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[精品]有關(guān)愚人節(jié)的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)愚人節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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有關(guān)愚人節(jié)的作文1
害過了幾個男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節(jié)課，前面兩節(jié)是中國現(xiàn)代文學史課，在教學樓的教室里上，后兩節(jié)是體育課，在學校操場上。當我們離開教學樓趕到操場上，我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學樓，讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個短信：“聽說我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生�！睌嚨乃齻儠烆^轉(zhuǎn)向。發(fā)完后，我馬上得到先兩位女生給我的回復(fù)，原來我說的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操，請了假，沒有來上課，我的戲法騙不了她們。不過說到請假，我倒是想起了今天有另兩位女同學偷懶不來上體育課，我便要懲罰懲罰這個逃課蟲，給她們發(fā)了個短信，告訴她們體育老師突然要點名，沒有到的一律扣平時成績，要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。再接下來，發(fā)生了什么事，作者不忍寫，讀者不忍看，從寢室到操場，即使只花五分鐘跑到，也會累的趴下。為了補償她們，我便在下了體育課以后，告訴她們一個好消息，我們班的學習委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果，她準備分給大家，讓她們上學習委員寢室去搶，接著我又把這個好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實，這也是我愚人節(jié)的禮物，也是我早都策劃好的，不過，想起先前通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過一次了，這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第一次愚，便覺得有點不公平，于是又給它們發(fā)了個短信：“有個紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西，現(xiàn)正在你們樓下，你們下去看看�！卑l(fā)完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓啊！可惜的`是，我沒有料到我發(fā)的太早了，當時她們還在回寢室的路上，這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信，說中午輔導員要來檢查寢室衛(wèi)生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過，由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開，所以，這次我又沒有得逞。不過，我是不會罷休的，還只是中午，愚人節(jié)只過了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時間，讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡，然后再在晚上來個致命突襲！
有關(guān)愚人節(jié)的作文2
早上起來，我穿好衣服，跑到陽臺拉開窗簾，只見外面陽光明媚，小鳥在樹上歡快地跳來跳去，我深吸一口氣，大聲地對著天空喊道：“四月，你好！”
到了教室，我拿出課本開始早讀。“咚咚咚”，伴著一陣高跟鞋聲，班主任劉老師優(yōu)雅地走進了教室�！岸ｂ忊彙�，突然劉老師的電話鈴響了�！笆裁矗窟@是不可能的，我不同意你們的做法！……”劉老師的眉頭皺了起來。原本教室里同學們你做你的事情，我做我的事情，聽到劉老師的話，同學們一個個都放下了自己手中的事情，59雙“星星”睜得大大的，好奇地看著劉老師。聽著聽著，我大概猜到什么事了，估計是劉老師出去學習的那幾天，我們班很吵，有些同學下課了在走廊里跑來跑去，被學校的領(lǐng)導給拍到了吧。通話結(jié)束后，劉老師重重地把手機往講臺上一扔，一臉嚴肅地說：“我不在的這幾天里，你們是不是又闖禍了？剛才校長給我打電話說，三3班這幾天很吵，要求你們每天回去讀一遍《小學生安全手冊》。我們班這個學期也拿不到文明班級了！”同學們聽了都非常沮喪，默不作聲。接著，劉老師語重心長地說：“同學們，你走出三3班，你就代表著三3班的形象；你走出這個濱江學校，你就代表著濱江學校的榮譽……”說完，劉老師讓幾位同學發(fā)表了自己的想法，在這幾位同學說完后，大家也一起反思起來。這時，劉老師的臉上突然露出了燦爛的'笑聲，大聲地說道：“同學們，祝你們愚人節(jié)happy！”
