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愚人節(jié)作文錦集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對(duì)我說:“陸晶晶,你過來,我跟你說句話!庇谑,我便把耳朵湊過去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要?dú)馑懒耍】蓯!?/p>
今天,是四月一日,是一年一度的愚人節(jié)。早上,我出門時(shí),老媽在家提醒我:“今天是愚人節(jié),別被人整了!”“哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡(jiǎn)直是笑話!”“你可別說大話!”
剛到學(xué)校門口,儲(chǔ)著玲就對(duì)我說:“老陸,王老師叫你到校門口去拿一個(gè)包裹,快點(diǎn)!”我半信半疑的說:“哎?你什么時(shí)候看見王老師了?他怎么不讓你去?”儲(chǔ)著玲搖了搖頭,說:“哎,我這么好的計(jì)謀居然被你給識(shí)破了,我真是沒臉見人了,哎!”我們到了班級(jí),剛坐下座位,只見秦凱鈺氣喘吁吁的'跑過來對(duì)我說:“陸晶晶,王老師叫你去!說是有事!”我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見王老師坐在那里,若無其事的在看書,我便一頭霧水,急忙轉(zhuǎn)過頭來看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著牙說:“秦凱鈺,咱們走著瞧!我跟你沒完!”這時(shí),王老師對(duì)我說:“陸晶晶,你過來!蔽冶阕吡诉^去,老師在我耳旁說了幾句話:“呆會(huì)兒你就如此如此,這般這般......”“哈哈,老師想的這個(gè)辦法可真好!”于是,我便走進(jìn)班級(jí),對(duì)大家說:“同學(xué)們,安靜!現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息!”全班頓時(shí)安靜了許多,我便接著說:“今天,由于是愚人節(jié),所以學(xué)校決定放假半天!”全班歡呼了起來:“哦”“耶”“哈哈”。接著,我又說:“安靜,我還要宣布一件事情!”全班又安靜了下來!敖裉焓怯奕斯(jié),所以剛才我說的話都是逗你們玩的,你們上當(dāng)了吧,哈哈。 薄霸趺磿(huì)這樣?”“真是的,我還以為是真的呢!”這時(shí),老師走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,今天,是愚人節(jié),所以,無論今天你們跟我開什么玩笑,老師都不會(huì)罵你們的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”
今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對(duì)我說:“陸晶晶,你過來,我跟你說句話。”于是,我便把耳朵湊過去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“啊。 蔽业亩涠伎烀@了,“楊曉蕾,我要?dú)馑懒!可惡!?/p>
哎,愚人節(jié),我被整了!
愚人節(jié)作文2
今天是專門用來騙人的節(jié)日——愚人節(jié)!回憶今天的經(jīng)過可真是三“喜”臨門。
今天我一出門就警告自己,今天別人的話一定不能信。到了教室門口,只見班門還沒有開,幾位同學(xué)在門口焦急地等待著。我上樓剛到教室門前,幾個(gè)同學(xué)就慌忙向我報(bào)告最新情報(bào):“小升升,大事不好了,XXX把XXX推到了墻上,頭上鼓起了一個(gè)大包,鼻子也流血了,他媽媽把他接走了!鄙頌橹嘘(duì)長(zhǎng)的我一聽火冒三丈,轉(zhuǎn)身對(duì)他們說:“打人是不對(duì)的,這樣太危險(xiǎn)了,同學(xué)之間一定要和平相處呀!”只見他們這個(gè)擠擠眼,那個(gè)撓撓頭,終于忍不住,撲哧一聲大笑起來,幾個(gè)人一起說:“愚人節(jié)快樂!”唉!真是開門見喜。
看到他們騙我,我發(fā)誓今天一定得騙個(gè)人。正在這時(shí),小蓋來了。我吸了吸肚子拼命忍住笑,一本正經(jīng)地說:“小蓋,數(shù)學(xué)老師讓你過去一趟,拿上鉛筆,昨天的卷子你好像沒有改對(duì)!毙∩w聽了,連作業(yè)都沒交,拿著文具盒轉(zhuǎn)身就跑。跑到辦公室門前,一看那里還是鐵將軍把門,他一臉茫然,非常驚訝。等他反應(yīng)過來,我丟下一聲:“愚人節(jié)快樂!”,早跑得沒了影子。
最后一“喜”,是個(gè)“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動(dòng),我們歡呼雀躍,有人興奮的.和桌子來了個(gè)交誼舞。我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,食物、背包一切準(zhǔn)備就緒,小組和總負(fù)責(zé)(我)都已經(jīng)安排完畢,昨天晚上我都也激動(dòng)地沒睡著覺,誰都沒想到今天下午會(huì)狂風(fēng)驟起,氣溫急速下降?吹竭@我們心里都沒底了,對(duì)著老天長(zhǎng)嘆,明天還能不能春游呢?
