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學(xué)生的責(zé)任作文

時(shí)間:2022-10-28 14:13:08 責(zé)任 我要投稿

【精品】學(xué)生的責(zé)任作文(通用30篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)生的責(zé)任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)生的責(zé)任作文(通用30篇)

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇1

  人們總說:“天下興亡,匹夫有責(zé)!边蛇陕涞氐膵雰阂脖池(fù)著一個(gè)責(zé)任。責(zé)任,不論年齡。如果你問我什么是責(zé)任,我會(huì)不假思索的回答你:責(zé)任就是對自己所做過的事情負(fù)責(zé)。

  這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情,那就是責(zé)任。是的,試想一下一個(gè)人失去責(zé)任會(huì)怎樣?一個(gè)人失去了責(zé)任就等于失去了靈魂,失去了人生,失去了光彩。那一次,我沒有從責(zé)任身邊擦肩而過,我抓住了,就那一次……

  伴著小鳥的歌聲,我起床了,拿著籃球高高興興地向籃球場走去。走出門,抬頭仰望,萬里無云,公園的花清香裊裊,我心情大好,手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來……

  “嘶、”不好,興奮至極,結(jié)果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆,望著蕩起的球和已碎的玻璃,待回過神來時(shí),想的只是“三十六計(jì),走為上計(jì)”我腦子一片空白,撒腿就跑。回到房間,心里砰然一震,才知道自己做了一件很白癡的事,此時(shí),窗外的小鳥吱吱喳喳的,鬧得我的心更亂,天氣也越來越差。

  次日,我經(jīng)過一個(gè)晚上的思想斗爭,終于決定承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,于是我拽著自己的零用錢向鄰居道歉并賠償。最終獲得了鄰居的原諒,唯一一個(gè)原因是我有責(zé)任感。走出鄰居家門后,我感概萬千!使得,做人最重要的是責(zé)任,如果沒有責(zé)任,那么你就是一個(gè)失敗者。所以,讓我們每個(gè)人心中擁有責(zé)任吧,那世界將會(huì)更美好!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇2

  兩年前的元旦,我和父母到祖母家去拜年,那時(shí)爸爸還沒有買車,所以我們要乘公交車。

  因?yàn)閮赡昵肮豢ㄟ沒有呢,車上還是有售票員來售票。

  我們上了車后,一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過來收錢!盎菝,總共5元!卑职譀]帶零錢,便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,不好意思地說:“對不起,現(xiàn)在找不開,要不等我賣完票,再找給您?”“可以。”爸爸也無所謂。

  爸爸在車上睡覺,媽媽在讀電子書,只有我看著那售票員一位客人一位客人地售票。終于,她售完了票。我本想她能來找錢給我爸的?烧l知她接了個(gè)電話馬上就走了。

  我忙推醒爸爸,喊了聲媽媽,她們也正好看到那個(gè)售票員下車。車門已經(jīng)關(guān)上了,又換了一個(gè)男售票員。于是爸爸上去溝通:

  “剛才那個(gè)售票員有沒有說她還欠車上的人45塊錢哪?”“沒有啊,她只說讓我來代班啊!”“那你能不能還我們45塊?”“這恐怕不行吧?”“那你有她電話嗎?打一個(gè)唄?”

  “額…她在開會(huì),應(yīng)該不能打!

  唉,不要難為人家了。人家哪能那么輕易就給你45塊呢?溝通以失敗告終。

  一路上,爸爸媽媽一肚子的氣!霸瓉砣思疑下芬獛Я沐X就是以防被騙哪,我以為沒事的,結(jié)果被騙了45塊嘞,唉,以后得長點(diǎn)記性嘍!”

  在祖母家拜完年后,已是晚上7點(diǎn)半了。我們下了車,在車站門口要回家的時(shí)候,我們看見了一個(gè)身影。晚風(fēng)吹著她的頭發(fā),大衣也被吹了起來,她的手插在衣袋里,在門口來回踱著步。這身影好熟悉。

  她轉(zhuǎn)過身,見了我們,向我們跑來。她就是那個(gè)女售票員!她的雙臉凍得通紅,身體也冷得發(fā)抖。她應(yīng)該在這里等了好些時(shí)候了。

  “你們終于來了,我還怕你們在那過夜呢!彼廊恍χ謴拇永锾统2張20元和1張5元,“瞧我這記性,一通電話什么都忘了,真對不起!薄皼]事的,這錢你拿著吧,不就45塊嘛。”

  “不,你不能這么說!”售票員立刻嚴(yán)肅了起來,“這不只是錢,這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”

  之后,她把錢塞給了媽媽,頭也不回地走了。

  “這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”多么鏗鏘有力的話語!這45元錢不一定能改變?nèi)松,可這份責(zé)任,比山還重!別看售票員職責(zé)小,那假如沒有他們,或他們沒有盡到責(zé)任,那會(huì)怎樣?

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇3

  說到節(jié)能減排,就令我想到前幾天所做的一個(gè)夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,??呀!??呀!一邊??著扇子,一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎么會(huì)一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?

  工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個(gè)“殺手”把臭氧層戳破一個(gè)大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍(lán)天也蒙上一層灰。

  身為萬物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個(gè)人要少開汽車,多搭大眾運(yùn)輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐。回收舊衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到“你開,我關(guān)”人人都隨時(shí)隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。

  “珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)”,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無旁貸,因?yàn)榈厍蚬媚镏挥幸粋(gè),一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇4

  責(zé)任感是什么呢?在當(dāng)今的社會(huì)中,人們總是說責(zé)任是必不可少的,也就是說,擁有責(zé)任感是必要的。

  責(zé)任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵,它代表著一個(gè)人的原則性的問題,就好比一個(gè)擁有責(zé)任感的人,他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會(huì)問,“你說責(zé)任是必不可少的,那責(zé)任又從何而來呢?”是的責(zé)任不是與生俱來的,責(zé)任也不能說明一個(gè)人的信念與否,但不可否認(rèn)的是一個(gè)擁有責(zé)任的人,他在社會(huì)中要比一個(gè)沒有責(zé)任的人受歡迎的多,這也許就是責(zé)任的信念。

  責(zé)任,它每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)。

  因?yàn)橄忍觳蛔闼宰孕“V傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動(dòng),但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治,這是責(zé)任;應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他,這是作為妻子的責(zé)任;飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會(huì)臥床不起,作為兒子的他會(huì)背著自己的老父親上床下床不厭其煩,這是責(zé)任。

