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愚人節(jié)作文（精選14篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文 篇1
一醒來，一張眼，4月一日。
沒有了往常的粘床，坐起來，盤算著我龐大的愚人計(jì)劃。
天是清明節(jié)的天，雨落紛紛，老天一點(diǎn)也不幽默，擔(dān)心被愚嗎？水珠從地上粘上路人的褲腳，緊緊地使皮膚吸住褲子，畫了一褲子泥畫，便美美地斜臉欣賞。
我不停地在心里笑。
生物科代表，數(shù)學(xué)科代表，老師叫你們?nèi)ハ罗k公室。我盡量忍吧，正正經(jīng)經(jīng)地。
安心地坐在位子上，就等著愚人們氣沖沖地來找我算賬，愚人節(jié)快樂！我會一臉壞笑地吐出這五個字的。
心被愚公挪走了，只不想撞到個老翁。
噢，釣魚哦。我一驚，也就把對不起說成釣魚哦。
往下望望，下面的田地離我們至少有5，6米，田地里的水不深，想想老翁怎么打起這個主意來了。于是見了見這奇怪的老翁的廬山真面目：穿件雨衣，戴個斗笠，手忙腳亂地?fù)v鼓著他的釣魚竿。
周敦頤？王冕？李商隱？心中有些許的疑惑，卻突然想起，是那位同志，有那一首詩。
青箬笠，綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
是你，張志和！老翁是你的化身嗎？我一扭頭，愚人節(jié)也沒必要自己愚自己吧。
多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚？還是要給自己增加回頭率？呵，他是過漁人節(jié)。順便觀賞雨景？
再扭頭，我看見老翁的鉤進(jìn)了水里。等魚上鉤了。
等魚上鉤了。
我豎起衣領(lǐng)，莊嚴(yán)地邁開步子，等著那鮮美的魚，咽了咽口水和滿肚子溢出的壞水。
只是我太失敗了。網(wǎng)破，技術(shù)又爛，主要是魚們狡猾。收獲空空，倒是反被人給釣上鉤，欲哭無淚啊。
走在回家的路上。有厚薄不一的霧，我卻看到了老翁，還在釣？4個多鐘頭了。他還是提著魚竿垂著長長的，細(xì)細(xì)的魚線�？梢詮乃赃叺聂~桶明白某些道理：
釣的魚真多。
淺水田里還是有魚的。
還有，放長線，釣大魚啊。
好，準(zhǔn)備下午的釣魚工作吧。
愚人節(jié)作文 篇2
4月1日，是西方國家民間的萬愚節(jié)，也稱為愚人節(jié)。這一天，也成為同學(xué)們的“玩笑節(jié)”，大家彼此開玩笑，戲弄對方，也不會生氣。
每當(dāng)愚人節(jié)到來，最開心的要數(shù)那些平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋、喜歡搞搞惡作劇的同學(xué)了。他們想盡方法，可以大顯身手。可憐我們這些老實(shí)巴交的人，真是防不勝防，一不小心就中了他們的圈套。前兩年，我就中了好幾次圈套。
早晨，我背著書包一走進(jìn)學(xué)校，背后就有人喊：“李皓天，你的書包壞了，東西都掉了！”我緊張得滿地找，生怕掉了任何一樣?xùn)|西。當(dāng)我抬頭看見那兩個同學(xué)在大笑，我才知道上當(dāng)了。
做完操，我從操場走回來，不知誰在后面輕輕地講：“你看，李皓天衣服的后背上有一條蟲在爬！”我嚇得臉都變了色，拼命跳、拍，最后把衣服脫下來往遠(yuǎn)處扔。一些同學(xué)捧著肚子哈哈大笑。我這才想起今天是愚人節(jié)，我又做了一次“愚人”，羞得我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。從此，每逢愚人節(jié)，我都要小心翼翼，以免上當(dāng)。
今年愚人節(jié)又到來了，我處處小心，沒想到最后還是給我們的班主任周老師“捉弄”了一下。那天上午，我去周老師辦公室拿字典，沒想到拿了字典，走時(shí)把手中一支高級自動筆落在周老師的辦公桌上。等到進(jìn)了教室要用筆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)筆不見了，我就去辦公室找。在辦公室門口，我正好遇到周老師，問她有沒有看見我的筆。她說沒有，我知道周老師是從來不騙人的。我心想：我太粗心了，這次這支筆不知又落在什么地方了？我就在地上、課桌里、書包里到處找，仍然沒找到。唉！我唉聲嘆氣：這次又把高級筆弄丟了，奶奶又該說我了。因?yàn)橐郧拔乙呀?jīng)弄丟了好幾支這樣的高級筆了，要幾十元一支呢，這次奶奶肯定要生氣了！
