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愚人節(jié)，爽！作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)，爽！作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“愚人節(jié)到了!” “愚人節(jié)快樂(lè)!”“今天是愚人節(jié)哦!”噢？這些甜言蜜語(yǔ)怎么一股腦兒的地往愚人節(jié)身上貼？原來(lái)今天是個(gè)“雙喜臨門”的日：既能捉弄?jiǎng)e人，又能被別人捉弄。你猜是什么節(jié)？Yes！是名副其實(shí)的愚人節(jié)哦！誰(shuí)說(shuō)我平時(shí)愛(ài)被別人欺負(fù)！今天，我就來(lái)個(gè)改頭換面――看我怎么齒亡舌存地“整死”你們！
“鈴鈴鈴……”清脆的打鈴聲響了。全校已一片寂靜，我們班也鴉雀無(wú)聲地趴在桌子上。唯獨(dú)只有我們“整蠱一派”在暗地里嘻嘻地笑著。原來(lái)我們“整蠱一派”為了過(guò)愚人節(jié)的一個(gè)好日子，想捉弄一下那些遲鈍的人。這不，剛才下課的時(shí)候，我們悄悄地把大智若愚的“云吞大王”馬志立（云吞指紙巾，想要吃云吞，他的抽屜不計(jì)其數(shù)）唯一的紙巾丟進(jìn)了他的抽屜里。然后就若無(wú)其事地玩著。哈哈，我們?cè)较朐酵纯欤Φ迷酱舐�，差點(diǎn)笑出來(lái)呢！
下課后，馬志立本想拿紙巾出來(lái)擦鼻涕。誰(shuí)知，卻發(fā)現(xiàn)自己的紙巾不翼而飛�？此亲ザ鷵先臉幼�，既像狗急跳墻，又像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有我們才知道來(lái)龍去脈，我們“撲哧”一聲笑出來(lái)了。馬志立看出來(lái)了，只見(jiàn)他的眼睛向周圍一瞄，便知道了是我們?cè)谧脚Ｋ难劬︻D時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)，便想到了辦法，嘿！這個(gè)馬志立還不算笨嘛！有幾招子！只見(jiàn)他一把從梁海康（梁�？凳俏覀儭罢M一派”的）的桌子上搶掉了他的筆盒，還好像個(gè)警察似的，用筆盒對(duì)著梁海康的頭，叫他馬上把紙巾交出來(lái)，否則把他的筆盒扔掉。
看馬志立這招以毒攻毒的形式，連我們都沒(méi)想出來(lái)。馬志立這個(gè)人就喜歡吹毛求疵，看那梁�？担碜訃樀蒙l(fā)抖。可別說(shuō)，那筆盒可是梁�？档摹靶母螌氊悺保l(shuí)都不敢動(dòng)動(dòng)他的筆盒。這不，梁�？颠B兩只手都舉起來(lái)了，能不著急嗎？再說(shuō)馬志立這個(gè)人，他的紙巾呀，就是他的第二條命，誰(shuí)要是碰了碰他的紙巾，都要遭到他的一頓毒打。要是讓他知道是誰(shuí)把紙巾藏起來(lái)，那他豈不是要把整座樓給拆了？我在心里替梁�？祿�(dān)心，要知道，梁海康可是我們整蠱一派的，少了他，那怎么行！在這種情況下，誰(shuí)敢輕舉妄動(dòng)？我們只能眼睜睜地看著糧海康被馬志立“槍斃”了。誰(shuí)知，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)馬志立準(zhǔn)備扔掉梁海
康的筆盒時(shí)，傳來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”：“救命�。⑷税。 敝灰�(jiàn)馬志立一楞，梁海康一手把他的筆盒大力搶回來(lái)，還做賊心虛得大聲吼道：“我不敢了！在你的抽屜里！愚人節(jié)快樂(lè)！剛才好玩嗎？”馬志立先是從自己的抽屜里找回自己的紙巾，然后也開(kāi)心笑起來(lái)：“愚人節(jié)真好玩！呵呵……”哈哈，這時(shí)，本想逃之夭夭的我也跟著笑起來(lái)：“呵呵，愚人節(jié)真爽！想不到愚人節(jié)既能捉弄?jiǎng)e人一番，也增強(qiáng)了我們的友誼！”
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