第二節(jié)課后,原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來了:“由于天氣原因,本次春游取消,明天照常上課!”真的是五雷轟頂呀!全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈倒,脆弱的女生好幾個(gè)都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們?nèi)熒加夼艘淮巍0!這老天爺?shù)耐嫘σ查_的太大了吧!我們既失望,又生氣,幾個(gè)同學(xué)站在雨地里指著老天爺哀求……
唉!好一個(gè)愚人節(jié)。〔贿^我們多么希望今天這一切都是假的,作業(yè)是假的,知識(shí)是假的,一切的事和話都是假的!
愚人節(jié)作文3
記得那是4月1日的上午,是星期天,我想出了一種配合節(jié)日氣氛的游戲,叫做“家庭愚人節(jié)”,規(guī)則是這樣的.:我、爸爸、媽媽參加愚弄?jiǎng)e人,比如說“我”帶“你”買書,“你”有反應(yīng)就代表上當(dāng)了,每上當(dāng)一次,便計(jì)為1分,滿三次,懲罰。
游戲開始了。首先我想了一個(gè)壞招,準(zhǔn)備在爸爸身上“試用”。我在房間里大叫:“爸,電腦死機(jī)了,快來看一下!”果然,老爸中招,屁顛屁顛跑過來問:“怎么樣了?”乍一看,我書桌上空空如也,他自知上當(dāng),“啊”大叫一聲,這時(shí)我開心得拍手叫好,老爸1分了,他撓撓頭,用眼睛“電”了我一下,那眼神分明在“說”:“等著吧,我會(huì)找你算賬的!”
就在我開心之際,媽媽說:“欣欣,在家里太悶了,不如我們出去購(gòu)物怎么樣?”我剛想說:“好啊!”但是,話到嘴邊又咽下去了,因?yàn)閶寢層夼以趺崔k?可是一想到衣服、零食、玩具,便再也忍不住了,連忙答應(yīng):“ok!”結(jié)果,媽媽說:“上當(dāng)!”,我連忙大聲喊冤,責(zé)怪自己怎么這么禁不住誘惑。
這時(shí),老爸說:“欣欣,你最喜歡的連續(xù)劇《仙劍3》又到了!”我想都沒想就跑了過去,卻發(fā)現(xiàn)他在看nba的球賽,唉,我怎么這么沖動(dòng)啊,《仙劍3》晚上才有,倒霉,都已經(jīng)2分了,我快要接受懲罰了!
媽媽在廚房里東忙忙西忙忙,不一會(huì)就出來了,大聲說:“蛋炒飯,快來吃飯啊,先到先得!”我和老爸都是“飯”迷,立刻沖上前去,結(jié)果我比老爸晚了一步,爸爸得意地說:“老婆,你對(duì)我真好!”沒想到,結(jié)局是媽媽揭開鍋蓋,說:“咣咣咣,什么也沒有!親愛的老公,你上當(dāng)了!”爸爸大叫:“不公平,我和欣欣都來了,怎么就罰我呀?!"“因?yàn)槟銚屜纫徊絿D!”媽媽笑著說。我躲在墻角暗自慶幸。
我又對(duì)爸爸說:“爸,你想不想看現(xiàn)場(chǎng)球賽?”爸爸不知道我葫蘆里賣什么藥,于是搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,最后:“要!”我就拿出兩張火車票對(duì)他說“喏,給!卑职纸舆^票后,還沒等他看,我就嚷嚷著:“bingo,上當(dāng)。”爸爸拍拍光光的腦門,后悔不已。
由于老爸滿了3分,于是被我和媽媽罰做一天的“保姆”。通過這個(gè)游戲,我們一家人更加融洽了。
愚人節(jié)作文4
昨天,就是愚人節(jié)了,雖然不太喜歡這個(gè)節(jié)日,不過還是來狂歡一下好了!愚人節(jié)、愚人節(jié),你可千萬不要當(dāng)了愚人哦!這就看看我在愚人節(jié)的一天里是怎么過的吧:
一到學(xué)校,你就能發(fā)現(xiàn)氣氛很不一樣,狂笑聲時(shí)而響起,當(dāng)然還不能忘了主語——“愚人節(jié)快樂!”我左探探、我右看看,像電影007里的臥底一樣警惕,我不太愛惡作劇,所以在我的愚人節(jié)里我主要是“防”別人,不過一放松警惕就不行了,這不,有人走了過來(裝作認(rèn)真地):“同學(xué),你鞋帶掉了!”恩?我傻傻地低頭看,沒有。 坝奕斯(jié)快樂!哈哈!”我頓時(shí)明白過來,可惡!算了,今天可是愚人節(jié)!
