實(shí)用的寓言的故事作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寓言的故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言的故事作文 篇1
兔子三瓣長(zhǎng)大了,離家之前,兔媽媽反復(fù)叮囑:“無(wú)論如何,都不要吃窩邊的草!比暝谏狡律辖ㄔ炝俗晕业募摇榘踩鹨(jiàn),它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀,總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過(guò)去了,一切安然無(wú)恙。
這一天刮著很冷的西北風(fēng),三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫,它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食!拔抑怀砸稽c(diǎn),明天天氣好了,我就出去覓食。”三瓣安慰著自我,把肚子吃得滾圓。
過(guò)了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門口填飽了肚子,可是這一回,它換了一個(gè)洞口!拔矣3個(gè)洞口,每個(gè)洞口都有很多草。我可是是在天氣不好的時(shí)候,在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已!庇谑,在每一個(gè)惡劣的天氣,三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。
一天,睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口,正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就明白那里有只兔子,可我明白狡兔三窟,摸不清另兩個(gè)洞口的位置,不好下手!笨粗娇诘拿朗常堑靡獾卣f(shuō)。直到這時(shí)候,三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。
寓言的故事作文 篇2
路旁有兩棵小樹(shù),一棵是松樹(shù),一棵是楊樹(shù)。
人們從它們身旁走過(guò)時(shí),總要議論一番:“嗬!這棵小松樹(shù)長(zhǎng)粗壯挺直,將來(lái)一定能長(zhǎng)成棟梁。瞧那棵小楊樹(shù)彎彎曲曲的,準(zhǔn)成不了才!甭(tīng)這話,小松樹(shù)心里甜絲絲的,神氣得直搖晃,好像真的長(zhǎng)成了棟梁似的。而小楊樹(shù)雖然很難過(guò),但它不灰心,想方設(shè)法克服自己的不足,下定決心往上長(zhǎng)。
一天,林業(yè)工人來(lái)了,要給它們修枝整杈。小松樹(shù)立刻皺起了眉:“我長(zhǎng)得多好,還用得著修理?”小楊樹(shù)央求道,“快給我修修,讓我長(zhǎng)得好些!”小松樹(shù)身上的枝條一根也沒(méi)讓動(dòng),而小楊樹(shù)卻讓林業(yè)工人細(xì)心地修理了一番。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了,小松樹(shù)和小楊樹(shù)身上都長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子,生了病。啄木鳥(niǎo)大夫飛來(lái)了,要給它們動(dòng)手術(shù),捉蟲(chóng)治病。
小松樹(shù)嚇得哆哆嗦嗦:“我怕,我不治。”啄木鳥(niǎo)嘆了口氣,搖了搖頭飛走了。
小楊樹(shù)挺直了身子說(shuō):“我不怕,快來(lái)給我治病!庇谑亲哪绝B(niǎo)大夫把它身上的蟲(chóng)子消滅的一干二凈。
小楊樹(shù)的病很快就好了,身子不斷往上竄,長(zhǎng)得更加茂盛……數(shù)年后,成了棟梁。而小松樹(shù)身上的蟲(chóng)子越來(lái)越多,病情一天天加重,樹(shù)葉枯黃,漸漸地?fù)尾蛔×耍K于低下了頭。
寓言的故事作文 篇3
一個(gè)年輕人明白愛(ài)的真諦,也懂得去愛(ài)一個(gè)人. 突然,有一天,他的愛(ài)人的了一種無(wú)名的病,一位醫(yī)生說(shuō):“年輕人你的愛(ài)人的病,去一座藍(lán)愛(ài)山的地方,摘取愛(ài)淚草才能醫(yī)治她!
于是他踏上了路程—他用他的經(jīng)歷感動(dòng)了母老虎,湖怪。摘到了草,可是卻被淘氣的小兔子吃掉了。于是他傷心,回到了愛(ài)人的身邊,決定守著愛(ài)人一生一世。
終于奇跡發(fā)生了,他家的鐵樹(shù)開(kāi)花了,他把她帶去看鐵樹(shù)花,愛(ài)人的病好了。從此他兩幸福的生活著一直到老~~~~~~~~
寓言的故事作文 篇4
在一條大街上,豎著一個(gè)郵箱,旁邊還有一個(gè)垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居,他們已經(jīng)和和睦睦一起生活了好多年了。
可是有一天晚上,郵箱想:我穿著一身制服,肚子里裝著一封封信件,上面還貼著花花綠綠的郵票。可那鄰居垃圾桶肚子里面裝著一大堆臭烘烘的垃圾,還有一群群蒼蠅在里面飛來(lái)飛去。他配當(dāng)我的鄰居嗎?郵箱越想越不對(duì)勁。
第二天,郵箱睜開(kāi)眼睛就對(duì)垃圾桶說(shuō)﹕“喂喂喂,臭東西!崩氨怀承蚜,奇怪地對(duì)郵箱說(shuō):“你叫誰(shuí)臭東西?”郵箱理直氣壯的說(shuō):“當(dāng)然是你了,你肚子里臭烘烘的一陣風(fēng)吹來(lái),臭氣就飄到我這里來(lái)了,你不叫臭東西誰(shuí)叫臭東西?”
