實(shí)用的愚人節(jié)作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的愚人節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節(jié)作文 篇1
“現(xiàn)在開始查作業(yè)!薄叭w起立!薄包c(diǎn)到名的坐下!薄霸S睿聞、張晨、趙孝堂”老師不斷的嘮叨著。只乘最后一本了,肯定是我的,“最后一本王可!边!怎么沒有我的?我可是班長(zhǎng),不交作業(yè)可是奇恥大辱,難道作業(yè)長(zhǎng)腿了?我上找找,下找找,左找找,右找找,怎么就是沒有我的作業(yè)?“劉楚月,你怎么沒交作業(yè),身為班長(zhǎng),你應(yīng)該好好想想!”不可能,我不可能沒交作業(yè),哦!想起來了,今天是愚人節(jié),他們想整我,沒那么容易。
他們都去上體育課了,我發(fā)動(dòng)我的幾個(gè)姐妹來找我的作業(yè)。沒個(gè)人的桌肚都被我掃了一遍。哈哈!原來在趙孝堂那的,你敢整我,我也敢整你,嘿嘿!你就等著吧!我和姐妹做了幾張藏寶圖,把它們放到學(xué)校的各個(gè)地方。中午,我的計(jì)劃開始了“趙孝堂,你過來一下,我這有張藏寶圖,你只要順著箭頭去找寶藏就行了!钡谝粋(gè)寶藏是一張藏寶圖,我們把它放在鏡子后面。第二個(gè)寶藏也是一張藏寶圖,我們把它放在了大樹的后面。最后一個(gè)寶藏是一張只上面寫這······哦,還不到說的時(shí)候,你接著往下看就行了。我們把最后一個(gè)寶藏放在醫(yī)務(wù)室的前面,嘿嘿!好戲還在后頭呢。
趙孝堂找啊找,找啊找,終于找到放寶藏的地方。我們姐妹幾個(gè)一起跳出來把“寶藏”遞給了他,上面寫著:笨蛋!騙你的啦!哈哈!他氣的要死,我忘了他最愛打人了。這時(shí)一個(gè)拳頭向我這打來,啊!媽媽爸爸老師救救我呀!
愚人節(jié)作文 篇2
4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了。
20xx年4月1日終于到來了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來。
上 課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套 了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來討論,請(qǐng)你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定。"
愚人節(jié)作文 篇3
“魏舒毫!你知道嗎?星期三要去看電影!”“真的?”我剛想蹦起來,卻被她制止了:“假的!呵呵,今天是愚人節(jié)!我又騙了一個(gè)人!”我恍然大悟,昨天還記得,今天怎么忘得一干二凈了!呵呵,我也要去蒙人!走進(jìn)教室,人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕,大驚小怪地說:“哎!早上好!最新消息,今天中午的奧數(shù)比賽臨時(shí)取消了!”看著她疑惑的雙眼,我仿佛覺得自己已經(jīng)成功了,嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的微笑,嘴巴一轉(zhuǎn),指了指我說:“我知道了,今天是愚人節(jié)!”失敗!差那么一點(diǎn)點(diǎn)都成功了!……Miss王走進(jìn)教室,督促我們趕緊開始讀英語。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過來了!問問她!“凱麗啊,我找不到了,在哪兒呢?”邢凱麗看看我不像裝出來的表情,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不是我說你,你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快,我知道,今天是愚人節(jié)!”“啊?”面對(duì)邢凱麗過于機(jī)智的回答,我撓撓頭皮,“不是啦,我真的不知道在哪兒!真的!”“呵呵,你不知道在哪,世界上就不會(huì)有人知道了!”凱麗說著勝利地離開了。我自言自語道:“郁悶!世界上怎么會(huì)有比我更加郁悶的人。∮奕斯(jié)怎么說假話沒有人信,說真話還是沒有人信呢!”……“魏舒毫,過來一下!我告訴你一個(gè)好消息!”又有一個(gè)同學(xué)招呼我過去。我心里怪怪地想:不會(huì)是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧!不行這次可不能掉下去了,否則我肯定要被評(píng)為“六(6)班愚人節(jié)最佳愚人”了!“你知道嗎?星期三要去看電影哎!”“嗤!”我忍不住笑了出來,這個(gè)陷阱我已經(jīng)掉過一回了,再掉一回我可要“犧牲”了,面對(duì)著換湯也不換藥的問題,我伏在她耳邊說:“據(jù)我所知,今天下午學(xué)校還要開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!”“哈哈——”這個(gè)愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答,令四周笑聲四起!我的愚人節(jié),過得特“愚人”!
