【精華】學生的責任作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學生的責任作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的責任作文 篇1
責任,大家都知道責任什么,責任的重要性很大,因為,每個人都會有責任,比如學生,比如警察,比如工廠里的員工……
責任,是一個人在人生中必須要學會的道理,我們學生一直沒有責任心,因為,我們對責任是什么都不知道,對自己的責任從不負責,就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對于這樣沒責任心的人,能做好什么事嗎?
這樣還不是會被人嘲笑這個老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書記的話,可是,你卻不負責,那有什么成就?,再說啦,你當了市委的書記,看著自己的手下比你有責任心,如果看見路上的督察隊的在檢查,不管嚴寒酷暑,都在,你想過自己嗎?覺得自己很慚愧吧!所以一個人必須要有責任心,這樣才能干大事。
責任心,比什么都重要,做事,惟有責任心的人才能做因為,責任責任怎么能沒有責任心呢?責任對我來說也是要的我必須富有在學習,只有這樣,才能讓我的成績提高,總之一句話,做什么事都要有責任心,別小看每一件事,只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!
學生的責任作文 篇2
責任不是一個甜美的字眼,它有著巖石般的冷峻。每個人在自己不同的成長經(jīng)歷中有不同的責任。
20世紀初,一位名叫弗蘭克的美國意大利移民,經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)后開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑,也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢!眱斶的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢熑危o世界留下了一筆寶貴的精神財富。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。在當時,這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任!
這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠,把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作!柏熑斡卸啻,事業(yè)就有多大”、“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這些都是企業(yè)和個人生存發(fā)展中得出的真理。
很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆:“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付…”。相反,有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對老師的教育引導無動于衷,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負責的表現(xiàn)嗎?這樣的同學就是在虛度人生,更是在推卸自己的責任,你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教書育人,是老師的責任。救死扶傷是醫(yī)生的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!
同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春正匆匆地逝去;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!
又近期末,再過兩個星期就將迎來期末考試,大家在校的每一天都不會輕松,一學期,一年,幾年來學習的東西,都將在此時向你匯成洪流向你撲來。九年級畢業(yè)班的同學,可能更覺得學業(yè)壓力的沉重:我和你們在一起,能深切地感受到同學們內(nèi)心的不安寧,臨近總復習的時候,一種老虎吃天,無從下口的感覺在時刻困擾和侵襲著大家。
不管你感覺如何,我要在這里對同學們說:行百里者半九十,不拋棄,不放棄,困難固然存在,但別把困難在想象中放大。有時,看似不可能的事,完全可以變?yōu)榭赡堋?/p>
給同學們講一個看過的小故事:
有一家效益相當好的公司,為了擴大經(jīng)營規(guī)模,決定高薪招聘一名營銷主管。廣告一打出來,報名者云集。
面對眾多應聘者,招聘工作的負責人說:“相馬不如賽馬,為了能選拔出高素質(zhì)的人才,我們出一道實踐性的試題:就是想辦法把木梳盡量多地賣給和尚!
絕大多數(shù)應聘者感到疑惑不解,甚至憤怒:出家人要木梳何用?這不明擺著拿人開涮嗎?于是紛紛拂袖而去,最后只剩下三個應聘者:甲、乙和丙。
負責人交代:“以10日為限,屆時向我匯報銷售成果!