  這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性,責(zé)任是對你的家人,朋友,伴侶的承諾,它是不可缺少的,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加關(guān)愛。

  我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏,飽受饑餓的折磨,這是為什么呢?因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任,也正是因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任才會(huì)造成他們?nèi)缃竦臓顩r,才會(huì)使當(dāng)今的社會(huì)不是特別的和諧。

  因?yàn)樨?zé)任所以社會(huì)才會(huì)更加美好,只要我們每個(gè)人都認(rèn)真的對待每個(gè)人,盡力做好每件事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)處處充滿著愛與溫暖。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇5

  嗨!我乃本班門官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來,嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽我慢慢道來……

  那天,剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜。“鈴鈴……”下課了,但考慮到我的作業(yè)還沒有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來,突然,門口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”

  不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒。”他不斷催促我,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

  “咚!咚!”一陣敲門聲,我打開門,只見樓下的阿姨來找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說是去學(xué)校關(guān)門,不會(huì)真去吧……”

  聽了她的話,我毅然沖出房門,向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門還開著,學(xué)校此刻空無一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

  當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

  這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評價(jià):此乃活該!

  但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇6

  并不是所有的事情都隨著時(shí)間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事,發(fā)生時(shí)往往覺得很平常,但隨著光陰流逝,回想起來,卻彌感其意義重大。正因如此,時(shí)間間隔越久,在腦海里的記憶反而更清晰,以至終生難忘,想抹也抹不去。我要說的,正是這種情況,在當(dāng)時(shí)看來,是再平凡不過的一個(gè)人,是再平常不過的一件事。我是一名小學(xué)生,考試與測驗(yàn)對我來說是家常便飯。可即使是家常便飯,成績也是平平。

  一次期末考試,為了讓這水平如鏡的成績波濤洶涌起來,我必須在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)先把語文該默寫的生字默寫一遍一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來,我傻眼了,那分?jǐn)?shù)和我想象的截然不同,才得了80多分,一些還沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué),都比我考得高。我不敢相信這個(gè)事實(shí),難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。

  鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心頭,再一個(gè)個(gè)被用力摁進(jìn)去!拔冶饶愀!我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個(gè)字如幽靈般在我腦集中糾纏不休,失望的淚水劃過臉頰,肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑,仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉,一定是我的成績永遠(yuǎn)也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。

  他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗,因?yàn)樗欣硐搿N蚁,我不就是那輪月?失敗又怎樣?自責(zé)又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭,不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿了信心。接下來,我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然,下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折,是成功的橋梁,唯有充滿信心面對失敗,才能成功!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇7

  生活中每個(gè)人看似輕松,其實(shí)每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任。比如,大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些小孩子,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。

  我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道,不管我性格怎樣,都能大小混個(gè)官,看到別人比我輕松得多,我心里是有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意來肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。

  七年級的元旦晚會(huì),我本來不想出節(jié)目的,可是班里的女生死活都要讓我上。我吧,跳不會(huì)跳,唱不會(huì)唱,就朗讀好吧,還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。

  都說演小品容易,可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞,還要讓觀眾笑得出來,不能感覺到我是在背詞。為這個(gè),我白天練動(dòng)作,晚上背臺詞。有人說我們班不行,我們的小品要證明給他們看:我們班不僅行,而且最行!一周后的驗(yàn)收,我們好歹過了關(guān)。

  演出那天,我自己嚇得不得了,卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法,闖吧真沒想到,我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌,不斷的叫好,我?guī)状涡〉腻e(cuò)誤也被同伴們補(bǔ)得天衣無縫。演出結(jié)束,我看著節(jié)目錄像,真不知道我們怎么會(huì)發(fā)揮的那么好我只知道,我的責(zé)任完成了。

  評比之后,我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會(huì)到了班長的使命和責(zé)任。

  陽光的責(zé)任是溫暖大地,森林的責(zé)任是凈化空氣,風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個(gè)人都有不同的責(zé)任,肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱,包袱打開,里面就是我們的成就和未來。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇8

  盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來。

  在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹,是我們的向(qū)А?/p>

  在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

  在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們

  應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

  是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

  來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇9

  每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。

  ——維克多·費(fèi)蘭克【英】

  太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

  因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì),因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

  在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經(jīng)過小學(xué)時(shí),我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

  來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇10

  每個(gè)人活在世上都有自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對責(zé)任的理解從前是模糊的,自從發(fā)生了一件事后,使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。

  幾年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍,在草叢里、樹林里、小溪邊……一天,我們正在草叢里捉蟲,突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,顯然是好幾天沒吃過飽飯了,真可憐!我心一動(dòng),就把這只小狗抱回了家。

  回到家后,我先給了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后,我又給它里里外外地洗了個(gè)澡,它干凈多了。這時(shí),我不忍心讓這只小狗再去流浪了,想把它留下來。于是,我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。

  養(yǎng)了沒幾天,我就不耐煩了,因?yàn)槊刻於家妩c(diǎn)起床遛狗,回來后又要給它吃早飯,隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了!真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了,讓它繼續(xù)流浪吧,可又不忍心,這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思,對我說:“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗,就等于多了一份責(zé)任,你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任,不能半途而廢!蔽蚁耄骸笆前。∽鋈魏问露际且?jiǎng)趧?dòng)、要付出的,如果累了就放棄,那還能做成什么事?”

  于是,在以后的每一天里,我都悉心照料這只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣,養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來,小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友,每當(dāng)我寂寞時(shí),它都會(huì)陪伴我。

  要開學(xué)了,我們依依不舍,可又有什么辦法呢?在今后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇11

  母愛——責(zé)任沒有自我犧牲,無私奉獻(xiàn)的母愛,孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠…… ——題記

  母愛:或許在生活中,我們并沒有感受到什么是母愛。每次讀起那些贊頌?zāi)笎鄣囊馕渡铋L的文章,心靈都會(huì)不禁泛起輕微的漣漪,但卻不能在自己的生活中找到這種感動(dòng)……于是我們可能會(huì)非常的彷徨,但當(dāng)我們靜下心來的時(shí)候……一份叮囑,一份關(guān)心,一份在你跌落低谷時(shí)的鼓勵(lì),一份在你傷心難過時(shí)的安慰,或是一份在你犯錯(cuò)時(shí)的責(zé)罵……或許這些看似平常,簡單,但它卻有冬日晨陽的溫暖、夏季冰水的清涼……因?yàn)樗悄笎邸?/p>

