愚人節(jié)作文[優(yōu)選15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節(jié)作文1

　　“哈哈哈哈”剛一走進學校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續(xù)說話。我也沒在意，于是坐在座位上看書了。

　　“零，零，零�！辈恢�不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的拿出來擋住臉�！班�，嗒，嗒�！睙┤说母吒�鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道：“這節(jié)課考試。”全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍著。熬過了這節(jié)課后，大家又鬧了起來，我正想問他們什么事這么開心，我的好朋友小周對我說：“老師叫你去辦公室一趟�！薄芭丁！蔽一卮鸬溃�于是便朝辦公室走去。

　　來到辦公室，我問老師：“老師，你找我�。俊崩蠋熣f道：“啊，你幫我�！蔽彝瓿闪死蠋煹娜蝿蘸�，回到了教室。只聽見“哈哈哈”的笑聲。我很好奇，問了他們后，才知道今天是愚人節(jié)，我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說：“有個初2的'老師找你�！彼�點了點頭就走出了教室。沒過多久，她回來就說：“你騙我，沒老師找我啊�！敝灰娢遗醺勾笮Γ�他這才知道是愚人節(jié)。我又對我們班的一個胖子說：“嘿，外面有個高大個找你呢！”他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來后，罵了我?guī)拙�，我對他說今天是愚人節(jié)后他這才知道。

　　愚人節(jié)真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！

愚人節(jié)作文2

　　今天是四月一日，是愚人節(jié)。爸爸在我上學之前，還特意叮囑我：“今天可是愚人節(jié)，不要被同學戲弄哦！”我心想：我怎么會被戲弄呢？爸爸真是杞人憂天。

　　到了學校，我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了，蹦蹦跳跳地走向班級。盛子揚見了我，對我假惺惺地笑了笑，笑得我毛骨悚然。盛子揚又友對我說：“俞天成，今天可是你的節(jié)日哦！”我呆呆地站在了原地，丈二金剛摸不著頭腦，想了許久，才想到今天原來是愚人節(jié)，怒發(fā)沖冠，揚起拳頭就追盛子揚，無奈我背著書包，跑了幾步路就不見了盛子揚的蹤影，悻悻地走了回來，心想：君子報仇，十年不晚，盛子揚你就等著吧。

　　中午，盛子揚正在操場上閑逛，我眉頭一皺，計上心來。走過去，對盛子揚說：“愚人節(jié)可是一個姓盛名子揚的人想讓自己過節(jié)發(fā)明的哦！”只見盛子揚頭垂著，兩手稍稍彎曲，突然，盛子揚把頭猛抬起來，我像是點燃了一根導火線，他的臉漲得通紅———只有生氣的'人才會這樣。眼睛里還噴出怒與復仇的火焰，而導火線連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽到了噼噼啪啪的聲音，要是眼睛能殺人的話，我早已經灰飛煙滅了。盛子揚大吼一聲可判為噪聲的聲音，像一座小山似的壓了過來。我好漢不吃眼前虧，三十六計———走為上，于是趕緊腳底抹油，兔子似的一溜煙逃走了。

　　剛報復好這個，那個又來嘲笑、戲弄我了，讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計，我被戲弄的次數(shù)最多，榮獲“愚人王”的稱號。

愚人節(jié)作文3

　　哈哈，今天又是一點一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計劃一下。

　　第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個目標——xx�？赡苁且驗檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的'另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙xx扔的�！眡x聽后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場景我立馬笑了起來，當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過孫xx旁邊時，我悄悄地說了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫xx聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無一人時，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來。

　　愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日��！

愚人節(jié)作文4

　　時光飛逝，我已經是一名小學畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié)，我就忍不住笑起來。

　　“今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室，我的朋友吳雪便跑過來，“我們要不要捉弄一下其他同學?”

　　“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�，連忙擺手�！盁o趣�！眳茄┱f著便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學，你可不準告密!”

　　“不會的!”我雖然覺得這樣不太好，但還是覺得挺興奮的。這時，吳雪又拿出了另一包餅干、一個小盒子和一張紙，把餅干裝進小盒子，用紙包上，在紙上寫：“生日快樂!”我明白了，這肯定是送給今天過生日的`王同的。

　　王同進門來了。我的演技可是一流的，在那里“認真”讀書，其實心里早已樂開了花。王同啊王同，我對不起你啊!這時，吳雪已經站起來：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂!”