到了放學(xué)時(shí)間，我走出校門，看見奶奶在等我。我忐忑不安地走過去，輕聲地對奶奶說：“奶奶，我要告訴你一個壞消息，我的高級自動筆又弄丟了�！蹦棠滩坏珱]生氣，反而笑道：“剛才周老師已經(jīng)叫你同學(xué)胡宸溢把筆送出來給我了。”我叫道：“�。≡瓉硎侵芾蠋熥脚��！蹦棠陶f：“這不是捉弄，是為了讓你改掉‘馬大哈’的壞習(xí)慣�！�
這次愚人節(jié)很快樂，也讓我明白了自己粗心大意的毛病。
愚人節(jié)作文 篇3
今天是四月的第一天，陽光明媚，百花怒放，我伸了個懶腰，張開雙臂，說到：“四月，你好！”
我還是一如既往的走向?qū)W校，到了教室里，我拿起語文書開始早讀，這時(shí)，穿著高跟鞋的劉老師走進(jìn)了教室，老師漫不經(jīng)心的把手機(jī)放在了講臺上，突然，手機(jī)“叮鈴鈴”的響了，老師接過電話，表情來了個360度大轉(zhuǎn)彎，眉頭緊鎖，”“什么？一個學(xué)期都不能評為文明班級，我不同意！”老師的聲音瞬間提高了好幾倍，本來做其他事的同學(xué)也被吸引了，不約而同的說：“怎么了？怎么了？”這時(shí)我才知道這件事的原由，是三個穿著黑衣服的男生和一個女生在下課的時(shí)候奔跑，被領(lǐng)導(dǎo)拍到了，而這個電話就是領(lǐng)導(dǎo)向老師“問罪”的，老師接著又說：“什么？還要每天讀《小學(xué)生規(guī)范手冊》20分鐘，還要發(fā)群！”我們每個人都開始了默默的沉思。
這時(shí)，老師語重心長地說：“剛才你們都聽到了我說的話了，說吧！有什么話就說吧！”接著，蔡真就說：“都是我不好，您不在的時(shí)候，我沒有看好他們才會這樣的，請?jiān)徫�！”然后其他人也像雨后春筍般冒了出來。我們?nèi)喽荚诜此甲约旱男袨�，有的人恨不得打自己幾巴掌，這是教室里靜的連心臟跳動的聲音都能聽見。最后劉老師就像變臉?biāo)频模砬橛謥砹艘粋�360度的大轉(zhuǎn)彎，笑嘻嘻的說：“愚人節(jié)快樂！”
還沒等老師把話說完，全班就沸騰起來了，黃燦陽就坐在位子上做呆頭鴨，就像別人常說的“丈二和尚摸不著頭腦”，黃思琪則拍著桌子大聲喊到：“騙子老師，騙子老師！”陳文浩用手指著老師的鼻子，大罵道：“你個大騙子，一個騙人的大騙子！”我呢，則呆呆的看著老師，和陳文浩一樣，做了一個名副其實(shí)的呆頭鵝，漸漸的很多人都停下打“口水仗”了。老師接著語重心長地說：“今天雖然只是個玩笑，但大家記住，你們出去的時(shí)候，一舉一動都代表著三（3）班，當(dāng)你走進(jìn)社會的時(shí)候，代表的就是整個濱江學(xué)校！希望你們以后我在和我不在的時(shí)候都一樣守規(guī)則。”
玩笑過后，我下定決心，老師在和不在都要管好自己，做不讓老師操心的人。雖然這只是玩笑，卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
愚人節(jié)作文 篇4
嗨，同學(xué)們大家好！我是小記者團(tuán)的最新成員——吳昱欣，現(xiàn)在我來進(jìn)行我的最新報(bào)導(dǎo)，下面進(jìn)行直播：我現(xiàn)在正處于一個恐怖的環(huán)境里，同學(xué)們?nèi)颊f著getyou！getyou！而且做著愚弄別人的事情，這到底是為什么呢？原來今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被英語老師耍了一通，無一幸免。
今天是四月一號，剛好是愚人節(jié)，我們班同學(xué)都很高興，加上中午又吃上了漢堡，同學(xué)們心情都非常好，就在這美好的一天即將要結(jié)束時(shí)，卻發(fā)生了一件“意外事故”，原來是當(dāng)我們興致勃勃的準(zhǔn)備結(jié)束今天的英語課時(shí)，英語老師開始布置今天的英語作業(yè)，她說：今天的英語作業(yè)是一起作業(yè)網(wǎng)……，最后英語老師陰沉沉的說：還有從一到第十一課，所有的課文全都抄三英一中，明天早上交！教室里瞬間沉默，同學(xué)們都難以置信的聽著這個事實(shí)，教師里回蕩著無聲的嘆息。我心想：完了！今天語文數(shù)學(xué)都有作業(yè)，英語還留這么多，我不是絕對寫不完嗎？這時(shí)，有個同學(xué)恍然大悟的驚呼：噢！愚人節(jié)！其它同學(xué)也跟著反應(yīng)過來，哈哈哈！原來是英語老師在愚人節(jié)給我們開了一個小小的玩笑，同學(xué)們都哄堂大笑，英語老師也笑了起來！