  小時(shí)候,母親起早貪黑的小心的呵護(hù)著我們,生怕我們收到一絲的傷害,但那時(shí)的我們,疼了就哭,甜了就笑,不懂母親的辛苦。當(dāng)我們漸漸的長大,學(xué)習(xí)成績固然成為了母親最關(guān)心的話題。每次,當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時(shí)候,她總是笑瞇瞇的,很驕傲的說:你真棒……當(dāng)成績不太理想的時(shí)候,盡管她心里很失望,但總會(huì)笑著對我說:沒事,下次再努力……責(zé)任:對于那些離異家庭的孩子,我們是幸福的。他們沒有母親的陪伴,更沒有母愛的環(huán)繞。也許在他們的心中,母愛是那么的偉大,但又那么的遙不可及。這對于一個(gè)孩子來說,或許是致命的打擊。

  對于他們母親不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們深感憤怒。既然自己沒有做好撫養(yǎng)孩子生活的準(zhǔn)備,當(dāng)初又何必把她帶到這個(gè)世界上,讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒有母愛的人生就等于夜晚沒有燈光的路,黑暗,荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責(zé)任,給予自己的孩子呵護(hù)與關(guān)愛,讓他們健康快樂的成長……路漫漫,有你伴,不孤單……

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇12

  ——讀《托起心中的太陽》有感

  寒假前,學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里,我每天做一些寒假樂園后就看這本書。

  這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

  看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五(1)班的班長李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失,長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù),離家出走。就這樣,家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺,最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩,一頭系在自己的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!

  看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們,都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做,還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說:好好學(xué)習(xí)就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長輩。

  在這里,我要倡導(dǎo)同學(xué)們,要以自己的行動(dòng)來孝敬父母,尊敬長輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長輩,尊老愛幼,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇13

  不說(教師默默耕耘在教育崗位是應(yīng)該,不說警察日夜奔波在生命一線是應(yīng)該,不說兒女服侍守候在父母病床是應(yīng)該,而是責(zé)任,恰似責(zé)任。

  當(dāng)最后的一絲薄霧散去,一道陽光劃破天宇,普照大地,可見太陽的責(zé)任是光輝的;

  當(dāng)最后一滴露珠滲入土壤,星點(diǎn)綠色遍及田園,充滿生氣,可見露珠的責(zé)任是剔透的,當(dāng)最后一縷春風(fēng)拂過山野,春的氣息接踵而來,揮入人們生活,可見春風(fēng)的責(zé)任是春意盎然的……

  種種責(zé)任,不管是有形,還是無形,不管是神圣,還是渺小,它都是可敬的。

  當(dāng)鐵片從空中迅速滑落,擊碎正在公路上行駛的大巴的玻璃,深深地戳進(jìn)了司機(jī)吳斌的腹部,在吳斌生命的最后幾秒,他仍然不忘自己的責(zé)任是保證每一名乘客的安全,他用盡最后一絲力氣緩緩剎車,打開車門,并艱難的站起來告訴乘客安全下車,他的事跡令無數(shù)人感到震撼,他的精神令無數(shù)人深感崇敬……

  我們也都知道5月12日的晚上,在佳木斯發(fā)生了“美麗老師張麗莉奮不顧身救學(xué)生”的事件。當(dāng)面對大型客車失控的情況下,剛出校門口的張麗莉老師發(fā)現(xiàn)在失控客車的前面有兩名尚未察覺的學(xué)生時(shí),她不顧自身性命沖向前去推開了兩名學(xué)生,而自己卻被瘋狂的客車碾壓在了車輪下,在她有意識的那幾秒中想著的還是學(xué)生,而自己的生死早已置之度外了,正因?yàn)樗龔?qiáng)烈的責(zé)任感,她的愛生之心才化成了這樣偉大的精神。

  一個(gè)有責(zé)任的人才會(huì)得到尊敬,一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步,一個(gè)有責(zé)任的國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。

  作為新一代的青年,我們身上背著的是一個(gè)國家的希望,肩上扛著的則是一個(gè)民族的未來,所以我們要在現(xiàn)在形成一種素質(zhì),讓它在我們心底逐漸變得根深蒂固,融入我們的血液,深入我們的骨髓,而這種素質(zhì)恰似責(zé)任……

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇14

  在人生的旅途中,我們最關(guān)心的便是人生的航線是否正確,是否安穩(wěn)。有些人認(rèn)為,有了責(zé)任,人生就會(huì)很危險(xiǎn),因?yàn)槿绻?zé)任沒有承擔(dān)起,人生的小船就會(huì)翻;而我卻認(rèn)為只有責(zé)任不斷給我們壓力,才能讓我們奮斗的人生更努力,拼搏的人生更精彩。

  那是剛升入初中的上半年,我們很快迎來了期中考試,我超常發(fā)揮,考了全學(xué)年第20名,這本是一件非常開心的事兒,我也確實(shí)很興奮,可出成績的第二天,“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話,她先是表揚(yáng)了我,說我考得不錯(cuò),但后來一個(gè)在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了,老師讓我下次考進(jìn)前15名,在老師看來進(jìn)步五名確實(shí)不難,但我卻深知這次考20名完全是運(yùn)氣,老師并沒有給我反駁的時(shí)間,便離開了。

  接下來的半年,我腦海中就像刮起了風(fēng)暴,這樣重的責(zé)任壓在我的頭上,起初使我喘不過氣;后來想,拼一拼希望還是會(huì)有的。我只好瘋狂的學(xué)習(xí),貪玩的少年不再貪玩兒,著急的父母也放下了心中的大石,每當(dāng)我想放棄時(shí),我就會(huì)想想那個(gè)艱巨的責(zé)任,于是就會(huì)重燃斗志。期末考試來臨了,我很緊張,考完試后成績雖不是很理想,但較之我以前的實(shí)力還是有很大進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛诉@塊兒壓在我心中的大石,讓我負(fù)重前行,才讓我進(jìn)步的如此之快,讓我心中如此的安穩(wěn),即使沒有成功,我也可以驕傲的說:"我盡力了,你呢?"。

  如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān),馬云怎能變成億萬富翁?

  如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān),夏伯渝怎能攀上8848?

  如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān),我的人生怎能前行安穩(wěn)?