第二節(jié)課上完,戴鎮(zhèn)蔚湊過來跟我說:“我聽說下個(gè)星期可能考試!本驮谖矣悬c(diǎn)半信半疑并跟他討論到一半的時(shí)候,他突然說:“嘻嘻!我騙你的,愚人節(jié)快樂!”我現(xiàn)在可真的有點(diǎn)惱怒了!不行,我決定也要整整別人!我裝作好心地:“黃璐!你鞋帶掉了!”哇哈哈,我成功使得她低下頭去看自己的鞋子,耶!第一次整人——成功!“愚人節(jié)快樂!”我沒忘說一句“祝!。“呀!你鞋帶掉了!”、“不會(huì)吧?你背后怎么有一片黑黑的東西?”、“你耳朵后面有一個(gè)紅紅的東西!。這樣的聲音不斷在我嘴里發(fā)出,我越來越覺得好玩。
最好玩的就是在中午的時(shí)候,我不明就里地看著胡茜媛在追著鄭迪煒打,也覺得好玩,我笑了起來,這時(shí)候,胡茜媛跑到了我身邊,我想跟她開個(gè)玩笑,便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了,沒想到她真的'過來扶我,呀!你不會(huì)連這都看不出來是計(jì)吧?我是不是演技一流?我笑得更劇烈,不過這回可是真的,“愚人節(jié)快樂!哈哈哈哈!蔽倚Φ蒙蠚獠唤酉職,她便生氣地插起腰來,“喂喂喂!你想干嘛?今天可是愚人節(jié),說了不許生氣的哦!你看那,鄭迪煒在那!快去追他啊!”我趕緊引開話題,沒想到胡茜媛真的“轉(zhuǎn)移目標(biāo)”去追鄭迪煒了,哈!愚人節(jié)真好玩!
今天,我總計(jì)受騙兩次,不過——我還成功騙了別人五次,不用看都知道“賺了”,耶耶耶!我不是很傻的“愚人”!
愚人節(jié)作文5
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,我伸了個(gè)懶腰,緊張的神經(jīng)松弛下來。走出教室,手扶欄桿,極目遠(yuǎn)望,盡情享受著輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然,輕柔的春風(fēng)拂過臉頰,暖暖的,好愜意啊!
“嗨,干什么呢?”千羽不知什么時(shí)候站在了我身邊!皼]干什么,放松放松!薄皧W”千羽輕聲回應(yīng)道,神情怪怪的,“王芬,有句話,我想對(duì)你說……”我有點(diǎn)納悶,千羽可是一個(gè)陽光男孩,向來說話辦事直率利索:“別吞吞吐吐的,有話直說!鼻в鹚坪鹾茈y為情:“我……我……喜歡你!”我一下驚呆了,怔怔地望著千羽,大腦直接短路。千羽看著我傻傻的神情,哈哈大笑起來:“王芬,你被騙了,愚人節(jié)快樂!哈哈!”我回過神來,今天是四月一日——愚人節(jié)。我雙手一叉腰,一聲河?xùn)|獅吼:“千羽!”千羽一看形勢(shì)不好,撒腿就跑,我緊追不放。
剛轉(zhuǎn)過樓梯口,迎面和玄子撞個(gè)滿懷,千羽趁機(jī)跑遠(yuǎn)了。玄子見到我,小眼睛一亮,露出驚喜的表情:“王芬,我正找你呢,昨天你丟的一百元錢,找到了,在班主任那呢!”“是嗎?太好了!”真是意外之喜呀。我顧不上多想,直奔班主任的辦公室。推開門,喊了一聲報(bào)告,走到班主任面前:“老師,我丟的錢呢?”班主任滿臉疑惑:“錢?什么錢?”我也懵了:“我昨天丟的.錢,玄子說在您這兒!薄皼]有啊,我不知道你丟錢的事兒。 鞭k公室的窗外,玄子正偷偷往里看。我恍然大悟,又上當(dāng)了,我心里那個(gè)氣!玄子卻幸災(zāi)樂禍地沖我打哈哈:“愚人節(jié)快樂!”
我真是太愚鈍了,怎么可能連續(xù)上兩次當(dāng)呢?我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過來:“王芬,數(shù)學(xué)老師今天請(qǐng)假了,這節(jié)課上語文,語文老師讓你趕緊去搬作業(yè)!庇钟腥讼腧_我,我沒好氣得哼了一聲:“為什么讓我搬,你怎么不去搬?”蓉蓉理直氣壯:“你是語文課代表,當(dāng)然是你搬了。”別想;ㄕ校也挪蝗ツ!我坐在座位上紋絲不動(dòng)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,語文老師親自搬著一摞厚厚的語文作業(yè)走進(jìn)了教室。我徹底傻眼了:“倒霉的愚人節(jié)!”
愚人節(jié)作文6
暮春四月,天氣晴朗,百花齊放,鳥語花香,爭(zhēng)奇斗艷,楊柳蔭芽,萬物復(fù)蘇,四月的第一天就這樣開始了,我走到陽臺(tái)上張開手臂,放聲說:“四月,您好!”