教室里頓時炸開了鍋，同學們一個個沸騰起來。只見黃思琪拿著筆說：“我就知道這是個圈套！”陳文浩指著老師說：“老師，壞蛋，壞蛋！”黃燦洋還不知道發(fā)生了什么，眼巴巴地看著老師。我則在大喊：“騙人的“狐貍”老班！”教室里的笑聲更響了。笑聲過后，劉老師示意同學們安靜：“同學們，這件事是不是真的并不重要，你們要記住，不管老師在不在，你們都要管好自己，不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥�！�
4月1日愚人節(jié)，我們雖然被劉老師“愚”了，但這讓我們上了一節(jié)有意義的課。以后，我要更加注意自己的一言一行，做到班級以我為榮，學校以我為榮。
有關(guān)愚人節(jié)的作文3
在那一年之前，新年一般都是從3月25日開始，持續(xù)慶祝八天的。這種慶典在4月1日達到最盛。后來隨著查理九世對日歷的改革，格里高里歷被引進，新年也隨之移到了1月1日。
不過，步行傳遞信息是那時的主要溝通方式，很多人好幾年都還沒收到這個消息。還有一些人，那一個比較頑固的群體，拒絕接受新的日歷，并且繼續(xù)在4月1日慶祝新年。于是這些保守落后的人被平民大眾貼上了“愚人”的標簽。他們總是做一些荒謬的事，并且常常被人派去做“愚蠢的事”或者成為了人們的開玩笑的對象。
隨著時間的推移，這些困擾逐漸演變成了在4月1號作弄人的習俗。這種傳統(tǒng)最終在18世紀傳到了英格蘭和蘇格蘭，后來又被引入了英國和法國的殖民地。因此愚人節(jié)最終發(fā)展成了一個國際化的開玩笑的節(jié)日，可以說，各個國家的人都有他們專門的方式來捉弄他們的朋友和家人。
比如，在蘇格蘭人慶祝愚人節(jié)是要持續(xù)兩天的。第二天就主要玩的就是惡作劇裝飾，這一天也叫做“續(xù)愚人節(jié)”�！疤呶野伞钡臉酥疽彩窃醋杂谶@種傳統(tǒng)。
墨西哥相對應(yīng)的愚人節(jié)實際上是在12月28日這一天慶祝的。最初，這一天是一個紀念被希律王屠殺的無辜小孩的哀悼日。最終這一天演變成了一個更輕松的紀念節(jié)日，該節(jié)日包括惡作劇和欺騙等活動。
愚人節(jié)的惡作劇既有簡單的(比如對人說，“你的鞋子不整齊”，或者“我不小心踩到了你的眼鏡!”)，也有精心制作的。把室友的鬧鐘調(diào)慢半個鐘是比較常見的惡作劇。不管是什么惡作劇，實施惡作劇的那個人一般以向被整蠱的人喊出“愚人節(jié)快樂”來結(jié)束惡作劇。
在愚人節(jié)這一天，惡作劇是很平常的事。有時候，人們?yōu)樗麄兊呐笥鸦蚣胰司闹谱鞯?惡作劇會持續(xù)一整天。新聞媒體也會參與其中。比如，一部在愚人節(jié)上映的英國短片，竟是一部非常詳細的關(guān)于“種植面條的農(nóng)夫”和他們?nèi)绾螐拿鏃l樹上收割他們的面條的紀錄片。
愚人節(jié)只是一種“逗你玩”的慶祝節(jié)日。在這一天誰也不會期待收到禮物，也沒有人會把他們“重要的TA”帶去一個精心挑選的餐廳去進餐，這一天只是一個需要人們一直保持警惕的節(jié)日，因為他很可能成為一個四月的愚人!
有關(guān)愚人節(jié)的作文4
暮春四月，天氣晴朗，百花齊放，鳥語花香，爭奇斗艷，楊柳蔭芽，萬物復(fù)蘇，四月的第一天就這樣開始了，我走到陽臺上張開手臂，放聲說：“四月，您好！”
“叮叮”下課鈴響了，教室里如同炸開了鍋似的，有的同學在玩，有的同學在打架，還有的同學在說話，“咚咚”一陣高跟鞋的聲音從遠處傳來，哦，原來是劉老師正朝教室走來，突然，劉老師的手機響了，“什么？這幾天我不在有同學被領(lǐng)導拍下來了？”頓時，同學們都紛紛安靜下來�！叭齻�男生，三個女生都是穿黑衣服的，而且文明班級也會沒有我們班，還要罰全班同學每天讀小學生手冊拍視頻發(fā)群里，這不公平，我不同意！”只見劉老師緊皺眉頭，可生氣了�！安蝗灰P就罰那幾個同學吧！什么？還要通告我們！不是這樣太不公平了。”說著只見劉老師把手機往講臺上一扔，嘆了一口氣。
劉老師一臉嚴肅怒氣沖沖地說：“相信剛才的電話你們都聽見了，是學校校長室打來的，說我不在的這幾天有領(lǐng)導拍下我們班五位同學在學校奔跑打鬧的'照片，還說要罰我們?nèi)嗤瑢W每天讀小學生手冊，并拍視頻發(fā)群里，而且這個學期我們也不能成為文明班級。下面我們來聽聽個別同學的感受，蔡真。”“我覺得我沒有做好一個班長該做的，更沒有管理好大家。”“錢品臣”“我覺得那三個男生中應(yīng)該沒有我，因為我回想了一下，這幾天我穿的都是藍色衣服。”頓時，全班安靜的可怕。忽然，劉老師臉上露出了蒙娜麗莎般燦爛的笑容，“同學們，愚人節(jié)快樂！”劉老師說道。
有的同學拍手說：“我就猜到劉老師趁愚人節(jié)耍我們”；有的同學說劉老師你太壞了；還有的同學懵了，往那一坐聽也聽不懂；眼睛睜的大大的，一臉疑惑的樣子，一會兒看同學，一會兒看老師，看著他的樣子，同學們笑的更歡了，劉老師可真調(diào)皮，像一個“頑童”。
今天，我們在被劉老師愚的時候，我明白也懂得了：不管老師在不在都要自律，劉老師還語重心長地說：“在學校，你走出教室，你就代表三(3)班，你走出校園，就代表濱江學校。你想想雖然這只是個玩笑，但如果這是真的呢？所以我們一定要注意自己的言行，要做到班級以我為榮，學校以我為傲。”
有關(guān)愚人節(jié)的作文5
今天是愚人節(jié)，我得處處小心點。
“江夢璐，江夢璐，快，王老師喊你去有急事�！蔽艺龖嵐P急書數(shù)學作業(yè)，課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來，跑得急了，口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相，不像是裝的，再想想他平時的老實本份，我毫不遲疑：王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了�！班�，馬上就到！”我把筆一放，便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”，“報告。”“請進�！�
“王老師，您叫我，是不是又有什么任務(wù)要我去做的？”我問道。
“任務(wù)？”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆，好奇地問，“什么任務(wù)？我沒有叫你�。俊薄班�？沒有？噢，是我搞錯了。打擾您了！”我趕緊退出辦公室，想告訴陳曹亮，是不是他把傳話的`人給記錯了。才走了沒多遠，就見陳曹亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯了？王老師沒有喊我�。∧愫Φ梦也铧c被老師批評了�！蔽衣裨沟�。“我跑過來也就是這個事。我剛才是讓你去體育王老師那兒，你怎么去語文辦公室��？你做事真是顛三倒四的�！焙伲催^來說我，還有這種人！“什么？你說我顛三倒四？好，等我回來再跟你計較�！蔽疫吪苓呎f，急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果，不用說，大家也都能猜得著：我被愚弄了！
我氣鼓鼓地沖出辦公室，直奔教室而去�！拔�，江夢璐，你跑那么急干嘛啊？還不快到校門口去，你媽送東西來了。”這時我的“鐵姐妹”李楊同學從后面追了上來，抓著我不放�！拔覌�？她這時候來干什么啊？你別騙我哦？”想想剛才的事，我不禁猶豫起來�！拔覀儌z都是什么關(guān)系？我騙你干什么�。 崩顥钌酚衅涫碌卣f道， “我不曉得什么事，我只看到她手上拎著個塑料袋。你再不去，她就要去上班了�！毕胂胍彩牵祭吓笥蚜炅�，不會做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦？人呢？不會這么快就走了吧？不對，會不會是她在搗鬼，蒙我？到傳達室一問，剛才哪有什么人啊，得，連這么鐵關(guān)系的人都來戲弄我，看我回班不好好修理你們，哼！
我前腳才踏教室門口，“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上，嚇得我大叫起來。等定睛一瞧，嘿，這兩家伙正合伙拿著搞活動時用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢！
“你們這兩個壞蛋，竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐，你們不想混了。給我站住，看你們往哪里跑！”我一幅義憤填膺的模樣，嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時響起了陣陣開心的笑聲！
有關(guān)愚人節(jié)的作文6
今天，是一個特殊的日子，我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發(fā)成績單的日子，到底什么讓我這么害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節(jié)。
要提到這個愚人節(jié)，我們班可是有傳統(tǒng)的，上次愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節(jié)，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點關(guān)系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春游就是校長室免費一日游！”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春游啦！”而楊印天卻說：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春游！”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就說：“如果你們那個今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了�！贝蠹乙宦牐质且魂囼}動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都說明天春游，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游？什么啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因為“真假春游”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節(jié)課，很快馬老師走了進來，說：“今天是什么日子呀？”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節(jié)！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的`一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節(jié)是怎么過的呢？
有關(guān)愚人節(jié)的作文7
今天，陽光明媚，百花怒放，今天是四月的第一天，我跑到陽臺上，張開雙臂。放聲大喊：“4月你好！”