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇15

  從我記事以來,面對父母的關(guān)愛和照料,在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,我走過了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長,知識的豐富,我對責(zé)任有了新的認(rèn)識。

  身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任; 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任;身為老師有教書育人的責(zé)任; 身為從了有孝敬父母的責(zé)任; 身為軍人,有守土戍邊的責(zé)任; 身為公民,有遵紀(jì)守法的責(zé)任; 身為二十一世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命,有讓祖國變得更加富強(qiáng)的責(zé)任。

  這些責(zé)任是我們不可推卸的,也 我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境,我們更有肩負(fù)走我們的未來的責(zé)任。

  責(zé)任是什么呢?她是一個(gè)人的理想和動(dòng)力,特別是對責(zé)任有一定的認(rèn)識之后,良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡,夜不能眠,一生之責(zé)未盡,死不能安。責(zé)任是美好的,她能夠催人奮進(jìn),她使人頑強(qiáng)拼搏,從中獲取生命的升華和人生的價(jià)值。責(zé)任是偉大的,她給人生活的主啟迪,她使人和睦相處,笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的,殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折,飽受欺凌,甚至獻(xiàn)出了自己的生命。

  我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時(shí)也真想擺脫責(zé)任,做自己想做的事情。那樣的話將會(huì)是何等的愉快!但責(zé)任又阻止了自己這么做,她清楚地告訴我,如果我逃避了責(zé)任,那么我就是懦夫,我將虛度年華。人生在世幾十年,作為人連自己的責(zé)任都沒有完成,那真是白在世上走了這一趟了。

  這便是我對于責(zé)任的見解。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇16

  什么是責(zé)任?似乎很難用語言來描述?僧(dāng)你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),當(dāng)你遇到不懂的問題而虛心向別人請教,誠實(shí)而不自欺時(shí),當(dāng)你見到同桌的筆壞了時(shí)而主動(dòng)遞上一支時(shí),當(dāng)你坐公交時(shí)把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時(shí)......這些便都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。

  每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成了社會(huì),人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定的維持,以致不斷地優(yōu)化全面發(fā)展,但這中最重要的支柱便是責(zé)任。

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人正值地成為社會(huì)一份子的時(shí)候,責(zé)任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上,它是一個(gè)你不得不去保護(hù)的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗亲罱K帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。

  說到人格問題,我想到了一個(gè)故事,這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的事,2008年的一天,南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來,法院要求他賠償老婦人45876元其實(shí)彭宇并沒有在下車時(shí)推到老婦人致她摔倒,是老婦人自己一失足而造成的,而后面他送老婦人去醫(yī)院并拿出200元看病,不過這倒成了法院的理由:如果不是彭宇干的,他完全可以不送老婦人去醫(yī)院看病。

  按常人的思維想也何嘗不是這樣,兩個(gè)素不相識的人,一個(gè)的心靈是多么的高尚而另一個(gè)確實(shí)那么的渺小。為什么這的青年會(huì)無嘗的或者說讓自己付出了這么多代價(jià)呢?是責(zé)任,一個(gè)高大的人格。

  如果生活中也都多一點(diǎn)像彭宇這樣的人,人世間就會(huì)變得更加和諧!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇17

  以天下興亡為己任,是孟于流傳千古的思想,我們既生于這個(gè)國家,血脈中流淌著中華千年文化血液,心中就應(yīng)有一份責(zé)任,唯有從身邊小事到國家大事,樁樁件件方可成為我的責(zé)任,才算真正的一顆愛國紅心。

  少年閱覽百書,為的不是坐以讀書人的位置逃避責(zé)任。少年厚積薄發(fā),為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責(zé)任,是不負(fù)于祖國的寄托,不掩埋未來的希望。吃下的每一口飯,喝下的每一口水,承擔(dān)著的,都是我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國,熱愛祖國的責(zé)任。少年的責(zé)任,是以小積大,裝載著能裝下小事的眼,將來自然也能看到大事為身邊生活的點(diǎn)滴負(fù)責(zé)。從拾起廢紙,節(jié)約水源,提高自我的道德水準(zhǔn)。因?yàn)閷碇腥A民族的儀表,便是少年走出的風(fēng)姿,我們不應(yīng)只有讀書建國的抱負(fù),更應(yīng)向世界露出中華民族的本色,敞開少年的朝氣蓬勃。少年的責(zé)任,是以學(xué)為根,以思為枝,不斷蔓延綠色,成為一個(gè)人精神的思想樹木,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),將來一定奉于國家的。讀書的道路是寬廣的,一路行走完這漫長讀書路,滿載行囊與智慧時(shí),目的地只有一扇大門,它通往國家。少年的責(zé)任,是貢獻(xiàn)于國,投入于國,絕不可自私自利,吸食著國家卻豐盈了自己,播撒夢想,將理想的根基緊緊扎于祖國大地,從小的辛勤付出,為的就是將來歸于祖國懷抱,用自己發(fā)出的一份光熱,點(diǎn)亮起國家希望。

  國家的人民都應(yīng)把責(zé)任攬過來,堅(jiān)信于國家需要我們,它需要我們抗在肩上的責(zé)任感。將國家與自己毫不相關(guān)的人,是自私自利,而默淡無神的,那些扛起責(zé)任,肩負(fù)使命,為之奮斗不歇的,一定是一個(gè)民族永不磨滅的光亮。

  少年亦是如此,惟有懷揣著對祖國的熱愛,所有的建設(shè)付出,于國家而言,都是值得的,我們也應(yīng)當(dāng)如此。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇18

  托爾斯泰曾說:一個(gè)人如果沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn),正是責(zé)任心,有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗。

  人自來到這個(gè)世上,就一直肩負(fù)著責(zé)任。古人也常以天下興亡,匹夫有責(zé)為訓(xùn)。從大禹治水時(shí)的三過家門而不入,到諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死,留取丹心照汗青,到林則徐銘志茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。一個(gè)個(gè)挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責(zé)在人先。這些,都是古人履行職責(zé)的表現(xiàn)。

  如今,對自身而言,置身于班級中,試問:是否將自己的責(zé)任都承擔(dān)起來了?

