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有關(guān)什么是責(zé)任作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的什么是責(zé)任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是責(zé)任作文 1
夏天烈日炎炎，知了不停地叫著，狗不停地往外伸著舌頭，當(dāng)你坐在空調(diào)房里時，你是否想過，有一群人卻在似火的驕陽下工作著；當(dāng)你捧著涼爽可口的西瓜時，你是否想過，有一群人連一口水都沒喝還在工作著；當(dāng)你懶洋洋地躺在床上時，你是否想過，有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊的工人們。
前幾天，我們那一帶停電。告示上寫著：X月X日，上午8：00——下午3：00停電。我一看，哼，這些施工的工人也太沒責(zé)任心了，這么熱的天，要讓我們熬過多久啊，這可怎么熬啊。想著我心里非常氣憤
第二天，天還沒亮，雞還沒叫，施工隊的車早已開到了施工現(xiàn)場。只見他們拿起工具爬上電線桿乒乒乓乓地修了起來，除了這聲音，恐怕聽不到別的聲音了。
瞧，看見那些工人干得手忙腳亂，你看，一位戴藍(lán)帽的`工人，迅速地爬上梯子，用錘子把新裝上的配件裝上去，再下去，然后又把其它配件換下來，再上去，一次又一次，反反復(fù)復(fù)。頓時，我想：他們怎么這么早就來修，不是八點嗎？我有點奇怪
嘀嗒——嘀嗒時間一分一秒地過去了，中午11點多，竟然來電了，我走出去，施工工人已走了，卻聽見人們在議論著：這些人真有責(zé)任心！總算修好了！還好修好，要不然我們要熱暈了！唉，幸運(yùn)！聽到這些我心里充滿感激：工人啊，多虧你們了，不然我也要中暑了！
嘀嘀空調(diào)開了，冷氣繞在我身旁，而我覺得，這不僅是冷氣，還有著工人叔叔們的一份責(zé)任心。
什么是責(zé)任作文 2
我們的責(zé)任有很多，但是在中小學(xué)生這個范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識……家長把所有的希望都寄托在我們的身上。
老師，每天都要把新的知識傳播給我們。例如：老師，有時候上課稍一走神兒，老師教育他或點他的名字；有時候，某人給班級減了分老師，進(jìn)行批評教育。有時候，調(diào)皮搗蛋了老師進(jìn)行教育；有時候，有人犯了錯就給老師還強(qiáng)嘴。老師對我們負(fù)責(zé)，有的同學(xué)老師不管他；不關(guān)心他；縱容他。他認(rèn)為很好，我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因為，老師管不了你了才會不管你了。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始。讓我們不再和老師強(qiáng)嘴，老師批評完了之后并說一聲謝謝。這就是什么？這就是責(zé)任。
除了老師對我們有責(zé)任，還有父母對我們有責(zé)任。
記得有一次：那是一個深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒，此時，你放下手里所有的活，端來一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝，并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里，不一會兒，您有披上大衣，給我穿上防寒服背著我出去，去醫(yī)院，冒著紛飛的大雪。加上路上很滑，走在回來的路上我對您說：“媽媽，您歇一下吧，我自己走，沒事。”媽媽嚴(yán)肅的說：“不行，你還感冒呢，怎么讓你自己走呢�！边^了20多分鐘我們到家了，回到家媽媽，您身上，頭發(fā)上全部都是雪花，冷的直發(fā)抖。我對媽媽說：“媽媽，您也感冒了。”媽媽堅強(qiáng)的說：“沒關(guān)系”。那時您心里只是想治好我的病，自己不顧一切。
媽媽您太偉大了，我把病傳給了您，您卻一點也不責(zé)怪我，媽媽我感謝您對我的照顧，給了我一個生命，是您讓我留在這個世界上。媽媽我想對您說：“媽媽謝謝您照顧了我，這些事情都是用金錢買不到的�！边@都是每一個母親才能這么做的，換了別人，誰也不這么做。
媽媽，我太感謝您多年的照顧，能看到我的進(jìn)步。雖然您有時嚴(yán)肅有時放松但是您是為了我的.學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無人能給的責(zé)任。這是母愛的責(zé)任。
我的責(zé)任是什么？我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，找一個好工作。長大后來孝敬父母，報效祖國。為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣；不讓父母著急；不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣；不讓老師著急；不讓老師操心。做一個好學(xué)生。
什么是責(zé)任作文 3
老樹爺爺看著沙沙遠(yuǎn)往的背影，笑了。
“哦，我也不太清楚，也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧！”
沙沙似懂非懂地點了點頭，飛走了。這一次她來到了堤壩邊，堤壩里的水清澈見底，微風(fēng)一吹，水面上微波粼粼的�？�，水中還有游泳的魚呢！沙沙被這迷人的景色沉醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的時候，看到了對岸的.小柳樹，便飛過往問：“柳樹哥哥，你知道什么是責(zé)任嗎？”
說完，又一頭扎進(jìn)土里。
“小草弟弟，打攪一下，你能告訴我責(zé)任是什么嗎？”
“哦，小家伙別害怕！我叫蚯蚓，責(zé)任是什么，我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任，你往問問小草吧，也許它知道！”
沙沙嚇壞了，小心的問：“你——你叫什么名字？你能告訴我什么是責(zé)任嗎？假如你不知道，那——那就算了！”
“責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎？”沙沙想�！爸x謝柳樹哥哥，再見！”
在山腳下她碰到了花兒姐姐。于是便問：“花兒姐姐，你知道什么是責(zé)任嗎？”
于是沙沙飛出了蜂巢獨(dú)自飛走了。沙沙對每件事物都是那么地好奇。她看到許很多多美麗的事物。
“責(zé)任？也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧！”
沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景，由于她太累了，便停在了油菜花上了。咦，只見她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲子從土里鉆出來，一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。
小草撓了撓頭，調(diào)皮地說：“記得老樹爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任！”“是的，是的！”別的小草也隨聲應(yīng)和�！耙荒阃鶈枂枠錉敔�，他最有學(xué)問了！”
離別了小草們，沙沙飛過了一片森林，終于找到了老樹爺爺，沙沙很有禮貌地說：“樹爺爺，打攪了！小草弟弟說您是最有學(xué)問的，那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎？”
老樹爺爺摸了摸花白的胡子思考了一會兒：“孩子，責(zé)任就是我們每個人分內(nèi)應(yīng)做的事，就是說，我們每個人都要對自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé)，不要擅自離開崗位，這樣我們的生活才會井井有條，世界才會更美好。比如……”
“比如說：鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩，柳樹的責(zé)任就是駐守堤壩，蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土，小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒等老樹爺爺說完，沙沙就搶過了話頭。
“那你呢？”“我的責(zé)任就是采蜜，釀造最甜的蜜。謝謝您老樹爺爺，再見，我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了！”
什么是責(zé)任作文 4
責(zé)任是什么？
天上的月亮告訴我：“我的職責(zé)是在夜晚為人們照亮道路�！毙切窃谠铝僚赃叢煌５亻W爍，說：“我的職責(zé)是讓人們在黑暗中有希望和夢想。”螢火蟲飛過去說：“我的責(zé)任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力。”地上的花說：“我的職責(zé)是讓世界更美好�！被ㄉ系穆端那膶ㄕf：“我的責(zé)任是盡可能滋潤你，讓你實現(xiàn)夢想。”大地捂著臉笑了：“我的責(zé)任是讓你們都依靠，都快點長大。”……
自然界所有的生物都在爭相談?wù)撟约旱呢?zé)任。突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么？”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什么責(zé)任？”我媽看著我輕聲說：“我媽的職責(zé)就是好好照顧你，讓你成長為一個堅強(qiáng)的人�！�
哥哥路過，大聲告訴我，他的.職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，努力考個好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手，尷尬的說：“我們的責(zé)任就是這樣牽著手，慢慢走�！鼻鍧嵐つ弥鴴咧阒钡恼f：“責(zé)任？我的責(zé)任是打掃街道社區(qū)�！崩蠋煍蒯斀罔F地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好。”
老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救人，救死扶傷；警察說他的職責(zé)是擺脫暴力與和平；科學(xué)家說，他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國家做貢獻(xiàn)；作家說。司機(jī)說。售貨員說。突然，他們看著我問：“你的責(zé)任是什么？”
是的，我的責(zé)任是什么？
我想澆花；我想喂魚；我想教妹妹認(rèn)識閃爍的星星；我想幫媽媽洗衣服；我要幫奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一個人上學(xué)；我也想給同桌講笑話；我也想。
我有很多事情要做。這些是我的責(zé)任嗎？如果是這樣的話，那么我的責(zé)任就是長出翅膀，不斷圍繞著我，給我最真實最平凡的觸摸。
什么是責(zé)任作文 5
父母的責(zé)任在于撫育我們茁壯成長，老師的責(zé)任在于傳授我們做人道理；清潔工人的責(zé)任是保持地面的整潔衛(wèi)生，交通警察的`責(zé)任是維持道路的秩序……我們生活在一個充滿責(zé)任感的世界里，我們所生活的社會因為責(zé)任而井然有序……而那一次，我懂得了什么是責(zé)任。