到了教室，我坐在座位上等待上課。一會兒，傳來有節(jié)奏“咚咚”聲，老師穿著高跟鞋優(yōu)雅的走進教室，還沒過多長時間，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，老師的電話響了：“喂，怎么啦？”老師也很疑惑，“怎么可能，應(yīng)該沒有這回事吧？全班都要懲罰嗎？我只要讓那幾個奔跑的同學罰，可以嗎？”老師越說越嚴肅，眉頭緊鎖，瞪大眼睛，教室里越來越安靜，又過了一會兒，教室里安靜的可怕，幾乎能聽到心臟跳動的聲音，同學們個個臉上都露出了不安的`表情，老師又繼續(xù)說：“這不可能吧？這學期都沒能拿到文明班級了？不公平�！本瓦@樣談話結(jié)束了。老師向我們大家說：“在我不在的那幾天你們闖禍了，剛才是校長打來的電話，我想你們也大概知道剛才電話里的內(nèi)容了，校長說我們?nèi)?）班大概有兩個穿粉衣服的女生和三個穿黑衣服的男生在走廊奔跑打鬧，說要全班同學一起罰。罰每天讀小學生文明手冊，還需要發(fā)群。校長還說這學期我們都拿不到文明班了�！甭牶笪覀円粋�個坐立不安，默默反思，老師喊了幾個同學說感受，同學們都是在說自己的不足之處，老師又點了我的名字，我看著全班五十八雙眼睛看著我，我鼓起勇氣說：“可能是因為在您出去的三天里我沒管好班級，沒注意同學在外奔跑，我很對不起大家�！卞X品臣也站起來說：“我前幾天都沒穿過黑衣服，這里面應(yīng)該沒有我�！逼渌瑢W也這樣應(yīng)聲道：“我沒穿黑衣服，我也沒穿衣服�！钡倪�是繃得緊緊的。不知道什么時候老師的臉一下子變了，臉上充滿微笑，老師大聲地喊：“同學們，愚人節(jié)快樂！”語音剛落，教室里就沸騰起來，有的同學說：“哈哈，我就知道，老師是騙我們的！”有的同學指著老師說：“老師你太壞了！”還有的同學不知道剛剛發(fā)生了什么事，而我呢？腦子里一頭污水，也一片空白。
一場哄笑過后，班里終于靜了下來，老師說：“這只是個玩笑，那如果真的被領(lǐng)導拍到，那就不是開玩笑了，你們要不管老師在不在，都必須管理好自己，小學生手冊上說的都應(yīng)該做到。你走出教室，你就代表三（3）班，如果你走出校園，那你就代表著整個濱江學校。”老師的話讓我一直銘記在心。
老師對我們的良苦用心，我一定不會辜負。加油，我一定要靠優(yōu)異成績回報老師，長大后為社會做更大的貢獻。
愚人節(jié)讓我們哄笑了一把，更讓我們爬上了一層進步的階梯。
有關(guān)愚人節(jié)的作文8
害過了幾個男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節(jié)課，前面兩節(jié)是中國現(xiàn)代文學史課，在教學樓的教室里上，后兩節(jié)是體育課，在學校操場上。當我們離開教學樓趕到操場上，我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學樓，讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個短信：“聽說我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生�！睌嚨乃齻儠烆^轉(zhuǎn)向。發(fā)完后，我馬上得到先兩位女生給我的'回復(fù)，原來我說的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操，請了假，沒有來上課，我的戲法騙不了她們。不過說到請假，我倒是想起了今天有另兩位女同學偷懶不來上體育課，我便要懲罰懲罰這個逃課蟲，給她們發(fā)了個短信，告訴她們體育老師突然要點名，沒有到的一律扣平時成績，要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。
再接下來，發(fā)生了什么事，不忍寫，讀者不忍看，從寢室到操場，即使只花五分鐘跑到，也會累的趴下。為了補償她們，我便在下了體育課以后，告訴她們一個好消息，我們班的學習委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果，她準備分給大家，讓她們上學習委員寢室去搶，接著我又把這個好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實，這也是我愚人節(jié)的禮物，也是我早都策劃好的，不過，想起先前通通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過了，這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第愚，便覺得有點不公平，于是又給它們發(fā)了個短信：“有個紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西，現(xiàn)正在你們樓下，你們下去看看�！卑l(fā)完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓啊！可惜的是，我沒有料到我發(fā)的太早了，當時她們還在回寢室的路上，這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信，說中午輔導員要來檢查寢室衛(wèi)生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過，由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開，所以，這次我又沒有得逞。不過，我是不會罷休的，還只是中午，愚人節(jié)只過了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時間，讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡，然后再在晚上來個致命突襲！
有關(guān)愚人節(jié)的作文9
童年歲月好似一條河流，尋不到盡頭，只知道河的彼岸很美很美，就像我們的童年花季。
今天，我尋找到了那在記憶深處的美麗童年，美好的風景線。