  作為班級的一份子,先不說為班級爭光,不給班級抹黑這時(shí)最起碼的。

  作為小組的一份子,先不說一己之力帶動(dòng)全組共同進(jìn)步,按時(shí)上交作業(yè),不讓小組長為難,這是應(yīng)該的。

  作為班委的一員,做好自己的本職工作,承擔(dān)好自己該承擔(dān)的責(zé)任,這是必須要做到的。

  而對于我來說,身為班委,只是將自己分內(nèi)的事,必須要做的事努力做到最好,而對于其他一些事,便沒有那么上心,這也是很慚愧的。雖然有時(shí)自己做的不夠好,但也在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以,我認(rèn)為,無論在何時(shí),有責(zé)任心永遠(yuǎn)是最重要的。

  責(zé)任像一壺茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任像一本書,需要用心去讀,用時(shí)間去推敲。可見,一個(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。

  金無赤足,人無完人,一個(gè)人也許不能十全十美,但擁有一顆責(zé)任心,便足以盡善盡美。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇19

  今天,輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室,看了看四周,地上沒有什么垃圾,只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱,再把講臺整理了一下。正準(zhǔn)備離開,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)窗戶門沒有關(guān)上,于是走上去關(guān),可這窗戶太固執(zhí)了,卡子卡不上,我怎么弄了弄不好。心想,卡不上就算了,應(yīng)該也沒什么關(guān)系的。于是我就把門關(guān)上后回家了。可沒想到的是這個(gè)舉動(dòng)惹來了大麻煩。晚上突然變天了,刮起了大風(fēng),在家里都聽見窗戶玻璃被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響,怪嚇人的。第二天早上,我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)玻璃碎了三塊,風(fēng)肆意地在同學(xué)們臉上吹過,就像千萬根針從臉上刮過,那滋味可難受了!同學(xué)們都抱怨起來,我知道這都是由于我個(gè)人的疏忽造成的,我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個(gè)組每個(gè)人出兩元錢當(dāng)玻璃修補(bǔ)費(fèi)。

  我們這組的同學(xué)都在埋怨:“為什么要我出兩元錢呢,玻璃是被風(fēng)刮的,又不是我故意打碎的…!钡覜]這么想,同學(xué)們,你們想過沒有,關(guān)窗戶、關(guān)燈、關(guān)門都是打掃衛(wèi)生這個(gè)小組的責(zé)任。既然今天你掃地,就必須負(fù)起責(zé)任來,不能把責(zé)任都推卸給某個(gè)同學(xué)。你也要想想自己的責(zé)任,自己也有義務(wù)關(guān)窗戶吧!如果當(dāng)時(shí)自己發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)緊,自己也要過去幫忙啦!這能怪誰呢,唉!只怪我那僥幸心理作祟,如果我想到:如果今天晚上刮大風(fēng),就不得了了,會(huì)把玻璃弄碎的,快把窗戶關(guān)嚴(yán)實(shí)了。這也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。

  打碎玻璃要修補(bǔ),這是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,不可以埋怨和逃避的!柏(zé)任”那么簡單的兩個(gè)字,但意義深遠(yuǎn),F(xiàn)在我明白了:責(zé)任在于每個(gè)人,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇20

  “沖啊!”將士們的呼喊聲伴著鏗鏘有力的鼓點(diǎn),在廣闊的戰(zhàn)場上擴(kuò)散開來,一時(shí)間,萬馬奔騰,刀光劍影,利刃之間的碰撞聲,馬的嘶鳴聲,兵士的吶喊聲,都揉雜在一起,再聽不到除這以外的任何聲響。萬人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍,只見他騎一匹高頭大馬,身披鎧甲,眼神中毫無畏色,“殺盡金兵,收復(fù)失地!”他高聲吶喊,洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場上的一道霹靂,燃起無數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回,躲過金兵殺氣騰騰的劍……

  此人便是辛棄疾。

  而我,是他身上佩戴的一把劍。

  “將軍剛剛真是神勇無比!”觀者無不嘖嘖稱贊!笆諒(fù)失地乃是我大宋子民的責(zé)任,我又怎么不拼盡全力!”說著,他敏捷地將我拔出,眼神中滿是自豪與滿足。

  夜晚,天空中一片黯淡與沉寂,而營帳中卻燭火通明!肮⒕┐蟾,如今金兵已將其鐵蹄踏過這大半江山,百姓苦不堪言,讓人民安居樂業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我,神情中滿含自信!昂!”耿京大哥也被其慷慨激昂所感染,舉起酒杯,一飲而盡。

  然而南歸之后,我卻再無機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵,而是被長期掛在墻壁上。一天深夜,我正陷入沉思,將軍勿然破門而入,喝得大醉。他步履蹣跚地走近我,凝視著我身上幽藍(lán)的光,眼神中滿是痛苦與無奈,倏地,他輕彈我早已落滿塵埃的劍身,自言自語道:“物無美惡,過則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國是我一生的責(zé)任,我又怎安心任金兵胡作非為?”說完,一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他,這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大,十分可敬。

  我的耳畔長時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭,他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”,如今我也懂得了責(zé)任。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇21

  輕輕掃拂這覆蓋心靈上的薄薄塵埃。悠悠地打開心靈透亮的水晶盒子。

  指尖輕輕滑過時(shí)間的扉頁,那雨中泛黃的'往事,我開始領(lǐng)悟責(zé)任原來是這樣 的……秋天到了,一片黃葉從樹上悠悠落下與地面接觸時(shí),發(fā)出了輕嘆似的一聲微響。當(dāng)葉落的時(shí)候,我的心里充滿了惆悵。剛上初中的我,失去了以往的光芒,不再是那么光彩耀人了,就連那分?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)離了我。

  那一次次考試,如同那警鐘,提醒了我,如同那噩夢,驚醒了我,如同那涼水,潑醒了我。母親依舊在車站,滿含微笑著等待著女兒。女兒一次又一次地讓母親的臉上失去了那迷人的微笑。但母親卻安慰著女兒。母親說:“愛你是我的責(zé)任。”我在心中納罕那個(gè)女兒的不爭氣。燈還在發(fā)出它的光亮,我還在寫著作業(yè)。

  門外卻有一個(gè)熟悉的身影來回徘徊。是她嗎?果然不出我所料。她雙手捧著那裝著我最喜愛的完整無損的板栗肉的碗。笑著對我說:“休息,休息吧!吃點(diǎn)板栗。”說著,放下碗,她便走了。我望著那板栗留下了眼淚,我仔細(xì)地品嘗著……從那天開始,我埋頭苦學(xué),奮書疾筆。

  終于拿到了較好的成績,媽媽的臉上又涌現(xiàn)出了那迷人的微笑。拿到成績時(shí),媽媽只是說了一句話:“媽媽,相信你!你能盡到你的責(zé)任!边@句話一直在我的耳邊縈繞,它做春日的微風(fēng),夏日的太陽,秋日的落葉,冬日的雪花伴隨著我。

  讓我一直提醒著自己:“讓母親的臉上永遠(yuǎn)綻放笑容是我的責(zé)任。責(zé)任是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心:責(zé)任是一點(diǎn)云朵,在你寂寞時(shí),為你繡上一朵美麗的花瓣,讓你永不寂寞。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇22

  社會(huì)上的人,都有各自的責(zé)任。老師有教育學(xué)生的責(zé)任;父母有撫育子女的責(zé)任;交通警有維護(hù)交通秩序的責(zé)任……,我們少年兒童應(yīng)該有哪些責(zé)任呢?