東方還是一片魚肚白，我早早地起了。走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是那么寂靜，只聽見小鳥啾啾的叫聲，偶爾還有幾輛裝滿蔬果的三輪車經(jīng)過。我哼著小調(diào)，邁著輕盈的步伐，來到了教室門口。我像平常一樣從褲袋里拿出早就準(zhǔn)備好的教室門鑰匙，抬頭想要開門時，頓時茫然了：教室門竟然是開著的。我想，難道是遭小偷了？還是早有學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)來過了？越想越覺得不對勁，于是我便透著后門向里面瞥了一眼――透過一疊厚厚的作業(yè)本，一位戴著老花鏡，頭頂頭發(fā)微微泛白的慈祥的老人正一本正經(jīng)地坐在講臺上寫著什么。我走近教室門，在門的后面又一看，哦，是這學(xué)期才教我們數(shù)學(xué)的黃老師。他捏著那支殼已褪色的紅筆，時不時地在學(xué)生的作業(yè)本上圈圈畫畫，時不時皺起眉頭，時不時又欣慰地笑了……我走上前去，向老師問了好，他向我點了點頭
和黃老師相處久后，才知道他是我們學(xué)校公認(rèn)的“老黃牛”，他總是每天第一個到學(xué)校的老師。
什么是責(zé)任作文 6
責(zé)任是種子
責(zé)任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生。
人人的責(zé)任
在這個社會上，每個人都背負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，軍人有捍衛(wèi)國家的責(zé)任。因為有了責(zé)任，才有了黃繼光用身子擋子彈，才有了邱少云至死不移半步，才有了“位卑未敢忘憂國”的陸游，才有了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武。
學(xué)生的責(zé)任
我們都是學(xué)生，雖然是學(xué)生，但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長大以后，報效祖國，做一個對祖國有用的人。并讓自己的生活變得更加美好，充實自己的一生，不讓自己白過這一生。
孩子的責(zé)任
我們都是孩子，雖然是孩子，但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長大以后，報答父母的養(yǎng)育之恩，好好的愛父母。并讓我們的父母永遠(yuǎn)“年輕”，不讓他們再為我們操心。
完成著責(zé)任
我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。我們的責(zé)任在每天的學(xué)習(xí)中，在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，我們要完成我們的責(zé)任。
背負(fù)的'責(zé)任
責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責(zé)任，是一道五彩絢麗的光，照進(jìn)每個人的心中；責(zé)任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。責(zé)任，在我們的心中，我們應(yīng)當(dāng)背負(fù)著我們的責(zé)任！完成著我們的責(zé)任！讓責(zé)任之花在我們心中綻放！綻放！綻放！
什么是責(zé)任作文 7
責(zé)任是什么？責(zé)任是藍(lán)天對白云的包容；責(zé)任是什么？責(zé)任是做自己力所能了及的事。
夏日炎炎，幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào)，我也不例外，預(yù)習(xí)班下課后便急匆匆地往家里趕。走了一半，我停了下，我看見一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)工老人，他在太陽底下掃垃圾，晶瑩的.汗珠從他的臉上流了下來，在太陽下還被累得汗流浹背，我心想：別的環(huán)衛(wèi)工為什么不掃呢，為什么要自己一個人掃呢？
我在樹蔭下等100秒的紅綠燈，順便看那位環(huán)衛(wèi)工老人，正看得入迷，突然，一位好心的叔叔說："叔我來幫幫你吧。"卻被環(huán)且工老人拒絕了，叔叔滿臉間號，疑惑不解地問："那為什么不等涼快會兒地時候再掃呢？"老人說："這是我的責(zé)任，我在這個時間工作，就要負(fù)責(zé)！"老爺爺鏗鏘有力的話語直撞我的心靈。
責(zé)任！多么簡單樸實的字眼，人活在這個世界上，就是一種偉大的責(zé)任！
"天下興之，匹夫有責(zé)。"天下要復(fù)興，我有責(zé)任，毛澤東的名言打激了我的心靈。生活，就是因為有擁而多姿多彩，就是因為責(zé)任而美麗！
從我們生不來起，就要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的行為買單！
什么是責(zé)任作文 8
蜜蜂薩沙武賈西奇已經(jīng)長大，可以工作了。一天，我媽媽對她說：“薩沙武賈西奇，我媽媽會教你收集蜂蜜！”薩沙武賈西奇說，“為什么？你為什么要去？”媽媽笑著說：“薩沙武賈西奇，我們是一個蜜蜂家庭，收集蜂蜜是我們的責(zé)任！”“責(zé)任？有什么責(zé)任？”媽媽告訴她：“去大自然找答案吧！”
于是薩沙武賈西奇飛出了蜂巢，獨(dú)自飛走了。薩沙武賈西奇對一切都很好奇。她看到許多美麗的東西。
在山腳下，她遇到了華姐。然后他問：“華姐，你知道什么是責(zé)任嗎？”
“哦，不知道，也許給世界增添色彩是我的責(zé)任！”
薩沙武賈西奇點點頭，飛走了。這一次，她來到了大壩。大壩里的水清澈見底，微風(fēng)吹過，水是微波�？矗镉杏斡镜聂~！薩沙武賈西奇被迷人的景色陶醉了。俯下身喝了幾口水。她直起腰來，看到另一邊的小柳樹，就飛過來問：“柳哥，你知道責(zé)任是什么嗎？”
“責(zé)任？也許守護(hù)大壩是我的責(zé)任！”
“保衛(wèi)大壩是責(zé)任嗎？”薩沙武賈西奇想�！爸x謝你，劉舒兄弟，再見！”
薩沙武賈西奇又飛走了。這一次她飛進(jìn)了田野。她不能欣賞美麗的風(fēng)景，因為她太累了，所以她在油菜花前停下來。嘿，我看到一只黑色的，骯臟的蟲子從她腳下的土里鉆出來，一邊鉆一邊把土從她嘴里倒出。
薩沙武賈西奇嚇壞了，小心翼翼地問道：“你叫什么名字？能告訴我什么是責(zé)任嗎？如果不知道，那就忘了——吧！”
“哦，小家伙，別害怕！我叫蚯蚓，不確定自己的責(zé)任是什么。松土好像是我的責(zé)任。問草。也許它知道！”
說完，又一頭扎進(jìn)了土里。
“小草兄弟，請問你能告訴我是什么責(zé)任嗎？”
小草撓了撓頭，調(diào)皮地說：“還記得老樹爺爺告訴我們，裝飾地球是我們的責(zé)任嗎！”“對，對！”其他草也對聲音做出反應(yīng)。“你怎么不問問樹爺爺，他最有學(xué)問！”
告別了草地，薩沙武賈西奇飛越森林，最終找到了樹爺爺。薩沙武賈西奇禮貌地說：“樹爺爺，對不起！小草哥哥說你最有學(xué)問，你能告訴我是什么責(zé)任嗎？”
老樹爺爺摸著自己花白的胡子想了一下：“孩子，責(zé)任是我們應(yīng)該做的，也就是說，我們都應(yīng)該對自己應(yīng)該做的事情負(fù)責(zé)，不要擅自離職，這樣我們的生活才會井井有條，世界才會更美好。比如……”
“比如花的責(zé)任是為世界增色，柳的'責(zé)任是駐守堤壩，蚯蚓的責(zé)任是為大地松土，草的責(zé)任是綠化大地……”老叔爺爺還沒說完，薩沙武賈西奇就抓住了話題。
“那你呢？”“我的責(zé)任是收集蜂蜜，做出最甜的蜂蜜。謝謝老樹爺爺。再見，我該回家告訴我媽什么責(zé)任！”
老樹爺爺看著薩沙武賈西奇遠(yuǎn)去的背影，笑了。
什么是責(zé)任作文 9
托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！必�(zé)任心,每個人心靈中必不可少的一項品質(zhì),少了責(zé)任心，不論干什么都會一事無成;少了責(zé)任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。是否具有責(zé)任心?對照以下的問題捫心自問下，或許你就知道了。
在工作當(dāng)中如果你看見有人明明資料做錯了，檢查時定會一個問題,你是會去立馬告訴他，還是飄然而去?如果會議室中大家都在認(rèn)真觀看視頻聽取講座的內(nèi)容，你看見有人在玩手機(jī)、打游戲、交頭接耳等，破壞學(xué)習(xí)氛圍時，你會制止，還是撒手不管,任憑他東西南北風(fēng)?當(dāng)你看見有人在辦公室當(dāng)中亂扔垃圾時,你會去撿起垃圾,還是立馬警告，或者就當(dāng)沒看見地走過去?問題很多，但回答只有一種！如果你是前者，我可以告訴你，你是有責(zé)任心的;但如果你是后者，或許你的心靈之花快要枯萎了，它需要的是責(zé)任心去滋潤了。
和大家分享一個小故事吧。一個人在洗手間里，聽到隔壁一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來,小間里一-個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時并不在身邊。當(dāng)我聽到這件事后既感慨又驚訝:一個小男孩，在沒有人看見的情況下，居然做出如此的舉動，竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。退一步來說如果是自己遇到了這樣的問題，會不會腦海中閃現(xiàn)以下想法：“四周沒人抓緊離開；只來這一次，下次就不過來；自然有維修或者保潔人員過來處理”；抱著事不關(guān)己高高掛起的心理離開呢？這樣問題的回答只有自己知道了，只有用自己的責(zé)任心來回答了。
我現(xiàn)在是安監(jiān)部的.一名安全員，安全是生產(chǎn)管理的第一要務(wù)；自古以來就是人民生活生產(chǎn)的重中之重。對于責(zé)任心：可能有人會回答道“不忘初心、方得始終”，而我的回答：“不管是前期的現(xiàn)場工段技術(shù)員還是現(xiàn)在在別人眼中的安全員，我亦有自己的信仰�！�
責(zé)任心是什么?責(zé)任心不是藍(lán)天上的白云,瀟酒、飄逸，片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。責(zé)任心,就是人類心靈中的鮮花，它需要時刻盛開著，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)鮮艷。
或許每一個人對責(zé)任心的認(rèn)知、回答都不盡相同，你的回答責(zé)任心是什么嗎？
什么是責(zé)任作文 10
那一天早晨掃地的時候撿到幾張卡片，我覺得還是把它留下來，帶回家給我弟弟玩野好呀！走進(jìn)教室，我把卡片放在了桌子上，就沒有去管它了，只管去外面繼續(xù)去掃地了。
中午回教室的時候，我看到坐在我位置上的居然是郭彥江，我大吼了一聲，他更拿著我早上撿來的卡片在那打量了好一番，可能是有點感興趣罷了，對我說一聲借一下就拿走了，我也沒有拒絕，只好干自己的事情，沒有去理他們了。玩了好一個中午的卡片，總算上課鈴聲響了，我還沒找他說把卡片還給我就已經(jīng)不見了蹤影，我也沒有再去管他，聽自己的.課。
下課了，我大概已經(jīng)忘了課前那事，也只顧玩耍打鬧，沒有心思放在那事上，管自己說自己的。
今天中午，已經(jīng)過了好幾天了，我連這事也沒想到，到教室的時候，在我的位置旁，一堆人擠擁著，走過去一看，又在玩卡片，我突然想起，他們還沒把卡片還我呢！“把卡片還給我�！蔽艺f道�！斑@可是小蔡的，你的早就扔了�！蔽衣犓麄冞@么一聲說，很生氣，你們既然這么說，那幾張卡片也就送給你們了吧！被老師發(fā)現(xiàn)可就不要把責(zé)任推給我，我可是承擔(dān)不起這份責(zé)任的。