　　“謝謝。”王同笑著接過了禮物，回到座位上，笑著拆開，“啊，是‘奧利奧’餅干!謝謝你，吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來。“啊，好辣!”王同大叫起來，接著便跑去了洗手間。

　　從洗手間回來，王同在餅干里看見了一張紙條，打開一看，是吳雪的筆跡：愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節(jié)快樂!”

愚人節(jié)作文5

　　在21世紀，20xx，四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤，被攻擊的對象是誰呢，請拭目以待。

　　今天是愚人節(jié)呢。草的來到班級，嘿嘿，同伙們都在！我心里稍稍感嘆一下。段姐（孫旭萌）拿一袋奧利奧，孫云鶴拿一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開，再往夾心里擠點牙膏，再蓋上····我都有點敬佩我自己，真是天衣無縫啊。做好準備工作就等著受害者來。OMG！猴兒（王琳）來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開始演繹一場搶餅干之戰(zhàn)，猴兒看得不知所措。孫云鶴獻殷勤的過來給猴兒一塊餅干，她還挺警覺，用疑惑的眼神瞅著孫云鶴�！鞍パ剑瑳]事啊，你看我們不都吃著呢么�！焙飪涸谖覀兊暮弪_下，終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏，把王琳整慘。“恩？這什么？她指指口中白色的泡沫。”牙膏！“我們異口同聲�？匆娝�狼狽的樣子，我們笑的.前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云：善有善報，惡有惡報啊。

　　還剩一塊愚人節(jié)的產物，怎么辦呢。恩···王典典�。】吹斤灨赡且豢�，我就想起她（原因大家知道的）。我們等待王典典進來。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干，她說：”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開，發(fā)現(xiàn)牙膏，于是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

　　不過，騙王琳也不錯。一場愚人節(jié)的盛宴，就在上課鈴聲中打斷，真是一個HAPPY的愚人節(jié)呢。

愚人節(jié)作文6

　　4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學校，就有四人跑到我們的`面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時我才想起今天是愚人節(jié)。

　　我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”……

　　今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師……

　　我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂，不過，也有點倒霉。

愚人節(jié)作文7

　　愚人節(jié)我經常整人，沒想到這次愚人節(jié)我們全家都被捉弄了，想起來我只能苦笑二聲啊。

　　4月1日上午10點左右，我們正在家里怡然自樂�！澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā�…”爸爸的'手機鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟XXX叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦�，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經強烈抗議了她才提著個小包飄然而至。

　　我們鉆進爸爸的車里，經過半個小時的奔馳來到國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊X叔叔，可室內空無一人。我對走在后面的爸媽說：“X叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們三人坐在包廂里喝茶、看電視。服務生幾次來問爸爸點什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見X叔叔露面。爸爸經不住我的吵鬧，掏出手機打電話給X叔叔�！安粫�吧？老兄，現(xiàn)在都幾點了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎？哈哈……”X叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。

　　我們三人面面相覷，接著捧腹大笑。餓極的我們叫來服務生點了一桌子菜狼吞虎咽著……

愚人節(jié)作文8

　　今天是4月1日，我們一家人度過了一個有趣的愚人節(jié)。

　　早上，我做完作業(yè)，正在看電視，爸爸走過來說：“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢�！蔽乙宦�，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個人影都沒看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊說：“爸爸你真，根被沒人等我。”爸爸笑著說：“哈哈，可別忘了今天是愚人節(jié)呦�！蔽乙宦�，恍然大悟，用手不住的捶打他的背：“你真壞，你真壞。﹗”

　　過了一會兒，媽媽下班回到家。剛走進衛(wèi)生家洗衣服，爸爸就跑過去，氣喘吁吁地說：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽，下了一大跳，趕忙跑到陽臺上去看，而花生仍完好無損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳，對爸爸說：“花生好好的，為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨我最聰明﹗”說完得意洋洋的.蹺起大拇指。

　　我和媽媽不服氣，決定連手報復。

　　媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底姜是老的辣，我聽了佩服的連連點頭。

　　爸爸洋洋得意，在房里看電視，嘴里還哼著小調。媽媽向我擠擠眼，示意我開始行動。于是我走到房間里，不緊不慢地說：“爸，剛才你單位來電話，說王叔叔病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里。”“什么?怎么不早說?”他匆匆跑向醫(yī)院。

　　過了好一會，爸爸氣匆匆的回來了，“誰說老王病了，害得我白跑一趟﹗”我一聽，哈哈大笑，“原來你也是個大愚人呀﹗”爸爸一聽搖搖頭說：“我怎么也當上了?”