“叮!毕抡n鈴響了,教室里如同炸開了鍋似的,有的同學(xué)在玩,有的同學(xué)在打架,還有的同學(xué)在說話,“咚咚”一陣高跟鞋的聲音從遠(yuǎn)處傳來,哦,原來是劉老師正朝教室走來,突然,劉老師的手機(jī)響了,“什么?這幾天我不在有同學(xué)被領(lǐng)導(dǎo)拍下來了?”頓時(shí),同學(xué)們都紛紛安靜下來!叭齻(gè)男生,三個(gè)女生都是穿黑衣服的,而且文明班級(jí)也會(huì)沒有我們班,還要罰全班同學(xué)每天讀小學(xué)生手冊(cè)拍視頻發(fā)群里,這不公平,我不同意!”只見劉老師緊皺眉頭,可生氣了。“不然要罰就罰那幾個(gè)同學(xué)吧!什么?還要通告我們!不是這樣太不公平了!闭f著只見劉老師把手機(jī)往講臺(tái)上一扔,嘆了一口氣。
劉老師一臉嚴(yán)肅怒氣沖沖地說:“相信剛才的電話你們都聽見了,是學(xué)校校長(zhǎng)室打來的',說我不在的這幾天有領(lǐng)導(dǎo)拍下我們班五位同學(xué)在學(xué)校奔跑打鬧的照片,還說要罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天讀小學(xué)生手冊(cè),并拍視頻發(fā)群里,而且這個(gè)學(xué)期我們也不能成為文明班級(jí)。下面我們來聽聽個(gè)別同學(xué)的感受,蔡真!薄拔矣X得我沒有做好一個(gè)班長(zhǎng)該做的,更沒有管理好大家!薄板X品臣”“我覺得那三個(gè)男生中應(yīng)該沒有我,因?yàn)槲一叵肓艘幌,這幾天我穿的都是藍(lán)色衣服!鳖D時(shí),全班安靜的可怕。忽然,劉老師臉上露出了蒙娜麗莎般燦爛的笑容,“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”劉老師說道。
有的同學(xué)拍手說:“我就猜到劉老師趁愚人節(jié)耍我們”;有的同學(xué)說劉老師你太壞了;還有的同學(xué)懵了,往那一坐聽也聽不懂;眼睛睜的大大的,一臉疑惑的樣子,一會(huì)兒看同學(xué),一會(huì)兒看老師,看著他的樣子,同學(xué)們笑的更歡了,劉老師可真調(diào)皮,像一個(gè)“頑童”。
今天,我們?cè)诒粍⒗蠋熡薜臅r(shí)候,我明白也懂得了:不管老師在不在都要自律,劉老師還語重心長(zhǎng)地說:“在學(xué)校,你走出教室,你就代表三(3)班,你走出校園,就代表濱江學(xué)校。你想想雖然這只是個(gè)玩笑,但如果這是真的呢?所以我們一定要注意自己的言行,要做到班級(jí)以我為榮,學(xué)校以我為傲!
愚人節(jié)作文7
“四月一日是個(gè)好日子呀嘛好日子……”我蹺著二郎腿,搖頭晃腦地哼著“歌”,把椅子“嘩啦啦”地一轉(zhuǎn),正好面對(duì)著我的友好鄰邦——陳張淇!澳阈瑤У袅!”陳張淇裝作驚訝的樣子,伸出修長(zhǎng)的食指,用力地指了指我的鞋,“要不要我?guī)湍阆??/p>
“呵——呵——”我挑了眉毛,一攤手,擺出一副可惜的樣子,揚(yáng)聲說道:“那陳小姐,你恐怕要失望了!我的鞋帶十分地高科技,已經(jīng)自動(dòng)回住了!”
陳張淇拉下了臉,百無聊賴地扭了扭嘴皮子:“你已經(jīng)是第101位意識(shí)到今天是愚人節(jié)的人了,恭喜!”
“有不有禮品呢?比如說一桶金魚油?”我捏了捏陳張淇的肚子,提高了聲調(diào)。
“啊——啊——?jiǎng)e捏了!我的好姐姐!癢!不過……”陳張淇像搜狗高速運(yùn)轉(zhuǎn)器一樣神速地湊到我的耳邊,“獎(jiǎng)品可是有的'哦!”
“什么獎(jiǎng)品?”我瞬間激動(dòng)起來。獻(xiàn)媚似地往陳張淇的背上蹭了蹭,雙手合十,朝拜神靈般地望著她,眼神熠熠生輝。
陳張淇嗅了嗅鼻子,擺出大款的樣子,食指和拇指輕輕地搓著:“中午請(qǐng)你吃‘KFC’!”
“切——那我還要請(qǐng)你坐美國(guó)無人機(jī)呢!”我不屑地?fù)u了搖頭,然后敲了敲陳張淇的腦袋,教育小孩似地意味深長(zhǎng)地說:“拜托,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)啦!”