可是這看似有趣的事情，卻引發(fā)了我們班的“事故”。那就是愚人節(jié)玩笑大爆炸！同學(xué)們一下課就跟瘋了一樣到處開玩笑，還大喊：getyou！getyou！一整天美好平靜的學(xué)習(xí)生活，都被英語老師這一個小小的玩笑給打破了�？上В僬�(jīng)的人，也無法抗拒這有趣的游戲，包括我在內(nèi)！
等到放學(xué)去翡翠公園的時(shí)候，我偷偷藏起了李浩銘的手機(jī)，他一來我就大喊，天哪！李浩銘你的手機(jī)呢？李浩銘左顧右盼，一會趴在草叢里左找右找，一會爬到樹上，想看看能不能在高的地方看見�？墒窃趺炊颊也恢�，他自己都成了小泥鰍了。我哈哈大笑，這才告訴他手機(jī)的位置。
好啦！愚人節(jié)搞笑的一天結(jié)束了，我的報(bào)道也結(jié)束了。希望同學(xué)們能懷著期待的心情，等待著我下一篇報(bào)道！
愚人節(jié)作文 篇5
“嘀鈴鈴”只聽下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽，她說讓你過去找她一下！”我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備過去，可就在這時(shí)，我的腦海里突然一想，今天是4月1號，是愚人節(jié)！我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說：“唉，我可不會被你騙了！”她滿臉失望地說道：“好吧，只能騙其他人了！”這時(shí)，我的心里打好了愚人的如意算盤，準(zhǔn)備開始愚人了。
裝上二課
我在樓道里走著走著，突然看到了一同上拉丁二課的小賈，我便暗暗欣喜，心里想：“哈哈，這么快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了�！毕胫胫揖涂焖俚挠先ィb作一副不開心的樣子，問道：”你帶著拉丁東西了嗎？”“拉丁東西�！彼徽苫蟛唤獾卣f道。“對呀！今天跳拉丁了，老師在微信群里剛發(fā)的，你不會不知道吧！”“我沒有微信，拉丁什么時(shí)候上？我讓我媽幫我準(zhǔn)備東西！”我見她上鉤了便一臉歡笑地問：“你知道今天是什么日子嗎？”“不知道！“是愚人節(jié)呀！”她一聽，才大聲喊道：“杜佳欣！”
裝土豪
在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個賣粽子的，而小楊的口水早已經(jīng)掉到了地上，我就又生一計(jì)，向她笑了笑，大聲說道：“今天，我請你吃粽子吧！”“好呀，走吧！”她竟然拉著我的手，興沖沖地想把我拉到賣粽子的面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來，說：“今天愚人節(jié)！”“哎呀，我怎么忘了！”哈哈，她又一次進(jìn)入了我的圈套。
看看地下有什么
“小李，看看你腳下有2元！”“沒有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一只蟲子。”“杜佳欣，又騙我！”這樣的事例可真是數(shù)不勝數(shù)，讓人屢試不爽。
哎呀！看了我這么多的計(jì)策，你不是佩服的五體投地呢？原來愚人節(jié)也能這般有趣呀！
愚人節(jié)作文 篇6
“喂，潘豪，你的鞋帶散了�！甭牭竭@句話，我下意識地往鞋上看去。看到鞋帶系得好好的，我才反應(yīng)過來，今天是愚人節(jié)，我剛剛被“愚”了。
看到了我上當(dāng)了，湯潔哈哈大笑了起來。這時(shí)，湯潔停止了大笑，對我說：“桃子，你背后，陳玉紅來打你了�！闭f完，還用食指指了指我的身后。我聽到這話，急忙轉(zhuǎn)過身去，一邊轉(zhuǎn)還一邊用雙手做出抵擋之勢�？墒牵�(dāng)我裝過頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)背后根本就沒有陳玉紅，我知道自己又被“愚”了。湯潔的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸肮�！哈哈！桃子你太好耍了�！彼�一邊笑一邊捂住嘴巴，腳還在地上用力地跺了兩下。不過，剛笑了兩秒鐘，她又停止了大笑，用手指了指我，說道：“陳玉紅，打他，打他�！薄皽珴�，你也太沒新意了，同樣的話你說兩次，你煩不……”我的話還沒有說完，就感覺到頭上一痛，立刻轉(zhuǎn)過頭，只看見陳玉紅拿著一本書，一只手豎起中指和食指，笑著看我。“桃子，你太笨了，你以為同樣的話我會說兩次？哈哈，愚人節(jié)快樂，哈哈！”