  首先,小學(xué)生最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)。達(dá)爾文曾說過:“我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識,都是由中學(xué)得來的。”是啊,當(dāng)今社會(huì),你沒有知識怎么行?讀書是人類進(jìn)步的階梯,舉個(gè)例子吧,我的最大的一位哥哥,從小刻苦鉆研,以高分進(jìn)入了很有名氣的小學(xué),到了小學(xué),哥哥的成績更是突飛猛進(jìn),直接升入中學(xué)。哥哥常說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”可不是嘛,就因?yàn)檫@句格言,激勵(lì)了大哥二十幾年。二十幾年里,哥哥一直是一個(gè)優(yōu)等生。可如果你沒有知識的,你的前途將一片渺茫。我對待學(xué)習(xí),一直很認(rèn)真,不敢有絲毫怠慢,雖處不上數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。我一定繼續(xù)努力。

  我覺得我們還要負(fù)起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠化的責(zé)任。我們都要知道,地球只有一個(gè),毀了就沒了,再多的金錢也沒有用,那時(shí)候人類哭都來不及;蛟S,有人說:“我每天只破壞一點(diǎn)點(diǎn),可當(dāng)全地球的人每天都只破壞一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),地球還能堅(jiān)持幾個(gè)一天?”只要全地球人都栽上一棵小樹,世界將更美好!

  我們還要負(fù)起體貼父母,尊敬長輩的責(zé)任。沒有母親的十月懷胎,哪來的你?沒有長輩的悉心照顧,哪來的你?長輩們付出的心血、汗水,有沒有想過要回報(bào)?母愛是慈祥的,父愛是無言的,孟郊曾寫過:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。雖然報(bào)答不了,但也要盡力報(bào)答。我從小就體貼父母,所以父母對我百般疼愛,千般呵護(hù)。以后我還要繼續(xù)盡孝心。

  我從小養(yǎng)成負(fù)好責(zé)任的習(xí)慣,將來才能做個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇23

  無論輕重,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)好。這個(gè)孩子的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。老人的職責(zé)是享受家庭紐帶帶來的幸福。警察的職責(zé)是疏通交通。世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任。讓我們談?wù)勎易鳛橹苌呢?zé)任。

  上周,我說我比狗睡得晚,比雞起得早。你為什么這么說?聽我說!上周,這也是我們學(xué)校的老規(guī)定,每周有一個(gè)班當(dāng)值學(xué)生。值日學(xué)生的職責(zé)是為校長管理整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生,逐一檢查每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生的行為,并打掃整個(gè)校園。這幾乎是不間斷的。我們班承擔(dān)了這項(xiàng)重要任務(wù)。我仍然是隊(duì)長。你可以想象我有多難!

  有時(shí)候,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最不走運(yùn)的。首先,組長不能遲到。第二,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該制作許多表格來明確劃分每個(gè)人的職責(zé)。第三:團(tuán)隊(duì)成員犯了錯(cuò)誤。大隊(duì)老師首先批評了我。因此,當(dāng)這個(gè)組長真的是啞巴時(shí),他說不出他有多苦。我整天都很忙,我不得不處處約束自己的行為。我真的很累。

  然而,成為周生人也是一種極大的榮譽(yù)。我真的很高興能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我也很樂意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。但是在榮耀的背后,往往是艱苦的工作。周生值得在升旗儀式上站直并守衛(wèi)大門。他還需要一絲不茍。面對老師的批評,他不得不忍受所有的委屈。這很難!

  就像我剛才說的,每個(gè)人都有一定的責(zé)任。我們有責(zé)任管理校園,管理校園里的每一個(gè)學(xué)生,規(guī)范他們的行為,規(guī)范他們的言行,讓文明這個(gè)詞在校園里回蕩,永遠(yuǎn)留在每一個(gè)學(xué)生的心中。責(zé)任比一切都重要!

  當(dāng)你值班的時(shí)候,你會(huì)覺得你的日子就像歲月一樣,每一天都很漫長,很累。但是我們很充實(shí),開心地面對每一天,對每一位老師和學(xué)生微笑!因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任!

  責(zé)任,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,履行自己的責(zé)任!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇24

  責(zé)任是一個(gè)人在一個(gè)集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事。作為公民,應(yīng)該懂紀(jì)守法,服兵役、納稅;作為醫(yī)生,應(yīng)該治病救人;作為學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)。作為班集體的一員,作為學(xué)校的一員,我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感與姿態(tài),關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,假如一個(gè)人心中沒有責(zé)任心,那么那個(gè)人將會(huì)被社會(huì)“淘汰”。我也目睹過這樣的一件事:那是十歲時(shí)我正要往家走,突然聽到一聲“碰”的聲響,原來一個(gè)小學(xué)生被一輛摩托車撞倒了?墒悄钦厥抡呃硪膊焕砭惋w也似的逃跑了。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏最終肇事者還是被警察抓回來了。最終那個(gè)人不僅受到嚴(yán)厲的懲罰,還受到了世人的辱罵。所以說負(fù)責(zé)任很重要。

  我們相信,有了負(fù)責(zé)任的人,就會(huì)有負(fù)責(zé)的社會(huì)。這是撒爾切夫人說的名句。這句話說得一點(diǎn)都不假,那我們說說美國總統(tǒng)里根。他11歲的時(shí)候把足球踢到商店的窗戶上,砸碎了玻璃。商店老板找的襖了里根的父母,要求賠償損失。父親賠了錢之后,卻把帳記在了里根的頭上。他父親說:“玻璃是你砸碎的,你應(yīng)該負(fù)賠償?shù)呢?zé)任,我現(xiàn)在先給你墊上。”最后里根利用假期把錢還上了。里根當(dāng)上了總統(tǒng),覺得是父親成就了他。里根也把父親教給他的“負(fù)責(zé)任”放到了政治上。所以說:“責(zé)任鑄就人才!

