìn)教室，就聽見有人對我說：“彭思涵，你的校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然，想起媽媽早上耍我的事情。于是，我頭也不回，直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見了。原來我的校牌是真掉了，我趕緊跑到教室門口，看校牌在不在。啊，謝天謝地！校牌沒丟。哎，校牌沒丟，這次倒是我被自己愚弄了。
叮零零，上課了，只見老師一臉笑容地走進(jìn)來，用她一貫和藹地語氣說道：“同學(xué)們，這次清明節(jié)老師讓你們玩夠，不布置作業(yè)�！贝蠹衣犃烁吲d極了，都激動地跳了起來，歡呼著。等我們安靜下來，老師又笑瞇瞇地說：“愚人節(jié)快樂！”哎，我還以為老師不會騙我們呢，沒想到，今天又被老師耍了一次。
這個愚人節(jié)我不僅被別人耍了，自己也被自己耍了。不過還好，我也耍了別人，還挺快樂的。這個愚人節(jié)真是一個難忘的日子。真是太好玩了。
愚人節(jié)的作文 篇5
多數(shù)美國家庭要在節(jié)日這天舉辦魚宴主人在節(jié)前向客人們發(fā)出邀請。請?zhí)且粭l彩色紙板制成的小魚,活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚缸和精巧的小釣魚竿。魚竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚形工藝品、玩具,裝滿糖果的小籃。
宴會上,主人端上以魚為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應(yīng)有盡有。根據(jù)傳統(tǒng)風(fēng)俗,主人往往在宴會上給客人們做假菜。有人對美國典型的愚人節(jié)菜譜作過描繪:最先一道是,"色拉",嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開萵苣葉,露出來的卻是牡蠣雞尾酒;第二道菜為"烤土豆",其實(shí)為甜面包末和鮮蘼菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的覆盒子冰淇淋；以蟹肉"偽裝"的烤雞。這種假菜宴更增添了輕松歡快的節(jié)日氣氛。宴會結(jié)束后,主人以糖果招待客人。不過,糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒里。
愚人節(jié)的作文 篇6
在一個陽光明媚的早上，我像往常一樣去上學(xué)，但總覺得有什么東西忘了似的。打開包檢查了一下，語數(shù)英的全齊了，但心還是懸著。
剛到課室一坐下，我的同桌就從后面冒了出來。說我媽給我送水壺來了，就在保安室里。對了，就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過去，才想起水壺是在教室里，而且，今天正是愚人節(jié)。
想到這，我連忙跑回教室里去，那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對他說：“哎呀，剛才看見你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢！”但他卻狡猾地說：“今天可不是我的節(jié)日�。 薄翱隙ㄊ悄阕蛱炷菑�50來分的試卷把老師給惹火了，通知了你媽來教訓(xùn)教訓(xùn)你。”聽到我這番話，他臉色都陰下來了，馬上站了起來，從二樓狂奔上五樓。當(dāng)時我心里就一個字，“爽”。
又是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課，老師照例在跟我們將那令人犯困的公式，我也就照例聽著聽著迷迷糊糊地打著哈欠�！翱炱饋砝蠋熃心慊卮鸬谖逍☆}，快選B”突然，我聽見同桌叫我，并且馬上豎起了耳朵聽“選B，因?yàn)锳、C和D的時態(tài)都不對�！蔽艺娓袆�，因?yàn)槊慨?dāng)在這些時候，同桌都會向我伸出援助之手。于是，我馬上按照同桌說的讀。但還沒等我讀完，全班都哄堂大笑，我才知道，上的是數(shù)學(xué)課。
童年是美好的，它帶給我們許多的歡樂，帶給我們友誼，讓我們明白，這樣美好的時光，要多謝去學(xué)習(xí)，豐富自己，充實(shí)自己。
愚人節(jié)不知不覺中就要到了，我決定和媽媽開個玩笑，可開個什么玩笑呢！躲在墻角嚇?gòu)寢�，在媽媽�?衣服上做手腳，還是在……不行，都太老套了，不行，那開個什么玩笑呢？