“兄弟......”
還沒(méi)等垃圾箱說(shuō)完,郵箱就說(shuō):“兄弟?誰(shuí)是你兄弟?你看我穿著一身綠制服,肚子里面裝著一封封信件,上面貼著花花綠綠的郵票,多干凈呀!你臭哄哄的,不配當(dāng)我的鄰居,快滾!”垃圾桶聽(tīng)得無(wú)話可說(shuō),只好在一邊搖頭。
不知道哪一天,什么時(shí)候,郵箱發(fā)現(xiàn)垃圾桶不見(jiàn)了,他高興極了?墒,這時(shí)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)扔垃圾,一看說(shuō):“垃圾箱呢?不管了。”便把垃圾往地上一扔,走了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒又有一個(gè)人走過(guò)來(lái),說(shuō):“垃圾桶怎么不見(jiàn)了?不管了。”便也把垃圾扔在地上,走了。就這樣,每來(lái)一個(gè)人就多一包垃圾,垃圾越來(lái)越多,埋住了郵箱的身體。郵箱也變的臭烘烘的,再也沒(méi)人愿意把信放在這個(gè)郵箱里了。
這時(shí)郵箱才知道:每人有每人的作用,不能只強(qiáng)調(diào)自己看不起別人。
寓言的故事作文 篇5
這個(gè)故事,最近總是重復(fù)的講,每次講給不同的人聽(tīng)都有不同的感慨。
蝎子要過(guò)河,它向善良的青蛙求助。
青蛙說(shuō),你有毒,萬(wàn)一你蜇我怎么辦?
蝎子說(shuō),我蜇了你我也會(huì)沉入河底的。
善良的青蛙覺(jué)得有道理,于是背起蝎子過(guò)河。
游到河中央的時(shí)候,蝎子還是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻,
青蛙問(wèn)蝎子,為什么明知道會(huì)沉入河底,你還要蜇我?
蝎子緩緩說(shuō)到,因?yàn)檫@是我的天性。
以前總是對(duì)這個(gè)故事不解,因?yàn)橐痪涮煨跃涂梢灾脙扇说膫τ诓活。而現(xiàn)在,總是聽(tīng)?wèi)T了那句,對(duì)不起,我就是這樣的人,對(duì)不起,這就是我的風(fēng)格。
青蛙明知道蝎子有毒,依然抱著一份善良和單純背著蝎子過(guò)河,可是同故事一樣,現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,這份善良和單純往往被人踐踏著,因?yàn)檫@樣的踐踏,從此也就沒(méi)有了青蛙背蝎子過(guò)河的故事。
也許真的有些人,他們給予的傷害是出于天性,甚至明知道自己會(huì)受到傷害,卻依然義無(wú)反顧。我
寓言的故事作文 篇6
寓言故事作文1:狐貍的美餐
一個(gè)北風(fēng)呼呼的早上,還下著大雪,大雪持續(xù)了五天,小草全部被大雪酌渙耍擲錈揮幸恢恍《錚魃廈揮幸黃饕叮暌丫逄烀揮諧遠(yuǎn)鰨晟熗艘桓隼裂獻(xiàn)鷗殺竦畝親幼叱黽頤牛匆幌掠忻揮脅煥投竦氖澄鎩
突然,有一群烏鴉飛過(guò),狐貍靈機(jī)一動(dòng),立即躺在地上裝死,一只烏鴉看見(jiàn)了,說(shuō):有一只死狐貍。其它的烏鴉紛紛地向后看。一只烏鴉飛下來(lái),說(shuō):你不記得哪一件事,上一次我們被騙了。烏鴉啄了啄狐貍,狐貍?cè)讨矗瑸貘f說(shuō):它是死的,你們快下來(lái)啊!一大群烏鴉飛下來(lái),狐貍想:機(jī)不可失!它立即站起來(lái),你們的死期到了。狐貍一手抓住了三只烏鴉自已吃了兩只,剩下一只給孩子吃,其它烏鴉覺(jué)得不妙,立即飛走了。
烏鴉不吸取教訓(xùn),成了狐貍的美餐。
寓言故事作文2:兔子四兄弟
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來(lái),長(zhǎng)得一模一樣,誰(shuí)是老大、誰(shuí)是老二、誰(shuí)是老三、誰(shuí)是老四都分不出來(lái)。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法,她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服,就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開(kāi)心。紅紅喜歡用紅筆畫(huà)畫(huà),黃黃喜歡用黃筆畫(huà)畫(huà),藍(lán)藍(lán)和綠綠呢,當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫(huà)畫(huà)了。