愚人節(jié)作文 篇4
今天是“一年一度”的愚人節(jié),我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”,實(shí)在是太可惜了,哈哈……
我一大早到學(xué)校,正在值日的維昭就一本正經(jīng)走過來,說我忘戴胸章了。人家是值日生嘛,我不由得心一慌,低頭看看胸章是否真的沒戴!懊髅饔写鞯陌 薄5任姨ь^一看,他已經(jīng)“遠(yuǎn)走高飛了”。這時(shí)我才意識(shí)到被人整了。哎,還沒整人呢,就被人先整了。
我到教室想坐下,差點(diǎn)摔了下去。原來是我的同桌弄的,氣死我也!看來我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包里拿來裝著蟑螂的口香糖包裝紙,想嚇唬嚇唬她。誰知她先開口:“里面是不是裝了什么東西啊?”她這是明知故問。可她還是將包裝紙打開了。頓時(shí),教室里傳來一陣尖叫聲,然后就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道,我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”,我的結(jié)果嘛——大家可想而知。
同時(shí),看別人整別人也是一件高興事,可謂“蚌鷸相爭(zhēng),漁翁得利”。當(dāng)時(shí),老師還沒來,班上正熱鬧得起勁兒,來一個(gè)整一個(gè),笑死人了。張磊來了,班里不知怎的,靜得出奇。突然,我的同桌站起來說:“張磊,你的褲子穿錯(cuò)啦!”張磊羞紅了臉,低頭一看,班上便傳來一陣狂笑——張磊中計(jì)了,哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發(fā),等文立一來,就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時(shí),老師突然從天而降,看到了這一幕。最后,把曉帆和張磊拖到后面斬(站)了。報(bào)應(yīng)啊,真是自作自受!
話說會(huì)來,我還沒完完整整地整一個(gè)人呢。下課了,我又騙后面的耀鑫說:“昨天我去老師那看分?jǐn)?shù)了,你得了97.5分耶!”說得這么詳細(xì),他應(yīng)該不會(huì)懷疑吧。他應(yīng)了一句:“哦?是么?”然后出去了。過了一會(huì)兒,他又回來了,他說:“老師叫你去辦公室了,還不快去!
我半信半疑,還是去了......然而,老師那兒其實(shí)也沒什么事。我正要走的時(shí)候,老師說:“來了也好,把這錄音機(jī)拿到班上去!庇谑潜惆涯浅恋榈榈匿浺魴C(jī)交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了,還被拉去“做苦力”,看來,我這整人高手今年發(fā)揮得有點(diǎn)失常了。
回到家,我媽媽便說:“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點(diǎn)迫不及待。“等吃中午飯的時(shí)候再看吧。”什么
嘛,莫名其妙!并且,我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚),頓時(shí)有了一種不祥之感。無奈,只好上樓寫作業(yè)。等到吃中飯時(shí),果然不出我所料,桌上擺著一大盤魚肉。真沒想到媽媽也......平時(shí)見到魚就吵吵鬧鬧的我,今天卻不吵了——愚人節(jié)嘛,何必呢。
哎...今年這愚人節(jié),可把我害苦了。
愚人節(jié)作文 篇5
今天是愚人節(jié)。
早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說:“昨天老師打了個(gè)電話,說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),不用帶書包,但是要穿校服!遍_始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。后來,媽媽就說:“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
后來爸爸說,平時(shí)千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)作文 篇6
4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。
早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來統(tǒng)計(jì)一下誰被騙的次數(shù)多,誰就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”!昂谩卑职峙闹郑瑡寢屢餐饬。
這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房。過了一會(huì)兒,媽媽大喊:“快一點(diǎn),來吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦牐谒绷,和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說:“上當(dāng)了吧!大傻瓜!