愚人節(jié)作文9

　　今天是一年一度的`愚人節(jié)，我就做過幾次“愚人”。

　　早上一起床，媽媽就叫道：“昊子，昨天晚上書沒有放到書包里�！薄鞍�!我還以為您把我收拾好了�！蔽壹奔泵γΦ貋淼綍�桌旁，見書包整整齊齊地放在書桌上，我才知道上當了。再看看媽媽，正在那偷笑呢!

　　來到學校，咸雅伶興高采烈地對我說：“今天不要上課，老師出差了，”我有點不相信，“你可以問任何同學呀!”我半信半疑地問李依然，李依然說老師沒出差，我又作了一回“愚人”。

　　我心想：我也來捉弄一下別人吧!下課了，我和肖遙在打乒乓球，當我們打得不分上下時，我連忙說：“肖遙，你的褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去，我趁機來了個抽球，他沒反應過來就輸了，氣得他直跺腳。

　　中午回到家，爸爸正在做菜，正好來了個電話，爸爸匆匆地關上火就接電話了，爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子，叫道：“爸爸，菜都燒糊了�！卑职忠宦�，連忙告了別，來到廚房。“哈哈，你上當了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說：“你還真是人小鬼大啊，竟然騙起我來了。”我只顧著笑。

　　今天別人捉弄了我，我也捉弄了別人，真是開心極了!誰叫今天是愚人節(jié)呢!

愚人節(jié)作文10

　　4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機會騙騙同學們。

　　在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學哄堂大笑。

　　快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對胡冰雁同學說：“語文老師叫你去批改試卷�！焙�冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”

　　當然，我也被愚過。下課時，范紹康同學與幾個男生對我說：“數(shù)學老師讓你去搬練習冊�！蔽也幌嘈�，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的.，我不騙你�！碑�?shù)搅藬?shù)學老師辦公室門口的時候，范紹康與他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機！”我與幾個同學猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。

　　回到家，我對爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”

　　一直到晚上，這場瘋狂的愚人節(jié)風云才結束。

愚人節(jié)作文11

　　早在愚人節(jié)的前幾天里，我就計劃著對付我媽媽的愚人節(jié)陷阱，和媽媽開個玩笑�？墒�，我苦思冥想了好幾個方案，在被窩里放一玩具蛇；或是來兩滴隱形墨水，不行不行，這些早就有了先例，媽媽肯定不會上當?shù)模�這可怎么辦呢？

　　為了找到更好的辦法來嚇唬媽媽一下，我來到了附近的`幾個商店，轉了一大圈，仍是一無所獲，就在我馬上走出店門之際，我看見了一張賀卡，上面還印著“節(jié)日快樂”的字樣。我打開一看，呀，里面突然彈出一條毛毛蟲，還放有在樹葉上爬的聲音。我眉頭一皺，計上心來，嘿嘿，老媽大人，你就瞧好吧！回到家，我就開始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧，太沒新意；直接放到桌子上吧，萬一別騙到的是爸爸可怎么辦？他可是不怕毛毛蟲的。想來想去，我決定放在媽媽愛看的一本雜志里面，這樣的話，媽媽一翻開雜志，就立刻會有一條毛毛蟲彈出來，想一下就好笑哇。說干就干，我找來雜志，翻到媽媽看的那一頁，小心翼翼的把賀卡放進去，拿了膠水一粘，為了確保萬無一失，我還在雜志上來回按了兩下，要與原先一樣平整這才放心�，F(xiàn)在，就等著看好戲吧，哈哈哈！

　　晚上，我做完作業(yè)，想去看看雜志上面帶的小笑話，那時的我，早已忘了小毛毛蟲。我漫不經心的翻開雜志，突然彈出了個毛毛蟲，我被嚇了一大跳，“媽呀”喊出聲來。媽媽聽見了聲音，過來一看，立馬明白了怎么回事，我的那個糗呀。

　　事后，我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事，唉，一著不慎滿盤皆輸呀！

愚人節(jié)作文12

　　今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

　　4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

　　不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

　　一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

　　同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

　　愚人節(jié)被捉弄是件很正常的.事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學會互相包容，相互和諧。

愚人節(jié)作文13

　　今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié)，我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

　　來到學校，本以為會有人嚇我，就小心謹慎地來到教室門口，一步一步挨著墻，摸著門，一個大轉身，環(huán)視了一下教室。同學們都懶懶散散地趴著桌子，閑的'無聊。哎，沒意思!

