關(guān)于寓言故事作文400字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寓言故事作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寓言故事作文400字 篇1
一天早晨，貓非常高興。心想：“對(duì)了，去給我的相好貓小姐送點(diǎn)好吃的吧!說不定她還會(huì)接受我的�！必埦痛虬绲闷亮恋爻鋈チ�，在公交車上還哼著小曲，這時(shí)正好一只老鼠也上了公交車。老鼠看到貓今天這么漂亮，就過去打招呼：“你早啊!貓先生，今天打扮這么漂亮干什么去啊?”貓當(dāng)時(shí)心情正好著呢，可是看見老鼠和自己打招呼就愛理不理地說：“我呀，今天要去辦正經(jīng)事，而且還是大事，你這個(gè)小不點(diǎn)，你懂什么啊!”老鼠一聽貓這么蔑視自己，就很生氣，一氣之下，就偷偷地跑到貓帶的盒子里，把貓的好東西都吃光了。老鼠吃飽了，感覺有點(diǎn)困，于是就躺在里面睡著了
貓下了公交車，來到貓小姐的家里，對(duì)貓小姐說：“親愛的，看我給你帶什么好吃的來了�！闭f著他自己打開了盒子，一看里面竟然躺著今天早上碰到的老鼠。貓看見自己提的東西全被老鼠吃光了，頓時(shí)火冒三丈：“氣死我了，看我不把你剁成肉醬�！本瓦@樣，貓和老鼠在貓小姐的家里開始了一場(chǎng)大戰(zhàn)。把貓小姐的家里弄得亂七八糟的�？墒秦埿〗愫孟褚稽c(diǎn)都沒有生氣，還樂呵呵地觀賞著這一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。最后，貓小姐對(duì)貓說：“我挺喜歡他的，你就把他送給我吧，貓看到貓小姐這么高興，就連口答應(yīng)了�！笨墒敲慨�(dāng)貓和貓小姐親熱的時(shí)候，老鼠總是來?yè)v亂。
寓言故事作文400字 篇2
有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會(huì)兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們?cè)诟墒裁囱�！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大�！便U筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯(cuò)別字，不然小主人的作會(huì)打個(gè)大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對(duì)他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時(shí)五分鐘，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備——開始！”開始時(shí)，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的`特長(zhǎng)！”由于它得意洋洋就寫錯(cuò)了很多字。橡皮不會(huì)寫字，只會(huì)擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候，傻了眼。鋼筆爺爺對(duì)他們說：“現(xiàn)在，你們一起合作寫一篇作文�！彼麄冎匦麻_始寫，鉛筆寫錯(cuò)了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團(tuán)結(jié)！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
寓言故事作文400字 篇3
從前，有一只小狗，名叫花花，有一只小貓，名叫喵喵。它們是一對(duì)形影不離的好伙伴。
有一天,花花興高采烈的來到喵喵家，對(duì)它說：“我們今天去游泳，怎么樣?”喵喵一聽到這個(gè)游戲，下了一大跳。它想：我不會(huì)游泳，怎么辦呢?正當(dāng)它躊躇不前、猶豫不決、拿不定主意的時(shí)候，耳邊傳來了花花不耐煩的聲音:“你到底會(huì)不會(huì)游泳呀?不會(huì)可不要浪費(fèi)我的時(shí)間喲!快點(diǎn)!要不然我去找嘎嘎!(嘎嘎是一只可愛的小鴨)”雖然喵喵很害怕游泳，但它是一只經(jīng)不起激勵(lì)、愛說大話、虛榮心極強(qiáng)、而且顧及自己面子的小貓，所以它強(qiáng)擺著笑臉說道：“太好了!你知道嗎?我最喜歡游泳了，而且現(xiàn)在，我游泳可好了，不僅非�？�，而且還能救人呢!”
于是，兩個(gè)小伙伴牽著手、唱著歌走向河邊。到了河邊，花花說：“你先下去吧!我待會(huì)兒再來!”
過了一會(huì)兒，從河里傳來了“撲通”聲，緊接著，又傳來喵喵虛弱的聲音：“救命!救命!救命!”花花一聽，馬上跳進(jìn)河里，把喵喵救了上來。
從此以后,喵喵再也不敢說大話了。
寓言故事作文400字 篇4
說起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們?cè)谌松卸迷S多道理，明白很多知識(shí)。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫的小故事，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的思想，行為，語(yǔ)言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評(píng)選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí)，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì)被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！
寓言故事作文400字 篇5
一天，文字們個(gè)個(gè)都出來聊天，一對(duì)一對(duì)地聊著。請(qǐng)聽：
王問玉：“咦！你吃了飯沒察嘴，臉上還留著一粒呢�！�
要對(duì)耍說：“你怎么沒戴項(xiàng)鏈！”
電對(duì)龜說：“別以為你戴著一頂?shù)蹲置蔽揖团履�，我可是有電的�！?/p>
方對(duì)萬(wàn)說：“我多一點(diǎn)就比你高一點(diǎn)。”
這時(shí)，剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回來的兵問乓：“你怎么缺了一條腿？”
乓又問乒：“你怎么是左撇子？”
又問叉：“臉上怎么長(zhǎng)青春痘啦？”
品問晶：“怎么系上腰帶呀？”
個(gè)對(duì)人說：“我站在竹桿上，就是比你高�！�
人對(duì)入說：“你以為歪著頭就好看？”
金碰到全關(guān)心的問：“昨晚你家被偷竊了？怎么少了兩塊金子�！�
川對(duì)三說：“你倒好，太陽(yáng)都曬到屁股了，還躺在這里睡懶覺�！�
日對(duì)曰：“三天不見，胖多了。看我多精神。”
虎對(duì)虛說：“你做你的事業(yè)，我研究我的幾何�！�
這時(shí)王又嚷嚷道：“我是山中大王。”主很氣憤，說：“沒看到嗎，我是王上一點(diǎn)，一切是我做主�！蓖趼犃诵呒t了臉，啞口無(wú)聲了。
這就是文字們的對(duì)話，你們覺得有趣嗎？
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