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雨水的作文

時(shí)間:2021-05-05 11:32:15 雨水 我要投稿

【精品】雨水的作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的雨水的作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】雨水的作文合集9篇

雨水的作文 篇1

  這幾天心里頗不寧?kù)o。周末無(wú)事,在家午睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨,輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來(lái)看。推開(kāi)窗,雨絲飄進(jìn)屋里,飄到手心里,柔柔的。我突發(fā)奇想,不知校園的雨又是什么樣的呢?好奇的我準(zhǔn)備去一探究竟。

  我輕輕地來(lái)到了校園。里面靜得出奇,只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨(dú)自一人,沿著校園的操場(chǎng)邊走著。一陣微風(fēng)拂來(lái),雨絲落到我臉上,輕輕地,涼涼的,把我的愁緒打亂了。

  秋雨連綿不斷的下著,讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧,別有一番韻味。

  細(xì)雨綿綿,柳葉娑娑。校園東側(cè)的大柳樹(shù)直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著,借著雨水將滿身的灰塵洗凈,變得明亮、輕盈。綿綿細(xì)雨,淡淡黃花。校園的南側(cè)有一個(gè)花壇,里面菊花開(kāi)得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴,仿佛捧著顆顆珍珠。

  不知何時(shí),我已丟了雨傘,一個(gè)人靜靜地站在操場(chǎng)中央,聆聽(tīng)雨的聲音,沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦,彈奏一曲柔歌,仿佛天邊傳來(lái)的美妙琴聲,動(dòng)人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上,臉上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。

  清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了,像是在慶幸這場(chǎng)雨的到來(lái)。所有的一切都變得有生機(jī)了,不再是灰蒙蒙的,死氣沉沉的。

  我的心靈忽而輕松了,心情也如雨后初晴般,莫名的好了起來(lái)。

雨水的作文 篇2

  “春雨貴如油”,要說(shuō)春雨的好處,僅此一點(diǎn)就足夠了?墒侵灰稽c(diǎn)又不大具體,所以經(jīng)過(guò)我的一番絞盡腦汁,終于“絞”出了幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn):就是剛才說(shuō)的,雨對(duì)于種植農(nóng)作物的農(nóng)民來(lái)說(shuō)無(wú)異于是天使,因?yàn)橛昴苁罐r(nóng)作物吸收水分,長(zhǎng)得更快嘛!這不僅對(duì)農(nóng)民有好處,我這個(gè)饞鬼也得益不少!身體是革命的本錢,吃得好才能長(zhǎng)身體,這雨水還能幫我們革命呢!

  第二點(diǎn):現(xiàn)在的水資源在人類的浪費(fèi)下越來(lái)越少,而雨水除了不能刷牙漱口洗臉,用于其他都可以哦!這樣的話,就能減少水資源減少的速度哦!

  第三點(diǎn):現(xiàn)在近視的人越來(lái)越多,大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹(shù)木汲水成長(zhǎng),增加供我們望綠的面積,從某種意義來(lái)說(shuō),它也能幫助我們打敗近視哦。

  第四點(diǎn):當(dāng)春天獨(dú)有的綿綿細(xì)雨下起來(lái),就說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到了人間。它象征著春天的到來(lái),也是萬(wàn)物的福音,它也就是春天的吉祥物啦!

  有點(diǎn)這么多,看來(lái),雨大哥,你得多“空降”。

雨水的作文 篇3

  此時(shí)此刻,我的臉被風(fēng)中夾帶著雨絲輕輕劃過(guò),多么刺激!多少人在雨中逃脫,多少人在雨中掙扎,多少人在雨中感嘆,那一個(gè)個(gè)猙獰的面孔,仿佛經(jīng)歷過(guò)了什么磨難一般。一個(gè)人在這個(gè)世界里,靜靜地寫下這個(gè)世界面目全非的孔色。

  窗臺(tái),被雨淋濕,散發(fā)著清新自然的味道,只可惜,這不是山林,更不是向往的大自然的奇妙境界。望著窗臺(tái),看見(jiàn)一只壁虎,我不同尋常的微微挑起嘴角,笑了。一只壁虎,又令我腦補(bǔ)了許多色彩而黑白的畫面。多少次見(jiàn)到壁虎了?可這一次,我竟然好生的看著這只可貴的小生靈。一個(gè)人在窗臺(tái)上蠕動(dòng)著,我想必是痛苦?伤麉s很享受被狂風(fēng)大雨拍打在自己身上的滋味,我貼近臉看著壁虎,與壁虎幾乎只差2厘米的距離,才發(fā)現(xiàn)它童稚的臉上有一顆閃閃發(fā)亮、晶瑩的水珠,不,是淚珠。想了半天也不知道它為什么會(huì)有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此,隨著大雨滂沱和那顆淚珠進(jìn)入了了我夢(mèng)里的世界。