“把你告了�！敝宦犚妱⒆逾谝慌哉f道。我好像沒有事一樣，哪管得著三七二十一�！斑@是徐儷萌的�！蔽冶贿@句話迷住了。
晚上的時候，她們把這件事告了，我緊張著。
不要把責(zé)任給我，如我所愿，老師卻沒有調(diào)查。
什么是責(zé)任作文 11
什么是責(zé)任感，我個人覺得是對國家、多社會、對人民，對家人、對工作，對所有事物等有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)的一種態(tài)度。
責(zé)任感是一個人成功必備條件之一。聰明、才智、學(xué)識、機(jī)緣等等，都是促成一個人成功的必要因素；但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會成功的。
一個沒有責(zé)任感的人，在工作時一定不會認(rèn)真，對他的工作是否有成績也不會也不會很細(xì)心地去檢討，也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推諉的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的失誤或不圓滿之處，在上級面前也很容易獲得通過，甚至由于他的聰明圓滑，長于應(yīng)酬，還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。
我們相信，一個人即使聰明才智差一點，但假如他肯對工作負(fù)責(zé)，成功的機(jī)會也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感的`人要多。
對工作需要有責(zé)任感，對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮；真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點，學(xué)問就變成樂趣了。
一個人的責(zé)任感不一定是由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；是否肯把掉在地上的字紙隨手撿起來；是否守時；當(dāng)他有錯誤的時候，是否勇于承認(rèn)，立刻彌補(bǔ)；還是希圖狡賴，諉過別人，這不僅反映一個人的品德，也可預(yù)卜一個人的成敗。
對于工作，一時的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續(xù)的成功困難。必須時時求新，日日求進(jìn)，避免自足自滿，能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān)，禍福與共，才是真正了解成功之樂的人。
什么是責(zé)任作文 12
所謂的責(zé)任，其實在我們生活中；是非常常見的。比如，父母養(yǎng)大我們；這是他們的責(zé)任。同樣，他們老了，我們要贍養(yǎng)他們、這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校，老師教我們知識。這是他們的義務(wù)~~~~~~
小時候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個人都要承擔(dān)一定的.責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢？責(zé)任是一種對生活的態(tài)度。三年前，我親眼目睹了一幕，這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停�；鹄崩钡奶栔丝局蟮亍Ｎ翼斨谊�，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去，一瞧，原來是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊，白發(fā)蒼蒼的老人走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老人身邊說：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢，算了吧。”估計這位阿姨應(yīng)該是一位善心人，她同情老人，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。”老人望著阿姨手中的一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老人手中，老人才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老人緩緩喝完茶后，他紅著臉不好意思地對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老人�！袄蠈嵑湍阏f，我得了肺結(jié)核�！崩先苏f，“對于別人，我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲�！彪S即，老人就轉(zhuǎn)身默默離開了……
望著老人漸漸消失的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……
一位老人與一碗茶的故事教會了我做人就要負(fù)責(zé)任。
在生活中有很多人對自己和家人不負(fù)責(zé)，所以讓我們從現(xiàn)在起，挑起身上的責(zé)任吧！
什么是責(zé)任作文 13
我是個懶惰的人，個人主義突出的人，或許我從未盡到自己該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，勤儉勞動，珍惜時間，我也沒做到多少，我似乎沒受到過良心的譴責(zé)，渾渾噩噩的過了十幾載，責(zé)任就像鴻毛那般輕，輕的快要從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵，書籍的力量還真是大啊。長大了，讀的書多了些，才漸漸明白責(zé)任，這個堪比信念的東西，比一切都重的東西。每天背在肩上的書包，我覺得沒多重，就算塞滿書我也可以很輕松，依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的，堪比信念的東需要一個干凈的靈魂來承載，如果內(nèi)心并不善良的人，怎么可能會承擔(dān)自己的責(zé)任？只是會一味想著自己的利益。我倒覺得很有可能在責(zé)任來臨之前這種人早就跑了，根本不要責(zé)任，隨手扔進(jìn)垃圾桶。不，這種人估計是不會保護(hù)環(huán)境的，而是丟在無人問津的大街上。
我只想搞清楚責(zé)任為什么會降臨到每個人的.頭上。被壓死的人似乎也很多�。�
為了生存？
我想應(yīng)該是。
每天讀書時我的責(zé)任，而讀書是為了明天，一個陽光燦爛的未來，到了如今我終于什么都明白了：說什么責(zé)任是崇高的，呵呵，不過是為了生存著的借口，現(xiàn)在什么東西都要包裝一下，才能賣的更好，世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我雖然不想承認(rèn)，但事實就是這么不堪入目，一切都是神化的罪惡。
什么是責(zé)任作文 14
“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！睋�(jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。
有責(zé)任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。責(zé)任心是金，責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比，是其中最燦爛的一顆心，其它的“心”即使弱一點，有了責(zé)任心，會彌補(bǔ)人很多的弱點。將責(zé)任心落實到行動上，時時處處為社會、為他人、為自己盡責(zé)的人，終究會成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心，你將會發(fā)現(xiàn)你的個人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。
責(zé)任，是我們每一個人肩膀上一副看不見的重?fù)?dān)，即使今天你還感覺不到，但總有一天，她就會落在你身上，如果你不愿意為她付出，那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔(dān)責(zé)任的`人來說，責(zé)任心有多大，舞臺就有多大，責(zé)任心成就了你的是競爭力，毋庸置疑，責(zé)任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。
什么是責(zé)任作文 15
你們說責(zé)任是什么？是一個人犯了錯，對自己的所作所為“清理后局”還是是對自己的工作負(fù)責(zé)？有一件事讓我感到了責(zé)任的存在。
那一天，天氣晴朗，我和外婆出來買菜。來到了菜場，遍地都是人們擺出來的'攤子，非常熱鬧。突然有一輛摩托車疾馳而來，沖向一個白菜堆，白菜堆前有一個老人，老人趕緊跑走。只聽見“支——”的一聲，白菜全壞了，破的破，臟的臟，爛的爛，都不能賣了。我們里三層，外三層地把那塊地“包”了起來，想看個究竟。我真為那個白菜攤主——老爺爺擔(dān)心，擔(dān)心那些白菜賣不掉。我也為那個穿著黑色皮夾克，戴著墨鏡的中年男子捏了把汗，要是打了起來怎么辦，也為他后悔開車開得那么快。怎么辦呢？大家都等待著結(jié)果，誰都沒有站出來說一句話。
“來，老人家”中年男子拿起所有壓壞了的白菜問，“這些白菜一共多少錢？我買了。”他說話的那一刻，我們都驚呆了，中年男子怎么會要一些爛菜呢？只見他拿了爛菜，付了錢，把一棵棵爛菜扔進(jìn)垃圾桶。這件事情被中年男子的舉動給大而化小，小而化了了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心中突然涌出一種敬佩之情。
我感到了責(zé)任的存在，是責(zé)任讓中年男子做出這種舉動，是責(zé)任讓我深深地被感動了。
你現(xiàn)在知道了什么是責(zé)任了吧。是對自己做錯了的事情負(fù)責(zé)。我也要學(xué)會負(fù)責(zé)。
什么是責(zé)任作文 16
我們有很多責(zé)任，但是在中小學(xué)生的范圍內(nèi)，只要我們專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)品德和知識……父母把所有的希望都寄托在我們身上。
老師，我們應(yīng)該每天向我們傳播新知識。例如：
老師，有時候上課有點走神，老師教育他或者叫他名字；有時候，有人會減少課堂上的教師數(shù)量，進(jìn)行批判性教育。有時候，調(diào)皮的老師教育；有時候，當(dāng)有人犯錯時，他會回報老師。老師對我們負(fù)責(zé)，有些同學(xué)老師不理他；不在乎他；縱容他。他覺得好，我覺得不是好事而是壞事。因為，老師管不了你。從今天開始，從現(xiàn)在開始。讓我們停止和老師爭吵。老師批評完了，會說謝謝。這是什么？這是責(zé)任。
除了老師對我們的責(zé)任，家長對我們也有責(zé)任。