10天后。
負責人問甲:“賣出多少把?”答:“1把!薄霸趺促u的?”甲講述了歷盡的辛苦,游說和尚應當買把梳子,沒有收到效果,還慘遭和尚的責罵。還在下山途中遇到一個小和尚一邊曬太陽,一邊使勁撓著頭皮。甲靈機一動,遞上木梳,小和尚用后滿心歡喜,于是買下一把。
負責人問乙:“賣出多少把?”答:“10把!薄霸趺促u的?”乙說他去了一座名山古寺,由于山高風大,進香者的頭發(fā)都給吹亂了,他找到寺院的住持說:“蓬頭垢面是對佛的不敬。應在每座廟的香案前放把木梳,供善男信女梳理鬢發(fā)!弊〕植杉{了他的建議。那山有十座廟,于是買下10把木梳。
負責人問丙:“賣出多少把?”答:“1000把!薄霸趺促u的?”丙說他到了一個頗具盛名、香火極旺的深山寶剎,朝圣者、施主絡繹不絕。丙對住持說:“凡來進香參觀者,多有一顆虔誠之心,寶剎應有所回贈,以做紀念,保佑其平安吉祥,鼓勵其多做善事。我有一批木梳,您的書法超群,可以刻‘積善梳’三個字,便可做贈品。”住持大喜,立即買下1000把木梳。得到‘積善梳’的施主與香客也很高興,一傳十,十傳百,朝圣者更多,香火更旺。
毫無疑問,最后丙得到了哪個職位。
對于有些人來說,“不可能”這三個字,就是一座不可逾越的高山,在它前面會止住腳步。有時困難在想象中會被放大了一百倍,事實上,走出了第一步,你就會發(fā)現(xiàn)那些麻煩和困難有時只是自己嚇唬自己。在我們做事情之前,不要把困難想得很大,只要是你認定的事情,第一次克服了心中的畏懼并長期堅持下去,就一定能達成夢想。再高的山,人不也是一步一步攀登上去的嗎?如果你只是站在山腳下感嘆,那你就只能仰著頭做可憐的看客。推而廣之,人生中許多事情,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服。勇敢地邁開步子,你每走一步,都離目標更近一步,然后只要全力以赴的去努力、去堅持,終究會發(fā)現(xiàn),所有的獲得,所有的成功,都將是水到渠成。
我們已經(jīng)適應了新校區(qū)學校制訂的行為規(guī)范新規(guī)則;我們經(jīng)歷了期中考試成功的快樂和失敗的苦澀;在運動場上我們揮灑著青春的汗水和激情;大多數(shù)學生在認真地學習認真地生活踏實地做事,大多數(shù)學生能意識到自己已經(jīng)是學校的老二了,不該再像過去那樣再吵吵鬧鬧混日子了?傮w而言,我們七年級學生在行為規(guī)范等方面有一定的進步,日日評中我們年級總體一直較好。我們的師生關系也較為和諧,教育教學秩序良好,沒有出現(xiàn)哪個班級是明顯亂班薄弱班級,這是我們?nèi)w學生和班主任努力的結果,值得高興。同時,很多班級都或多或少有一些學生,他們表現(xiàn)為行為規(guī)范好,學業(yè)成績優(yōu)秀,而且比較穩(wěn)定,在年級中和班級能起到模范帶頭作用,促進了班級良好學風班風的形成。但是,我們今天召開這次廣播會的目的并不僅僅要說我們說取得的成績,我們在行為規(guī)范和學習中,還是發(fā)現(xiàn)了很多問題,在這里面有些是老生常談的老問題,有些是隨著新校區(qū)搬入和年齡增長出現(xiàn)的新問題。我們老師總體感覺是有點散有點浮有點懶,是年級中共性的`、有些是個別班級中個性的。已經(jīng)嚴重阻礙了我們的進步和長足發(fā)展。
下面我主要從行為規(guī)范、學習、思想等方面來總結一下我們在這學期里存在的問題。其實這幾點是互相依存相互促進的關系。
一、 文明習慣
本學期,追逐打鬧、大聲喧嘩、同學之間吵架打罵等嚴重問題還不至于出現(xiàn),但離學校和中學生行為規(guī)范上對我們的要求還是有一定距離。根據(jù)我們的觀察和學生反映,我們很多班級中說話不文明舉止不雅的現(xiàn)象似乎有所加劇。甚至個別班級說低級下流臟話粗話、做不健康的打鬧游戲屢有發(fā)生。而且屢教不改,班主任教育后,或許他們這個游戲不做了他們會轉而發(fā)明另外的游戲另外的臟話。同學之間有個磕磕碰碰,不會謙讓不會寬容,而是動不動就起糾紛,牽制了老師的大量精力。我覺得這不是顯示你的聰明反而是你粗俗低級趣味,傷害了別人,影響了集體聲譽,擾亂了正常的秩序,也降低了你自己的人格。我想,學生就該有學生的樣,不是任何話都可以口無遮攔的,退一步海闊天空,中學生的心靈就應該是純凈的,我們也要學會寬容。絕對不允許校園這樣的一方凈土被污染了。在此,我發(fā)出呼吁,校園和教室拒絕暴力拒絕野蠻拒絕臟話!