受到她們這樣的戲弄，我在心中開始想著該如何去報(bào)復(fù)她們。這時(shí)，我有了主意。我對湯潔說：“湯圓，你看一下背后，方紀(jì)龍，快，打她，打她。”可是，湯潔并沒有像我想象的那樣轉(zhuǎn)過頭，而在一旁的陳玉紅轉(zhuǎn)過頭，說道：“哪里？”“哈哈，陳玉紅，愚人節(jié)快樂哦！”我一邊笑著一邊對陳玉紅說�！瓣懠盐模瑴珴崉倓傉f，你是蚊子哦！”“怎么了？我就說了，我還說她是麋鹿呢！”湯潔擺出一副絲毫不上你當(dāng)?shù)?樣子對我說道�？墒�，下一刻，“啪”地一聲，陸佳文的書落在了湯潔的頭上，還一邊憤怒地說道：“可惡的湯潔，竟然罵我，找打啊你！”我們聽了，捧腹大笑了起來，還異口同聲地說道：“湯潔，你又被愚了，哈哈哈哈！”
愚人節(jié)就在我們歡快的笑聲中度過了，我真希望那一刻能停下來。
愚人節(jié)作文 篇7
愚人節(jié)那天早上，韓墨剛踏進(jìn)班級，晴子秋就急匆匆地跑過來對韓墨說“：喂，韓墨，你錢掉啦！”
我從來沒見過晴子秋這么熱心腸，對了，今天是愚人節(jié)。騙我，你再等100年吧。韓墨在心里想著。“咳咳，今天是愚人節(jié)，你當(dāng)我不知道嗎？你是不可能騙過我的�！表n墨冷笑了一聲。
“我說的是真的！你不信回頭看一眼�！鼻缱忧镏钢厣险f道。
“愚人節(jié)你就別用老套路騙我啦！”韓墨嘿嘿笑道。
“不聽靚仔言，吃虧在眼前�！鼻缱忧锊荒蜔┑馈�
“你還靚仔，你要是靚仔我還是主席呢�！�
“……”
不一會兒，班長胡然來了，指著地上說道，“誰的錢掉了？”韓墨一驚，想到：啊？不會真是我的吧？班長說的應(yīng)該都是正確的，原來晴子秋真的看見了地上有錢。韓墨立馬跑到了錢所在的地方。結(jié)果……卻空無一錢。
“韓墨！愚人節(jié)快樂——”全班捧腹大笑，一個個笑的甚至連嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。
韓墨老臉一紅，趕緊回到了坐位，裝作若無其事的樣子。
“韓墨！你鞋帶散啦。”一下課，晴子秋就指著韓墨的鞋說道。
“呵呵，別騙我了。”韓墨看都沒看他的鞋。
正當(dāng)韓墨準(zhǔn)備離開座位的時(shí)候，突然，只聽一聲悶響，韓墨摔了個“狗啃泥”，晴子秋又是哈哈大笑“：韓……墨哈哈哈哈，你運(yùn)氣太差了哈哈哈哈哈哈�！痹瓉硎琼n墨走的時(shí)候左腳踩到右腳的鞋帶了，結(jié)果……
很快，一天一大半的時(shí)間過完了，韓墨回到家，就聽他爸媽在家里鬼鬼祟祟的在說些什么。
“媽，我回來了�！表n墨的聲音打斷了他爸媽的聊天。
“哦哦，兒子，來給媽把這瓶醬油拿去扔了，過期了。”韓墨媽媽遞給了瓶醬油給韓墨。
韓墨剛接到醬油時(shí)，不知道手怎么滑滑的，抬起一看——醬油把兩只手都染成了黑色。韓墨正準(zhǔn)備吐槽一句的時(shí)候，他的爸媽用醬油抹了他一臉，說“愚人節(jié)快樂——墨墨！”
哎，對待這樣的爸媽我真是欲哭無淚啊，愚人節(jié)……哎！韓墨用手揉了揉眼睛道。糟了！我手上還有醬油！
愚人節(jié)作文 篇8
明天就是愚人節(jié)了。林小于在床里盤算看明天的整人計(jì)劃，隨之甜蜜入夢鄉(xiāng)，
他在心中盤算:明天一定能把藍(lán)菲亭整個半死，他會意地奸笑一翻，直至肚子笑破而之。
第二天，也就是愚人節(jié)當(dāng)天，他特別親切地對待藍(lán)菲亭，菲亭老是覺得怪怪的，就對老師說:"老師，林小于他可能是做作業(yè)暈了，今天犯神經(jīng)了，您快去看看呀，老師一聽，可不當(dāng)真嗎?立刻跑到教室去摸林小于的頭，沒燒呀，林小于到底怎么回事，就算老師昨天不應(yīng)該讓你做那么多作業(yè)，你也不用裝吧!"林小于一聽，知道他們誤會他了，連忙解釋:"不是的老師你們誤會我了，我只能想起我對藍(lán)菲亭那么不好，經(jīng)常與她作對，真是太對不起了……"
老師一聽這話，真的認(rèn)為林小于哪根筋搭錯線了，就緊緊抓住了他的手，用慈祥的目光看著他對他表示同情，而林小于認(rèn)為老師是被他的語言感動了，輕聲地對老師說:"老師您一定被我的話感動了吧?"老師立刻暈倒在地，但又十分艱難地爬起來，對林小于說：“走，我?guī)闳ド窠?jīng)病醫(yī)院看看去，怎么苦也不能苦了孩子呀。”林小于一聽，立刻說：“老師……”還沒等林小于說下去，老師就打斷了他的話；沒關(guān)系，車費(fèi)我出，醫(yī)藥費(fèi)就由你老媽出吧，走�！崩蠋焺傄獱科鹆中∮诘氖�，正要往處走，淚水嗒嗒流（哎，能不流嗎？林小于變成這樣，可都是因?yàn)樗剑┝中∮谳p輕地弄開她的手，嚴(yán)肅地對她說：“老師，我很正常，您怎么能把您的學(xué)生想象成神經(jīng)病呢？”
