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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-10-19 13:32:37 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】愚人節(jié)作文集合6篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被徐老師給愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一條短信,是徐老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子非?蓯(ài),其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的!庇械娜苏f(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了,是該揭開謎底的`時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!

  老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

愚人節(jié)作文 篇2

  四月一日,我快步走進(jìn)教室,看見(jiàn)在掃地的林蔚,他玩世不恭地對(duì)我說(shuō):“我這裡有一張沒(méi)有充的米米卡,你要不要?”聽見(jiàn)這么誘人的消息,我心動(dòng)了,剛好我的超級(jí)nono到期了,這句話真是“及時(shí)雨”啊!昂冒 痹捯魟偮洌宦暋坝奕斯(jié)快樂(lè)”的聲音敲擊著我的耳膜,我才記起,今天是愚人節(jié)啊!

  今天輪到我領(lǐng)讀,在領(lǐng)讀的時(shí)候,盛磊對(duì)我說(shuō):“我把你的《兒童文學(xué)百萬(wàn)紀(jì)念文集》撕破了一頁(yè),對(duì)不起哦。”我聽后,火冒三丈,但是又不好發(fā)作,只好忍氣吞聲。在第一節(jié)的數(shù)學(xué)課時(shí),我們把“老師好”改成了“愚人節(jié)快樂(lè)”,搞的一節(jié)課上的幽默至極,但是我還是很擔(dān)心。

  下課了,我憂心忡忡地對(duì)盛磊說(shuō):“你真的撕了?”他聽了之后,先是愣了一下,然后哈哈大笑:“你以為是真的嗎?”我一聽,太高興了,沒(méi)有,哈哈!我的心像一塊石頭落了地,笑著打他:“居然敢騙你姐的朋友,小心我告訴你姐啊!”他手忙腳亂了一陣:“不要,我認(rèn)錯(cuò)還不是,你能不能不告訴阮盈啊?還有,愚人節(jié)被騙事不能生氣的!”

  這一天愚人節(jié)過(guò)的很充實(shí),明年的愚人節(jié),盛磊,你等著瞧吧!

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日,眾所周知是愚人節(jié).幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人.很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了.

  20xx年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來(lái).

  上 課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見(jiàn)我那么開心都爭(zhēng)著問(wèn):"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn).其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套.我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游."一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái).腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套 了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請(qǐng)你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定."

愚人節(jié)作文 篇4

  天啊,今天是愚人節(jié)!要是今天遲到,老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’。≮s快行動(dòng)!

  來(lái)到教室門口,歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水!天哪!衣服都濕透!肯定是小翊弄的!他最愛(ài)惡作!這不,他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話呢。還好,家長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

  下課,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測(cè)驗(yàn)嚴(yán)重退步。回到教室后,我按老師要求去做。沒(méi)想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人節(jié)!”放學(xué),老師氣沖沖地來(lái)找我,為什么不按她的命令做?我委屈地告訴她。老師怒,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么?

  這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè)的愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文 篇5

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。八點(diǎn)!皠⒎邈懀∑鸫擦,你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢!都八點(diǎn)了!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。

  我早就聽說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問(wèn)自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。十點(diǎn)半。咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒(méi)騙我……十一點(diǎn);丶,只見(jiàn)門上貼著一張紙條:劉峰銘:媽媽要出去,不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!當(dāng)然,我最后還是去吃泡面了。原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。不過(guò)有一個(gè)人記起了,而且還被“愚”了一把。

愚人節(jié)作文 篇6

  我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

  4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮保裉炜捎泻脩蚩磭D!

  我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

  我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!

  信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

  今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”

  愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!

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