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高考優(yōu)秀作文：青春的責任（通用37篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高考優(yōu)秀作文：青春的責任，歡迎大家分享。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 1
青春是熱情奔放，責任卻堅定如山；青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。
無論在任何年代，社會總賦予青年人無限的發(fā)展平臺。這是為什么呢？因為——我們是五月的花海，將用生命擁抱明天。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：在一望無際的沙漠中，一個逃亡的年輕軍官帶著一個瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚，尋找沙漠的出口，得救了。很多人都被這個軍官的父愛感動，因為經(jīng)過醫(yī)生的檢查，這個軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴重的`多，顯然水都讓這個孩子喝了。各個媒體都十分關(guān)注這件事，當他們問軍官時，他卻一語驚人：“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的�！薄盀槭裁茨鷰纤磕耆梢宰约鹤�，他又和你沒有任何瓜葛�！庇浾唧@奇地問。“因為這是我不可推卸的責任。”
軍官的答案很簡單�！斑@是我不可推卸的責任······”看到這，會讓人很感動，這是個了不起的年輕人，他用實際行動向全人類詮釋了“責任”的內(nèi)涵。
你還記得1919年春天嗎？有這樣一批青年，在民族危亡的關(guān)頭，挺身而出，用瘦弱的肩膀擔當起了民族救亡的重任，在歷史上寫下濃重的一筆，讓人們永遠地記住，了那年的5月4號，讓以后的一代代年輕人也永遠記得了這一天。他們視國家興亡為幾任，沒有將國家興亡的事情看作是國家領(lǐng)導人的責任、沒有因為父母健在就安逸的在家里享受日子，而是堅決地拿起了武器，為了祖國去戰(zhàn)斗，去履行自己的責任。
現(xiàn)在是公元2009年，我們要接過老一輩人手里的接力棒，繼續(xù)將這份責任傳遞下去。青春是短暫的，十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過去了，責任卻是永恒的。在生活這個舞臺上，時間就是導演，沒有預先彩排或者通告，擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔的各種責任。
今天，我們朝氣蓬勃，努力學習；明天我們學識淵博，走向世界。是學生，完成規(guī)定的學習任務，遵守學校各項規(guī)則；是朋友，忠誠互助我們義不容辭；是社會成員，我們維護正義，保護環(huán)境——如果你能這樣，你就是最棒的！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 2
青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時期；是充滿激情的美好時光；是提升生命價值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時期。作為青春期的我們，應該好好珍惜生命。當你看見小草鉆出地面，看見小雞啄破蛋殼時，你是否意識到這是一個個生命的誕生？是否覺得這是美好的事情？生命是寶貴的、無價的'，但它卻是短暫而有限的。但在一生當中，它可以做出許多事情，像貝多芬、愛迪生、達爾文……這些偉人一樣，用平凡的生命做出不平凡的事跡，他們活得很有價值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的，揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命，若青春的朝氣和前進不已的好奇心已消失，人生就沒有意義了。
青少年時代的我們都知道，生命是父母所賜的，我們應該好好報答父母。有人說父愛如山，母愛如燈。山在遠處巍峨，燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的，這種愛蘊藏在平凡的生活里，讓你不易覺察，有時還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光，他們給我們溫暖，給我們支撐，給我們的學習、生活以保障，在生活道路上指引我們前進。父母之愛是最偉大、最無私的愛，這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母，和父母多溝通，并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！碧拼娙嗣辖嫉脑娋浔磉_了天下父母對子女的關(guān)愛之情，也表達了子女對父母的拳拳回報之心。我們要學會關(guān)愛父母，并以實際行動孝敬父母。
青春年華的我們作為學生，應該好好學習，以優(yōu)異的成績報答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學習，熱愛學習指：認真學習、自覺學習，又如孔子所說：學而不厭、溫故知新、學而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不倫是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢于問前人不問過的問題。對學過的知識要善于積累，活于運用，對問題要善于思考，在青少年之字典，無“困難”二字。學習要抓緊時間，黑發(fā)不知勤學早，白首方晦讀書遲；少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
青少年要為將來報效祖國作好準備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁，要為祖國作出貢獻。所以要努力學習，勇往直前，像魯迅所說的那樣：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。對，我們要為祖國添上一份耀眼的光。
讓我們珍愛生命、熱愛學習、報報答父母、孝敬父母、報效祖國……讓青春年華承擔所有責任
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 3
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
——毛主席語錄
也許還沉浸在那童年無憂無慮的時光里，可是我們已在不知不覺中步入了青春的年代，童時的幼稚已離我們遠去，我們有著更多的未來的夢想與美好的憧憬，有著青春帶給我們的無限活力。我們是祖國未來的主人，是碌碌無地為虛度一生，還是現(xiàn)在就承擔起我們應當?shù)呢熑文兀?/p>