老師這下哭得更厲害了，對呀，怎么能不相信自己的學(xué)生呢？真是有人歡喜有人憂呀，班下歡呼：“哇，林小于認(rèn)真起來可真帥呀！”林小于帥氣地甩了甩頭發(fā)，做了一個十分酷的姿勢，大步向外走去，班下立刻又叫聲來：“老師，林小于的老毛病又犯了，快帶他去神經(jīng)病醫(yī)院呀�！卑嘞乱魂嚧笮�。
愚人節(jié)作文 篇9
早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個月又開始了。我哼著小曲兒穿上衣服，翻身下床，開開心心地上學(xué)去。但，我壓根兒就沒想到，今天是愚人節(jié)。
我背著書包大步跨進(jìn)教室，突然，耳邊響起了一句話：“你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呀？這可是要扣分的！”是誰說的？哦，是沈懿在說我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領(lǐng)巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領(lǐng)巾呀！我疑惑地望著沈懿，只見她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對我說：“愚人節(jié)快樂！”頓時(shí)，全班像炸開了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來，幫我解了圍。我放下書包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著，看我中午怎么整你。
吃過午飯，我在教室里寫作業(yè)，突然沈懿進(jìn)來了。哈，機(jī)會來了。我趕緊跑過去，故作驚訝地說：“你頭上有只蒼蠅。”沈懿一驚，但似乎很快就平靜下來了。她看了看我，對我說：“咦，你的鞋帶松了。”啊！我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經(jīng)過劇烈運(yùn)動，鞋帶還真有可能松了呢！我謹(jǐn)慎地望著沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒松！完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當(dāng)受騙呢？”說罷，揚(yáng)長而去�？蓱z呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續(xù)做作業(yè)去了。
可惡呀！為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢？我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家，一踏進(jìn)家門，看見爸爸，我就驚訝地對他說：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅��？”爸爸一聽趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個來回后，我才指著墻上的日歷對他說：“今天是愚人節(jié)呀！”然后又開心地補(bǔ)上一句：“愚人節(jié)快樂！”爸爸呆了半天才醒悟過來，指著我說：“你這孩子，真鬼！”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來，我終于騙到一個人啦！
這個愚人節(jié)里，我被調(diào)皮的同學(xué)戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文 篇10
4月1日，一個興奮又氣惱的節(jié)日——愚人節(jié)。據(jù)說這個愚人節(jié)呢，如果在那一天被騙(耍)了，決不能生氣，否則就沒意思了!我們班就抓住了這個條件，過癮地開了一天的“愚人party”。
進(jìn)了教室，剛坐到座位上，劉迅就不懷好意地走到我跟前，怪聲怪氣地指著我書包說：“呂軼萌，你水杯有土，那個，很臟的!”