“知道就知道唄!我是真要請(qǐng)你去吃‘KFC’,我組人都去,六人出你一個(gè)人的飯錢還不夠?”陳張淇雙手抱在胸前,像個(gè)小會(huì)計(jì)。
“不會(huì)真的要請(qǐng)我吧!”我受寵若驚,發(fā)出最后的疑問。“真的!耳邊傳來六種聲音!敝灰姀埶紴橐皇帜弥P,一邊鄭重地點(diǎn)著頭,朝我笑笑,打著眼色,偷偷向我豎了個(gè)大拇指。田靜琰呢?粉紅色的夾子夾著翹翹的劉海,滿頭的黑發(fā)顛來顛去。
“那好吧!哪個(gè)‘KFC’?大潤(rùn)發(fā)的還是樂天瑪特旁邊的?”我趕忙從抽屜里抽出一個(gè)小本子,拿出一技筆,全神貫注地盯著陳張淇。
“額——”陳張淇吸了一口氣,突然雙腿拉開,做出要奔跑的樣子,用螞蟻般的聲音說:“愚人節(jié)的那個(gè)‘KFC’,愚人節(jié)快樂!”
“你——”我咬牙切齒,恨不得在陳張淇的背上貼上兩個(gè)字“騙子”!
愚人節(jié)作文8
早上起來,我穿好衣服,跑到陽臺(tái)拉開窗簾,只見外面陽光明媚,小鳥在樹上歡快地跳來跳去,我深吸一口氣,大聲地對(duì)著天空喊道:“四月,你好!”
到了教室,我拿出課本開始早讀。“咚咚咚”,伴著一陣高跟鞋聲,班主任劉老師優(yōu)雅地走進(jìn)了教室!岸b忊彙,突然劉老師的電話鈴響了。“什么?這是不可能的,我不同意你們的做法!……”劉老師的眉頭皺了起來。原本教室里同學(xué)們你做你的事情,我做我的事情,聽到劉老師的話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都放下了自己手中的事情,59雙“星星”睜得大大的,好奇地看著劉老師。聽著聽著,我大概猜到什么事了,估計(jì)是劉老師出去學(xué)習(xí)的那幾天,我們班很吵,有些同學(xué)下課了在走廊里跑來跑去,被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給拍到了吧。通話結(jié)束后,劉老師重重地把手機(jī)往講臺(tái)上一扔,一臉嚴(yán)肅地說:“我不在的.這幾天里,你們是不是又闖禍了?剛才校長(zhǎng)給我打電話說,三3班這幾天很吵,要求你們每天回去讀一遍《小學(xué)生安全手冊(cè)》。我們班這個(gè)學(xué)期也拿不到文明班級(jí)了!”同學(xué)們聽了都非常沮喪,默不作聲。接著,劉老師語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,你走出三3班,你就代表著三3班的形象;你走出這個(gè)濱江學(xué)校,你就代表著濱江學(xué)校的榮譽(yù)……”說完,劉老師讓幾位同學(xué)發(fā)表了自己的想法,在這幾位同學(xué)說完后,大家也一起反思起來。這時(shí),劉老師的臉上突然露出了燦爛的笑聲,大聲地說道:“同學(xué)們,祝你們愚人節(jié)happy!”
教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沸騰起來。只見黃思琪拿著筆說:“我就知道這是個(gè)圈套!”陳文浩指著老師說:“老師,壞蛋,壞蛋!”黃燦洋還不知道發(fā)生了什么,眼巴巴地看著老師。我則在大喊:“騙人的“狐貍”老班!”教室里的笑聲更響了。笑聲過后,劉老師示意同學(xué)們安靜:“同學(xué)們,這件事是不是真的并不重要,你們要記住,不管老師在不在,你們都要管好自己,不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥。”
4月1日愚人節(jié),我們雖然被劉老師“愚”了,但這讓我們上了一節(jié)有意義的課。以后,我要更加注意自己的一言一行,做到班級(jí)以我為榮,學(xué)校以我為榮。
愚人節(jié)作文9
傳說中的4月1日就要到了,這個(gè)消息對(duì)于已經(jīng)悄悄的把計(jì)謀計(jì)劃好的人來說可是一個(gè)天大的好消息。一場(chǎng)場(chǎng)在黑夜中的“戰(zhàn)斗”將要拉開序幕,而這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人打起了十二分的精神,以免遭到別人的暗算,我也例外。
晚上晚自習(xí)的時(shí)候,一向就老實(shí)敦厚的班長(zhǎng)叫我去一趟老師那里拿一本作業(yè)本回來,一接到這個(gè)“命令”,我的心里立刻生出了警覺:“怎么這個(gè)時(shí)候叫老師那里,不會(huì)是他們搞的鬼吧!”正當(dāng)我狐疑的時(shí)候,班長(zhǎng)發(fā)揮了他一向的“君子”形象,讓我不得不放下了心里對(duì)他產(chǎn)生的警覺,不過安全起見,我還是叫上了我的好朋友——沈玉城跟我一起去。
也不知道是不是錯(cuò)覺,我好像看到了兩個(gè)黑影緊隨我們來了,他們不會(huì)這么陰險(xiǎn)吧!疑惑頓起的我還是把腳步一步一步的移動(dòng)了。由于去老師的辦公室還有路過一個(gè)花圃,但是那里卻一直沒有裝上燈,本來就寂靜的夜更靜了,又到了這個(gè)“地獄”般的地方了,我正打算拉上沈玉城飛跑起來,忽然我好像真的看到了有兩個(gè)黑影在鬼鬼祟祟的在花圃里移動(dòng)。