語文老師有感而發(fā)，給我們寫了一篇作文，名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁，沒有一絲煩惱，有的只是那無憂無慮的笑，仿佛我們也跟著老師一起感受那時的快樂，從老師的被騙，到同學們的笑，甚至每一個詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因為這些笑，我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。
那是六年級的四月一日7.30分左右，我的'同學拿這一瓶黑加侖，和一塊小餅干�？吹剿麄儯液闷娴卣f：“哇！今天是什么日子�。≡趺聪肫痍麆谖覀兞�，是不是有什么陰謀啊！”“噓”我的同學擺出了一個姿勢，然后沖著我走過來，在我耳邊輕輕地說了一句：“今天是愚人節(jié)！”我恍然大悟，開玩笑地說：“你們太壞了，就當我不知道，我是良民大大滴。”“但是你們拿飲料和餅干做什么？”我不解的問�！澳阈÷朁c，當然是有用了，這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧！”剛說完，他們就為他們的“偉大計劃”沾沾自喜。
四月一日8.40分左右，終于下課了。這一堂課，對我們來說實在是太難熬了，可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧！只見我的同學們，小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前，笑著對王賢說：“辛苦了，喝點飲料吧！”王賢半信半疑，但又有點驚喜。緊接著，他們準是看王賢還有點顧慮，又開始說：“趕緊吃吧！不然咱班的那個貪吃鬼又要吃啊！”王賢好像是疏于防范，聽到這話，完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了，只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當。
那場面，看得人真是心酸，不由的嘆息，王賢真是太慘了。正在這時，王賢真是忍不住了，好像有些反胃，趕緊往樓下跑，我們也趕緊跟上去，沒想到，看到的卻是，滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。
也難怪，喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了，那兩個惡作劇的同學了，將整整三層的樓梯，統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈�？丛谝贿叺耐瑢W，哈哈大笑的不停。
和老師同樣的愚人節(jié)，和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。
有關(guān)愚人節(jié)的作文10
4月1日，愚人節(jié)，開心又擔心的日子，男生們又要拿我們女生尋開心了，唉，每次都是我們女生充當“愚人”的角色。
4月1日，我們學校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天，學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。
“該來的總會來的�！边@句話果然說得沒錯，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準備，不過我的心里還是七上八下的，誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢？！
“啊——小強哇——”剛到教室門口，我就聽到一個尖銳的喊聲，不用說，肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了，罪過啊罪過。“咝——”正當我走神時，一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里，呃？類似蛇叫的聲音？我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴，“啊——有蛇……蛇��！”我當場尖叫了起來，聲音凄慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時，全班同學“唰唰”向我這邊看來�！鞍 庇忠宦暭饨校又�，尖叫聲傳遍了整個校園，都是女生的。
“發(fā)生什么事了？”班主任匆匆趕來，大聲詢問道，半晌，班長莫雯梁才怯怯地說：“報告老師，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的.尖叫聲傳了出來，全班同學齊齊望去，叫聲的主人竟然是……班主任�！罢l……誰把它弄進來的？快……快把它給我弄出去�！笨磥戆嘀魅伪粐樀貌惠p，說話都結(jié)巴了�！肮�，”身后突然傳來一陣陣夸張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕！”哦，還好，原來只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼�！澳銈儙讉�，到我辦公室來一下�！卑嘀魅卫淅涞卣f�！昂谩玫摹！彼麄兦由卮饝�(yīng)著，一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師，我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出，只不過這次，是男生的。
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