“別騙我了，以為我不知道今天是愚人節(jié)?”我想著，瞪了他一眼，他便知趣地走開了。
人越來越多，受騙的人數(shù)也隨之增加。大多的騙術(shù)都是：“哎，***，李老師叫你去辦公室!”有的同學(xué)匆匆忙忙地趕到了空無一人的辦公室，才知道上了當(dāng)，但大都不生氣，雖說受騙的人這么多，但誰都保守秘密，決不透露消息給一人。
今天，我們可是全班出動，好好地耍了一通Ms Wang。晨讀之后，我們就開始悄悄地策劃了一場“愚人行動”……想耍Ms Wang，張老師不拖課就成功了一半。接著，我們鬼鬼祟祟地商量著，男女生還第一次這么和諧。最后，我們在黑板上留了一行字：
Ms Wang：
We are going to U.S.A
Bye——bye!
隨著一聲聲撤退的命令，我們一個個整理好書包，摘下桌套，搬上椅子，背上書包，沖進(jìn)階梯教室，笑嘻嘻地躲在椅背后。
教室里留下沈醒一個人安排，前后門上各放一個黑板擦，PPT里發(fā)出鬼叫的音樂，再把自己的臉和頭裝扮成一個骷髏頭——愚人節(jié)變成了萬圣節(jié)!
久違的上課鈴聲終于響起，我們靜靜地躲在椅背后等待Ms Wang的到來，10分鐘好似一個世紀(jì)那么漫長，沈醒順利地把Ms Wang引到了樓下，不久，周柯博笑得上氣不接下氣地說：“哈，Ms，Ms Wang被耍了!”
“那現(xiàn)在回教室不是正好?”一個念頭掠過我的心頭�！八谀膬�?”我不禁問道。
“操場!”兩個字一灌進(jìn)耳朵，我出于本能地大喊：“快回教室!”
聽到這句話，全班同學(xué)亂成一鍋粥，你擁我擠地朝那扇半開的小門奔去，發(fā)生踩踏事不說，肯定有人被擠疼了。雖然這兩個教室的間距不超過10米，但剛跑到教室門口就看見Ms Wang笑盈盈地走過來。唉，就差那么一分鐘的時(shí)間啊!
轉(zhuǎn)念一想，我又被我們的周密計(jì)劃給震驚了，這又是怎樣想出來的呢?總之，大功告成。
愚人節(jié)作文 篇11
愚人節(jié)又來到了，我的心里樂開了花。為什么呢?呵呵，我報(bào)仇雪恨的日子終于來了——往年愚人節(jié)，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回!