難道說傳說中“鬼影”是真的,之前我還不相信這樣的傳言,現(xiàn)在自己都遇到了,由不得我不相信。∥叶哙碌膯柹蛴癯牵骸澳阌袥]有看到什么黑影!”進(jìn)過我的提醒,玉城也注意到了,膽子一向不大的'他很著我也開始害怕了起來。
“我們趕緊走”我拉上他快速的離開那個(gè)恐怖的地方。
走到老師宿舍的樓下,兩個(gè)人影閃出來“哈!愚人節(jié)快樂!”我這才看清來者何人,原來是班長(zhǎng)何另一位同學(xué)金亞。
我們倆這才醒悟過來,上當(dāng)了!我當(dāng)然不服氣啦,我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計(jì)劃。我把李玉拉到一邊,把我的計(jì)劃小聲地告訴了她。隨后,我對(duì)班長(zhǎng)說:“唉,你們倆上當(dāng)了!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯!我笑嘻嘻地說“其實(shí)呀,語文老師確實(shí)讓我來拿作文本了。
班長(zhǎng),你難道忘記了,老師剛才自修課讓我出去就是說這個(gè)啊。我們這是將計(jì)就計(jì)啊,把你們也引到這兒來了,你們上當(dāng)了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對(duì)我們,好啊你們。
作文本我們不拿了,我生氣了,你們?nèi)ツ茫!”李玉也裝出一副生氣的樣子。“那,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實(shí)在忍不住了)。當(dāng)她們上到三樓的時(shí)候,我向她們喊道:“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”說完,我和李玉當(dāng)然是逃啦……
真是一個(gè)難忘的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文10
今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機(jī)會(huì)來了,我終于可以報(bào)一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計(jì)”,只見熊可文同學(xué)慌慌張張地從樓道跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會(huì)英語課要考試?yán)!”這喊聲猶如一顆定時(shí)炸彈,教室里頓時(shí)炸開了鍋,剛才還玩作一團(tuán)的同學(xué)們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當(dāng)了。只聽見熊可文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對(duì)四(二)班的一個(gè)同學(xué)說一會(huì)要考英語,聽到這個(gè)消息我就趕緊跑回來告訴大家啦!蓖瑢W(xué)們聽了他的話都相信了,趕緊回到座位上開始緊張地看書,準(zhǔn)備迎接考試。我來到熊可文的.身邊,不屑地說:“你騙人的水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會(huì)再上你的當(dāng)了!薄拔覜]有騙人,我說的是事實(shí),你不信就算了!彼鷼獾匾徽f完就頭也不抬繼續(xù)看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言!闭f完話我又盯著他看了許久,發(fā)現(xiàn)他根本沒理我,依舊很認(rèn)真地看書,“難道是我錯(cuò)了,他說的是真的。”這時(shí)另一個(gè)聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當(dāng)了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語課終于來了。王老師一進(jìn)門就說:“今天我們要考試!甭犃死蠋煹脑挘覀円泊舐暤鼗卮穑骸霸缰懒。”我心中暗暗一喜,心想:看來他說的是真的,幸好聽了他的話做好了準(zhǔn)備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們?cè)趺粗赖?”這時(shí)熊可文插嘴道:“我聽見您對(duì)二班同學(xué)說的,所以我們都知道了,而且我們也已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了,做好了考試準(zhǔn)備。”老師聽了他的話微微的一笑說:“看來偶爾的謊話也會(huì)帶來好處。同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”“咦,這到底是怎么回事?”我們都莫名其妙的看著老師,想從老師的臉上找到答案!翱磥砦乙兄x熊可文同學(xué),他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好復(fù)習(xí)了,這可是我沒想到了!