過(guò)了不久,四個(gè)孩子覺(jué)得老穿一種顏色的衣服,太沒(méi)意思了。他們把衣服換著穿,你穿我的,我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法,他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字,這下就不會(huì)錯(cuò)了。
一天晚上,兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服。可是,她忘了把筆拿出來(lái),就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了,紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上,四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服,他們開(kāi)心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了,只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊,這就好象一個(gè)人。從那以后,四個(gè)孩子一塊兒起床,一塊兒上幼兒園,一塊兒回家,一塊兒睡覺(jué),真的就像一個(gè)人了。
寓言故事作文3:小豬的小木屋
小豬和小猴是最要好的朋友了。誰(shuí)有困難對(duì)方都會(huì)毫不猶豫的幫助它。
之前,小豬住在上岡上,有一間小小的小草屋。可是,一連下了好幾天的雨后,小豬的小草屋倒了。小豬沒(méi)有地方住了。這時(shí),小豬找到小猴,對(duì)小猴說(shuō):“小猴,小猴,我的房子倒了,我的家沒(méi)有了!毙∝i很傷心。
小猴安慰小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小草屋沒(méi)有了,我?guī)湍憬ㄒ婚g小木屋。比你的小草屋還要好!
聽(tīng)完小猴的安慰,小豬的心情瞬間變好了。于是兩人就開(kāi)始建房子了。小猴能爬樹(shù),他幫小豬砍下了很多的樹(shù),然后兩個(gè)人抬到了上岡前。經(jīng)過(guò)他們的努力,小豬的新房子很快就建好了。
蓋好了小木屋后,小豬很快就住了進(jìn)來(lái)。小猴還幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。
山上的灰狼看到了小木屋,十分喜歡,很想霸占它,可他不認(rèn)識(shí)小豬,不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事,對(duì)灰狼說(shuō):“我看他胖乎乎的,不會(huì)有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去觀察一下嘛!
灰狼和狐貍的談話被小猴聽(tīng)見(jiàn)了,他跑去告訴了小豬,并幫小豬出了個(gè)好主意。
小豬立刻拿起一根木棍兒,在屋前舞得呼呼作響;依莵(lái)了,他藏在樹(shù)叢中偷偷地看。忽然,“砰”的一聲響,小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠(yuǎn)的小樹(shù)上,嚇得灰狼抱頭就逃。
灰狼跑回家,氣喘吁吁地對(duì)狐貍說(shuō);“哎喲,這胖家伙可真厲害,差點(diǎn)兒打碎了我的腦袋l”狐貍聽(tīng)了很不服氣,他又給灰狼出了一個(gè)壞主意。
灰狼和狐貍的談話再一次被小猴聽(tīng)見(jiàn)了,他心里馬上有了好辦法。
月光下,灰狼來(lái)到小木屋旁,他發(fā)現(xiàn)窗紙上顯出兩個(gè)可怕的大影子;依锹呓皯,想仔細(xì)瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他聽(tīng)到屋里有說(shuō)話聲。一個(gè)聲音問(wèn):“小豬弟,我怎么又聞到狼肉的香味了?”
另一個(gè)聲音回答;“山怪大哥,讓我去把他捉來(lái)給你吃吧!
灰狼一聽(tīng)嚇得掉頭就跑,他一見(jiàn)到狐貍便氣惱地大喊:“你這個(gè)壞蛋想害死我嗎?”