  在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)里,又是一個(gè)被風(fēng)雨稱霸的世界。“夢(mèng)里花落知多少”這里,既沒(méi)有花開(kāi)花落,也沒(méi)有落葉歸根,沒(méi)有一切的生命。我的身邊卻不知何時(shí)多了一個(gè)伴友:壁虎。就這樣,帶著他冒著雨,頂著霹靂一直往前走,永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  與其說(shuō)孤獨(dú),不如說(shuō)寂寞。不處于高冷的外表,只存在溫暖的心靈。天上不會(huì)可憐你,自己也不會(huì)同情自己。如果情緒爆發(fā),那也不能自已。一種錯(cuò)綜復(fù)雜的心緒交織心頭,而我在這夢(mèng)境里成為了這一位什么都沒(méi)有的人。

  雨停了,但風(fēng)還在呼嘯絲毫沒(méi)有放過(guò)人們的意思,只顧著狂歡。該走了,轉(zhuǎn)過(guò)身去,有一個(gè)鏡子里的怪物,穿著同樣衣服的我對(duì)著我說(shuō):“孩子,回去吧,回去你那屬于你自己的世界!蔽覜](méi)有回應(yīng),只是呆呆的看著她。這時(shí),肩上的變壁虎醒了過(guò)來(lái),在我身上爬動(dòng)著,好似示意著繼續(xù)往前走。這使我在面對(duì)著另一個(gè)我的幻覺(jué)中醒了過(guò)來(lái)。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續(xù)往前走。

  回到現(xiàn)實(shí),窗臺(tái)上依然是舊景,但是有了新的層次,好像在這次的夢(mèng)里并沒(méi)有得到答案,關(guān)于淚珠的答案,那是一個(gè)生命體嗎?可那個(gè)“鏡子里的怪物”,我還很清晰!昂⒆,回去吧,回去你那屬于你自己的世界。”窗外傳來(lái)了風(fēng)雨聲,刺骨的喊聲,卻沒(méi)有歇斯底里的歌聲。靜靜地,在本子上看著一個(gè)個(gè)溫柔的字體,一句句舒心的話語(yǔ),也還有舒心的穹蒼。在這個(gè)世界里,仿佛一切都停止了。我只有一個(gè)人獨(dú)在,在這個(gè)世界里,唯留下我的影子。所謂”夢(mèng)里花落知多少“,都是夢(mèng)里那不一樣的自己。

雨水的作文 篇4

  星期日,是我跳舞的日子。

  早晨,伴著一絲花香和綿綿細(xì)雨,爸爸把我送到了舞蹈班。

  上午,雨突然下大了。像潑。像倒。

  中午,爸爸來(lái)接我時(shí),雨下得更大了,可以用“傾盆大雨”這四個(gè)字來(lái)形容了。隨著大雨的到來(lái),氣溫驟降,早上穿得厚厚的我,此刻也被凍得渾身發(fā)抖,而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰(zhàn)。因?yàn)橄挛鐩](méi)有時(shí)間的原因,爸爸還要帶我到圖書館借書。

  “韓思熠,因?yàn)榻裉煳屹I了不少東西,拿到樓上去很麻煩,”爸爸皺了皺眉頭,停了一會(huì)兒,又為難地接著說(shuō):“所以,你自己一個(gè)人上去借書,我就在下面等著你!

  我裝著猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了。其實(shí),我的心里卻高興地喊著:“太好了!我終于可以看我愛(ài)看的書了。”

  我一個(gè)人上了二樓的圖書館,爸爸卻在樓下的雨中等著我。

  圖書館里,我為了找到更加好看的書,這兒翻翻,那兒看看,結(jié)果找到了三本令我滿意的書。圖書館一次只讓借一本書,怎么辦呢?于是我又把這三本書大致翻了一遍,終于找到了這本我最最滿意的書。正要走時(shí),我又遇到了舞蹈班的好朋友,我便又跟她聊了一會(huì)兒……我看看手表,什么?我借書已經(jīng)借了40多分鐘了。于是我什么也不顧,急忙跑下去。就這樣,我在溫暖、舒適,沒(méi)雨下沒(méi)風(fēng)刮的圖書館里尋找自己愛(ài)看的書。而爸爸卻在下面經(jīng)受著“皮肉之苦”。

  剛出圖書館的門,我凍得不由自主地打了個(gè)大大的噴嚏。

  但看到爸爸,霎時(shí),我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車旁邊,雨幕中,他堅(jiān)強(qiáng)的身影像一座山。大雨如柱,啪啪的打在爸爸身上,可是爸爸毫不在意,任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經(jīng)滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著,眼睛里全是水,是酸酸的雨水,爸爸不時(shí)地用手擦去臉上的雨水,不時(shí)地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了,只見(jiàn)爸爸深情地望著我,目光中沒(méi)有一絲埋怨,有的全是疼愛(ài)和關(guān)心。風(fēng)呼呼地刮著,已經(jīng)在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕,爸爸不由得打了一個(gè)寒顫。

  爸爸一看到我,馬上笑了笑,大聲說(shuō)道:“韓思熠,快坐上車,我們回家,別淋著雨了!