龍的傳人，是我們中華兒女特有的稱號，炎黃子孫，是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史，在這生命最燦爛的季節(jié)里，我們理應不辜負青春，做一個有用的人�？追蜃釉唬骸靶奚怼R家、治國、平天下”，宋代詞人李清照說過：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！钡拇_活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成為英雄，這些是古人所傳承下來的遠大抱負，這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。
在這個碩大的世界里，人是渺小的，然而人卻是這個世界中不可缺少一員。不能因為渺小而不為，所謂“天下興旺，匹夫有責”，當許多渺小的事物合為一體時，就會變得無比的巨大，海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的，所以我們也應盡自己的一份責任。
如果人人都獻出一份力，世界將變成美好的`人間；如果每人種一棵樹，那么地球會變成真正的綠色星球；如果每人節(jié)約一滴水，那么世界上就不會有人因水而死去；如果每個人少摘一片樹葉，那么世界就會多一片茂密的森林……
有太多太多的如果，這一切都只是假設(shè)，唯獨真實的是我們應該認識到，每一個人對這個社會都是重要的，“不以善小而不為，不以惡小而為”，若是想要讓人生有所作為，便要在如花似雨的花季中有所擔承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。
總是聽見爺爺奶奶們在感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長地對我說，在人們看來，夕陽是美麗的�？墒�，她就要墜落了，留給人間的，唯有那一瞬間的美。我明白了，他們已是夕陽了。人也許就是這樣，到老時才知道時間的珍貴，唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們在里，是否明白青春的珍貴，青春的一去不返呢？
沒等閑、白了少年頭，空悲切。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 4
從我們呱呱墜地開始，我們就擁有權(quán)力，但同時也有義務，這里的義務就是責任。小時候，不知道責任是什么，聽人念叨著這是我的責任、是他的責任……時，天真的以為責任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著成長的步伐加快，責任也走進了我的青春。
第一次感受到責任的存在是在小學二年級。那時，孫老師推薦我代表我們班去參加學校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機會，我當然一蹦三尺高，一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽，并立刻讓他們幫我買來相關(guān)的光盤。于是，每天放學后，我會箭一般沖回家里，反復練習我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺，面對上百張面孔，我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的`，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調(diào)。短短的2分36秒，我卻覺得如此漫長。
唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺，孫老師還在后臺等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來：“孫老師，對不起，我唱得不好，沒能為咱們班爭光，我對不起咱們班同學。”孫老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒關(guān)系的，老師和同學不會怪你的，我們的小玲玲長大了，不哭啊�！�
直到后來，我才理解孫老師的那個“長大”，是責任。隨著年齡的增長，責任也跟著加大，我愈發(fā)覺得承擔責任是件苦差事。
上了初二，我上了梁啟超《最苦與最樂》一課，悟出了負責任最苦，盡責任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。
責任漸漸走進了我的青春，背上責任的行囊，我準備出發(fā)！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 5
年少輕狂的我們，做事從不顧前顧后，只是一味的我行我素，當事情因我們的錯誤而釀成大禍時，我們只會一個勁兒地哭爹喊娘。
唉！數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著，捫心自問，我們到底對自己負過多少責任？一眨眼，我已經(jīng)成為一名初二的學生了，肩上的擔子自然要比以前加重。有時候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓�，討厭所有的事物，日子長了，我便成了現(xiàn)在這樣，上課總是不自覺開小差，課后又不愿下功夫，作業(yè)總是亂作一通，成績一塌糊涂，名次總是在班里墊底，唉！我也不知道自己怎么了。那天晚自習，心里很不是滋味，鼻頭一陣陣的酸楚�？粗鴦e人拿到好名次的興奮，再看看自己的落魄，我近乎絕望了！我將所有的情緒強壓在手中的書上，肆意地亂翻著，這時，八個字的出現(xiàn)，克制了我的沖動：“天下興亡匹夫有責”。對啊！國家的興亡，是匹夫的責任，那個人的未來興亡又是誰的責任呢？是不是就如同這八個字一般“未來興亡，自身有責”呢！這時接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對我的教誨：“你要對自身負責”，“你要對學習負責”，“你要對生活中的一切負責”……是��！每個人都有責任。不是嗎？爸爸的責任就是掙錢養(yǎng)家，媽媽的責任就是勤儉持家，他們的`共同責任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責任呢？我們的責任是不負家人的期盼努力學習，爭取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我，我做到了嗎？我又負責過嗎？我還不是一陣陣地在心里擔憂，卻從未付諸在行動上！不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。思緒逃離，我又回到了現(xiàn)實，突然間感覺手中的書本無比親切，我看著它，露出欣慰的微笑。同學驚奇地望向我說：“書又不是小貓小狗，用得著那么溫柔的撫摸嗎？”我轉(zhuǎn)頭笑笑說：“它是我盡自身責任的第一步�！毖援叄活^扎進幾天來累積的作業(yè)中。不要再整天滿臉詫異的“我應當承擔什么責任？”
盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本，讓學習的馬達勇往直前，遙遙領(lǐng)先于別人，這樣你就將責任做到了完美！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 6
復雜的世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇植物呢？你不要疑惑，這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的雛田的綠，責任是拿著"二月春風"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅，責任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒：青春是果實累累的金秋里的黃，責任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢：青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是漲著"無所畏懼"這根雪仗的攀登者。
青春它不是朱唇紅顏，它是積極進取，不屈不撓，一往無前，自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花，責任它不含糊推諉，它是那一句"為中華之崛起而讀書"的'回音，它是那一句"我不入地獄，誰入地獄"的果斷。
青春它不是粉面桃腮，它是迎面而上，任勞任怨，吃苦耐勞，自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐躲閃，它是那一句"有過才有家"的氣魄，它是那一句"你不站崗，他不站崗，誰來保衛(wèi)家，我來！的豪邁。
感謝你，多彩的青春！
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆朗瑪峰不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有常年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味！
感謝你，不屈的責任！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 7
擁有如花年華的我們，睜開懵懵懂懂的眼睛，開始懂得我們應該承擔的責任，懂得我們該用我們的青春年華承擔責任。
茫茫江畔，一襲白衣，一個孤獨的背影在血紅的殘陽下漸行漸遠。最后，波濤滾滾的江水恢復平靜。而殘陽下的背影卻成了汨羅江永恒的風景。小人當?shù)赖某䥽�，國力日益衰落的楚國！屈原意識到自己理想的徹底破滅，也讓屈原清楚地知道自己活著，沒辦法實現(xiàn)自己的責任。
選擇投江自盡，屈原用生命的毀滅來警醒世人，承擔未竟的責任。
“直把杭州當汴州”的國家危在旦夕，人們期待他挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，可“獨柱擎天力弗支”，他兵敗被俘，在零丁洋里嘆零丁，在惶恐灘頭說惶恐，在元軍的'押解下，云愁霧慘地顛簸在崖山海面。恰逢英雄末路的他卻沒有忘記自己的責任。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”由胸中長嘯而出，化作千古絕唱。
面對山河破碎，辛苦遭逢起一經(jīng)的文天祥選擇用慷慨赴義、一片丹心盡責任。
車站換車時，他用自己的津貼幫有困難的人買車票；大雨中前行時，他用自己的雨衣?lián)跣『�，送步履維艱的婦人回家；別人享受假期時，他在運輸部門東奔西跑……即使面臨死亡時，他也正在幫助別人！即使面臨死亡時，他也正在為人民服務！
堅信“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的雷鋒堅持用自己的青春年華為人民服務，對人民負責。
回眸歷史，有多少歷史人物即使面臨死亡也不忘自己的責任？在物質(zhì)享受豐富的今天，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們，是否還記得我們該負的責任？是否還記得正處生命最燦爛時刻的我們，從青春年華時刻，就應該為祖國承擔起自己的責任？
把奉獻自己的責任謹記心中吧！讓青春年華承擔責任，為明天的豐碑奠基；讓青春年華承擔責任，讓我們的青春共責任一同翱翔！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 8
青春，一個多么美好而又令人神圣的字眼。有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；而有的人則對自己的青春負責，忙碌于學習的他們，其實是在為自己的未來鋪路，也許有人會笑他們，“書呆子”這么無樂趣。其實這是對自己的一種交代，對父母的一種報恩，對青春的一種責任。中學生的我們，正是處在青春期，因此我們有很多想法，我們不再想依賴父母，不再想依賴老師，同時，我們也開始主張“個性”。這時的我們以為自己長大了，懂事了，其實并不是的。在我們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望充滿理想的路。而我們在坐的每個人，不都在為這條路奮斗，努力中嗎？
不都為了使得這條路更順利，更平坦嗎？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著我們的未來，所以我們必須對自己負責，對父母負責，對社會負責。青春是一筆巨大財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，浪費時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過處于花季雨季的少男少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學業(yè)，最后有的'甚至走上犯罪的道路。21世紀的世界是一個競爭激烈的世界，是一個優(yōu)勝劣汰的世界。當你拿這一張初中文憑去面試，而別人卻拿著一張博士，研究生的文憑，這時的你還有立足之處嗎？當然沒有。你是否在后悔、在抱怨、在哭泣？但這都沒用了。因為你虛度了年華，虛度了青春，虛度了未來�，F(xiàn)在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切�！拔业奈磥聿皇菈�，我人生中的每一分鐘……”每當這首歌響起時，我的心就會揪的緊緊，我一遍又一遍的在腦海里想著，我曾經(jīng)是否浪費了生命，我曾經(jīng)是否虛度了我的年華？我的未來不是夢，只要我們努力進取，只要我們努力奮斗，我們的未來不是一場夢。讓我們珍惜青春的責任，帶上“責任”，充實，勇敢，無悔地走好“青春”這一程，讓青春與責任同伴，折散出人生的光彩。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 9