記得有一次：那是一個隆冬的夜晚，北風(fēng)呼嘯，正在下雪。我因重感冒在床上發(fā)燒。這時，你放下手中所有的工作，給我拿來一杯熱氣騰騰的姜汁飲料，讓我服退燒藥。并輕輕摟在懷里，不一會兒，你已經(jīng)穿上外套，穿上我的冬裝，背著我出門，去醫(yī)院，冒著大雪。另外，路很滑。回來的路上，我對你說：“媽媽，休息一下。我自己去。沒事的�！蔽覌尯苷J(rèn)真的說：“沒有，你還是感冒了。怎么能放過自己？”20多分鐘后，我們到家了。當(dāng)我們到家時，媽媽，你渾身是雪花，頭發(fā)凍得發(fā)抖。我對媽媽說：“媽媽，你也感冒了�！眿寢尯軋詻Q地說：“沒關(guān)系”。當(dāng)時你只是想治好我的病，你絕望了。
媽媽，你太棒了。我把疾病傳給了你，但你一點也不怪我。媽媽，謝謝你照顧我，給了我生命。你讓我留在這個世界上。媽媽，我想對你說：“媽媽，謝謝你照顧我。這些東西不是用錢能買到的�！边@是每個母親都能做到的.，別人都做不到。
媽媽，我很感謝你多年來的照顧。雖然你有時候很認(rèn)真，有時候很放松，但是你在想著我的學(xué)習(xí)。這是媽媽照顧我的責(zé)任。這種責(zé)任是誰也給不了的。這是母愛的責(zé)任。
什么是責(zé)任作文 17
說說我們的國家就有十幾億人，更何況我們地球有著諸多的國家，因此便發(fā)生著非常多的事情。同樣的也發(fā)生著，各種各樣的畫面。這頭別人剛出生，那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園，他便高舉證書留下最后一張合影各奔東西了�？v然每個人的生活經(jīng)驗不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔(dān)東西—責(zé)任
責(zé)任有大有小，但責(zé)任卻是一個磨練人的必修課。有了責(zé)任才會成長，才會懂得生活的不同才會成長才會明白人活著不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開始，我也有了一份責(zé)任。我身為一名班干部，我應(yīng)該有帶頭作用管理好班級的事情，讓老師少操一點心，在衣著上要得體在語言上有文明有禮貌，把自己做好，才能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，這樣，班風(fēng)才會越變越好，從而使得班級的`各方面的表現(xiàn)優(yōu)秀起來使班級這個大家庭，展現(xiàn)精彩，煥發(fā)光芒。
一句俗語雖然已然被人們說爛了，但道理依舊還是那么準(zhǔn)確：說的容易，做的難。責(zé)任就是如此，你可能會認(rèn)為自己有足夠的能力能承擔(dān)下這份責(zé)任，當(dāng)真真正正去做的時候，卻永遠(yuǎn)也不會有那么順利，有時候更會讓你苦惱至極。就像我的責(zé)任一樣，沒有找到一個合適的方法去治理班級，沒有總是一有活動就去積極參與沒有以身作則，沒有做到少犯點錯誤，這份責(zé)任承擔(dān)的太少太少了，與其說少還不如說根本沒有盡到責(zé)任。
一個沒有責(zé)任心的人絕對是一個將會被社會淘汰的人將會被人們厭惡的人，它就會成為一個社會底層的人，就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動，讓過去成為過去！讓將來成就幻想的將來！
什么是責(zé)任作文 18
同學(xué)們，大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了，責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答：“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”
18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任�！眰�人的.責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)，責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任�！皣抑斡兄赜谔┥��！蔽颐靼琢耍�(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負(fù)起太陽!
什么是責(zé)任作文 19
責(zé)任，顧名思義，也就是對于某件事應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。責(zé)任與我們的生活息息相關(guān)，比如說：在學(xué)習(xí)上我們好好學(xué)習(xí)，這就是我們學(xué)生的責(zé)任；在家里，我們做個好孩子，這也是我們的家庭責(zé)任；在社會中，我們遵紀(jì)守法，這是我們的社會責(zé)任……
知道嗎？在我的實際生活中就有許多關(guān)于責(zé)任的事例。
大概是我在上四年級的'時候吧，我們的老班是一個非常仁慈的，當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)的時候，她也只是小小的批評，從來不發(fā)大脾氣。因此，我們也就不怎樣怕她。當(dāng)時在我們班里有一個特別調(diào)皮的男生，那實在是調(diào)皮的無人能比，同學(xué)們不喜歡他，老師也不喜歡他。老班每天去找他談話，即使是這樣，他還是沒什么改變。 有一天，他做了一件不好的事，弄得全校老師、同學(xué)都知道。事后，老師們也對老班說，這個學(xué)生是無藥可救了，早點放棄，別管他了。省得每天惹一肚子氣。可是，我們的老班還是耐心的教育他，在班會上說：“你們都是我的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)把你們管理的好好的，這是我的責(zé)任，對你們每一個學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。”
曾經(jīng)在電視新聞中看到，一個60多歲的老人，有一個已經(jīng)癱瘓30多年的妻子，她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作，沒時間回來照顧。兩位老人相依為命，開始了艱苦的生活。當(dāng)記者問丈夫為什么能這么長時間照顧妻子，是什么力量鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無微不至？只聽他說：“他是我的妻子，照顧她是理所當(dāng)然的，這是我的責(zé)任！” 是的，責(zé)任對于我們來說實在是太重要了。所以，在我們做事時，心中也要有責(zé)任相伴。
什么是責(zé)任作文 20
你是還記得荊軻“易水訣別”時“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌，是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言，是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心？這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個共同額“責(zé)任”。
可以說，責(zé)任是一個人實現(xiàn)自己生命價值的基礎(chǔ)。
對于我們敬愛的周總理，大家似乎都不陌生，他每日都坐在書桌前，批改著關(guān)乎國家命運(yùn)的文件，重復(fù)地做著同樣的事，他日理萬機(jī)，為一個叫做“中國”的國家奔波著，耕耘著，周總理在我國的開國功臣中也占有相當(dāng)重要的位置，人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責(zé)任感。正是因為他時刻銘記著：他是中國人民的兒子，是中國的總理，才使他在眾多開國功臣中脫穎而出，他的事跡流傳千秋萬代。
正如三國時被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知，這“忠心”也正是他責(zé)任感的體現(xiàn)，這對國家的關(guān)懷共同融合，因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因為這樣，才有了后面的六出祁山，七擒孟獲，設(shè)空城計……為蜀國建立霸業(yè)，做出了不可計數(shù)的貢獻(xiàn)，他的“賢相”之稱果然名副其實。
責(zé)任更是一個人道德素養(yǎng)的`體現(xiàn)。
著名的科學(xué)家錢學(xué)森畢業(yè)于中國一所著名高校，之后到美國留學(xué)，然而，在美國他看到了中國的羸弱，作為一名中國人，他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的故土上，他潛心鉆研，執(zhí)著探求，為我國的科技事業(yè)起到了奠基作用。
我想，只有一個有高素養(yǎng)的人，才會放棄別國的良好條件，而回到自己的家鄉(xiāng)，才為自己的國家勵精圖治吧。
責(zé)任讓世界更多彩，讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起，做個有責(zé)任感的人吧。
什么是責(zé)任作文 21
字典上說：責(zé)任是分內(nèi)之事。
人類說：責(zé)任是生存。
花草說：責(zé)任是給世界增添色彩。
作家說：責(zé)任是將思想通過筆尖滲透在紙上。
畫家說：責(zé)任是將靈魂用色調(diào)賦予其創(chuàng)造。
舞蹈家說：責(zé)任是用肢體表現(xiàn)出音樂的韻意。
……
責(zé)任到底是什么？盡管語言無法詮釋，但是，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬物表現(xiàn)的愈為具體……
曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事：
在一個窮苦的山村里，有一個二十來歲的女子，當(dāng)?shù)厝私兴∶簟Ｒ苍S是上蒼的一時糊涂，讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來，總感覺上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說不鬧，一直這樣過著。
和往常一樣，那天她坐在門檻上，看著遠(yuǎn)處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現(xiàn)了一點希望的神采，也就是這個眼神改變了她，改變了她今后的命運(yùn)。
——她利用頸部和肩膀?qū)㈣F鍬夾著來翻土，種樹，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來，這簡直是不可思議。但是，她確實做到了，而且做得很出色。她植樹造林，給大山以綠色的生命。后來，也越來越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個自己，另一個生命。
原來，人的`責(zé)任是在一念之間��！
的確沒錯，人的責(zé)任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣?xùn)|西——奇跡。
人生存著是責(zé)任；人生存著并從苦難中走出來也是責(zé)任；人生存著，且從苦難中走出后，創(chuàng)造出另一個奇跡，屬于自己的奇跡，另一個自己是最重最終的責(zé)任。
什么是責(zé)任作文 22
