我的責(zé)任優(yōu)秀話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的責(zé)任優(yōu)秀話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的責(zé)任優(yōu)秀話題作文1
“三角形的面積計算：底×高÷2……”數(shù)學(xué)老師正拿著白粉筆在黑板上書寫，卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見同桌低著頭，課桌抽屜里零食包裝袋著。“好啊!上一次還和我爭論事情，竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動，卻又怕同學(xué)們對我意見很大�！翱勺鳛榘嚅L，怎么可以不管呢?雖然是新上任的，但至少也身為一班之長，什么事都不管，班長的威嚴(yán)怎么立起來?”想著想著，心里有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對同桌說到：“你上課吃零食，罰寫說明書!”
同桌突然抬起頭來，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上�！拔疑险n吃東西關(guān)你什么事?就是因為上次我給你的竟?fàn)帉κ掷?你這是公報私仇!”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽出不服和憤怒。“我是班長，維護(hù)課堂秩序是我的責(zé)任!”我對同桌說完這句話，扭過頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，沖出了教室。我走出門去，經(jīng)過上課時這一履行職責(zé)的經(jīng)過，底氣足了，“我是班長，維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”幾位同學(xué)對我指指點點，大概是在議論我，我剛想發(fā)火：“干什么對我指指點點?”可一看到左臂別的兩道杠牌子，就不禁想到“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”我氣全消了，不在乎同學(xué)們的指指點點，在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會”，不斷對自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……
當(dāng)“紀(jì)律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的.墻上時，班主任要我在班會上談?wù)劯邢耄艺驹谥v臺上，望著下面，同學(xué)們一個個仰起頭看著我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我沖口而出這一學(xué)期來經(jīng)常說的話“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……
我的責(zé)任優(yōu)秀話題作文2
學(xué)習(xí)優(yōu)秀，顧名思義就是成績好。“責(zé)”是指分內(nèi)應(yīng)做的事，而“任”是指任務(wù)職務(wù)，意思是學(xué)習(xí)成績好是我分內(nèi)應(yīng)做的任務(wù)。
當(dāng)然，有人會問：“為什么學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任呢？”從三個方面來講：
1、從國家角度來講，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，國家供我們吃，供我們穿，使我們在快樂中度過了童年。國家把我們的負(fù)擔(dān)減輕了，讓我們在輕松的氣氛下學(xué)習(xí)，一旦我們?nèi)〉昧撕贸煽�，國家還會把我們送出國門，去學(xué)習(xí)更多的知識，為國家獻(xiàn)一份力。就像那些科學(xué)家們，如果沒有扎實的知識怎么能為國家研制宇宙飛船呢！現(xiàn)在的我們，正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會，憑我們的智慧長大以后就算制造“神舟20號”也不成問題。所以，如果成績不優(yōu)秀就是辜負(fù)了祖國對我們的一片期待。
2、從家庭角度來講，我父母是普通工人，為了我的學(xué)習(xí)，他們每天努力工作，每月除了家庭開銷工資幾乎全用在了我的學(xué)習(xí)上，并且讓我有一個良好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。媽媽常常為我指點迷津，我有什么不會的她都會耐心的教我，不厭其煩的講給我聽。爸爸每星期給我煮好吃的，還時不時講一些道理給我聽，使我明白了父母之苦和做人的道理。他們都為我付出了許許多多，如果成績不優(yōu)秀就是辜負(fù)了他們。
3、從自身方面講，為了以后能有一個好的工作，能闖出一片屬于自己的天空，我就應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。學(xué)校給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師授予我知識，同學(xué)們給予我?guī)椭Ｉ磉呌羞@么好的一切，如果成績不優(yōu)秀就是白白浪費。
同學(xué)們，不要浪費光陰，把握機(jī)會好好學(xué)習(xí)。我們要做學(xué)習(xí)的主人，不能讓學(xué)習(xí)左右我們。讓我們攜手為祖國的明天獻(xiàn)一份力！
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們大家的責(zé)任�。�
我的責(zé)任優(yōu)秀話題作文3
那是一個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開學(xué)，我們初二(一)班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任，我被大家選為班長。當(dāng)時，我心情十分激動，但激動之后，想的更多的是，作為一班之長，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責(zé)任，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的一天，班上小王家不幸遭受火災(zāi)，無情的火魔，把小王家燒了個“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當(dāng)我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開班委會。會上，大家一致認(rèn)為，大火無情人有情，一人有難，大家相幫，有錢捐錢，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢，一套運動服，一雙剛買的球鞋捐出來，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢物。此外，我還以“班委會”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛心。
意想不到的是，我這樣做竟招來一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛出風(fēng)頭”，聽了這些議論，我感到委屈，甚至想找個無人的地方去大哭一場，可轉(zhuǎn)而又想，不，我是班長，這是我的責(zé)任，我不做，誰做?以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫課堂筆記。
冬天來臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上。
一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個窟窿一樣。小張沒帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時間如梭，不覺一學(xué)期將要結(jié)束，此時，我又聽到同學(xué)們的議論：“班長真不賴!”，“不愧是一班之長!”等等。
聽到這些贊揚，我絲毫沒有一點驕矜之態(tài)，因為，作為班長，這些是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任。
我的責(zé)任優(yōu)秀話題作文4
暑假，我讀了一本好書《我的責(zé)任我來扛》。這本書用一個很小的故事告訴了我們一個深刻的道理，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。
這本書主要是講一個叫阿國的小學(xué)生，有一個好朋友，叫陳臻。陳臻就像一個將軍，總將爛攤子丟給阿國，而阿國就像一個小兵，默默地幫陳臻收拾爛攤子。阿國總覺得自己的責(zé)任一點也不重要，最終，在一次“迷路事件”中，阿國明白了小兵有小兵的責(zé)任，將軍有將軍的責(zé)任，自己的責(zé)任也很重要，每個人都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
我覺得自己就像書中的阿國一樣，總是認(rèn)為自己像一個小兵，責(zé)任一點也不重要。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我心里認(rèn)為，只有那些班長、大隊長、中隊長才有責(zé)任，而我肩上的責(zé)任只是一些芝麻蒜皮的小事罷了，一點也不重要。所以每次做事情，我都是敷衍了事，從來都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去完成過，甚至有幾次，我連幫同學(xué)借書這件事情都沒有做好，讓許多同學(xué)都沒借到書。以至最后差點把“烏紗帽”丟了。當(dāng)我看了《我的責(zé)任我來扛》這本書之后，我認(rèn)識到了每個人都應(yīng)該擔(dān)起自己的責(zé)任。不論老師還是家長交代我的事情，我都會全力以赴地去做。鄰居讓我?guī)兔φ湛葱〉艿埽視駛�小大人一樣帶他玩，把自己心愛的玩具給他玩，逗他開心…鄰居夸我能干。媽媽讓我掃地，以前我總是拿掃帚隨隨便便劃拉一下就完事，現(xiàn)在我會認(rèn)真地掃，就算地上只有一丁點灰塵，我也不會放過。媽媽開心地夸我長大了…
通過一次次親身實踐，我懂得了擔(dān)當(dāng)責(zé)任其實很簡單，只要你全力以赴地去做每件事，你就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不用管你最后做的好不好。我還懂得了每擔(dān)當(dāng)一次責(zé)任，就是一次成長，如果你擔(dān)當(dāng)不起責(zé)任，害怕?lián)?dāng)責(zé)任，那么，就永遠(yuǎn)都不會長大。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，好好學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取將來共同擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。
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