曹操曾經(jīng)說過：“寧愿我負天下人，莫讓天下人負我”。我總認為這個想法太過自私，今天又看到了材料中講到藤寄生子樹生長，樹卻慢慢的死去。忽然感到樹有一種舍我其誰的大無畏精神。
舍我其誰，應該是一種境界吧！他能準確地看清自己的生活，能夠明白得懂得自己的價值并很好地使用自己的價值。舍我其誰，能夠說出是如此之易，但能夠做到是如此之難。
司馬遷甘愿忍辱負重，寫下讓后人為之嘆服的《史記》，因為他知道舍我其誰；周恩來為中華之崛起而讀書，最終成為為我國屈指可數(shù)的總理，他之所有這種決心，是因為他明白舍我其誰；韓信甘受胯下之辱，最終實現(xiàn)大業(yè)，當他面對受辱之現(xiàn)實時，他并沒有逃跑退縮，并不認為這是件讓人丟自尊的事，他心中有自己的夢想，舍我其誰。
舍我其誰，應該是一種甘于承擔責任吧！它能夠很好地并愉快地接受自己背上的.包裹：它能夠恰當?shù)霓k好自己各個角色，敢于承擔自己應負的責任。
逢年過節(jié)道路上一個個像蠟像一般站著的交警們，他們無論什么日子，縱使別人在家中享受著那天倫之樂，他們?nèi)詿o怨無悔的工作，因為他們敢于并甘于承擔責任，這就是舍我其誰；每次在大災大難面前，那些無私奉獻的人們，他們有的是醫(yī)生、護士、警察，有的是企業(yè)家、明星、商人，有的只是孩子、普通大眾中的一員，但他們都想到舍我其誰。
舍我其誰，應該是一種追求吧！它能夠明確自己的目標并跟隨自己的目標不斷前進，它能夠抓住自己的信念并勇拼到底。
向日葵總是面向太陽，因為太陽是他的追求；飛蛾總是不顧一切向火中撲去，因為火是它的夢想；露珠總是在天空明亮之前離去，因為迎接光明是他的追求。
舍我其誰，是一種追求，是一種甘于承擔責任，是一種境界。
舍我其誰，大樹慢慢的死去成就藤的生長。
舍我其誰……
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 10
“天氣怎么這么熱啊，真有點受不了，干脆明天去買空調(diào)吧！”媽媽邊吃飯邊說道。
“裝空調(diào)？說得輕巧，那得多少錢�。磕阒恢老硎�，應該節(jié)約點錢供孩子以后上大學，簡直不會打算�！蹦棠虈Z叨著，臉上沒有了笑容�！皨�，您這老人，今年都七十歲了，應該享受享受了。怎么這么固執(zhí)呢？”媽媽悶悶不樂道。
我聽著她們的對話，心里一直在嘀咕，她們兩位，雖然平時說話不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒有血緣關(guān)系，所以很難相處好。
“我是一大把年紀了，不中用了，不該吃閑飯了，說句話也不成的�！蹦棠套匝宰哉Z道，眼眶都濕潤了。
媽媽心直口快，沒想到會惹得奶奶如此不高興，心里也不安起來，于是主動搬過椅子坐在奶奶身旁，輕聲說道：“媽，對不起，是我說話欠考慮，
傷了您的心，希望您原諒！我也理解您的苦心。可您今年七十歲了，應該享受一下好生活，讓兒女來孝敬您。孩子上學的錢，我們會努力再掙的�！眿寢屢贿呎f，一邊幫奶奶梳理頭發(fā)，是那樣親切，那樣真誠。我在一旁看著也笑了起來。
奶奶見媽媽如此真誠，也不好意思地咧開嘴笑了：“孩子正是最費錢的時候，以后上大學用的錢不少，精打細算，積攢點錢總是對的。”
我一直緊繃的神經(jīng)終于舒展了，問奶奶：“您覺得我媽媽怎樣？”“心好，知錯就改，真是一個好媳婦�！蹦棠滔残︻侀_。此時，媽媽已經(jīng)外出了。
第二天早上，我和媽媽談起了昨天的事，媽媽說道：“尊重老人，孝敬婆婆是我的責任，應該理解她，尊重她。有的`媳婦放不下架子，不尊重老人，是永遠搞不好婆媳關(guān)系的。人與人之間應相互理解、相互尊重，你對人家好，人家也會對你和和氣氣的。我的寶貝女兒，等你以后結(jié)了婚，會怎樣處理婆媳關(guān)系呢？”
我見媽媽這樣問，真的有點不好意思，不過還是紅著臉答道：“我一定會盡到自己的責任，做一個好媳婦的�！�
“哈哈！哈哈……”媽媽開心地笑彎了腰。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 11
什么是責任?似乎很難用語言文字解釋得清楚�？僧斈愫韧暌还揎嬃希⌒牡貙嬃掀客度肜皶r;當你見到你同桌的筆壞了，主動地遞上一支時;當你扶著老奶奶過馬路時，便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責任。
叔本華曾經(jīng)說過：“上帝給我們一具肩膀，就是教你挑擔子的�！必熑尉S系著人與人、人與社會的關(guān)系，促進社會進步。
我們每天讀書來充實自己，反省自己，這是對自我負責任;經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠信交易，這是對消費群體負責;遇到歹徒行兇，見義勇為，這是對社會負責任;邊防兵在邊防線上時刻堅守著，這是對國家安全負責任。由此看來，責任涵蓋的范圍是廣泛的。
《三國志》的作者陳壽，能夠不計私仇，公正客觀地評價諸葛亮，這是對后世讀者負責任，是“古人”之負責任;《環(huán)球財經(jīng)連線》財經(jīng)評論員葉檀，從不同角度分析股市走向，這是對全中國股民負責任，這是“今人”之負責。民族英雄在槍林彈雨中強行穿過，不畏生死，只為報答祖國，是“中國人”的負責任。當“泰坦尼克”號將要沉沒時，船員們能恪守自己的職責，救助婦孺，這是良知，對“紳士風度”負責任，是“外國人”的`責任。由此看來，責任無時不在，無處不在。
看到了這么多關(guān)于責任的事例，其實它們共同之處是一種精神之力，信念之力，意志之力。責任無論大小，人與人構(gòu)成社會，而責任對社會的進步起到巨大的作用。
責任是相互的，如果你自己承擔起對他人、社會的責任，他人也會為你承擔起責任，這就是“我為人人，人人為我”的道理所在。如果你不承擔責任，那你有什么理由要求他人付出呢?責任往往是無情的，它會懲罰你的不負責。
作為青少年的我們，要明辨是非，了解自己承擔的義務與責任，把握好學習的責任，開闊視野，認識到自己該為社會做什么，了解國情及趨勢，認識到時代的緊迫感，激發(fā)我們的社會責任感，承擔振興民族精神的責任。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 12
責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養(yǎng)比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有�！北壬n蠅的聲音還小。
說實話，我不敢去面對那場百米沖，對那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實，不管準備得多么充分，對于我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不愿復習，卻復習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多么的、多么的，唉!
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢?