二、作業(yè)問題
學習是我們的首要任務,而作業(yè)是檢測我們學習效果的最有效的手段。可是,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn):作業(yè)不做少做,作業(yè)拖拉質(zhì)量差、錯誤率高?陬^作業(yè)不到位,主要是文科作業(yè)例如英語和語文的讀背作業(yè),很多學生根本不當作業(yè),不認真完成,家校練習本形同虛設。家長的簽字流于形式,其中我們學生有很大責任,因為他連記作業(yè)都會偷工減料。雙休日作業(yè)質(zhì)量尤差,草草了事,任務觀點。另外,由于剛才第一點中我提到的文科作業(yè)的口頭作業(yè)不當一回事還是什么的,主課老師要抓這些學生了,課堂時間不夠,勢必在課間,結果就造成影響下一節(jié)常識學科的上課,我們常識學科老師反映較多的七9七10兩個班中的學生,背英語默什么的,這樣勢必造成一個惡性循環(huán),學生一直處在拆東墻補西墻的過程中,還能學好哪一門課呢?而且據(jù)我的觀察,往往是一大串的學生都站在教師辦公室,為什么呢?好好的思考一下。另外,常識學科作業(yè)拖拉不完成現(xiàn)象也比較嚴重,而且總是那幾個同學。學生認真完成作業(yè)就相當于我們教師認真上課一樣,是天經(jīng)地義的,我們沒有任何理由找借口!更有甚者,抄作業(yè)現(xiàn)象比6年級要嚴重。學校行政領導在每天的例行晨間巡視過程中也屢有發(fā)現(xiàn),多次向我們老師反映。如:電話抄作業(yè),早自修來抄作業(yè),不以為恥反以為榮。抄作業(yè)歷來是我們學校要抓的工作重點,他的危害性是不言而喻的,要老鼠過街人人喊打。希望我們被抄作業(yè)者管好自己的本子,組長和值日班長做好記錄,處罰力度加大。希望大家一起努力,提高作業(yè)質(zhì)量,把抄作業(yè)的壞毛病堅決扼殺掉。
三、上課紀律和效率問題
1、早自修午自修不能自我約束。當老師還不在教室的時候,很多學生有不守紀現(xiàn)象。他們或無所事事,或玩些小游戲,個別班級關起門來,或高談闊論,或吵鬧說笑,或趕做作業(yè),雖不能說是烏煙瘴氣,那最起碼也可謂“千姿百態(tài)”!尤其是追逐打鬧,萬一有個閃失,如摔跤了,這里骨折那里斷掉一顆牙什么的,出了事情誰來負責?。!我不知道,此時我們的自律精神哪兒去了?二中學生的拼搏精神哪兒去了?建議值日班長和其他班干部一定要負起責任來,早自修交好作業(yè)在前面領讀,營造書聲瑯瑯的氛圍。午自修,值日班長提早五分鐘站在講臺前,提醒大家可以為午自修做準備了。
2、公共集會紀律
公共集會紀律總體良好總算是我們年級的閃光點,如看電影呀、出操等,大聲喧嘩不守紀律的現(xiàn)象,但這學期我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的一部分學生在開始油腔滑調(diào)了,請記住你是代表誰?班級、集體的榮譽要嗎?所以,在成長的過程中,一定要學會嚴格自律
3、常識學科紀律不好。許多學生在主課上的表現(xiàn)稍微收斂,可是常識學科當作是發(fā)泄自己多余精力的好機會,隨意說話做小動作者有之,開小差打瞌睡者有之,也有做其他作業(yè)看其他書籍的,甚至吵架和教師頂撞的。常識學科的重要性我想這里也是不需我多言的,這里我重申一下,尤其是這學期剛轉入我們二中的學生,希望你們也聽清楚,留級制度規(guī)定,假如有三門學科不及格就要留級,其中也包括常識學科。我們二中不是鍍金的地方,我們以往的輝煌成績來自團隊每一位師生的共同拼搏,愿大家能重視這個問題。
學生的責任作文 篇3
“一”一個聲音從操場傳出,只見十幾個人圍成一圈,集體向右轉!八摹,同學們又手忙腳亂了,反應快的趕快向前走一步,反應慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動力火車”撞了一下。“哦”觀眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔責任”的體驗游戲。
這個游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動。在勞動期間,我們班負責到掃整個學校,每一個人都有自己的責任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表揚;有的人做得很不好,甚至被通報批評。其實要做好很容易,只要認真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿,搞得我腳都酸了,反而還打了一個B。”對于這樣的人,只有一個解釋,那就是不懂得負責。因為他從未想過,本來老師給他安排的就是一份責任,難道我們就不能認認真真將這份責任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責任。
小小的游戲和勞動告訴了我們,責任心離我們不遠,只要認認真真地承擔自己的責任,完成好自己的任務,這就是責任。
學生的責任作文 篇4
這個暑假真是出奇的熱,天空好像燒著了一樣,到處白晃晃的。陽臺外面,樹啊,花啊都干癟癟的,耷拉著腦袋。蟬不知躲在哪里,只聽見外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。
我躲在空調(diào)房里,看著外面的景象,心里暗自慶幸。我想:不知道天會這么熱,也不知道要熱到什么時候。還好不要出門,否則真是太可怕了。
躲在家里看了會兒書,我覺得有點無聊,就跑到窗戶邊往外看。都快下午4點了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見樓下小區(qū)靠西邊的路旁,一排高大的冬青樹都已經(jīng)被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹一抖一抖的,好像在說:“好渴啊,好熱啊,誰能給我澆點水?”