  我飛快地坐上摩托車鉆進(jìn)爸爸的雨衣,一股酸澀的水從我的眼里流出來(lái),不知是雨水還是淚水,已在我的臉上緩緩地流淌。

  想到爸爸為了等我借書,他不怕冷不怕淋,在雨中待了那么長(zhǎng)的時(shí)間也毫無(wú)怨言,由此我還想到平時(shí)爸爸不管再忙再累都要輔導(dǎo)我的作業(yè);自己舍不得吃舍不得穿,卻很大方地為我買這買那;我生病的時(shí)候,爸爸守在我的身邊,一夜一夜不能入睡;每天做飯,我放學(xué)就能吃到香甜可口的飯菜……

  爸爸為我做得實(shí)在太多太多了,而我以前并沒(méi)有在意這些,有時(shí)還惹得爸爸生氣,想到這些,我后悔極了,以后要聽(tīng)爸爸的話,好好學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  爸爸騎著摩托車,在風(fēng)雨交加的路上快速行駛。

  風(fēng)依然呼呼地刮著,雨依然嘩嘩地下著,此刻我的心里卻暖烘烘的。

雨水的作文 篇5

  秋雨,悄無(wú)聲息地飄落,仿佛輕柔的銀絲,細(xì)密地斜織著,籠罩著整個(gè)世界。

  秋雨紛飛,舞于空中,飄飄灑灑,訴說(shuō)著心中無(wú)盡的溫柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng),聆聽(tīng)著世人的點(diǎn)滴離愁,淅淅瀝瀝,低聲吟唱著離人的心聲,慰藉著他們心中的苦痛。

  秋雨霏霏,秋風(fēng)瀟瀟,我佇立在秋雨之中,靜靜感受著秋雨的美妙。

  只見(jiàn),眼前的秋雨仿佛層層薄霧,在空中彌散,又像純凈的水晶,構(gòu)成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上,癢酥酥,涼絲絲,竟讓我不禁一笑。

  雨滴掉落在地上,綻開(kāi)一朵朵純潔的冰蓮,奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。

  不由地,我輕輕閉上雙眼,冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼,耳畔不時(shí)傳來(lái)一個(gè)女子憂愁,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)!皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”真是好一個(gè)愁字了得啊,這冷冷清清,凄凄慘慘的歌聲,在我心中激起層層漣漪,原來(lái),這是李清照正在對(duì)雨當(dāng)歌,抒發(fā)著心中的悲苦。也正是這樣一首詞,在這乍暖還寒時(shí)候,伴著游子們,安撫著他們孤獨(dú)空洞的心。

  緩緩睜開(kāi)雙眼,仰望著蒼穹,雨仍不停地下著,而那悠遠(yuǎn),沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

  秋雨無(wú)聲滴落,洗去了人們心靈的浮躁與喧囂,輕染上了一抹寧?kù)o,淡雅的秋的味道。

雨水的作文 篇6

  上個(gè)星期六就是24節(jié)氣中的雨水,即第二個(gè)節(jié)氣。雨水一般是從2月18日至3月4日。

  雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。雨水前,天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開(kāi)和春滿人間,沁人的氣息激勵(lì)著身心。

  我國(guó)古代將雨水分為三候:“一候獺祭魚(yú);二候鴻雁來(lái);三候草木萌動(dòng)!贝斯(jié)氣,水獺開(kāi)始捕魚(yú)了,將魚(yú)擺在岸邊如同先祭后食的樣子,這就是“一候獺祭魚(yú)” ;五天過(guò)后,大雁開(kāi)始從南方飛回北方,這就是“二候鴻雁來(lái)”;再過(guò)五天,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨中,草木隨地中陽(yáng)氣的上騰而開(kāi)始抽出嫩芽。從此,大地漸漸開(kāi)始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,這就是“三候草木萌動(dòng)”。

  在雨水節(jié)氣時(shí)全國(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過(guò),下雨開(kāi)始,雨量漸漸增多,有利于越冬作物返青或生長(zhǎng),抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。在雨水節(jié)氣的15天里。

  聽(tīng)了我的介紹,大家應(yīng)該更了解雨水這個(gè)解氣了吧!