我猶豫了，糾結(jié)了，在逃與擔中徘徊。
這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經(jīng)到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了。
這一次素養(yǎng)，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰(zhàn)，這個責任不能逃避。
那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下�；蛟S，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的.口碑。
再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場注定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。
看著窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 13
這時，已經(jīng)是晚上七八點了，老師的手機上出現(xiàn)了一條信息。短信內(nèi)容如下:索先生，您好！今天下午，因為我必須乘班車，所以我在打掃完之前就離開了。請不要對他們出聲。這都是我的責任。是我們的中國代表發(fā)來的信息。雖然她沒有被故意問問題或交談，但我欽佩她承擔責任的勇氣和她至高無上的品質(zhì)。
這一信息的來源還得從幾天前的.一個下午開始。那一天，他們一伙在值班，我每天在學校做作業(yè)，目睹了這一幕�？禳c！已經(jīng)4點20分了，我們還沒掃完地呢！王見生氣了，滿臉通紅，厲聲喝道，我還是乘飛船吧！作為一個團隊領(lǐng)導，她是獅子咆哮，因為她的團隊成員在工作中效率低下。然而，團隊成員咧嘴一笑，認為她的話是死路一條。他們?nèi)匀缓苈�。我再也受不了了。團隊成員仍然無動于衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而栗。她迅速收拾好書包，狠狠地看了那些粗心的孩子一眼，然后一言不發(fā)地離開了。隊員們看到隊長已經(jīng)走了，這使情況變得更糟。他們四處亂掃，然后一哄而散�；丶液�，組長越想越努力，覺得自己沒有盡到自己的職責，于是他給老師發(fā)了一條信息。果然，正如她所料，教室被徹底打掃了。但是老師一點也不生氣，反而表揚了他。側(cè)身看去，我看到她受到表揚時并沒有像往常一樣容光煥發(fā)，而是默默地低下了頭。
上周的一天，老師布置了一堆綜合作業(yè)。第二天，組長像往常一樣收集作業(yè)。只有她走到老師面前說:“老師，這些作業(yè)只需要檢查對與錯，不需要你的技術(shù)指導，讓組長改變，這樣你就可以騰出時間去做更重要的事情。”老師的臉上露出驚訝的表情。她悄悄地回到座位上，開始努力工作。我們的幾位團隊領(lǐng)導也盡快開始了這項重要的工作。那一天，我們很高興訓練自己，為老師贏得時間。
想想你自己，再和她比較一下。作為隊長，我不像她那樣認真和細心。我總是處處想著班級和老師。
這是我們班的代表，一個弱小的女孩，她有勇氣承擔責任，也有最高的責任感。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 14
責任，這個詞太具有份量了，特別是對于我這個懶人來說更是一副重擔。
那天，劉老師在班上的每組點了一名同學做正組長，其中還點到了我的名字，我當時既受寵若驚又十分苦惱，做正組長的既要收發(fā)作業(yè)檢查作業(yè)又要管理本組的同學的呀，這是多煩人多累的事啊！下課后，老師把我們叫到走廊開組會。除了我這個懶組長的臉色暗淡無光且拖著沉重的步伐在移動外，其他組長都是興高采烈地一蹦一跳地大步往前跑去。
大家來到了走廊，都認真地聽老師安排有關(guān)組長應該負責的'工作以及有關(guān)責任心的問題等等，而我則漫不經(jīng)心地附和著，但我留意到老師說的那句話：“組長也可以把一些工作分給一些同學去做，部分工作也可以分工�！甭犃死蠋熯@句話后，哎呀，你就別提我當時心里有多高興了，心里一直美絲絲甜滋滋的。一散會，我就一溜煙似的跑回教室，就毫不手軟地把組長應該負責的所有工作一件不留地分給了我們組的所有成員，就這樣，我每天除了上課、吃飯和睡覺外，就這樣我對組里的事一概不理，天天無事可做，逍遙自在的。
就這樣，我一直吃、喝、玩、樂，對組內(nèi)的事一概不理，要是我們組的同學有事要我?guī)兔Φ脑�，比如掃地、收發(fā)作業(yè)等等的工作，我也會迅速地采用――“上廁所”的借口來逃避責任的。直到有一天，我看見其他組的組長是那么認真負責細致地完成老師安排的每一件工作，并受到了老師的表揚和同學們的贊同，對比之下，我覺得我自己跟一個廢人沒啥兩樣，在我們組的同學眼里我也好像是一個多余的人，他們也好像疏遠了我。為此，我的良心受到了懇責，自尊心也受到了打擊，回到家后我傷心地把這件事告訴了媽媽，媽媽用信任的眼神安慰我說：孩子，人非圣人，誰人沒錯，你既然知道了自己的過錯和不足，就應該及時改過，亡羊補牢，為時不晚，媽媽相信你一定會成為一個負責任的組長的。因此，我覺得我必須痛改前非，將功補過，重新塑造和展示一個全新的我。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 15
火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇�！}記