我哼著小曲，來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就想出一個整人的好辦法。于是便跑上講臺。
我若無其事地在講臺轉(zhuǎn)悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫筆記，絲毫沒有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳，看我在沖著他笑，他很奇怪：“你笑什么?”我騙他說：“你臉上有許多粉筆末，好好看!”說著，又裝作笑了起來。
同桌一聽，忙說：“快給我擦擦�！庇谑�，我把有粉筆末的手抽出來，給他把臉“擦”了一遍。他說：“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字：“干——凈——了�！庇谑牵^續(xù)寫他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是，我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過來：“你干什么?”我好不容易止住笑聲：“愚人節(jié)快樂!”他一聽，也不生氣了，但又說：“敢騙我，找打。”我連忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時(shí)，我遇到了同學(xué)小輝，我連忙說：“我剛?cè)チ死蠋熮k公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽：“嗨，就這個呀，我還知道更大的消息!”我連忙問：“什么”他笑著說：“我們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎，老師說，要在一星期內(nèi)，把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補(bǔ)上�！蔽乙宦�，嚇了一跳，這好幾個月的日記，寫到什么時(shí)候才能寫完?我忙跑到教室，看到大家都在寫日記，我忙加入到他們的陣營。
過了一會兒，小輝回來了。一看我們都在寫東西，說：“你們都在寫什么?”“寫日記呀!”我埋著頭說。小輝一聽，哈哈大笑。我們說：“你笑什么?”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節(jié)快樂!”
我一聽，原來我們都給騙了，便松了口氣，可轉(zhuǎn)念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學(xué)都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來說：“小輝，還是你最牛啊!”
愚人節(jié)作文 篇12
吃完早飯，我跟平時(shí)一樣踩著點(diǎn)去上學(xué)，整理完畢，端端正正地坐在自己的座位上等待老師來上課，“咚…咚…咚…”隨著幾聲輕快的高跟鞋聲，劉老師優(yōu)雅地走進(jìn)了教室，“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”劉老師的手機(jī)突然響起了，“啊?什么?這幾天我們班……”劉老師吃驚地張大了嘴巴，嚷了起來，一聽就知道我們班肯定又闖禍了吧。只見劉老師眉頭一皺，生氣地掛了電話，“啪”地一聲，把手機(jī)重重地摔在了講臺上，“我這幾天出差不在家，班級紀(jì)律太差了，都被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撞見并點(diǎn)名批評了，因此領(lǐng)導(dǎo)罰大家每天早晨讀一遍小學(xué)生行為規(guī)范手冊。”這時(shí)原本鬧哄哄的教室里一下子安靜得連根針掉下來都聽得見，大家低著頭，大氣也不敢出�！皩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說是三個穿黑衣服的男生……”劉老師補(bǔ)充道。我一聽心更虛了，低頭打量了一下自己，我的上衣是黑色的，褲子是黑色的，連鞋子也是黑色的，難道是在說我嗎?我的心“呯呯呯”跳得更厲害了，下意識地轉(zhuǎn)頭瞄向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家的眼睛幾乎都齊刷刷地盯著我，我緊張得小臉一下子紅了起來，但立即又淡定了下來，怎么可能是我呢，我最近好像也沒出去過呀。接著劉老師讓同學(xué)們一個一個檢討自己的不足之處，輪到錢同學(xué)時(shí)，他委屈地說：“劉老師，我最近都沒有穿過黑衣服耶�！甭犕�，劉老師忍不住哈哈大笑起來，大聲宣布道：“同學(xué)們愚人節(jié)快樂!”說完，我長吁一口氣，嚇?biāo)缹殞毩恕＿@時(shí)，有同學(xué)一邊拍手一邊說：“啊呀!我就知道是被愚弄了!”有同學(xué)卻大膽地用手指著劉老師說：“老劉啊老劉，您太壞啦!簡直就是一只狡猾的老狐貍!”更可笑的是，居然還有同學(xué)被嚇傻了，一時(shí)沒有回過神，眼睛瞪得老大的，呆坐在那，不知所措，大家看著他那小表情，都笑得前仰后合。
一陣笑聲后，劉老師一本正經(jīng)地對我們說：“雖然剛才只是個玩笑，但是你們時(shí)刻要記住，老師在與不在要做到一個樣，一定要經(jīng)得起考驗(yàn)。我們班任何一個人，一旦走出教室，你們就代表著我們?nèi)?3)班，走出了學(xué)校，你們就是大濱江的形象�！币凰查g，我的責(zé)任感由然而生了。
這堂濃濃的趣味課，不僅給我們帶來了歡聲笑語，而且還讓我們知道應(yīng)當(dāng)如何做最好的濱江人。
愚人節(jié)作文 篇13
一睜眼，我首先看了日歷，又是新的一天，又是特殊的一天，又是充滿快樂的一天，今天是愚人節(jié)!往年的4月1日，我們都快“玩瘋了”，我也是班中一大“愚人高手”。今天，是我們在這個班級中過的最后一個愚人節(jié)，一定會更加充滿樂趣!