責(zé)任是一個人在一個集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事。作為公民，應(yīng)該懂紀(jì)守法，服兵役、納稅；作為醫(yī)生，應(yīng)該治病救人；作為學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)。作為班集體的一員，作為學(xué)校的一員，我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感與姿態(tài)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個現(xiàn)實的社會里，假如一個人心中沒有責(zé)任心，那么那個人將會被社會“淘汰”。我也目睹過這樣的一件事：那是十歲時我正要往家走，突然聽到一聲“碰”的聲響，原來一個小學(xué)生被一輛摩托車撞倒了�？墒悄钦厥抡呃硪膊焕砭惋w也似的逃跑了。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏最終肇事者還是被警察抓回來了。最終那個人不僅受到嚴(yán)厲的懲罰，還受到了世人的辱罵。所以說負(fù)責(zé)任很重要。
我們相信，有了負(fù)責(zé)任的人，就會有負(fù)責(zé)的社會。這是撒爾切夫人說的名句。這句話說得一點都不假，那我們說說美國總統(tǒng)里根。他11歲的時候把足球踢到商店的窗戶上，砸碎了玻璃。商店老板找的襖了里根的父母，要求賠償損失。父親賠了錢之后，卻把帳記在了里根的'頭上。他父親說：“玻璃是你砸碎的，你應(yīng)該負(fù)賠償?shù)呢?zé)任，我現(xiàn)在先給你墊上�！弊詈罄锔眉倨诎彦X還上了。里根當(dāng)上了總統(tǒng)，覺得是父親成就了他。里根也把父親教給他的“負(fù)責(zé)任”放到了政治上。所以說：“責(zé)任鑄就人才�！�
責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它墊起了每個人明天的一段高度。
責(zé)任是一個路標(biāo)，就在每個人的眼前，平凡而常見，但它卻能指引每個人的生活方向。
責(zé)任是一條永無休止，高到天邊的漫漫長梯。在這責(zé)任的長梯中，每隔一段就會有一個驚喜，這驚喜就是我們成長的標(biāo)志和見證。
什么是責(zé)任作文 23
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！彼罂刹槐厝ニ�，但是他答應(yīng)了燕太子，他承擔(dān)起了他的責(zé)任。
駝鈴叮當(dāng)?shù)仨懼�，昭君走出了漢塞，她不也想著她的家人，她不也喜歡繁華的大漢，但她承擔(dān)起了作為一個大漢子民的責(zé)任。
腳鏈叮叮當(dāng)當(dāng)，他原可以逃跑，卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個君王的責(zé)任，是責(zé)任使他勇敢面對這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。
而我們的責(zé)任又是什么呢？
在那個夜晚，我知道了作為一個中學(xué)生的最大責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
一節(jié)自修課上，我看看教室，再看看外面，一個老師也沒有，我按捺不住了，轉(zhuǎn)過身去和后面的'同學(xué)說話，他不理我，于是我便伸手揪住他的頭發(fā)，以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開”的時候，窗口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉，我的天，校長來了，我被抓了個正著。
剛到外面，我趕緊低下頭，表面上認(rèn)錯，心中卻想著，你罵吧，反正過一會兒，你不得放我回去睡覺。出乎我的意料的是校長沒有大發(fā)雷霆，而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦，他們的勞苦又為了誰�！啊阋彩鍤q了，你是男子漢了，你想過你應(yīng)負(fù)的責(zé)任嗎？你想過你父母了嗎？……”聽了這些話，我的眼前仿佛出現(xiàn)媽媽那滿是皺紋的臉，那雙粗糙的手，又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)。“再想想你的未來，你該怎么做？你來的目的是學(xué)習(xí)，你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)！”校長的話斬釘截鐵，深深地印在了我的腦海，這個夜晚校長讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
一個人活在世上，就是要對自己負(fù)責(zé)，一個中學(xué)生最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
什么是責(zé)任作文 24
責(zé)任感是什么呢？在當(dāng)今的社會中，人們總是說責(zé)任是必不可少的，也就是說，擁有責(zé)任感是必要的。
責(zé)任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責(zé)任感的人，他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會問，“你說責(zé)任是必不可少的，那責(zé)任又從何而來呢？”是的責(zé)任不是與生俱來的，責(zé)任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認(rèn)的是一個擁有責(zé)任的人，他在社會中要比一個沒有責(zé)任的人受歡迎的多，這也許就是責(zé)任的信念。
責(zé)任，它每時每刻都會出現(xiàn)。
因為先天不足所以自小癡傻的`女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責(zé)任；應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他，這是作為妻子的責(zé)任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會臥床不起，作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責(zé)任。
這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性，責(zé)任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責(zé)任這個社會才會更加美好，因為有了責(zé)任這個社會才會更加和諧，因為有了責(zé)任這個社會才會更加關(guān)愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒有責(zé)任，也正是因為他們的父母沒有責(zé)任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r，才會使當(dāng)今的社會不是特別的和諧。
因為責(zé)任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認(rèn)真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。
什么是責(zé)任作文 25
記得那是前一年的四月份……
那是一個蒙蒙細(xì)雨的下午，天氣陰沉沉的。我心事重重的排在列隊中，顯得格外與眾不同。今天是奶奶來接我，因為我是個獨(dú)生女，加上爺爺奶奶也特寵我，所以我讓奶奶天天來接我。我早已知道媽媽懷孕住院的事，奶奶便告訴我：“你媽媽今天生了個女孩�！蔽业男目┼饬艘幌拢婚_心了一秒鐘，然后又陷入了失望的低谷。“下午去看看你媽媽”奶奶說著，又拉起了我的手。我只是輕輕地“哦“了一聲，無奈的低下了頭。
到了醫(yī)院，我看著那層雪白的大樓，突然覺得好些陌生。這層樓，不知望過多少回，但從未進(jìn)去過。來到病房，我看見床上躺著媽媽，沙發(fā)上坐著爸爸，旁邊還有個……有個嬰兒床！我的心不停地跳著，像有頭小鹿在里面撞。我揉了揉眼，鼻子感覺有點酸酸的。媽媽拉住我的手，說：“綺綺，快來看看你的妹妹。”我小心翼翼地挪動著腳步，像烏龜伸脖子似的去看嬰兒床——那一張粉嘟嘟的'小臉，那一雙粉嘟嘟的小手，那一張粉嘟嘟的小嘴……她閉著眼睛，看起來安詳可愛。忽然，她的雙手舞動了一下，抓住了我的大拇指。啊，好柔軟啊！我也情不自禁地抓住了她的手。
“轟隆隆——”窗外發(fā)出了驚天動地的雷聲。她嚇了一跳，摟住了我的脖子，“咿呀咿呀”地叫了起來。我慌忙抱起了她。就在那一刻，我感到自己是多么可笑，難道有了妹妹還不好嗎？她的出生，改變了我的命運(yùn)，那我就要擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@一份責(zé)任，一份做姐姐的責(zé)任。我突然覺得有顆巧克力在我心中甜甜的融化了……
那一刻，我真的長大了！
什么是責(zé)任作文 26
法國著名作家巴爾扎克曾說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”遵守諾言是一個人最起碼的責(zé)任。
一天，上完課外班，我和媽媽走路回家。路過“黃傘肺片”，媽媽給了我20元錢。讓我排隊買一點兔丁，說完媽媽就去買菜了。這可是我第一次自己一個人出來買菜，于是我下定決心要把這件事辦好。但是，10分鐘，20分鐘，半個小時·······時間嘀嗒嘀嗒地過去了，前面的人一個接一個買到自己滿意的菜興匆匆地走了�？墒冀K沒有輪到我，我心里就沒好氣地想：“媽媽這是在故意刁難我嘛？也許又是在考我的責(zé)任心和諾言的遵守程度呢？”
皇天不負(fù)有心人，大約一個小時以后，我終于排到了窗口了�！靶∨笥眩c什么？”店內(nèi)的工作人員問我�！拔乙ぁぁぁぁぁ�。”“我要一斤牛雜肺片�！边@句話可不是我說的，而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說的———很明顯，他仗著自己是成年人，硬把我給擠了出來。我略帶一點懇求地對叔叔說：“叔叔，我原來就在這里排隊，排了一個小時了········”還不等我說完，叔叔就一招手：“去去去，滾遠(yuǎn)點，別礙著我�！蔽乙宦牼椭罌]有商量的余地了，我心里想：現(xiàn)在這些年輕人真沒出息，就知道欺負(fù)小孩子。又轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在排隊的人太多了，要再排隊去買恐怕來不及；但我又向媽媽保證把兔丁買到手。我猶豫了：是做一個為了自己輕松而不負(fù)責(zé)任的'人，這時，我想起了媽媽的一句話：承諾過的事就必須完成。我豁然開朗。
我一直排啊排，站得腿彎腳酸了，直到媽媽回來了，看到我還在后面幾個，驚愕地問我是怎么回事？我笑著告訴了媽媽，媽媽聽了直夸我有責(zé)任心，將來能有大成就。
我也相信只要有責(zé)任心，就不會有完不成的事。
什么是責(zé)任作文 27
責(zé)任，是什么？
就像，2015年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸，1000余名消防官兵立刻奮不顧身地沖進(jìn)火場實施救援，將自己的身死置之度外。
還是，像2008年，汶川大地震里的那位譚千秋老師，不顧自身安危，用身體死死護(hù)住四個學(xué)生，而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。
或者，是那位“最美機(jī)長”，在一萬多米的高空，頂著寒風(fēng)，在飛機(jī)劇烈抖動，看不清儀表盤的情況下，堅持了二十多分鐘，直到安全降落，成功地保護(hù)了全機(jī)總共119人的安全。
其實，上述這些，都是責(zé)任的最好印證。正是因為他們履行了自己的責(zé)任，所以才會令人尊敬。而反面教材，也有，不但有，而且很多。