這時(shí)候,小猴和小豬正在小木屋里大笑,他們把頭上的大頭面具取下來(lái),心里真是快活極了。
寓言故事作文4:袋鼠的節(jié)約
袋鼠雖名為鼠,但并不像嚙齒類動(dòng)物一樣,有終生不斷成長(zhǎng)的銳利門牙。
它們像其他草食動(dòng)物一般,以臼齒來(lái)咀嚼野草。
野草對(duì)臼齒的損害性很大,所以很多草食性動(dòng)物在臼齒脫落后,都可以馬上再生。
不幸的是,袋鼠的臼齒卻無(wú)法再生,所以雖然它們左右牙床各有四對(duì)臼齒,但平時(shí)只使用最前面的一對(duì),等到第一對(duì)耗損而自動(dòng)脫落后,第二對(duì)才再向前移,取代第一對(duì)。平均一對(duì)臼齒約可使用五六年,到了十五至二十歲之間,就只剩下最后一對(duì)臼齒,除非不吃東西,否則勢(shì)必全都耗損。
而當(dāng)這一對(duì)臼齒磨盡脫落時(shí),則“事祿已盡”,即使無(wú)病無(wú)痛,也會(huì)死于饑餓。
人類可用的資源也有限,等大量耗損后才想到要節(jié)約,已后悔莫及。
寓言故事作文5:貓頭鷹的疑惑
有一只貓頭鷹,為了博得人們的歡心而離開(kāi)了山林。
它來(lái)到一個(gè)村莊,正趕上一戶人家在娶媳婦。
于是,它便飛上前去嗷嗷叫了一通,表示祝賀。人們聽(tīng)了非常反感,紛紛撿起樹(shù)枝朝它打去,打得貓頭鷹撲棱棱亂飛一陣,趕緊逃命去了。
貓頭鷹又飛到了一個(gè)村莊,正趕上有一戶人家蓋房子。
于是,它便又飛上前去嗷嗷叫了一陣,表示祝賀。結(jié)果又被人們拿起樹(shù)枝轟走了。
貓頭鷹心里納悶兒:我這明明是向人們祝賀的,可人們?yōu)槭裁匆獊?lái)打我呢?
它向山林里的一棵老樹(shù)提出疑問(wèn)。
老樹(shù)回答說(shuō):“你本該在山林里捉老鼠,可你放下自己的工作不干,卻去向人們耍嘴皮子,怎么能不招人煩呢?”
寓言的故事作文 篇7
在一個(gè)夜深人靜的晚上,不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲,原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)功勞最大。
鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō):“你們誰(shuí)都別跟我吵,我的功勞才是最大,小主人每天拿我寫字做作業(yè),如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了!
又矮又胖的橡皮小弟聽(tīng)到了,氣憤地說(shuō):“每次小主人寫錯(cuò)字都是我挺身而出,把錯(cuò)別字擦掉所以我的功勞才是最大。”
又長(zhǎng)又細(xì)的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的話,氣的直跺腳,指著它們兩個(gè)說(shuō):“哼我的功勞最大,每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬,沒(méi)有我,小主人就畫(huà)不了直線!
吵鬧聲越來(lái)越向,把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)力量大!
從此以后,文具門又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。
寓言的故事作文 篇8
記得三年級(jí)綜合活動(dòng)課時(shí),老師曾說(shuō)了兩則發(fā)人深省的寓言故事,一則是黑羊與白羊的故事,另一則是黑狗與白狗的故事:前則描寫兩只羊在一座獨(dú)木橋相遇,獨(dú)木橋狹窄無(wú)法同時(shí)容納兩羊通行,可是黑羊與白羊卻互不相讓,甚至互相推擠沖撞,最后全部跌落獨(dú)木橋,摔到河里而狼狽不堪;后則描述的是兩只狗,一黑一白,同樣在獨(dú)木橋相遇,可是它們卻互相禮讓,黑狗禮讓白狗通過(guò)后再通行,最后兩只狗都平安順利的通過(guò)獨(dú)木橋。
這雖然是兩則非常簡(jiǎn)短的寓言故事,可是它深遠(yuǎn)的含意卻不斷的在我心底回蕩,就像在平靜的湖面投入一顆石子,一波一波向外擴(kuò)散的漣漪雖然平緩無(wú)波了,卻仍然隱隱的牽動(dòng)著整座湖水的脈動(dòng),久久不能平息。在往后的求學(xué)過(guò)程中,我每遇到同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵事件時(shí),總會(huì)想起黑羊與白羊的下場(chǎng),以及老師用心良苦敘說(shuō)這兩則寓言故事的諄諄神情,歲月愈長(zhǎng),老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。