  責(zé)任是一塊磚,今天看起來微不足道,但它墊起了每個(gè)人明天的一段高度。

  責(zé)任是一個(gè)路標(biāo),就在每個(gè)人的眼前,平凡而常見,但它卻能指引每個(gè)人的生活方向。

  責(zé)任是一條永無休止,高到天邊的漫漫長梯。在這責(zé)任的長梯中,每隔一段就會(huì)有一個(gè)驚喜,這驚喜就是我們成長的標(biāo)志和見證。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇25

  從小的方面來說,責(zé)任是對自己對他人的責(zé)任。從大的方面來說,責(zé)任是對國家對社會(huì)的責(zé)任。如果我們不自覺的承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不對自己負(fù)責(zé),就永遠(yuǎn)無法長大成人。

  無論我們給予了別人什么承諾,我們都要為自己的承諾而負(fù)責(zé)。在古代,人們就知道信守承諾的重要。秦王朝時(shí),陳勝吳廣農(nóng)民起義曾經(jīng)說過,“茍富貴,無相忘”?墒亲詈箨悇賲s沒有堅(jiān)持到底,沒有做到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。失信于大家而導(dǎo)致了楚國建立半年之久的政權(quán)滅亡了。而三國時(shí)期,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山幫助自己建立大業(yè)。諸葛亮信守承諾,即使在劉備死后,仍盡心盡職的幫助劉備的兒子劉禪管理政事,所以諸葛亮能夠流芳百世。

  責(zé)任在我們心中,它是無形的,要靠我們自覺承擔(dān)。從小老師就教育我們道德品質(zhì),承擔(dān)責(zé)任,如果我們做不到這一點(diǎn)就不是一個(gè)合格的公民,甚至還會(huì)危害社會(huì)。

  幾千年來,在我們神州大地上有許多為責(zé)任而獻(xiàn)身的人。例如:任長霞,孔繁森……責(zé)任不分大小,雖然我們現(xiàn)在還不能夠了承擔(dān)起對國家對社會(huì)的責(zé)任。但是我們要承擔(dān)起在我們身邊我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),要勇于承擔(dān)!叭朔鞘ベt,孰能無過”。重要的是我們有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任。宋慶齡奶奶一生就非常聽信守承諾,有次她答應(yīng)了一所小學(xué)要看望學(xué)生們,卻沒有想到遇上了大風(fēng)雨,當(dāng)別人都以為她不可能來的時(shí)候,她卻及時(shí)趕到了學(xué)校。這就是承諾,是責(zé)任,風(fēng)雨也阻擋不了的責(zé)任感。

  責(zé)任是什么?歌德說過:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。無論我們喜歡還是不喜歡這件事,既然我們答應(yīng)了就應(yīng)該努力的完成,這就是我們的責(zé)任。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇26

  “沒有話香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草!币皇讘n愁的歌,一首沉悶的歌,一首給人醒悟的歌。聽到這歌,我們一定不會(huì)不想起路邊默默無聞給世界增添一點(diǎn)綠的小草。

  小草,一個(gè)再也熟悉不過的名詞。小草,一個(gè)看得太多的角色。小草,一個(gè)總是被人踩在腳下的地毯。但是,它的責(zé)任卻是重大的。

  小草是一種生命力頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,它無論被人踩踏過多少次,被狂風(fēng)暴雨“欺負(fù)”過多少次,總是會(huì)毅然挺立,堅(jiān)守好自己的崗位。難怪大文豪白居易會(huì)寫到“離離原上草,一歲一枯容。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”可見小草是一種多么頑強(qiáng)的植物啊它堅(jiān)守著自己的使命直到死為止。

  春天,綠色來了,而小草是綠的使者,生命的象征。無論是在旱地,沙漠,水溝,懸崖,山地等,只要一點(diǎn)土,是的,就那么一點(diǎn)土。它就會(huì)深深的扎下自己的根,奇跡般的生長起來,開始負(fù)起小草的責(zé)任——給世界增添一抹春色。

  夏天,炎熱的氣息滿地都是。于是一些人撐起了一把大花傘,鋪上一席在草坪上,彎下腰,坐在上面?梢簿褪沁@時(shí),小草默默的奉獻(xiàn)著,繼續(xù)執(zhí)行它的任務(wù)。

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),該黃的都黃了,可你依然那么綠。我問你為什么,你說:“我要看農(nóng)民伯伯豐收的喜悅!”多么樸實(shí)簡單的一句話!但我想其中一定有更深的含義吧。

  冬天,冷風(fēng)穿過你那幼小的身軀,使你感到刺骨。但你還像鋼鐵長城一樣堅(jiān)守著崗位。難道你就不休息一會(huì)嗎?

  又一輪光明的春天來了,可你合上了雙眼,永遠(yuǎn)的沉睡過去了。只記得最后你說了句:“我的責(zé)任完成了!

  我的耳邊再次輕輕的發(fā)出那憂愁的歌。“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇27

  新學(xué)期開始了,我開心地走向?qū)W校,心想:“往年,我都想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)小組長,但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,所以沒有被選上,也不知道這學(xué)期我能不能當(dāng)組長?當(dāng)什么組長?”

  來到教室,不一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來,這時(shí),老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習(xí)組長了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我可高興呢。這樣,我就當(dāng)上了本學(xué)期的語文大組長了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責(zé)任,既然老師讓我當(dāng)語文大組長,我就一定不能辜負(fù)老師對我的期望!毕氲竭@里,我開始計(jì)劃著如何當(dāng)好這個(gè)語文大組長。

  放學(xué)回到家里,我打開作業(yè)本子!疤昧耍鳂I(yè)只有兩樣,我準(zhǔn)備快點(diǎn)做完,快點(diǎn)出去玩!”我剛潦草地寫了

  幾個(gè)字,這時(shí),我突然想起了我給自己的責(zé)任,“是!身為大組長,自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉,開始一筆一畫地寫起字來,不大一會(huì)兒,作業(yè)被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的文字,開心地笑了。

  下午,我來到了學(xué)校,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我,我開始認(rèn)真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。這時(shí),我聽見門外有人叫我,抬頭一看,原來是我的好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責(zé),記住一份自己必須完成的責(zé)任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續(xù)檢查同學(xué)們的語文作業(yè)了。

  晚上回到家,忙了一天的我不亦樂乎。于是,我在我的筆記本寫上幾個(gè)大字“新學(xué)期,新氣象,新任務(wù),我一定要當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)好、又負(fù)責(zé)任的語文大組長!