比如，在2008年，同是汶川大地震中的另一位老師——“范跑跑”范美忠，在緊要關(guān)頭，他一句指令也沒有說，只顧自己逃跑，不顧學(xué)生安危。事后，他居然還發(fā)微博說自己只會救自己的女兒，連母親也不會管！
還有，2014年，韓國“歲月號”客輪在海上沉沒。但，在船上的'高中生和老師，都被要求待在原地，不許外出，而船長和船員卻紛紛逃跑，甚至連船上的人向他們求救，他們都置之不理。
這些，又是什么？是道德的淪喪嗎？還是單純的不負(fù)責(zé)任？我個人覺得，這種人，是沒有資格參與工作的！是不能信任的！
如果一個人沒有責(zé)任心，貪生怕死，那他還有什么資格占據(jù)社會給他的位置呢？那么，話又說回來：責(zé)任，到底是什么呢？
我想，大概，認(rèn)真去做那些你必須去做的事情。整個社會的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要我們的付出和承擔(dān)。這，應(yīng)該就是責(zé)任。
什么是責(zé)任作文 28
從來到這個世界上起，每個人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責(zé)任。例如：
公交車司機(jī)：他們的責(zé)任在于把每個乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責(zé)任。記者：他們的責(zé)任在于把天天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸�、正確的報導(dǎo)出來。老師呢，在我腦海里，他們的責(zé)任并不壓于爸爸媽媽，他們除了要把知識傳授給學(xué)生，還必須具有良好的品德。
當(dāng)然，我作為學(xué)生，也有自己該肩負(fù)起的責(zé)任。我在班級里擔(dān)任語文課代表一職，工作雖簡單但卻重要，那就是天天早上準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。早讀是天天學(xué)習(xí)良好的開始，所以我天天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學(xué)不是上下屬關(guān)系，我們是同等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還有，天天幫老師收作業(yè)時，大家配合我，我心里就會布滿感激，覺得自己在一個溫馨的班級里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴(yán)格要求自己，把工作做好，所謂責(zé)任，便在于此。
最近，老師還根據(jù)兩次月考的成績在班上分了A、B兩組，A組的同學(xué)是成績比較好而且踏實點的，好處呢，就是天天的語文作業(yè)會少點，需要背的，B組同學(xué)要抄寫，A組的自己溫習(xí)就行。實際上A組同學(xué)不進(jìn)步就會退步，B組的可以進(jìn)A組，但假如A組的同學(xué)進(jìn)了B組，那就是最糟糕的`事，所以我一定不能松懈自己，對學(xué)習(xí)保持更多的熱情，這是我作為學(xué)生的責(zé)任！
每個人在人生不同的階段，都有不同的角色和責(zé)任。肩負(fù)起自己的責(zé)任，便是我們做人的根本！
什么是責(zé)任作文 29
一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河，一個背著他半身癱瘓的老父的少年，一步一步，艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中，沐浴著少年瘦弱的身影，這就是影片的主人公 --石娃。
母親早逝，姐姐被迫遠(yuǎn)嫁，父親癱瘓……這一連串的打擊，無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服于命運(yùn)的不幸，也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下，開始了他崎嶇坎坷的求學(xué)道路。路上不是沒有猶豫，他也曾想要退縮，然而他還是挺住了。盡管很苦，很累。他勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。
我永遠(yuǎn)的記得這一幕：夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時，石娃黯然走出人群，他想到的.是自己上學(xué)后老父無人照料。一直關(guān)心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即，高老師領(lǐng)頭，兩人朗誦起詩詞：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”豪壯的氣概直沖云霄，這是男子漢的宣言，是對困難的蔑視和挑戰(zhàn)！
父親倒下了，他勇敢的挑起了責(zé)任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意，毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學(xué)。他知道前面有巨大的困難等著他克服，他不能丟下父親，更不能把自己的責(zé)任推給他人。
他尚稚嫩的雙肩，背著父親，還感到吃力。但是，看啊，他正努力挺起脊梁，步子更穩(wěn)當(dāng)，目光更堅毅。從父親拋開手仗的那一刻起，他，就已成為父親的一生的手杖。
走過寒夜的暗淡，淌過苦難的河流，迎著冉冉升起的朝陽。堅強(qiáng)不屈的人！你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。
什么是責(zé)任作文 30
東升西落的太陽，它的責(zé)任是照耀世間萬物；遼闊洶涌的大海，它的責(zé)任是容納百條河川；平坦肥沃的土地，它的責(zé)任是養(yǎng)育一方百姓；高聳入云的山峰，它的責(zé)任是撐起一片晴空……
我的責(zé)任呢？勤勞的工人生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，憨厚的農(nóng)民耕作出豐碩的糧食，智慧的科研人員攻克一個又一個技術(shù)難關(guān)，爸爸早出晚歸工作為了我們的家，媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢？浩瀚星辰中我只是滄海一粟，萬千人物中我只是一名普通的中學(xué)生，我渺小但我不軟弱，再平凡也要找準(zhǔn)自己的角色！沒有經(jīng)歷過歷史的變遷，世態(tài)的炎涼，我不能擁有屈原憂國憂民的情懷，不能發(fā)出魯迅警醒世人的疾呼；沒有踏入關(guān)系復(fù)雜的社會，我不能奉獻(xiàn)自己為社會創(chuàng)造財富，不能賺錢孝敬自己的父母……但找準(zhǔn)自己的角色，我仍然感到肩負(fù)的責(zé)任。作為兒女的責(zé)任。得到父母無微不至的關(guān)懷，我雖然不能給父母以物質(zhì)的回報，但可以付出同樣的關(guān)懷，分擔(dān)家務(wù)。
作為學(xué)生的責(zé)任。從老師那里汲取了豐富的知識，我雖然無以報答恩師，但一句“老師好”可以表達(dá)我的敬意。作為未來創(chuàng)造者的責(zé)任。我的未來掌握在自己的手上，雖然人生之不如意者居多，雖然學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘，但只要擁有勇往直前的精神，百折不撓的`信心，相信全力以赴，必可以跳跋淖，登坦途，沐清風(fēng)。我的角色也許很平凡，我的責(zé)任也許很微小，但我會不懈的努力，以墨水般的愛，以朝陽般的情，熱愛自己的生活，珍惜自己的責(zé)任。全力以赴，積極進(jìn)取，即使平凡如我，也可以將生命渲染成美麗的山水，譜寫出快樂的樂章。
找準(zhǔn)自己的角色，明確自己的責(zé)任，將人生變?yōu)橛篮愕脑娖彤嬀怼?/p>
什么是責(zé)任作文 31
一段距離，一個選擇，一句話語，注定我們的責(zé)任。 ——題記
有一天，獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂，但是突如其來的事件，改變了這一切。
忽聽見兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來，扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因為以他的`經(jīng)驗，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”�；疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^，我以為那個小孩死了，但過了一會兒，小孩站起來了，那時我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。
后來，我躺在床上，遲遲睡不著,忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽臺，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來看得十分淡的東西“責(zé)任”
其實我認(rèn)為的責(zé)任是一個很普通的東西，一個普通的不能再普通的東西了，但是經(jīng)過了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任，這個詞十分短小，但是內(nèi)涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個例子：這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子，扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責(zé)任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”，認(rèn)為無疑是對一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn)，也許有人對這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說，他是一位偉大是父親吧。
謝謝你，讓我懂得了什么叫責(zé)任，讓我看清了世界，明白了道理。
我們?nèi)澜绲娜�，如果擁有�?zé)任，世界將變成美好富饒。
什么是責(zé)任作文 32
漫步于河岸，突然感覺呼吸好沉重，還帶有一絲痛楚。
望天空，鳥兒不見了，也把歌聲帶走了，留下的只是那破舊的鳥巢。太陽落山了，只有那濃厚、凝重的云霞映襯著孤獨(dú)的藍(lán)天。
視周圍，花兒敗謝，草兒凋零，卻仍在努力裝飾已經(jīng)干巴的土地，反而多了一分凄涼。樹木雖衰，但仍在守護(hù)大地，守護(hù)河流;枯葉飄落，仍像往常那樣悠然，耳邊仿佛響起了悠揚(yáng)而悲涼的古典樂曲，令人神往，卻又怕陶醉其中，難免引出淚水。枯葉離開老樹，本想同老樹一起守護(hù)所在的土地，可被一陣瑟瑟秋風(fēng)卷到別處去了，留下的是生長的痕跡。
看水里，魚兒游走了，它們跟隨生命之水尋找生存之境去了。水面似乎要冰封了，可河水仍要堅持流淌，流淌。
曾經(jīng)的事物不在了，曾經(jīng)的歡笑不在了，曾經(jīng)的記憶模糊了，因為它們不是永恒的。
這是歲月在流逝。不知?dú)v經(jīng)了多少個滄桑，不知曾經(jīng)多少次迷茫，也不知自己是否已失去了光芒，更不管地老天荒或斷人心腸，我始終有一個方向：尋找曾經(jīng)的夢想，讓記憶再次回蕩，讓志向插上翅膀，飛向天堂!
