實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的愚人節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的愚人節(jié)作文 篇1
今天是快樂的愚人節(jié)，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。
首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上，我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒起床，就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了，嘿嘿！結(jié)果她起床晚了，去培訓(xùn)班遲到了，還被罵了！第一個(gè)整計(jì)劃成功！
下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜，我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”！我拿起一整袋辣椒粉，趁媽媽不在，往湯里一倒！媽媽過來了！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察，媽媽喝了一口湯，瞬間滿臉通紅，急忙跑去飲水機(jī)喝水！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑！
后來，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準(zhǔn)備開始向我“復(fù)仇”！
一天，我正在津津有味地打著游戲，突然，家里停電了！媽媽叫我到廚房找她，我信以為真，就向廚房走去。沒想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前，我大叫一聲，比電視的聲音還要大！后來才知道是媽媽和姐姐在使壞。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了！
有趣的愚人節(jié)作文 篇2
昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進(jìn)教室就嚷著：“昨天是傻人節(jié)，愚我節(jié)你們知講嗎？能夠相互開玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)朝氣。”聽他這么一說，大野皆高興不已，在獨(dú)特“謀劃”下，我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動(dòng)。
奧數(shù)課前，金淳凱搬椅子，阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。忽然，門“吱呀”一聲開了，出去的是父同學(xué)墨敏琪，“啪”一聲音訖后，兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)備：“是誰干的？”我“古里古怪”地說：“是誰干的我不知說，我只知路書掉到你的頭上了�！薄肮蔽业谋车貍鱽硪魂囆β�。
不愚弄到重要綱標(biāo)，我們?cè)跄苌昧T苦戚？我也干一回脅從，把書從地上揀起，踩上椅子，再一次就把書置到門上。富俊朗配合我，膽大妄為地把門關(guān)上，眼睛還盯著門的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了！”我們等候了10分鐘后，座位在教室最后面的暖度向“總部”及時(shí)講演目的，我們個(gè)個(gè)屏住吸呼，只期待著賴戲演出，恐怕漏功每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，二標(biāo)書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋，奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢�！稗Z”地一聲，學(xué)室面未經(jīng)炸啟了鍋，左邊的幾位同教笑得前仰后折，兩頭的多少位共學(xué)更是上氣不交下氣，后點(diǎn)的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材，臥到了地板上。見咱們這樣，“卟哧”一聲，奧數(shù)老師豈但不賭氣，反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑，爾們更歡了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凱還沖上了道臺(tái)，拉了拉奧數(shù)老師的手，似乎在表現(xiàn)慰勞：“我的惡老師你沒事吧？”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪，“活力”地說：“是誰干的？”我們竟異心同聲：“不曉得。”“哈哈……”教室里又暴發(fā)出一陣笑聲……
哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。
有趣的愚人節(jié)作文 篇3
“唉，為什么蒼天對(duì)我們這么不公平……”“對(duì)啊，你看我們跳的多帶勁，不是說付出就會(huì)有收獲嗎？憑什么我們不能通關(guān)？”……此時(shí)的我們坐在教室里，不停地抗議著中午發(fā)生的事情。有幾個(gè)同學(xué)氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢？還得從頭說起。