黑狗與白狗的故事可以說(shuō)是我童年對(duì)禮讓認(rèn)知記憶的最初,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌越久,形象越是鮮明。
我記得老師在說(shuō)完這兩則寓言故事之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō),禮讓雖然是很簡(jiǎn)單的一件事,可是實(shí)踐起來(lái)卻是很不容易,大家從車站互相推擠爭(zhēng)先恐后上車的乘客,以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機(jī)車可以看得出來(lái),難怪古人常說(shuō)“知易行難”,就是在告誡我們要從日常生活體現(xiàn)禮讓的精神,并且把它內(nèi)化為生活習(xí)慣的一部分,的確是非常值得我們用心去面對(duì)的一項(xiàng)課題。
后來(lái)在語(yǔ)文課本讀到負(fù)荊請(qǐng)罪的故事,更是讓我對(duì)禮讓有更深一層的體認(rèn):藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿,引起大將軍廉頗的`不滿,時(shí)常找機(jī)會(huì)羞辱藺相如,可是藺相如為了相忍為國(guó),一再的禮讓,一點(diǎn)也不放在心上,還對(duì)別人解釋說(shuō):“如果我們互相爭(zhēng)斗,會(huì)給敵國(guó)有機(jī)可乘而招致兵禍,國(guó)家的安全比私人的恩怨還要重要,因此我才會(huì)處處忍讓呀!”這段話被廉頗知道后,他感到非常的慚愧,于是光著上身到藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪,而成為流傳千古的一段佳話。剛讀完這篇課文時(shí),我的心頭微微的顫抖著,從藺相如義正詞嚴(yán)的一席話里,深刻的感受到字里行間充滿著寬闊廣大的禮讓精神,這種精神不僅化解了一場(chǎng)蕭墻之禍的危機(jī),更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。
我覺(jué)得負(fù)荊請(qǐng)罪的故事和老師的兩則寓言故事,彼此有著異曲同工之妙,都是從最簡(jiǎn)單的生活故事中,寓意最深遠(yuǎn)的人生哲理,就如同教室里張貼的靜思語(yǔ),“禮讓人三分更顯出自己還有超過(guò)七分的內(nèi)涵”、“能退步禮讓,才能獲得更廣的世界”。每當(dāng)我凝神注視這些廣闊無(wú)邊充滿著禮讓精神的標(biāo)語(yǔ)時(shí),總會(huì)不自覺(jué)得想起黑狗與白狗來(lái),它們就像暗夜中的一盞燈,使我童年對(duì)禮讓的認(rèn)知乍見(jiàn)光明,透過(guò)那“黑與白”的牽引,正是我在人間紛擾爭(zhēng)亂的幽晦里帶來(lái)前進(jìn)的最大力量。
寓言的故事作文 篇9
一只饑餓難熬的蚊子無(wú)力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀,正尋找著有沒(méi)有美味的晚餐。
它飛了好久終于飛到了一間房子里,突然一個(gè)白白胖胖的小孩印入它的眼簾,“哈哈!這下可有晚餐啦!”他高興起來(lái)。迅速地飛向小孩的“陣地”,乘小孩正在看電視,它把那如大頭針的嘴巴狠狠地扎進(jìn)小孩手上,吸呀吸呀,喝飽了還不滿足,再吸呀吸呀,還是不滿足,再吸呀吸呀,終于肚子脹得快飛不動(dòng)啦。它緩慢的飛著,要落要落的,看見(jiàn)前方有一張桌子,連忙降落,落在桌上回味那美味的食物,情不自禁地說(shuō)“真是美味佳肴啊!”
小孩感覺(jué)手上癢癢的,仔細(xì)一看:“哎呀!怎么手上起了那么大的一個(gè)紅疙瘩?”拿著蒼蠅拍怒氣沖天得四處尋找。“呵!在這里!痹捯魟偮,只聽(tīng)見(jiàn)“啪!”的一聲,貪吃的蚊子就這樣喪失了生命。
蚊子正在回味“美餐”的時(shí)候,蒼蠅拍打來(lái)了,蚊子本來(lái)看見(jiàn)了蒼蠅拍如果按平常的速度飛,會(huì)躲過(guò)這一劫,但是因?yàn)樗奶,飛的速度太慢,被突如其來(lái)的蒼蠅拍打中了。
哎!這就是貪吃的后果啊!
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