雨水的作文 篇7

  “嘩嘩!嘩嘩!”風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,葉片鼓起了響亮的掌聲。天空逐漸變得暗黃,就好似黃色的顏料中摻進(jìn)了幾滴墨汁。這一切,預(yù)告著一場(chǎng)暴雨的來(lái)臨。

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝······”雨點(diǎn)兒“咯咯”的笑著,從天而降。忽然,雨增大了許多,狂風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)兒挾持著過(guò)往的行人泥沙翻滾著,像一頭咆哮的野獸向人們沖來(lái)。只見(jiàn)家家的屋頂上都環(huán)罩著一層白霧----雨點(diǎn)砸在屋頂上,又彈起來(lái)。看那,這景象好似從那灰蒙蒙的'云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線,漸漸的將天和地給縫合了起來(lái)。閃電也狂妄起來(lái),仿佛一只閃光的大手,撕破了墨水般濃厚的夜幕,抓撓在膽小的孩子們的身上。雷聲也是協(xié)助閃電肆虐起來(lái)。“轟·····”仿佛一口被敲響的大鐘。

  雨水和濕氣從紗窗的縫隙中滲了進(jìn)來(lái),一掃以往的炎熱,讓人覺(jué)得頓時(shí)神清氣爽了許多。

  雨越來(lái)越大,仿佛天開(kāi)了一個(gè)大口子,雨點(diǎn)兒從天上上傾倒了下來(lái),澆在房頂上,瀑布般“嘩嘩”的直瀉下來(lái);澆在地上,頓時(shí)匯成了許多“溪流”;澆在樹(shù)上,打的樹(shù)木頻頻點(diǎn)頭。

  再看雨中的人們,有的抱著頭,三步并作兩步,快速向家中跑去;有的撐著傘,聽(tīng)著雨點(diǎn)打在傘面上的“啪啪”聲,感受著迎面吹來(lái)的冷風(fēng)。我打開(kāi)窗戶,讓雨滴到我的手上。雨滴濕潤(rùn)著我的肌膚,毛發(fā)。雨珠在我的身上滾動(dòng)著,水著手指的縫隙流到了手背上,又緩緩的滴在了陽(yáng)臺(tái)上。

  過(guò)了許久,雷公的嗓子沙啞了,電母的手也越來(lái)越沉重,雨神也疲倦了。于是,天晴了,萬(wàn)物寧?kù)o下來(lái),星空澄澈如洗,星星閃著迷人的光,一層薄薄的銀灰色灑在大地上,伴隨著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨水的作文 篇8

  二月,我去上課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音:滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上,鮮艷的山茶花更紅了;雨水落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)漸漸發(fā)芽了;雨水落在竹子上,竹子像在洗澡;雨水落在泥巴上,干干的泥巴濕潤(rùn)了;雨水落在小草上,小草變綠了,雨水是大地的禮物。

  候雁北飛,柳樹(shù)發(fā)芽,杏花開(kāi)了,河水解凍了,鴨子在水上游。水獺過(guò)了冬天,終于可以去尋找食物。

  萬(wàn)物萌動(dòng),氣溫升高,春天真的來(lái)了!這就是春天的第二個(gè)節(jié)氣“雨水”。

雨水的作文 篇9

  傍晚,天還黑,就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

  那不大的雨水,被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹(shù)都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨(dú)特的魅力。

  我在窗口出神地望著空中的雨,此時(shí),雨中,老提著一袋蘋果,打著黑色的大雨傘,顫顫抖抖地過(guò)馬路,剛走到馬路中間,一輛汽車失了控飛奔,老一嚇,摔倒了,蘋果撒落在地。車子警急剎車后,從車窗里探出人頭,他沖著老大喊:“死老頭子,不要命了,活了也別往我車上撞呀!真糟老頭兒!闭f(shuō)完,又開(kāi)著他那汽車,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。,飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿白色連衣裙的小跑,把摔到的老扶起,蹲下身,把撒落在地的蘋果地拾,裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘,很刺眼,但小也沒(méi)覺(jué)察到。老遞給小蘋果,握著她的手,熱淚盈眶地說(shuō):“你,小朋友,你幫我撿蘋果,連裙子都弄臟了,蘋果就當(dāng)做謝禮吧!”小這才裙邊臟了,她卻說(shuō):“職責(zé),不用謝,您的謝禮我能要,裙子臟了,我弄的,不關(guān)您的事。”老再三勸說(shuō),小不肯收下蘋果,最后,老用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō):“少先隊(duì)員老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下蘋果嗎?”小聽(tīng)了,不好意思地接蘋果。,小摻著老,地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失``````

  這初夏的雨水,是清涼,而這雨中的世界,又是清新。

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