話說周一上午，體育老師張老師在大課間時(shí)跟我們說了一個(gè)令人緊張的消息——周五中午武術(shù)操考核。這個(gè)消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道，我們班的同學(xué)對(duì)武術(shù)操可說是一竅不通�？墒强己嗽诩矗覀兇蛩悴环艞�，于是全班人鼓起干勁，日日夜夜地開始了如火如荼的練習(xí)。在練習(xí)時(shí)，我們也遇到了很多困難，有時(shí)甚至用上一節(jié)課的時(shí)間來思考，來摸索……“功夫不負(fù)有心人”當(dāng)那宏偉壯麗的音樂在操場(chǎng)上響起時(shí)，我們便隨著音樂舞動(dòng)起來。隨著音樂的旋律進(jìn)入高潮時(shí)，我們的動(dòng)作變得更具節(jié)奏感，也越發(fā)地有力。最后我們以洪亮的吶喊，結(jié)束了這場(chǎng)完美的武術(shù)操。
當(dāng)我們懷著即激動(dòng)又緊張的心情排好隊(duì)伍，等待我們通關(guān)的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來�！半y道我們沒過？不會(huì)的，我們明明做的很好�！蔽野底源y(cè)著。可是事與愿違，張老師告訴我們，我們?nèi)嗫己藳]通過。
于是有了開頭的那一幕，我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語，一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時(shí)唐老師走了進(jìn)來，看到我們這樣，她的臉上露出了一個(gè)狡黠的笑容，然后哈哈大笑起來。我們望著老師，感到納悶極了。有的同學(xué)按耐不住好奇就追問道：“老師，你笑什么？我們沒過關(guān)，您還笑？”可是此時(shí)的唐老師已經(jīng)樂壞了。她邊笑邊對(duì)我們說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”“�。〗裉焓怯奕斯�(jié)。”不知是誰喊了這么一聲，我們才恍然大悟，回過神來。原來張老師在逗我們玩呢，我們過關(guān)了。一明白過來，頓時(shí)，教室里傳來了陣陣歡呼聲。
這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)，不，應(yīng)該說是一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的愚人節(jié)�。�
有趣的愚人節(jié)作文 篇4
一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開心呢？是得到某人好處了？是考試得滿分？還是打破了什么記錄？都不是！其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。
那天，陽光明媚。早上我一起床，心里就起了個(gè)壞念頭：今天是愚人節(jié)，何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿，使勁地?fù)u均勻，然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來吃呢！哈！哈！哈！他們一定不會(huì)拒絕的！
時(shí)間一分一秒地過去了，終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說地，我飛快地跑了過去，揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”，說：“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’，要不要��？”
他們倆看到后，便爭先恐后地像餓狼似的跑來。“是我的！”“我先拿到的！”他倆誰也不讓誰。
“咳！你們倆都有份！別急！一起噴！我本來就是買給你們倆分享的！”我假裝“咳”了一下，引起他們的注意，把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見他們仰起頭，張開嘴巴，用力地按著開關(guān)，兩個(gè)都噴得不亦樂乎。我被他們的舉動(dòng)笑得前俯后仰，為了不讓他們察覺，我只好在一旁偷笑：“這兩個(gè)sha帽，居然沒發(fā)現(xiàn)有詐，哈哈！這下有好戲看嘍！”
噴了一會(huì)兒，“米血兒”兩手叉腰，瞪起牛眼，氣勢(shì)洶洶地喊：“繼榮，你瓶子里到底裝的是什么水�。吭趺从泄伤崴岬奈兜�！”
“是�。∵@果汁的味道跟小賣部買的不一樣�。 薄包S螞蟻”也迷惑不解地說。“米血兒”厲聲呵斥道：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！老實(shí)招來！”
看到這兩只發(fā)怒的.“小獅子”，我見大事不妙，只得乖乖地舉起手來：“兩位大爺，今天是愚人節(jié)，饒命啊！再說白醋有很好的美容和殺菌效果��！”
二人目瞪口呆……此時(shí)，校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……
有趣的愚人節(jié)作文 篇5
今天是愚人節(jié)，我們決定跟張老師開個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
有趣的愚人節(jié)作文 篇6
今天，我閑著無聊就纏著爸爸媽媽，要他們想個(gè)有趣的點(diǎn)子來解解悶。忽然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來過一個(gè)自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!