　　“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮，哦!張遠指著大樹后面一本正經對我說：“那有一元錢�！蔽乙豢�，樹后面什么也沒有。我感覺上當了，火冒三丈，卻也無可奈何，誰知他頭一伸，說“愚人節(jié)快樂，嘎嘎嘎!”

　　下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光，盯著許潤晗，成功了，他嚇得連連后退，我往前一蹦，大叫一聲，猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂!哈哈，哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了，氣得他想揍我一頓，卻也沒有辦法。

　　我用張遠的方法來對付田翊軒，我指著我的抽屜里說“哇，抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當了，往里面東瞅瞅、西望望，什么也沒有，看著他那呆呆的樣子，我撲哧一笑，再把頭一低“愚人節(jié)快樂，哈哈”田翊軒都快被氣暈了，我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上，不一會兒，一陣笑聲傳來，整個樓道里蕩漾著快樂的笑聲。

　　愚人節(jié)真是笑聲連天，快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

愚人節(jié)作文14

　　4月1日是愚人節(jié)，我今天長病了這件事可能你們都不信，但這是真的。我發(fā)燒了，發(fā)燒到了三十八度。

　　今天早上六點鐘，媽媽來第一次叫我起床叫我時，我感覺眼睛神經好像不受自己控制了似的，想起起不來。不一會兒，就睡著了。沒過多久，媽媽又來催我起床，可我只是睜眼看了看，不一會兒，又睡著了。等到媽媽第二次來催我時，我才懶洋洋地坐起來，又慢吞吞的穿好衣服，下來吃飯。我剛把嘴張開準備吃飯時，忽然覺得頭暈腦脹的�？墒俏覜]說，因為今天是愚人節(jié)，是個高興的.日子。我不想讓某些人因為我而不高興或情緒低落。想到這里，我便強打著精神，對媽媽說：“媽媽，昨天我做錯了一件事，忘了跟你說了�！眿寢尯闷娴貑枺骸笆颤N事呀？”我裝作焦急地說：“昨天彭老師跟我說我被開除了！”媽媽一聽完，就捧腹大笑，并說：“你當我不知道呀，今天是愚人節(jié)！”

　　吃完飯，我還是很不舒服，但我還是堅持上學去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認真聽課。第二節(jié)課的課間，我的頭疼的非常厲害了，讓我無法忍受。百般無奈，我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫，結果是我發(fā)燒了，發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長，他給我寫出門證，奶奶就來把我接回家了。

　　晚上回家，我才得知，媽媽還以為老師再跟她開玩笑呢。

愚人節(jié)作文15

　　今天是4月1日，愚人節(jié)，當它是謊言時又開始了。今天我要小心，不要讓我的同學作弊。

　　到了教室，發(fā)現(xiàn)同學們開始“打架”了。有同學立即向我發(fā)起猛攻，“岑鼎生，你鞋帶松了。”一世我沒有吃這一套，我只是不理他們，照顧好自己。

　　中午時分，愚人節(jié)活動達到了高潮。正在給書背書的時候，突然聽到幾個同學興奮地喊道：“明天放假，明天放假！”我也有點過激了，但還是懷疑。后來幾位同學的肯定，讓我覺得更真實了。片刻后，有學生公布了答案：“這是假的。”它讓我們很開心。

　　下午上課的時候，我們又騙了老師。高老師走了進來，我們立刻就玩了一把。突然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師平靜地說：“那是我多余的�！边�攻擊老師：“高老師，你的鞋帶松了�！备呃蠋熜χ�回答：“我沒有鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看著老師的'鞋子。原來老師穿著布鞋，我們都昏過去了。

　　在科學課上，我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進來，我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招，反而糊弄了我們。老師心存不軌：“這節(jié)課我們要主動�！甭牭竭@個好消息，我們都跳了起來，但最后，我們知道我們又被騙了！

　　愚人節(jié)真的很有趣，希望我們每天都這樣做！