這時候,我突然看見在小區(qū)的角上,有一個帶著大草帽,穿著一件深藍色襯衫的大伯,正在給冬青樹搭遮陽棚、澆水哩!只見他一手拿著一根又細又長的竹竿,一手把一塊黑色的網(wǎng)紗放在竹竿上,接著踮起腳尖,把黑網(wǎng)紗披在樹枝上,把樹遮住,讓后再用兩根竿子撐住網(wǎng)紗,固定好。這樣冬青樹就在陰涼下,不用擔心熱了。
然后,他拿出一個小水槍,對準冬青樹一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍里的水爭先恐后地一擁而上,冬青樹喝飽了水,開心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發(fā)光,好像一眨一眨的小眼睛,在向大伯道謝。這個大熱天出來澆水的好心人到底是誰呢?我拿出望遠鏡仔細一看,原來這個大伯正是小區(qū)里的一個保安叔叔。
我想:正因為有這樣認真負責的人,我們的小區(qū)才能保持優(yōu)美的環(huán)境。而這個世界上,不正是由于有這些辛勤的勞動者,才會這么美好、和諧嗎?
現(xiàn)在我最想對他們說的一句話就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學習,把你們作為榜樣,將來成為一個負責任的人,為世界做出自己的貢獻!
學生的責任作文 篇5
責任是什么?又給了我什么?又讓我感覺到什么?我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過了一會兒,來了三個人,這不是學習委員嗎?她也早到校,她對那兩個人指指點點,自己也忙碌起來,一會兒擦黑板,一會兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒關系的,老師也不會怪她——哦,這就是責任心。
又是周日 ,一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前,又是她——一個不知名的清潔工,無論寒冬酷暑,無論是閃電雷鳴,每天她都會奇跡般的出現(xiàn)在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責任心。
我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:”這病打針吃藥是完全無效的,必須得動手術,第二天,手術中,醫(yī)護人員,沒有喝一口水,沒有停一秒,沒有喊一聲累集中所有精力在手術上,爭分奪秒,爭取最高效率——哦,這就是責任心。
以后,我也要有責任心,比如副班長不能白當,老師說什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨立一個人完成。
責任心到底給了我什么,我想我已經(jīng)有了一個合適的答案。
學生的責任作文 篇6
社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來責任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責任嗎?是我的責任嗎?
學生的責任作文 篇7
醫(yī)生有醫(yī)生的責任,老師有老師的責任,每個人的責任各不相同上周是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學校,為了同學,因此我的責任重于泰山,高于一切。
我的責任范圍區(qū)是周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進校,我不停的勸導,可家長不僅不理睬,反而說我一頓,我很傷心,但是當我想到我的責任重于泰山時我堅持了下來,既然家長硬要這樣,于是我讓家長記下學生的班級及姓名,可是家長卻不記,我沒有辦法,只好請家長在校門外等,后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴格要求自己,做同學們的榜樣!第二天早上,我?guī)е咀拥嚼辖虒W樓一、二樓檢查周會情況,前面還一切順利,可到了后來,我檢查一個班的時候,因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來
問我有沒有扣分,我只好如實招來,后來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅持正義,于是我便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。
我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。
在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓了,我又會遵守校規(guī),做一名優(yōu)秀的小學生!