上學(xué)的路上，我一直在想今天如何愚人，我突然發(fā)現(xiàn)我的搞怪“細(xì)菌”越來越發(fā)達(dá)了。一到學(xué)校，我就開始愚人了，我跟班中同學(xué)說：“嗨!我有一個壞消息，還有一個好消息，你們先聽哪一個?”“真的?那我們先聽壞的!”她們說。我裝作神秘地說：“噓--壞消息是今天要數(shù)學(xué)考試!”“啊?夠壞的，那好消息呢?是不是李老師不在?”我撇撇嘴，說：“想的挺美!就算李老師不在，武老師也會監(jiān)堂的!”她們又問：“那是什么呀”我神秘的把她們拉到我身邊小聲說：“笨蛋!好消息是今天是愚人節(jié)!”說著我們?nèi)α恕Ｎ疫�收到了一份夏凡同學(xué)的“邀請函”，請我?guī)退黄鹩尬淅蠋�，我爽快的答�?yīng)了。武老師會不會上當(dāng)呢?真是說不準(zhǔn)。
上課了，武老師一進(jìn)教室，夏凡便說：“武老師，李老師要和你換課。”對呀!大家附和著。兵不厭詐，武老師笑著說：“好啊!咱們一起等李老師!嘖嘖!看你們地下，100字，200字心理活動說明書......”(心理活動說明書是我們班主任學(xué)習(xí)魏書生老師的教育方法，類似于檢討)。我們忙低頭看，結(jié)果是一塊雜物都沒有。武老師笑道：“上當(dāng)了吧!嘻嘻!”看著我們驚訝的表情，武老師又說：“對了，夏凡，郭宇洋，你們?nèi)マk公室拿大本，我要講大本!”他們倆順從地走了，他們剛一出門，武老師像個孩子一樣笑了，拍著手說：“怎么樣?還是我厲害吧!等一會兒，他們回來我接著愚他們!”姜還是老的辣啊!我們都甘拜下風(fēng)，武老師才是真正的“愚人高手”!他們抱著一大堆本子回來了，武老師板著面孔說：“誰讓你們抱大本來著?抱回去!”他們潑了一頭霧水，無奈地抱著本又走了。教室里傳來一陣鼓掌聲和大笑聲，武老師笑得臉都紅了。下課后，我們又開始互相愚人，大家臉上都洋溢著開心的笑容。
快樂的愚人節(jié)，是我童年中難忘的回憶，是一串串笑聲...永遠(yuǎn)深深印在我的心中!
愚人節(jié)作文 篇14
今天是星期天，睡意未消的我躺在床上不愿起床，盼望能睡個懶覺。媽媽見此，大聲對我說：“夢涵，你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了，快來看哪！”我急忙穿好衣服，匆匆奔向客廳：“來了！來了！”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢！我莫名其妙地摸摸頭，仿佛被捉弄一般�！斑@……”媽媽笑著說：“笨蛋，看表幾點(diǎn)了？”我看了看石英鐘上指著八的時(shí)針，仍百思不得其解。“現(xiàn)在是八點(diǎn)整，《走遍中國》早就播完了。我設(shè)計(jì)這個計(jì)謀的原因是希望你能快點(diǎn)兒起床，不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床！”我無話可說，只好自認(rèn)倒霉，轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午，爸爸媽媽到外婆家做客，我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋，然后就在家中看了一圈兒：“咦，你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水��？”我大吃一驚，趕忙跑到廁所查看，發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看，姐姐早已笑得東倒西歪，連眼淚都流出來了。
下午，哥哥打來電話：“夢涵，今天是我生日，同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來吧！”我只好讓姐姐先走，然后自己到超市買了一個飛機(jī)模型，最后到了哥哥家�！斑祝銇砀蓡�？”哥哥看著我手中的禮物，非常奇怪。“今天不是你生日嗎，祝你生日快樂！”哥哥聽了，笑得上氣不接下氣：“原……來是這樣。難、難道你忘了，今天是愚人節(jié)嗎？”我恍然大悟，忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系。“那再見了哥哥，我得快點(diǎn)回家，爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了。”我說。走到門口，我那只剛想敲門的手又停下來，腦海里萌生了一個念頭：騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音，捏著鼻子說：“老孫在嗎？我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用？”爸爸邊說“來了來了”，邊打開房門，看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的，撓了撓頭，然后到廚房做飯去了。
真是一個快樂的愚人節(jié)！
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