該走的都走吧，即使挽留下來，也是不現(xiàn)實的'存在。
該來的都來吧，以平穩(wěn)的心態(tài)迎接未來。
我始終不忘，我只是一名普通的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是，只不過要有一顆不普通的心。作為學(xué)生，要做好自己的本分，也是對自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識，更多地了解世界，才能發(fā)現(xiàn)更多的真諦，做更好的自己，也能更清楚地看清這個世間。
呼吸似乎更加沉重了，這是因為回味人生會帶來苦澀，只可意會的苦澀。同時，也會有新的認(rèn)識。
為了找回更多，為了認(rèn)識更多，我沉重地呼吸著，又向另一個地方走去。
誰肯教白衣送酒。
什么是責(zé)任作文 33
“責(zé)任”是什么意思？責(zé)任是每個人都應(yīng)該做自己分內(nèi)的事情。人人都有責(zé)任，我的責(zé)任也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級，為學(xué)校做點事呀，幫父母的忙呀等等�？墒牵矣X得最該重視起來應(yīng)該是――保護(hù)環(huán)境。
俗話說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，不過，說歸說，有些人卻一點也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，亂丟果殼紙屑……數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河，每天都可以看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了！最討厭的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動，只要誰踩到了它，那個倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上�！焙撸孕�，我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧！
如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會氣破你的肚子。
我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護(hù)動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動的.瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團(tuán)伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績，否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會如此稀少？這都是人們不重視環(huán)境造成的！
我，作為中華人民共和國的一個小公民，也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境……
同學(xué)們，作為每一個公民我們都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任的公民。這是我們義不容辭的責(zé)任和使命。讓我們的一起承當(dāng)我們的責(zé)任吧——改善我們的地球環(huán)境。共創(chuàng)美好的家園！
什么是責(zé)任作文 34
你可能會問：“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個詞，不諳世事的我們或許會覺得有點陌生，其實責(zé)任伴隨著每個人的一生。只不過不同的人，有著不同的責(zé)任。
洪水淹沒了城鎮(zhèn)和村莊，抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心，奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中，戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長城，與洪水抗?fàn)帯滋鞄滓惯^去了，他們在洪魔的肆虐中起起伏伏，仍然沒有退卻，最后洪魔敗下陣來。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬人民群眾的生命。
“非典”時期，sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時會感染的`威脅，白衣天使們絲毫沒有害怕，更沒有退卻，一心想著治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。
老師們面對他們的學(xué)生，無私無愧，要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生，不管付出多大的代價，不計回報。
戰(zhàn)士們說：“這就是我的責(zé)任。”
白衣天使說：“這就是我的責(zé)任。”
老師說：“這就是我的責(zé)任。”
其實不僅人類在主動承擔(dān)著責(zé)任，自然界的許多的動植物也在不知不覺盡自己的責(zé)任。
一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作。鳥媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥蛋，它很虛弱。狂風(fēng)吹得大樹東倒西歪，眼看大樹就快倒下了，鳥媽媽不顧自己的安危，拖著疲憊的身子，將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回數(shù)十趟，直到最后一只蛋也安全藏好，鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥語的話，鳥媽媽一定會自豪的說：“這是我的責(zé)任�！�
天下興亡，我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。
什么是責(zé)任作文 35
作為一個21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是玩耍，對于我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對父母我們也有責(zé)任。總之我們的責(zé)任有很多很多。
首先我們是一個中國人我們應(yīng)愛我們的祖國，愛我中華！不正是這樣一個道理嗎？我愛我的祖國，我愛我的民族，我會自豪的說我是一名中國人，當(dāng)今中國愈發(fā)的強(qiáng)盛，有的人說：80后的青年一個不如一個。我可不這樣認(rèn)為，因為作為80后的青年之一，我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的，因此我們具備了當(dāng)今最需要的——創(chuàng)新，為了祖國的興衰我們的責(zé)任就出來了，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國效力。
在家里我們應(yīng)該孝敬父母，這就是我們的責(zé)任，我們出生在，成長在，衣食住行都離不開。因此，如果以后我們有了成就就應(yīng)該回會，這樣才能盡到我們的責(zé)任，所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。
在此我要告訴大家我們是祖國的希望，是祖國的未來。我們身上肩負(fù)著重大的'擔(dān)子，我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識還要提高心理素質(zhì)，不能經(jīng)不起挫折，我常常在電視上看到有的人進(jìn)入因經(jīng)不起挫折而，這會讓人引起多大的反思啊！生命是多么的寶貴，而為了一些小小的事而，這化得來嗎？然后我們還要學(xué)會自理，要自己能夠照顧自己，有的人在上大學(xué)時因生活不能自理而，這是令人的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個合格的21世紀(jì)的初中生。
這就是我的理想，把中國推向世界的顛峰，任重而道遠(yuǎn)，我們的還很長很長。
什么是責(zé)任作文 36
母愛——責(zé)任沒有自我犧牲，無私奉獻(xiàn)的母愛，孩子的心靈將會是一片荒漠…… ——題記
母愛：或許在生活中，我們并沒有感受到什么是母愛。每次讀起那些贊頌?zāi)笎鄣囊馕渡铋L的文章，心靈都會不禁泛起輕微的漣漪，但卻不能在自己的生活中找到這種感動……于是我們可能會非常的彷徨，但當(dāng)我們靜下心來的時候……一份叮囑，一份關(guān)心，一份在你跌落低谷時的鼓勵，一份在你傷心難過時的安慰，或是一份在你犯錯時的責(zé)罵……或許這些看似平常，簡單，但它卻有冬日晨陽的溫暖、夏季冰水的清涼……因為它是母愛。
小時候，母親起早貪黑的小心的呵護(hù)著我們，生怕我們收到一絲的`傷害，但那時的我們，疼了就哭，甜了就笑，不懂母親的辛苦。當(dāng)我們漸漸的長大，學(xué)習(xí)成績雖然成為了母親最關(guān)心的話題。每次，當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時候，她總是笑瞇瞇的，很驕傲的說：你真棒……當(dāng)成績不太理想的時候，盡管她心里很失望，但總會笑著對我說：沒事，下次再努力……責(zé)任：對于那些離異家庭的孩子，我們是幸福的。他們沒有母親的陪伴，更沒有母愛的環(huán)繞。也許在他們的心中，母愛是那么的偉大，但又那么的遙不可及。這對于一個孩子來說，或許是致命的打擊。
對于他們母親不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們深感憤怒。既然自己沒有做好撫養(yǎng)孩子生活的準(zhǔn)備，當(dāng)初又何必把她帶到這個世界上，讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒有母愛的人生就等于夜晚沒有燈光的路，黑暗，荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責(zé)任，給予自己的孩子呵護(hù)與關(guān)愛，讓他們健康快樂的成長……路漫漫，有你伴，不孤單……
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托爾斯泰曾說：一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點，正是責(zé)任心，有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗。
人自來到這個世上，就一直肩負(fù)著責(zé)任。古人也常以天下興亡，匹夫有責(zé)為訓(xùn)。從大禹治水時的三過家門而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個個挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先。這些，都是古人履行職責(zé)的表現(xiàn)。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問：是否將自己的責(zé)任都承擔(dān)起來了？
作為班級的一份子，先不說為班級爭光，不給班級抹黑這時最起碼的。
作為小組的一份子，先不說一己之力帶動全組共同進(jìn)步，按時上交作業(yè)，不讓小組長為難，這是應(yīng)該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔(dān)好自己該承擔(dān)的責(zé)任，這是必須要做到的'。
而對于我來說，身為班委，只是將自己分內(nèi)的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好，但也在一點點學(xué)習(xí)，一點點進(jìn)步。所以，我認(rèn)為，無論在何時，有責(zé)任心永遠(yuǎn)是最重要的。
責(zé)任像一壺茶，需要用心去品，用時間去泡；責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養(yǎng)；責(zé)任像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲。可見，一個人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
金無赤足，人無完人，一個人也許不能十全十美，但擁有一顆責(zé)任心，便足以盡善盡美。
什么是責(zé)任作文 38
從我記事以來，面對父母的關(guān)愛和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時間的推移，年齡的增長，我走過了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長，知識的豐富，我對責(zé)任有了新的認(rèn)識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任； 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任；身為老師有教書育人的責(zé)任； 身為從了有孝敬父母的責(zé)任； 身為軍人，有守土戍邊的責(zé)任； 身為公民，有遵紀(jì)守法的責(zé)任； 身為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，有讓祖國變得更加富強(qiáng)的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的，也 我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境，我們更有肩負(fù)走我們的未來的`責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？她是一個人的理想和動力，特別是對責(zé)任有一定的認(rèn)識之后，良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡，夜不能眠，一生之責(zé)未盡，死不能安。責(zé)任是美好的，她能夠催人奮進(jìn)，她使人頑強(qiáng)拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價值。責(zé)任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脫責(zé)任，做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快！但責(zé)任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責(zé)任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責(zé)任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責(zé)任的見解。