一個人，一些人，有沒有責任，只在一念之間。
之前，發(fā)生了“小悅悅”事件，從小悅悅被車撞倒地時，途中18個路人從中路過，卻并沒有一個路人肯停下腳步，拿起手機撥打“120”求救，全都當看不見，讓早已趴倒在地上的小悅悅，又被不知情的第二輛的車碾了過去，血漿傾涌而出，幸好，在第19個路過的一個拾荒老太太看見了，過去報警，可是，此時的小悅悅已經(jīng)是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時，終于走了，永遠的走了。
小悅悅的事件引起了廣泛的關(guān)注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責任，而覺得事不關(guān)己，傳遞責任，共同生活。
還有最美乘務員，在列車上，突然就有一位女乘務員的孩子突發(fā)癥病發(fā)，孩子臉色蒼白，嘴唇都發(fā)紫了，雙手抖動，全身也顫抖著，就在醫(yī)生簡單確定后，說要有人把鼻子里的東西給吸出來，不然會堵住呼吸，會沒命的，此時，時間不多了，最美乘務員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時全列車掌聲響起，一路上，洋溢著大家滿臉的微笑。
最美的乘務員為救下嬰兒不顧甚么，果斷，讓人欣慰。
還有最美司機吳斌，用生命守護了24名乘客安全，感動了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時候，行為英勇，是他長期品德修養(yǎng)鑄就的，短短一分鐘里，注滿了他對人民的熱愛，對事業(yè)的忠誠，充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的'高尚品質(zhì)，他的行為值得我們深思，或許有的人會說，那有甚么大不了的，只不過是他工作的習慣罷了，沒甚么好值得學習的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因為渺小所以才值得尊敬，才值得學習。
生活中，一個人，一些人，一份責任足矣。——后記
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 16
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。起身，望窗外明月一輪雨中露，心中書香猶未散，眼前浮現(xiàn)出了她――昭君。
皇宮深深深幾許，紅轉(zhuǎn)朱瓦散發(fā)出森森的氣息。在這里面，有著宮廷的斗爭，有著陰謀的詭計，有著封建制度的威嚴。
寂寞空悠千回轉(zhuǎn)，佳人面鏡憶故人。
再多繁花綠柳，再多蝶舞鶯飛，后宮永遠是寂寞的象征。三千佳麗只等一人，怎奈！
所有佳麗都在撲脂弄粉，只有她，在舞弄一只蝶，襯著紫色的蓮裙，一切那么美。她就是昭君。
“蝶兒，蝶兒，你說人來一世一回，究竟為了什么！”她輕拂彩蝶纖翅，低聲細語。
進宮有些時日了，卻未見她今生的依托，她不會注重名利、地位，只希望擁有無悔的一生。她沒有給那個視財如名畫匠銀兩，或許因此畫匠將自己畫得奇丑、俗氣？那有怎樣，她不會去在乎，只是，一生就真要在這寂寞深宮度過？她不甘。
撫琴不語，細指弦中穿梭，一切那么平靜。
“嘣”琴弦斷了，琴聲戛然而止，她正在感嘆曲未中而弦斷的苦楚。
外面?zhèn)鱽砹思贝俚哪_步聲，是公公們。
和親？
佳麗們大驚失色，相互驚恐的望著，漸漸抽泣起來。
是啊，這個封建君主的責任就是使國家安定，為了不打仗只能和親，但畢竟骨肉親情，怎能選掌上明珠！
正在這僵持中。
“我去！”
佳麗們漸漸破涕為笑，長舒一口氣，但又有些不舍那豐富的賞賜。
她坐在鏡前，梳理著黑色如緞的長發(fā)，插上滴翠珠釵，換上金綢銀緞，她笑了，笑得很甜，這，原來就是她的使命，她的`責任。
身投紅斗篷的她邁著蓮步，走至帝前，扣謝皇恩，她沒有哭，而是笑，不是笑那價值連城的嫁妝隨己遠塞，而是笑自己的人生總算沒有荒廢。
登上婚車，從后幃回望，細長的睫毛輕輕顫動，最后一次望故鄉(xiāng)。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 17
陜西某村村主任馬某為給兒子辦個像樣的婚禮，毅然辭去主任之職。陜西關(guān)中人熱情好客，人情濃厚固然是好，但馬某卻沒考慮到他辭職會影響村民，他也沒盡到村官之責�。�
身為一個村主任，村里的事務都需要經(jīng)過他處理，假如一個村一時之間失去這個領(lǐng)頭人，那么這個村又會亂成什么樣呢？為了兒子婚禮有排場，卻棄整個村的村民于不顧，這樣又是否盡到村官之責任呢？馬某的突然辭職，導致村里事務短期之內(nèi)無人管理，新任主任又不能立馬上任，工作的交接又無法完成。為了一個面子而失去自己責任之心，實在不值得。
雖然地方習俗是難以改變的，但人是會變通的，根據(jù)實際情況才是最重要的，而且因為這個“面子”而鋪張浪費也是不可取的，一個像樣的婚禮不因為酒席數(shù)量多少才像樣，而是因為這對新人能幸幸福福才會像樣，數(shù)量上不行，可以用質(zhì)量來讓它變得像樣》。并且你是因為工作才無法去報備更多酒席，我想，親戚朋友們也會理解一個為村民服務的人們的。
古往今來，之所以好官不多，就是因為身為一名好官需要舍棄太多的東西了。身為人民的好公仆的焦裕祿，他為了村與地方發(fā)展奉獻了自己的一生，舍棄的是自己的家庭，舍棄的是陪伴兒女的時間，舍棄的還有自己的青春，流下了無數(shù)的'汗水。但是他卻成為那片地方最令人敬重之人，也成為全國人民銘記的好官。面對焦裕祿，馬某行為是否有些過激呢？身為一村之官，就應該為村謀福，為村發(fā)展努力，怎可以因為“面子”就一走了之了呢？