最后我們終于明白了事情的緣由,都哈哈大笑起來……
愚人節(jié)作文11
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起,這是一天的最后一節(jié)課,王老師臉上帶著微笑,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,開始記作業(yè)了。”
我們立刻拿出筆和生字本準(zhǔn)備記作業(yè)!暗谝豁(xiàng)是寫作文一篇”,老師說道。老師看大家都記完了,接著說:“第二項(xiàng)是第1—11課生字兩遍拼音,兩遍漢字,組兩個(gè)詞語,并把所組的兩個(gè)詞語聽寫一遍”!翱磥斫裢淼淖鳂I(yè)有點(diǎn)多”,我自言自語,心跳有點(diǎn)小加速。等我們都記完了,老師繼續(xù)說:“第三項(xiàng)1-3課文中畫的詞抄1聽1。”我不禁想:老師今天怎么了?今天又不是星期天,也不是節(jié)假日,怎么布置那么多作業(yè),看來又得加班加點(diǎn)了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué),有的瞪著大眼,一臉迷惑;有的小聲嘀咕著什么,我猜想一定在抱怨老師留的作業(yè)多;有的`同學(xué)用手拍自己的臉,大概以為這是夢(mèng);還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣,一臉的無奈……然而老師并沒理睬我們,就像沒看見沒聽見一樣,繼續(xù)念著作業(yè):“第四項(xiàng)……第五項(xiàng)是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師:“老師,求您別留了,再留我們就是累死也寫不完哪!”劉錚雙手抱拳,乞求老師千萬別再留作業(yè)了!即便如此,老師仍然對(duì)我們不理不睬,繼續(xù)念著第六項(xiàng)第七項(xiàng)寫日記。田翔宇嚇得哭了起來,我們也都爆發(fā)了,頓時(shí)教室里亂成了一鍋粥。
老師只靜靜地看著我們,等教室里慢慢地安靜下來,依然溫和地說:“作業(yè)夠了嗎?”我們有氣無力地說太多了!澳呛茫热淮蠹蚁佣,老師聽你們的去掉點(diǎn)”。說著真的把第七項(xiàng)作業(yè)擦掉了!啊,我們都大吃一驚,有的嘴巴張得大大的,好像能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋!斑擦嗎?”“擦!”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項(xiàng),接著擦掉了第五項(xiàng)?粗蠋熞豁(xiàng)又一項(xiàng)地擦掉,我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒,變魔術(shù)似的統(tǒng)統(tǒng)變成了笑臉。直到老師擦到第二項(xiàng)的時(shí)候,全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲,有的甚至在座位上手舞足蹈起來。老師看著我們天真可愛的樣子,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是4月1號(hào)愚人節(jié),所以我愚了大家一下,別生氣啊喲”我們大聲說:“好玩!”。“那還不快掌聲鼓勵(lì)老師愚人成功,也謝謝大家的精彩配合。”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)愉人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文12
今天是一個(gè)特殊的日子,為什么呢,你看下去就明白啦!
下午上第二節(jié)課時(shí),王老師在紙上寫了一句話,她說有十個(gè)字,讓我們來猜是什么,猜對(duì)的有賞。很多同學(xué)舉起了手,希望得到那個(gè)“賞”,可是到最后王老師說我們講的都不是很準(zhǔn)確,所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來,要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng),希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀:“我一點(diǎn)也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說:“應(yīng)該加一句:千萬不要被你們愚弄!”
不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來了。當(dāng)我們看到她時(shí),都先露出疑惑的表情,因?yàn)椋趺窗肱腊胱叩鼗貋?她像呻吟一樣地說:“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說:“我從樓上摔下來了!比啻笮ΑK终f:“騙你們干什么?我真的'從樓上摔下來了!”
大家笑得更大聲?赡苁且?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問她:“要不要扶你去檢查一下?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒有聽清楚,后來問李杏芳,她說:“王老師被整了!”后來王老師解釋說,王瑋嘉在頭上用自來水點(diǎn)了幾滴,讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕埂M趵蠋熣婵蓱z,說要好好防備我們,不讓被整,可最后還是被整了。
整人整到底,王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃,名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢牵趵蠋熅偷浇虒?dǎo)處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊,好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”
邢老師馬上從辦公室里跑出來,可他連我們班一個(gè)人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機(jī),可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時(shí)候,我們馬上從五樓跑下來,回到教室,開始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見我們正安安靜靜地寫作業(yè),說:“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問:
“邢老師,王老師怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯(cuò)!所以今天是個(gè)特殊的日子!
