[實(shí)用]愚人節(jié)整人作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愚人節(jié)整人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)整人作文1

　　日子一天一天的過去了，終于到了一年一度的四月一日愚人節(jié)了，我已經(jīng)迫不及待的想要開始我的愚人計劃了。

　　為了我的計劃，我第一個來到了班里，將我的計劃告訴給幾個來的比較早的小伙伴們，小伙伴們聽了也非常的感興趣，大家一拍即合，心動不如行動，馬上就開始行動起來了。

　　我們的道具多種多樣，有掃把，黑板擦，還有書若干本，道具準(zhǔn)備好以后，又經(jīng)過一翻折騰，將這些小道具架設(shè)在半掩的門上，就等著下一個進(jìn)來的`同學(xué)能夠接受這第一份大禮了，我們在教室里像往常一樣的等著，一個坐在靠近窗戶邊的小伙伴突然低聲提示我們”來了，來了”，大家都屏住呼吸，盯著大門，只見一個男同學(xué)推門而入，門上的黑板擦啪嗒一聲就掉下來，砸在他的頭上，再一看原來是小夏同學(xué)，他的頭發(fā)已經(jīng)被粉筆灰弄成額白色，可他卻還沒反應(yīng)過來，一個勁的問怎么啦，怎么啦，看到他的反應(yīng)，我們不禁又大笑起來，等他終于反應(yīng)過來，也不由得笑開了花。

　　愚人節(jié)就有這樣的魅力，可以讓整蠱人和被整蠱人都能在惡作劇當(dāng)中感到非常的開心，傳遞人們之間的友好善意，這一天與其說是愚人的節(jié)日，不如說是帶來歡笑的節(jié)日

愚人節(jié)整人作文2

　　盼望已久的愚人節(jié)終于到了!還正好是星期天（周末不上學(xué)）。我可得好好利用這一天，于是，整人計劃開始了......

　　第一計：瞞天過海

　　過程：早上吃完早飯，不管三七二十一，我沖出家門口去叫同學(xué)。謝天謝地，全部到齊！

　　第一個目標(biāo)是――初嬌悅。玩著玩著，我對初嬌悅大喊一聲：“你快看哪！”她都順著我指的地方看去，然后我趁她回頭時以最快的速度（當(dāng)然還得輕手輕腳）把我早準(zhǔn)備好的紙條貼到她衣服上（至于紙條上寫的什么，嘻嘻，我就不說了）。

　　初嬌悅發(fā)現(xiàn)了，尖聲尖氣的說：“喂，你是不是找K啊？”我裝出一副淘氣的樣子，悄悄地對她說：“誰叫今天是愚人節(jié)呢？”初嬌悅聽了氣的說不出話來。

　　第二計：“借刀殺人”

　　過程：同學(xué)王澤鑫買了一盒彩筆，打開時我趁她不注意，偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋里。當(dāng)她發(fā)覺時，我假裝沒在意。王澤鑫一轉(zhuǎn)頭，看見高浩軒正在聚精會神的看著她的`彩筆，并且一只手還在口袋里，王澤鑫懷疑是她干的，兩人吵了起來......

　　王澤鑫知道了，破口大罵：“你這人神經(jīng)病�。∧X子進(jìn)水啦，是不是找K啊！”口水直往我身上噴。

　　今天的愚人節(jié)算是過了癮，可被人罵的滋味可不好受。

愚人節(jié)整人作文3

　　愚人節(jié)整人大作戰(zhàn)4月1日，這個讓人激動的日子！這天，是我期待的節(jié)日：愚人節(jié)。早上，我在上學(xué)的路上，看見閔開峻在前面，我就要去整整他，我走過去，指著地上，說：“喂！你的東西掉了�。　彼�連忙低下頭去看，我哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”說完就溜之大吉~只留下閔開峻傻乎乎的站在那里。

　　到了教室，我拿出早已準(zhǔn)備好的'“東南西北”，想必這東西大家都知道吧！我去了胡婧怡的座位上，她正在看書，我湊過去，對她說：“玩玩‘東南西北’吧選一個！” “嗯……我選東，3次！”她說。 “嗯……1、2、3，哈哈！” “什么？”她疑惑。 “嗯哼，小舞給你一記八段摔，你已經(jīng)斷胳膊斷腿啦！”我打趣地說。 “啊？” “哈哈，愚人節(jié)快樂！”胡婧怡是我第二個整的人了！一上午時間吧，我就已經(jīng)整了不下20個人了，滅哈哈~~下午時分。我又整了趙攀成，我走近他，扯著他的衣角，說：“喂，你的衣服有個洞啊！”他又側(cè)過頭看后面，我笑的合不攏嘴：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”他呆了……我雖然也被人整了幾次，但我的整人數(shù)量是班上最多的！愚人節(jié)，整人節(jié)，哈哈！

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