從當上一名村官開始，就應該明白自己應該舍棄什么。從當今嚴抓貪腐敗開始，就應該明白就算是村官也不該鋪張浪費，大擺宴席。陜西人民的熱情好客，人情濃厚是非常值得肯定與傳承的，但是死要面子則就不可取了。況且面子是自己的，并不是別人給的。
身為一名村官或者說一名官員，就應該明白自己肩上的責任，就應該知道面子與責任哪個更重要。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 18
近期我們班圍繞責任這一主題，開展了“時代呼喚責任”的主題班會。
本次班會以圖文并茂的形式引入近期轟動社會的話題——小悅悅事件，之后和大家一起回顧了汶川地震時發(fā)生的感人故事，事例極具代表性，并且容易喚起同學們對“責任”的理解。在這兩件事件中，同學們反響強烈，暢所欲言。
接著闡述了“責任”二字的含義，讓同學們了解什么是真正的“責任”。
責任主要分為“社會責任”“家庭責任”和“集體責任”三個板塊，了解各自的含義，分別討論作為中學生我們應在這些方面盡到哪些責任，引入名人名言、列舉關(guān)于責任的事例，同學們在了解事例后積極發(fā)言，對每個事件均有自己的態(tài)度與評價，體會到我們在社會、家庭、集體中應該盡到的義務與應該付出的責任。在討論與發(fā)言的過程中，同學們積極響應，各抒己見，在一樁樁鮮活的事例中，充分認識到“責任”對于中學生的重要性與我們生活中那些不負責任的行為造成的嚴重后果。在激烈的暢談中把本次班會推向高潮……
通過討論這些事件中主人公的種種表現(xiàn)，讓我們深刻意識到，作為中學生的我們，責任也是重于泰山的。在成長過程中應該慢慢的`學會勇于承擔責任，為我們身邊的事情負責。
最后，班主任殷老師總結(jié)此次班會，說：“我們每個人身上都肩負著責任。集體就像紅杉林，雖然扎根不深，但是能抵抗風沙，做人要做依米花，成長過程漫長，存在時期也不長，但是它的價值在于成長的過程；不要為錯誤買單，人生中有失敗也有成功，總是為錯誤買單，就擠掉了成功的部分，責任是誰都逃避不了的，漸漸地，我們都要學會肩負起家庭的責任，不論物質(zhì)上，還有精神上，既然逃避不了，就不如樂觀面對�！�
當然，本次班會也存在一些不足。比如這次班會的內(nèi)容略少，導致時間上與預計相差較多；問題的設(shè)計還存在欠缺等。
希望我們吸取本次班會的經(jīng)驗與不足之后，下次的班會更加精彩！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 19
有人說當班主任是一種良心活，負責與不負責的工作量相差很大，而干多干少的結(jié)果卻相差不大，有時相反的，自己盡力而為的事，或是毫無收獲，或還是其他人投機取巧的好―――我覺得，做班主任完全是一種心中的責任，一種問心無愧的責任。
一、班主任的重要性。班主任在學校中起承上啟下的作用，實施貫徹著所有學校工作，掌握、反饋、調(diào)節(jié)所有本班學生中發(fā)生的事情，是學校的左膀右臂，是學校得以發(fā)展的支柱。班主任是學生的榜樣，在學生心目中至高無上，往往一生都不會忘記，對學生影響之大、之重，讓他們有嚴父慈母般的深刻印象。班主任是家長的關(guān)注點，家長選老師往往先選班主任，好的班主任在家長中起著舉足輕重的作用，家長對班主任的`要求和期望也高于其他任何老師。因此，我講，班主任肩負重任，責無旁貸，這種責任應該是發(fā)自內(nèi)心的責任。
二、班主任的責任體現(xiàn)在哪里呢？體現(xiàn)在生活學習的方方面面。課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，過去、現(xiàn)在、將來，無時不在。簡而言之，對學生負責就是對自己工作的負責。關(guān)注學生的發(fā)展，要從身心兩方面入手。關(guān)心學生健康，如疾病、受傷等，要及時發(fā)現(xiàn)，及時治療，還要關(guān)心學生的成長，如我在五上年級時就請我的數(shù)學配班老師袁央清給全體女生上了生理課。關(guān)心學生的心理發(fā)展，要關(guān)注他們的思想品德的養(yǎng)成，如文明禮貌、行為習慣、學習態(tài)度、道德理念等，在日常生活中要防微杜漸，盡早發(fā)現(xiàn)某些問題，要仔細觀察，與學生做朋友，走入他們的世界，激發(fā)他們的上進心，多與后進生交流。
三、如何負責呢？可以說，班主任的工作量是其他老師的兩倍以上，從早到晚都是我們的管理時間，自修、晨談、課間、兩操都要管好，思想工作要做、教學成績要抓、活動比賽要爭，這樣，我們必須要更加用心才行。我覺得可以從以下幾個方面進行。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 20
老師從您那里我們學到的不僅是知識還有做人的道理。
——題記
學校是你學習的地方，老師是教你知識的，老師也是教你道理的。有一次，老師的教導使我刻骨銘心，終生不能忘懷。
天上飄著毛毛細雨，尹老師帶著我們到樓下操場上踢足球，雖然天空中飄著毛毛細雨，但擋不住我們對足球的喜愛，可是剛到樓下不久，就傳來一陣“噩耗”，球衣找不到了，于是我們?nèi)w出動，搜索整個校園去找球衣。一分鐘過去了，一刻鐘過去了……“球衣找到了”我們大家歡呼起來，可尹老師看起來并沒有那么高興，反而板著臉說：“球不踢了，連幾件球衣都找不著還踢什么球，回教室！”我們只好失望的回教室了。