愚人節(jié)作文13
4 月 1 日早上到學(xué)校,同學(xué)姚成琪就轉(zhuǎn)過身來說 : “喂,章曉煜大組長(zhǎng),我今天家校聯(lián)系本又沒簽名!”我聽了,生氣地說:“!沒簽名?這回我們組又得扣分了……”沒等我說完,姚成琪就接了一句:“才怪——哈哈,今天是愚人節(jié)啊!”說完,做了個(gè)鬼臉逃之夭夭了。
這令我想起了去年的愚人節(jié):那天中午,蔣老師一臉怪笑地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“告訴你們一個(gè)好消息,今天傍晚不布置回家作業(yè)!”“耶——”全班一陣歡呼,有的同學(xué)高興得忘了形,竟然爬到課桌上手舞足蹈。我和幾個(gè)好朋友連忙計(jì)劃放學(xué)后怎么痛痛快快地玩一場(chǎng)。傍晚放學(xué)時(shí),蔣老師笑嘻嘻地說:“今天沒有作業(yè)——那是不可能的!”說完,就布置我們把發(fā)生的事情寫成一篇作文。大家這才知道剛才上老師的當(dāng)了,只好愁眉苦臉地放學(xué)回家了。
俗話說:一朝被蛇咬,十年怕井繩。今天這個(gè)日子,全班同學(xué)都提高了警惕,一致決定“不再上蔣老師的當(dāng)”。中午,蔣老師在辦公室里跳舞,許多男同學(xué)都到辦公室門口去看,并時(shí)不時(shí)地拍手叫好,還不停地夸獎(jiǎng):“蔣老師,您舞姿賽天仙……”下午快放學(xué)時(shí),蔣老師對(duì)我們說:“中午聽了男孩子的贊美非常開心,為了表達(dá)謝意,我給大家講一個(gè)笑話!鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲!皬那坝幸粋(gè)傻子,他只會(huì)說‘沒有’兩個(gè)字。別人問他幾歲了,他說‘沒有’;別人問他叫什么名字,他說‘沒有’;別人問他身高多少,體重多少,他還是說‘沒有’。孩子們,你們聽到過這個(gè)故事嗎?”“沒有——”很多同學(xué)喊。我隱約聽見有幾個(gè)不一樣的聲音: “聽見過——”,但沒在意,就實(shí)話實(shí)說“沒有”?茨鞘Y老師,已經(jīng)笑得前仰后合,弄得我們一頭霧水,真是“丈二和尚——摸不著頭腦”!終于,蔣老師忍住了笑:“我今天終于看到了承認(rèn)自己是傻子的人啦!哈哈——”同學(xué)們這才反應(yīng)過來:“啊——,我們又被狡猾的`蔣老師給耍了!”
每當(dāng)“愚人節(jié)”的時(shí)候,我們班總會(huì)發(fā)生一些有趣的事。這一天,同學(xué)和同學(xué),同學(xué)和老師,互相捉弄,毫無顧忌,真開心!
愚人節(jié)作文14
在西方國(guó)家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女?dāng)集了幾年來他從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o察覺的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”地樂趣,然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。
無疑,每逢這個(gè)節(jié)日,魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會(huì)變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。
有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識(shí)的品酒專家,找到一個(gè)街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí),女主人卻因太重禮節(jié)而沒有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑,反而誠(chéng)懇的向他致謝,并稱這酒“正是她所喜愛的”,然后把酒放進(jìn)冷藏柜中,并在晚餐時(shí)享用。
不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭(zhēng)吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地,男女主人離開了客廳,仿佛是去廚房,從那兒傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲,實(shí)際上,兩位把這場(chǎng)戲劇性爭(zhēng)吵事先錄下音來的主任,此時(shí)就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。
以編著“烹飪年鑒”而為當(dāng)今人們熟知的`18世紀(jì)末法國(guó)惡作劇者格里莫.雷涅赫,在某次愚人節(jié)時(shí),舉辦了一個(gè)模仿葬禮布置的聚餐會(huì)。在用黑色裝飾的房間里,一個(gè)靈臺(tái)放在餐桌的正中央,沒完沒了的進(jìn)餐過程中,旁觀者在環(huán)繞著餐廳的廊臺(tái)上走來走去,送葬者被邀請(qǐng)來注視著進(jìn)餐者的賓客。雷涅赫擔(dān)心來客中的有些會(huì)提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此,他也許有理由擔(dān)心,不過對(duì)此采取了措施--------他關(guān)上了所有的出口,在宣布晚宴結(jié)束之前謝絕任何人退席。
愚人節(jié)作文15
4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!
雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的愚人節(jié),多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),那天清晨起床時(shí)我就反復(fù)告誡自己:“澤群哪澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了呀!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上,我昂著頭,若無其事地跨進(jìn)教室的大門,忽然傳來一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了。”我馬上識(shí)破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望!肮,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。
正得意間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩兒的。我一氣之下,用腳把他的書包也踹了兩下。結(jié)果,管早讀的英語課代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。
下課了,正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“班主任叫你馬上去找她!蔽倚睦锟┼庖幌拢瑧K了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀哇!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主任的.批評(píng)!澳愀蓡崮兀繚扇骸薄拔摇,是曉暢先打我的,我才還手的!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分。忽然,彤生跑進(jìn)來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張地跑進(jìn)來:“老師,您找我?”“沒有哇,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,竟忍不住笑了起來,把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟。天哪,我上當(dāng)了!回到教室,只見有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬:“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)。”“什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷。英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過身來,大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的鬧市,成了歡樂的海洋。
哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活卸去了不少重荷。啊,我愛愚人節(jié)!
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