接著,我跑進(jìn)書房,津津有味地看起書來。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了。”我一聽,像只鳥飛出來。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來電視在放廣告呢!
我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚!薄拌住遍T開了,爸爸一看是我,說:“好你個(gè)臭小子,竟然敢騙我!
這時(shí),爸爸說:“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個(gè)餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說:“給你吃餅干!薄肮,上當(dāng)了吧!”說著,拿了我那一個(gè)餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了!薄皼]”我強(qiáng)奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了,頓時(shí)明白了,說:“好你個(gè)小子,又騙我。”“哈哈哈哈……”我笑得更歡了……
晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計(jì),這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸,嘻嘻!
愚人節(jié)作文 篇7
明天就是愚人節(jié)了。林小于在床里盤算看明天的整人計(jì)劃,隨之甜蜜入夢(mèng)鄉(xiāng),他在 心中盤算:明天一定能把藍(lán)菲亭整個(gè)半死,他會(huì)意地奸笑一翻,直至肚子笑破而之。
第二天,也就是愚人節(jié)當(dāng)天,他特別親切地對(duì)待藍(lán)菲亭,菲亭老是覺得怪怪的,就對(duì)老師說:"老師,林小于他可能是做作業(yè)暈了,今天犯神經(jīng)了,您快去看看呀,老師一聽,可不當(dāng)真嗎?立刻跑到教室去摸林小于的頭,沒燒呀,林小于到底怎么回事,就算老師昨天不應(yīng)該讓你做那么多作業(yè),你也不用裝吧!"林小于一聽,知道他們誤會(huì)他了,連忙解釋:"不是的老師你們誤會(huì)我了,我只能想起我對(duì)藍(lán)菲亭那么不好,經(jīng)常與她作對(duì),真是太對(duì)不起了……"老師一聽這話,真的認(rèn)為林小于哪根筋搭錯(cuò)線了,就緊緊抓住了他的手,用慈祥的目光看著他對(duì)他表示同情,而林小于認(rèn)為老師是被他的語言感動(dòng)了,輕聲地對(duì)老師說:"老師您一定被我的話感動(dòng)了吧?"
老師立刻暈倒在地,但又十分艱難地爬起來,對(duì)林小于說:“走,我?guī)闳ド窠?jīng)病醫(yī)院看看去,怎么苦也不能苦了孩子呀!绷中∮谝宦牐⒖陶f:“老師……”還沒等林小于說下去,老師就打斷了他的話;沒關(guān)系,車費(fèi)我出,醫(yī)藥費(fèi)就由你老媽出吧,走!崩蠋焺傄獱科鹆中∮诘氖,正要往處走,淚水嗒嗒流(哎,能不流嗎?林小于變成這樣,可都是因?yàn)樗剑┝中∮谳p輕地弄開她的手,嚴(yán)肅地對(duì)她說:“老師,我很正常,您怎么能把您的學(xué)生想象成神經(jīng)病呢?”老師這下哭得更厲害了,對(duì)呀,怎么能不相信自己的學(xué)生呢?真是有人歡喜有人憂呀,班下歡呼:“哇,林小于認(rèn)真起來可真帥呀!”林小于帥氣地甩了甩頭發(fā),做了一個(gè)十分酷的姿勢(shì),大步向外走去,班下立刻又叫聲來:“老師,林小于的老毛病又犯了,快帶他去神經(jīng)病醫(yī)院呀!卑嘞乱魂嚧笮。
愚人節(jié)作文 篇8
“妹妹,母親今天給了我100塊零花錢,你也快去問母親要吧。”哥哥一大早就對(duì)我說,說完之后就背著書包上學(xué)了。
今天什么日子?母親居然給100塊零花錢,嘿嘿,我先去問問。我高興的跑過去問母親要100塊零花錢的.時(shí)候,母親告訴我,我被哥哥騙了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。啊……可惡的哥哥,怎么可以騙自己親妹妹,我憤憤的走去了學(xué)校。
到了學(xué)校,同桌小麗很開心的對(duì)我說:“小婷啊,你語文居然考了98分,厲害啊,就有一個(gè)填空題錯(cuò)了被扣了兩分,作文居然滿分,你真行!”