媽媽對值周班活動點評:學校有這樣的活動,能增強學生的工作心理態(tài)度,有勞動觀念,希望學校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎!
學生的責任作文 篇8
世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!}記
生活中,“父親”這兩個字普通而又蘊含著滿滿的愛與偉大……對于我來說,父親給予我的除了愛就是責任。這些都是別人無法替代和比擬的,所以說父愛偉大的。
從我記事起,爸爸對我比三個姐姐要好得多,甚至對于姐姐來說,爸爸對我的愛是奢侈的,是不可多得的。可能對于其他的一些同學來說,大多數(shù)是被爸爸媽媽管教的更多一點、更嚴一些,而我的童年時期卻大多數(shù)都是父親的影子不斷陪伴著我。
記得有一次,我和姐姐們在一條河邊玩耍,我應為跨過了河的護欄,不慎失足,跌了下去,還好當時正值退潮,水位不高,并且是夏季,也沒被凍著,因此大難不死?晌覞M身污泥,頭破血流。帶著狼狽的容貌,我回到了家。回家的路上,我心中想:這下可要被罵了!可結果卻出乎了我的意料……
這件事的結果是,我連累了我的姐姐,她們被罵而我卻沒被罵。爸爸當時十分火,說:“你們怎么看弟弟的!這么多人看不住一個人!真是……”當時我感受到爸爸急迫、焦急、擔心的心,我也知道了爸爸原來這么害怕失去我!在罵完姐姐們以后,他急忙帶我去了醫(yī)院,帶我做了一個全面的檢查。檢查完以后,她還是放不下心,問醫(yī)生我頭部受傷對以后有沒有影響,會不會造成哪一方面的殘疾等等一大堆的問題。那一天,我明白了,原來在爸爸心中,我是那么重要。
在那以后,我很聽父親的話,可就在幾年后的寒假,我和他又發(fā)生了一件傷他心的事……那晚我想爸爸說了我想用壓歲錢買一個ipad,爸爸立刻變了臉色說:“你買了干什么?又不能幫助你學習還會使你學習下降,你現(xiàn)在的任務是好好學習,認真讀書,不要想那么多。爸爸不是不想你買,如果ipad對你學習有幫助,我就幫你!”聽完爸爸說的話,我扭頭就回了房間,重重的關上了門……回到房間后,因為頭腦“發(fā)熱”,鐵定了心,硬是要買。那晚,我可能傷了父親的心,他一個人出去了。媽媽知道爸爸的脾氣,便沒跟這爸爸出去。媽媽倒是苦口婆心的勸我,可我當時什么也聽不進去,媽媽也沒再對我說什么了。家中異常安靜,爸爸卻許久未回。不知過了多久,我聽見了熟悉的開門聲和熟悉沉穩(wěn)的腳步聲,沒錯是他——爸爸。我聽著那腳步聲越來越大,越來越大,貌似是朝我走來。吱——房門開了,爸爸走了進來,將我踢開的被子提我改好。不知怎么的,也許是因為爸爸的行為將我感動了,我眼角不停的流淚,濕透了枕頭。慢慢的,我沉睡了……早上爸爸一如既往的買好了早餐給我,還裝作對姐姐說:“早餐買好了放在桌子上!笨梢驗橥砩系氖,我便遲遲未起。爸爸打了幾次電話給姐姐,問姐姐我吃了早餐沒。后來經(jīng)姐姐勸了許久,我動搖了我的想法:不買了,惹的爸爸媽媽如此不高興,不過爸爸卻還是這么關心我……不久后,我因為生病,早上沒吃早餐也沒吃藥就上了學,爸爸卻親自來到學校,替我?guī)Я怂幒驮绮,我心中是分外感激,并且對自己的做之前的做法十分愧疚?/p>
父親,雖沒給我住上別墅,卻也沒讓我露宿街頭,也沒讓我凍著;雖沒讓我穿上名醫(yī)貴褲,卻也沒讓我愁穿;雖沒讓我嘗盡山珍海味,也沒讓我愁吃……父親,你有時可以那么偉大,卻有時也會如此無奈……
在此,讓我對那些傷害父母的心的孩子說聲:對不起!那些傷父母親的心的人哪,早日醒來吧!不讓再傷害你們父母的心了!別讓他們對你失望啊!畢竟父母為我們肩負了太多的責任!
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