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇28

  最近看了這么一部小說改編的電視劇,看了前幾集后,就去找小說了,其中大結(jié)局有這么一句話“以前的我很快樂。就因?yàn)樘鞓妨,所以?dāng)悲傷降臨,如此輕易的就被完全摧毀。可是人不能借口逃避悲傷,就忽略那些自己應(yīng)該做的事!笨赐旰笮闹芯镁貌荒芷綇(fù),是啊快樂總是那么容易被打敗,可我們卻不能逃避,只能面對,面對悲傷的生活,面對絕望的自己,只能承擔(dān),承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任,承擔(dān)自己該承擔(dān)的一切。生活總在我們最快樂是打擊我們,放棄了,就是后悔很久的事,堅(jiān)持了當(dāng)下痛苦的也是我們,但是人生就是如此:此時(shí)痛苦了,以后做事就會(huì)考慮的更多,不會(huì)讓自己再受傷害。

  例如考試前玩了,開心過了,快樂過了,那悲傷也該來了,考試時(shí)的緊張,考試后的成績自然不好,即使現(xiàn)在不在乎,那以后呢,不后悔嗎?如果靠前學(xué)了呢,考后則應(yīng)該是很愜意了。這是相對的,不管什么時(shí)候,都要記住自己的責(zé)任,而我們只要現(xiàn)在堅(jiān)守,現(xiàn)在承受,快樂的就是以后,有這么句話“活在當(dāng)下的生活,知足常樂”,但是當(dāng)下的生活就沒有痛苦嗎?知足常樂,其實(shí)也是借口,若是現(xiàn)在悲傷了,圖一時(shí)的感覺,放棄了,不努力了,以后就不會(huì)后悔嗎?一定會(huì)后悔,F(xiàn)在擔(dān)負(fù)的是責(zé)任,以后享受的是快樂,反之以后承擔(dān)的則是無盡的悲傷。

  我們要學(xué)會(huì)不被悲傷打敗,成功的人是會(huì)面對悲傷的人,而不是以悲傷為借口逃避的人,我們應(yīng)該更努力的去面對傷心的事,承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任,把自己該做的事做好,正是這部書給我的啟示,也是我明白的道理。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇29

  今天是學(xué)校里的大掃除之日,我分配到的任務(wù)是擦黑板。

  從下課起,我拿上抹布就認(rèn)真的擦了起來,每天老師都會(huì)在黑板上寫字。尤其是班上的數(shù)學(xué)老師,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師都會(huì)寫上滿滿的好幾黑板。思及此,我擦黑板擦的更認(rèn)真了,這塊黑板今天就是我的任務(wù),在我的心里既然這是我分配到的任務(wù),那么將黑板擦干凈了,這也就是我的責(zé)任。

  當(dāng)抹布臟了后,我將抹布拿去清洗了一番,此時(shí),這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上,黑板干凈了很多,但是,我總覺得還不夠。

  我來來回回的走了好幾趟,將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡單的事情,這不可否認(rèn),但是任何簡單的事情也應(yīng)該認(rèn)真對待。在我擦黑板的時(shí)間里,教室里掃地、拖地、擦窗戶的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的完成了他們各自的任務(wù)。

  到最后,居然整個(gè)教室里就只剩下了我一個(gè)人。在我擦完最后一遍,瞧著這光亮如新的黑板是,我才拍拍手,我的任務(wù)完成了。

  晚自習(xí),學(xué)校里的老師來教室里檢查衛(wèi)生情況的時(shí)候,他站在教室的講臺上大大的贊揚(yáng)了一番我班的黑板,老師說其他班級的黑板都沒有我班擦得這么干凈。更讓我沒有想到的時(shí)候,在這一次的班級衛(wèi)生評比的時(shí)候,我班因?yàn)楹诎宥@得了一等獎(jiǎng)。

  生活中每個(gè)人都有責(zé)任,責(zé)任有大有小,這一次的大掃除中,將黑板擦干凈就是我的責(zé)任。當(dāng)我們認(rèn)真的對待生活中的每件事的時(shí)候,當(dāng)我們有了這種責(zé)任意識的時(shí)候,那么這件事,我們就能出色的完成。

  我很開心,這次班級的衛(wèi)生評比之中我班會(huì)得到一等獎(jiǎng),我更希望在今后的大掃除中,班上的同學(xué)們都會(huì)有這種責(zé)任的意識。當(dāng)然這也不僅僅是在校園的大掃除上,在我們的生活中也當(dāng)如此。

  學(xué)生的責(zé)任作文 篇30

  隆冬時(shí)節(jié),走在荒蕪的街道上,總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在那個(gè)路口。在過去十年左右的時(shí)間里,她致力于自己的職責(zé),每天努力工作,一絲不茍。盡管寒風(fēng)刺骨,她還是堅(jiān)持為人們工作。我稱贊她忠于職守。

  冷風(fēng)從窗戶的縫隙吹進(jìn)房間,一陣涼意撲面而來。我的鞋子破了,我的腳凍紅了。在寒冷的冬天,修鞋的奶奶在工作嗎?我有點(diǎn)擔(dān)心,但我還是想碰碰運(yùn)氣。當(dāng)我來到每天經(jīng)過的十字路口時(shí),那個(gè)熟悉的老身影映入我的眼簾。我很震驚。她真的在這里。我走向她,把我的鞋子放在她面前!八鼙恍蘩韱?”她帶著一種喜悅的微笑。當(dāng)然,等一下我發(fā)現(xiàn)她的笑容是如此親切和美麗。

  在她的修鞋攤上,有一個(gè)非常簡單的修鞋工具,很舊了。似乎過了很長時(shí)間,白色的圍裙已經(jīng)沾滿了油。寒風(fēng)中,她粗糙的雙手正在修補(bǔ)一雙鞋。它們又寬又厚,冰凍的傷口穿透了我的心臟,讓我的眼睛濕潤了。我和她談過了。她善良又善良,這讓我忘記了寒冷。她的微笑似乎有無窮的魅力吸引了我。她小心翼翼地修補(bǔ)著鞋子,如此專心致志,以至于一雙破舊的棉鞋就像一件手工藝品一樣在她手中修補(bǔ)著。我很高興看到它。

  從那以后,每當(dāng)我經(jīng)過修鞋店,我總是會(huì)看到我的祖母在修鞋。我總是微笑著和她打招呼,她也會(huì)親切地和我打招呼。我媽媽告訴我,很多年前,她一直在這里修鞋。在十字路口,人們來來往往。人們總是來這里。她說,這只是為了給人們帶來方便。

  流動(dòng)的云以最平靜的態(tài)度推動(dòng)著歲月前進(jìn);貞浘芙^說清楚一切,留下滄桑來撫慰眼淚。夜晚的擁抱悄悄地席卷了世界。如水般的月光灑得到處都是。道路的背面是不可磨滅的。十多年的風(fēng)雨從未停止她的信念,并盡了她的職責(zé)。我稱贊她負(fù)責(zé)任。

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