說時(shí)遲，那時(shí)快，我們立馬制定了游戲規(guī)則：沒人可以用不同的方式來欺騙別人，被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級(jí)無敵大笨蛋!游戲開始了，為了防止被騙到，我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么，我湊上前一聽，隱隱約約聽見爸爸在說：“兒子，你的同學(xué)來了。“我立馬沖出門去，哪有什么同學(xué)啊，只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間，叫道：“爸爸，我這道題不會(huì)，你來一下�！卑职旨贝掖业呐芰诉^來，過了很久，才知道被騙了，爸爸氣的臉都紅了!過了許久，只聽廚房中傳來老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看，哪有什么魚翅啊，笨蛋到有兩個(gè)!
晚上，我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù)，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號(hào)。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”!
有趣的愚人節(jié)作文 篇7
昨天，是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來了，我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對(duì)我說：“曲超凡，你鞋帶開了�！蔽蚁仁且汇叮缓蟮皖^看了看，鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑，一邊指著我，樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡，我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!
這時(shí)張曉藝來了，我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒等我想出來，劉瑞峰走過來對(duì)張曉藝說：“張曉藝，你錢掉了!”張曉藝上當(dāng)了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在說：“可惡，讓我過愚人節(jié)，我讓你過清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒捉弄她，否則一定會(huì)搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過來，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳，可到頭來卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節(jié)真快樂!
有趣的愚人節(jié)作文 篇8
4月1日，眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓(xùn)班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，周記，再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個(gè)語文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施，在大家共同出謀劃策下，一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
20××年4月1日終于到來了，今天我特別激動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子，真有點(diǎn)于心不忍，再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進(jìn)教室，孩子們見我那么開心都爭著問："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關(guān)于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道，他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進(jìn)圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說："關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn)，那就要我們一起來討論，請(qǐng)你們提出建議，說說為什么要去那兒，到最后我們來決定。"
有趣的愚人節(jié)作文 篇9
“愚人節(jié)來嘍！愚人節(jié)來嘍！”同學(xué)們那一聲聲洪亮的喊聲，猶如一陣陣動(dòng)聽的銀鈴，在校園里回旋。
這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我漸漸道來吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)講義。教師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說：“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，那么就不用上課，能夠去看電影。假如做不到的話，就別想看電影嘍！到時(shí)候可別懊悔。”教師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想：“這但是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好愛惜它�！苯處熓忠慌模瑲g騰的教室立刻就安靜下來，咱們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來。看！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不破例。四十分鐘一晃而過，下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了，教師笑著讓咱們排隊(duì)�！昂脟D！過關(guān)了，咱們能夠看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺地排起隊(duì)來�？蓜偱磐辏處熡肿屧蹅冮]幕，回到各自的座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)識(shí)教師，教師哈哈大笑，提到：“看電影的事，還得看校長組織咱們什么時(shí)候去看�！闭f完，教師叮嚀一位同學(xué)去工作桌上拿糖塊來分發(fā)。“教師肯定是想補(bǔ)償咱們！”咱們又高興起來。
過了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來，但是兩手空空的，問：“教師，糖呢？放在哪里啊？桌子上沒有看到啊�！苯處熉牶�，笑著說：“愚人節(jié)高興，孩子們！”
“喔，今日是愚人節(jié)！咱們上當(dāng)了！”咱們這才理解。教師看了看咱們，又說：“好，那今日就不安置作業(yè)了！”同學(xué)們聽后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量著教師。。。。只見教師一回身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁！”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說：“我早就料到教師是耍咱們的！”有的說：“又上當(dāng)了！”
“愚人節(jié)高興！”教師說著，笑得更燦爛了。
好一個(gè)愚人節(jié)�。∠氩坏狡匠Ｄ敲磭�(yán)厲的教師竟然也有這么詼諧的時(shí)間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預(yù)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“高興當(dāng)”！
哈，愚人節(jié)是多么風(fēng)趣啊！這真是一個(gè)制作高興的節(jié)日！
【實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦9篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦10篇11-29
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦6篇11-28
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦五篇11-22
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦八篇11-21
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦8篇11-20
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦5篇11-18
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦九篇11-15
實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦七篇11-30
有趣的愚人節(jié)作文【熱門】12-25