這天，正在放學(xué)回家的路上，突然，汪貽萌拍了拍我的肩，說：“請你吃個口香糖。”說著便從口袋中抽了個口香糖給我，我剛一碰口香糖，“哎呀！”我的手居然被電到了，我一下子明白了過來，這只不過是場惡作劇罷了�？蛇@一來也是好事，我可以買一個帶電的口香糖去和媽媽開個玩笑。于是，我高高興興地回到家，拿錢買了一個。
可放哪兒呢？如果被爸爸拿出來當(dāng)作真口香糖吃，那豈不要被電到，好戲也就看不成了。想來想去，我便把它放進(jìn)了我心愛的寶貝盒中了。一切準(zhǔn)備就緒，只等那親愛的媽媽……
愚人節(jié)當(dāng)天的晚上，我早早地做完了作業(yè)，媽媽正洗著剛吃完飯的'碗，這時，我突然想吃口香糖，便到處找，還真發(fā)現(xiàn)了口香糖，這時的我，早已把我的惡作劇拋到了九霄云外了，我隨手拿起口香糖剛抽出一個，“啊！”手又被電到，這可嚇得我一身冷汗，這才想起：這是我自己的惡作劇，哎！
媽媽聞聲過來，說：“怎么了？”我顫抖著指著口香糖，說：“我原想和您開個玩笑，買了帶電的口香糖，準(zhǔn)備電您，沒想到……”媽媽聽了，哈哈大笑說：“原想捉弄別人，你到成了受害者，哈哈……”
唉！真是一招不慎滿盤皆輸�。�
雖然，我沒有“愚”到媽媽，但它讓我明白兩個道理：一是搬起石頭砸自己的腳；二是若要不知，除非已莫為。
4月1日那天下午，我們的何老師一進(jìn)教室就說："同學(xué)們，告訴你們一個好消息，明天下午我們?nèi)S山去春游！''我們一聽，一蹦三尺高！可是一會兒，有的同學(xué)卻說："我不信！''老師笑著說："你不信算了！''
接著，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都吵吵鬧鬧，有的問老師；"老師，我們坐什么車過去？''"我們什么時候回來？''老師一一都回答了。可還好有的同學(xué)還是不相信，老師說；等伙范老師會說的。''我們聽了，都相信了。
下課了，范老師沒來，章老師來布置作業(yè)。布置好了后，正準(zhǔn)備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問老師，我們也去問，可章老師卻莫名其妙地問："什么去黃山旅游哦？''我們一聽，變不約而同的說："是何老師說的！''老師說："他可能是騙你們的！''我們一聽，嘴巴張的大大的然后就討論起來。忽然，章和夫高興得說："我知到了，今天是愚人節(jié)！''
哦！原來今天是愚人節(jié)�。�
愚人節(jié)的作文 篇7
愚人節(jié)，估計有些人一聽到這個節(jié)日，就會渾身一顫。今天就是愚人節(jié)，就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!
今天，一大早，我哼著歌出了門，在半路上，碰到了我們班的同學(xué)，我對今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知，笑著上去和他打招呼，可是他卻沒有回答我，一直盯著我的車胎，慢悠悠地說：“咦?李昂，你的車胎怎么爆了?”我一聽，下了一跳，趕快回頭一看，他卻笑著逃跑了，我氣得去追他，可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過這一次被騙的經(jīng)歷，我開始變得小心翼翼的了，提心吊膽的。
看了看表，離開校門還有一段時間，我開始漫無邊際的散步，這時，幾個女生跑過來了，大聲的在那叫：“李昂!李昂!你錢掉了!我聽了他們的話，下意識的回頭向地上一看，什么也沒有，心里突然想起，咦，今天我沒有帶錢呀!”忽然間，我反應(yīng)過來了，我又上當(dāng)了!想去找那群女生報仇，可是她們也笑著逃跑了，我簡直快氣得冒煙了，心里想：我可真是傻得冒泡，竟然連續(xù)兩次被騙，可惡，老虎要是不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀!看來，要讓你們吃點(diǎn)苦頭了!
我繼續(xù)漫無邊際的走，忽然碰到了一個同學(xué)，那個同學(xué)又開始故伎重演，到我這里來，裝出驚訝的表情，對我說：“咦?李昂!那是你的錢吧!”我說，哪有啊，你是不看錯了，你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看，有他那兩只小眼睛四處尋覓，我哈哈大笑的跑了，身后傳來他那沙啞的聲音：“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!
之后，進(jìn)了學(xué)校，仍有一大堆地雷，但是，我都小心翼翼的沒中，讓他們著急的抓耳撓腮!不過，我還是要四處提防，哎，愚人節(jié)可真是危機(jī)重重呀!