我憋了憋嘴說道:“愚人節(jié)快樂!”就是想告訴小麗,今天是愚人節(jié),我不會(huì)上當(dāng)?shù),我的作文從來沒有得過滿分。
“哎呀,你以為我騙你啊,今早學(xué)習(xí)委員去辦公室拿試卷了,我?guī)湍泐I(lǐng)了!闭f著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。
我一看,紅筆寫著98分,哇,我拿過試卷在看看作文,哇塞,果真滿分,哈哈哈哈……沒想到啊。
“數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了,你的數(shù)學(xué)考了100分,小婷,你開掛了。 毙←愡沒等我興奮完又接著說。
“真的嗎?我的數(shù)學(xué)一直都是很差的啊,真不敢……”相信兩字還沒說出口,我就看到數(shù)學(xué)試卷上紅筆寫著70分,我這是……被騙了。
“死小麗你居然騙我!
“哈哈哈哈……”
愚人節(jié)作文 篇9
愚人節(jié),我決定要好好騙騙秦雅琪。
我從辦公室交作業(yè)出來。老師們便去開會(huì)了。
“喂,老秦(對(duì)秦雅琪的昵稱)老師讓你去辦公室。”我一臉壞笑。
“干啥”秦雅琪問!芭叮l(fā)作業(yè)呢!”我編了一個(gè)謊言。
“謝了,哥們。我馬上去!鼻匮喷魃瞪档恼f。接著去了辦公室。
大約過了10分鐘。咱們的雅琪回來了。
“騙我干嗎?老師不在辦公室。”秦雅琪舉起拳頭,要朝我大去。
啊啊——我飛奔到辦公室門口。正巧,丁老師對(duì)我說:“劉彤,去叫秦雅琪!蔽艺业嚼锨兀f:“秦姐,丁老師叫你!薄扒,我才不信你呢!”說著離開了。
第三節(jié)課,丁老師對(duì)秦雅琪說:“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)呀!罰抄三遍課文!
唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!
愚人節(jié)作文 篇10
每到4月1號(hào)的這一天,它叫愚人節(jié),今天是5月5號(hào)大約過去愚人節(jié)才一個(gè)月,愚人節(jié)的特點(diǎn)是:可以騙人之類的,所以我喜歡愚人節(jié)。
4月1號(hào)早上7點(diǎn)48分,我就早早的起床了,俗話說:“早睡早起身體好”。騙你的了!今天是4月1號(hào)愚人節(jié)!
當(dāng)我打開筆記本電腦,沒人陪我就把京東打開,搜羊皮外衣,其實(shí)是578元一件,我就大喊“哇!羊皮外衣打2折了”。媽媽就急忙問“什么京東衣服打2折了”!“元旦1月1日才開始打兩折,今天是愚人節(jié),你被騙了”。我哈哈大笑的說。
我下了樓,去找伙伴們玩游戲,我來當(dāng)僵尸,其實(shí)不是我當(dāng),是另外一個(gè)朋友,他〔僵尸〕躲在假山洞里,他們〔不是僵尸〕以為我是僵尸,〔假〕見諒我,我把他們趕到山洞那邊,他們變僵尸了,哈哈....正在迷迷糊糊的時(shí)候,小伙伴們才恍然大悟,終于明白了,他們才是真正的僵尸,我變成英雄了,最后我勝利了!巴眰儐栁遥骸盀槭裁打_我們呢”?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)啊。
只要一個(gè)小小的節(jié)日,就能夠給大家?guī)硪环荽蟠蟮捏@喜,享受這快樂的時(shí)刻。特別是愚人節(jié),下次要記住愚人節(jié)喲!我十分喜歡這快樂的愚人節(jié)!4月1日
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