什么是責(zé)任作文 39
今天是學(xué)校里的大掃除之日，我分配到的任務(wù)是擦黑板。
從下課起，我拿上抹布就認(rèn)真的擦了起來，每天老師都會在黑板上寫字。尤其是班上的數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師都會寫上滿滿的好幾黑板。思及此，我擦黑板擦的更認(rèn)真了，這塊黑板今天就是我的任務(wù)，在我的心里既然這是我分配到的任務(wù)，那么將黑板擦干凈了，這也就是我的責(zé)任。
當(dāng)抹布臟了后，我將抹布拿去清洗了一番，此時，這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上，黑板干凈了很多，但是，我總覺得還不夠。
我來來回回的走了好幾趟，將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡單的事情，這不可否認(rèn)，但是任何簡單的事情也應(yīng)該認(rèn)真對待。在我擦黑板的時間里，教室里掃地、拖地、擦窗戶的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的完成了他們各自的任務(wù)。
到最后，居然整個教室里就只剩下了我一個人。在我擦完最后一遍，瞧著這光亮如新的黑板是，我才拍拍手，我的任務(wù)完成了。
晚自習(xí)，學(xué)校里的老師來教室里檢查衛(wèi)生情況的時候，他站在教室的講臺上大大的贊揚(yáng)了一番我班的.黑板，老師說其他班級的黑板都沒有我班擦得這么干凈。更讓我沒有想到的時候，在這一次的班級衛(wèi)生評比的時候，我班因為黑板而獲得了一等獎。
生活中每個人都有責(zé)任，責(zé)任有大有小，這一次的大掃除中，將黑板擦干凈就是我的責(zé)任。當(dāng)我們認(rèn)真的對待生活中的每件事的時候，當(dāng)我們有了這種責(zé)任意識的時候，那么這件事，我們就能出色的完成。
我很開心，這次班級的衛(wèi)生評比之中我班會得到一等獎，我更希望在今后的大掃除中，班上的同學(xué)們都會有這種責(zé)任的意識。當(dāng)然這也不僅僅是在校園的大掃除上，在我們的生活中也當(dāng)如此。
什么是責(zé)任作文 40
我有著尊貴的身份，我是魔族公主，陌汐。我有一個幸福的家庭，有一個哥哥，他與我同父異母，他是魔族太子殿下，我們雖不是一個母親，但他極疼我，什么事都想著我，處處為我著想。
他叫莫邪，他母親是尊貴的魔后，性子溫柔，十分善良。與我娘親關(guān)系極好，也很疼愛我。只是，幾年前，舊病復(fù)發(fā)，從那之后，便從來沒有好過。
尋找過很多藥材，只是終究沒有治好。
一年復(fù)一年，越來越憔悴。
娘親細(xì)心的'照顧著她，這幾年來，他們的關(guān)系越來越好，我深刻的記著那年，她臨死前，對娘親說:“我將邪兒托付給你了，你幫我好好照顧他，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹�！�
記得那個時候，莫邪哥哥哭了好久，我年紀(jì)還小，不知道哥哥為什么要哭�？粗蘖四敲磦�，我也不由自主的哭了。
看著疼愛我的母后憔悴地睡了，心中不知怎么，會如此的痛。
之后，娘親被封為魔妃，照顧我和哥哥。
哥哥也更加的疼愛我，因為他知道，他已經(jīng)失去了一位親人，他不能再失去了我。他一直都保護(hù)著我。
一年一年的又過去了，我和哥哥也長大了。
我們開始懂事了，學(xué)會了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。
母妃一直都不見父王，因為她知道，父王從來沒有愛過她，他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王，她喜歡的那個人已經(jīng)不在了。
或許我生下來就是個錯誤�？墒撬麄兘邮芰宋�，將我寵上了天。
我就在想，是魔又如何？是神又如何？他們也有失去親人的時候。他們始終救不了親人，若這樣的話，那神魔和人又有什么區(qū)別呢？除了會法術(shù)之外，除了能掌握人的生死，人的命運(yùn)之外，沒有什么了。
什么是責(zé)任作文 41
進(jìn)入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責(zé)任感了吧，對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!
也許是因為對手的改變，也許是因為學(xué)習(xí)的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?
一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認(rèn)真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵，無法自拔。
好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達(dá)目的，不會退縮的人，可，我卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的`心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認(rèn)為自己的自制力還可以，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，好想高估自己了，沒有想象中的堅強(qiáng)，實我真么還很稚嫩，很渺小。
為只要自己快樂，要自己問心無愧就好。現(xiàn)在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應(yīng)該去幻想了，不應(yīng)該做夢了，應(yīng)該面對現(xiàn)實，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現(xiàn)實，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會有陽光。
什么是責(zé)任作文 42
人世間，有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚，令我們心神縈繞，也令我們只要想起了就會微微一笑。心中常有這樣的一份在乎，是很美好的一件事情吧。
還記得過去歲月里，那個特別讓我在乎的你。
十月的日子里，暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香，讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷。可能是上天的安排吧，讓我在這樣美好的.日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面，你——一條小金魚，靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉，隨著風(fēng)慢慢地沒有目的地飄著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人，都從你身邊經(jīng)過。可是，你沒有被驚動，沒有膽怯，而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園，那個充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去，就這樣，將你帶回了家。或許，這就是在乎的開始吧。
于是我接下來的每個日子，都有了你的參與。在晨曦微照之時，我給你換上干凈清涼的水，給你喂食，覺得這樣的時光美妙極了；夕陽西下時，薄薄的暮靄籠罩在魚缸里，像是給你披上了一層華衣，我看著你歡樂地游動，心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩，從來沒有遺忘，只是心中常懷著一份牽掛，一份責(zé)任，就是在乎這二字的最好詮釋。
是啊，我明白了。在乎不只是喜歡，不只是三分鐘熱度，而是付出，是責(zé)任。
我們心中有那樣一份責(zé)任，就可以筑成一座用愛架出的橋梁，通往那個夢中的彼岸。
在乎，是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切，在乎初秋落下的雨滴，在乎雨水洗濯過后的小溪，也在乎那個，即將在路口與我擦肩而過的你。
什么是責(zé)任作文 43
世界的每一個角落，都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫——《截錯了》，盯著病人臉上的兩行淚，我萬分感概！
這幅畫畫的是在手術(shù)室，剛做完手術(shù)，大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的手術(shù)單，一手指著依然還疼痛的左腿，哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆，而助理在一邊看著病人的雙腿，急出了汗，有些不知所措了。看著漫畫上“截錯了”三個字，我似乎覺得那么刺眼，如果世界上的每一個醫(yī)生都對病人不負(fù)責(zé)，那么在所有的病人中，還會有幾個幸存者？
其實，在這個社會上，不光只是醫(yī)生對病人負(fù)責(zé)，任何人都應(yīng)該對自己所做的事情和自己的行為負(fù)責(zé)！這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個故事：
一個小男孩回家，過馬路時，因司機(jī)的疏忽引起了一場致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺得五雷轟頂，過了不久，兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的.地方，她們是孩子的父母。如果司機(jī)沒有第一次的疏忽，沒有對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這一場場令人心碎的慘劇就不會接二連三的發(fā)生了�！疤煜屡d亡，我的責(zé)任”正如臺灣校長所言，每個人對自己的行為負(fù)責(zé)，天下還會興亡嗎？天下興亡不是我們的責(zé)任，還會是誰的責(zé)任呢？
司機(jī)負(fù)起責(zé)任，才會讓乘客放心；老師負(fù)起責(zé)任，才會讓家長放心；警察負(fù)起責(zé)任，才會讓人民放心；醫(yī)生負(fù)起責(zé)任；才會讓病人放心；總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任，才會讓全國人放心，只有承擔(dān)責(zé)任，人與人之間才會彼此信任，彼此關(guān)心。
責(zé)任……
什么是責(zé)任作文 44
我總覺得自己還小，所謂的責(zé)任可以長大了再來承擔(dān)�？蓪嶋H上，每個在社會中擔(dān)任角色的人，都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我是家中唯一的孩子，平日里被父母驕縱慣了，對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事，我不是隨意搪塞了事，就是以“我還小”為自己開脫。一日，父母上班都很忙，父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事，卻被我推托了半天，即便是最終勉強(qiáng)答應(yīng)，我也未把它放在心上。整個上午便在我的嬉戲中走過了，直到門口響起開門的聲音，我也未意識到自己的錯誤�？煽粗改钙＞氲难凵瘢犞亲拥目棺h，我明白，對這個家，我有責(zé)任。
我是班級的`學(xué)習(xí)委員，對班級的學(xué)習(xí)管理義不容辭。可是因為閑散慣了，我并未把這工作放在心上，日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天，班里上課秩序大亂，老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起，甚至沒有意識到什么發(fā)生。直到班主任詢問當(dāng)時的情況，我才發(fā)現(xiàn)，我甚至不知道課上講了什么。連我都如此，何況其他同學(xué)。面對同學(xué)質(zhì)疑的目光，老師責(zé)備的眼神，我明白，對這個班，我有責(zé)任。
我是中國的一個公民，對國家負(fù)有必須履行的義務(wù)，這也是我的責(zé)任�？擅鎸@社會的種種黑暗，面對丑態(tài)百出的不法行為，我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車走在街上，看到一個男子神色慌張地向前追去，而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景，我竟默然置之。那日思想品德課時，老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會見義智為，我坐在座位上聽得心驚膽戰(zhàn)。面對良心的拷問，面對義務(wù)的威嚴(yán)，我明白，對這個社會，我有責(zé)任。
我們真的還小，但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點一滴告訴我，面對生活，我時刻有責(zé)任。
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