今天是愚人節(jié)，我想拿起手機(jī)，發(fā)了一條微信給阿姨，是這樣說的：“阿姨，祝你愚人節(jié)快樂!”發(fā)了這條微信，我心里想：哈哈，阿姨聽到了這條微信，一定會高興，可能會獎給我一些衣服、裙子……越想越開心。忽然我看見阿姨給我寫了一條警惕的微信，上面是說：“誰今天要是敢騙我，我就四月五日去把他(她)埋了，別問我這幾天干嘛去了，挖坑去了!”我看見了這一句話，更加好奇的想：阿姨怎么敢把自己的姐姐的女兒給埋了，哼，我偏偏就騙她。過了一會兒，我打了這幾個字：包吃包住，不花一分錢!忽然我聽到了門口有一陣敲門聲，我先透過門上的小洞洞看了看，原來是阿姨啊!一進(jìn)門，阿姨就興致勃勃：“晨瑩，在哪，包吃抱住不花一分錢，快點(diǎn)兒告訴我呀!”我聽了，一邊哈哈大笑，一邊用手指了指房間。阿姨看見我這樣的表情跟動作，一下子就明白過來了，用手指了指，說：“這兒包吃包住?”
“我媽媽給你燒飯，給你鋪床，這算不算包吃包住啊?而且不花你一分錢�！�
阿姨聽了我的話，被弄得鴉口無聲，呆諾木雞。
這就是我的阿姨，一個幽默，搞笑的人。
愚人節(jié)的作文 篇8
愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”，那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé)，當(dāng)然不要過分。我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當(dāng)，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準(zhǔn)我吃了�？纯赐肜锏奶锫�，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復(fù)你一下！”我放下碗，一本正經(jīng)地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班。”
瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯�(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)�！”爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。今年的‘愚人�?jié)’總算沒白過。
愚人節(jié)的作文 篇9
教育契機(jī)每時每刻都存在，它是教育藝術(shù)化的具體體現(xiàn)，它能夠有效地喚醒和拓展學(xué)生的內(nèi)在潛能，使我們感受到教育的神奇和獨(dú)特魅力。愚人節(jié)這一天，我抓住了一個教育契機(jī)。
上午第三節(jié)體育室外課過后，女生甲哭著跑進(jìn)辦公室對我哭訴：“老師，老師，我今天拿420元的午托費(fèi)中午準(zhǔn)備交給午托部，但是丟了100元，這可怎么辦呀！”“在哪里丟的？”
我的心中咯噔一下，100元對一個學(xué)生來說不是小數(shù)目，女生甲哭著說：“在書包里放著呢�！闭l有這么大的膽子敢在別人書包里拿錢。
走進(jìn)教室，我的目光掃視了一遍全班每個同學(xué)，從某些同學(xué)提供的情況以及我個人的觀察，誰拿的這100元錢，已經(jīng)大致在我的預(yù)料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人節(jié)，孩子們，愚人節(jié)快樂！是誰和女生甲開玩笑了，呵呵。我希望無論是誰，請你在第四節(jié)課后偷偷地再放回女生甲的課桌斗里吧。”
一節(jié)課后，果然在女生甲的桌斗里發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)揉皺的100元錢。女生甲破涕為笑：“哈哈，果真是愚人節(jié)有人和我開玩笑呀！”
此事不再多說。同學(xué)們高高興興地回家吃中午飯了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到辦公室，平靜地對他說：“孩子，愚人節(jié)快樂！”男生乙怯怯地回復(fù)：“老師，愚人節(jié)快樂！”我拉了拉孩子的手，小心地問：“孩子，一年有幾次愚人節(jié)呀？”“一次。”男生乙臉紅紅的，頭已經(jīng)低得不能再低了。“是呀。一次，老師用這一次在同學(xué)中挽回你的威信，老師只允許你犯這一次錯，知道了嗎？”男生乙感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一件事的處理，家長朋友感到滿意，同學(xué)感到滿意，我作為班主任也感到滿意。
我相信，男生乙會深深地記憶這件事情，并會時時的告誡自己。我感嘆，教育契機(jī)無處不在，在班級管理中，如果能善于捕捉教育契機(jī)，善于挖掘，為我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人節(jié)的作文 篇10
3月31日時，我和另外一個同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計劃”。
我和他走在路上，突然，我對他說：“喂！明天就是愚人節(jié)了！想想怎么玩弄一番。”
“恩！的確。那我們來商定一個計劃？”他不懷好意的說了一句。
“好！”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。
10分鐘過去了，還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。又過去了一會，我靈光乍現(xiàn)，冒出了一個好點(diǎn)子，然后說：“我有辦法了，只不過……”
“什么辦法？”他迫不及待地追問。
“嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機(jī)密！”.
第二天一早，我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應(yīng)該夠了吧？進(jìn)了學(xué)校，我就去找那位同學(xué)，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的計劃一一說給他聽，“明白了嗎？”
“了解！”他像個士兵一樣。
“好！出發(fā)！”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生，平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。
“好！目標(biāo)出現(xiàn)！準(zhǔn)備攻擊！”
一下子，我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的視線。
后來，她們發(fā)起了反攻！由于我方人員少，“敵方”隊伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn)，但最后，我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。
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