一回到教室尹老師就叫我們靜坐，板著臉說：“球衣都找不著，還踢什么球，靜坐好了。是誰把球衣放在那的，說出來我不罵你，找到問題是好事情�！边^了好久都沒有人承認，尹老師又說：“既然不說那我們就把替補都留下來，我叫他們整理的沒有整理。
替補被老師叫到了中間挨個問話，因為我也沒有上場踢球所以也被叫了過去。，老師一個一個問過來，很快就到我了我很緊張：到底怎么說呢，說我沒聽見？不行，這么說一定會被尹老師罵的。說我不是替補吧！我說出口的那一刻又后悔了。
最后老師語重心長的`說：“我對你們很失望，并不是因為球衣的事，而是你們沒有責任心，剛才在問的時候你們都在推卸責任，如果你們認個錯我就不追究了，可你們都在推推攘攘，這就是沒有責任心的表現(xiàn)�！蔽一腥淮笪�，原來并不是因為球衣的事情。吸取了這一次教訓，后來再踢足球賽的時候我就主動去還球衣。
在學校里學的不只是知識，還有做人的的道理，自從那次教訓，我不再是那么沒有責任心，老師的教導使我終生難忘，我會永遠記住那一次訓。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 21
一個人的一生中，會經(jīng)歷一段段如電影般的歷程，形形色色的場面，使我們眼花繚亂，但我們并不可以因此而喪失了斗志，拋棄了決心，為什么？因為我們的肩上有責任，到底什么是責任呢？
中國是一個文明古國，中華民族是龍的傳人，是值得令人景仰的民族�；貞浿袊臍v史，從原始社會到奴隸社會，再到大禹邁開了封建時代的第一步伐，直到今天的共和時代，中華民族多少名垂青史、服務人民的偉人，我們知道他們是偉人，可誰又知道他們的辛酸，懂得他們的責任呢？我們稱自己是炎黃子孫，可炎黃二帝僅僅只是個“帝”嗎？不，他們的心在為人民燃燒，血汗在一滴滴灑在百姓的身上，他們?yōu)樘煜律n生付出了自己的所有……責任！他們成功了，炎黃二字已經(jīng)深深地刻進了每個中華兒女的心中，炎黃二帝的火焰，也將永遠不會熄滅。中國的歷史悠久，源遠流長，我們無法再現(xiàn)往日那些名人曾經(jīng)的風采，但他們已經(jīng)名垂青史，一頁頁的蒼桑中又該會有多少的感動呢？聞名的商湯來夏，武王伐紂是中華朝代更替的代表，商湯為什么要滅夏，武王又為什么要代紂呢？責任嗎？什么責任呢？責任！因為他們欲救黎民百姓于水深火熱之中，他們的肩上有救世的使命，翻開中國的興衰史，有多少明君使人愴然淚下，有多少忠臣使人痛徹心扉，又有多少俠義之士愿以肝膽相贈……唐太宗處處為百姓著想，以身作則，省吃儉用，諸葛亮為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”……我們敬愛的周總理在臨終前，胸前仍佩戴著“為人民服務”的'牌子！他們?yōu)槭裁匆@么要求自己，是沒錢，還是沒有條件去享受？是責任，他們的胸懷之中裝著人民，裝著國家……責任！責任？
收起那些從前的“虛擬”，收回那顆感懷傷世的心，面對這荒涼的現(xiàn)實。從大處看，從最基本的問題著眼，想想自己的同齡人，想想那閃光的“為人民服務國”！我不敢隨意對誰承諾什么，我怕它一轉(zhuǎn)眼就成了謊言。漂泊、流浪……無奈，難道這就是我們的命運嗎？責任呢？責任啊！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 22
泰戈爾與我泛舟湖上，曾經(jīng)對我說過：“責任會是一種枷鎖，但也可以成為飛翔的羽翼�！蹦菚r，我還小。
而今，我似乎能了解到其中的奧妙，淡淡的淺薄的了解了一些。
對于父母的養(yǎng)育之恩，我們無疑要償還，而現(xiàn)在，我們所能做的只有努力學習，考個光彩的成績，光宗耀祖。半期考將至，我的心里被責任的枷鎖壓得喘不過氣來，于此同時，還要堅持每一分，每一秒�？荚嚨那耙煌恚冶еZ文書，嘴里含糊不清地說著些什么，其實，是在背書。望著燈下的背影，我最終被困倦打到……第二天下午，開始考試了，任窸窸窣窣的.筆觸在茭白的紙業(yè)上龍飛風舞，我在為這份責任而奮筆疾書，不能夠放松，直到最后一刻，鈴聲的響起，最終緩下一口氣，而在更遠的征程上跋涉，而父母則在終點守望我的身影，在終點線上展露自豪的笑。
而現(xiàn)實不如想象，那一刻，心里的負擔與那份責任的沉重壓得我喘不過氣來。額上沁起的汗珠滴落在試卷上，而心里已泛起波瀾。語基做完，該寫作文了。當機立斷，選了一個題目之后，我開始選擇題材，可在腦袋瓜里三千尺的地方，我亦是一片空白，難以填充一份色彩。情況緊急，沒有辦法了，我只能胡編亂造，寫著寫著，空泛的內(nèi)容再度讓我感到哀感頑艷，好詞好句縱可信手拈來，可每一件事沒有真正地經(jīng)歷過，何來就深刻的感觸，寫起作文又怎可文思泉涌，更別說下筆如有神了。作文格里的每一個字，此刻都顯得如此一般的嬌顏刺眼，我默默地地上考卷。這一次我輸了，輸?shù)皿w無完膚。
倘若當時，我能把這份責任潛移默化地轉(zhuǎn)化為一種動力，從而像想象中那樣，讓手中的握筆在試卷上縱觀歷史長河，夸夸其談，讓泛濫的思緒滔滔不絕，至少，贏了也痛快。
既然這樣，為什么要吧責任當作一種枷鎖呢？
或許只有當你真正領(lǐng)悟的時候，這份責任擦起會褪去沉重的枷鎖變成光燦燦，輕盈的羽翼任你展翅高飛！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 23
據(jù)說在很久很久以前，蝸牛和蝴蝶一樣，是一條滑溜溜的小蟲。它們是很好的朋友。
一天，他們一起外出，在小河邊發(fā)現(xiàn)一個大石頭，下面壓著一張紙，紙上寫道：之前能背著它堅持一個月，就會有意想不到的收獲。
他們兩個開始了比賽，看誰堅持到最久并得到獎勵。蝸牛說：“我背慣了，你贏不了我，我之前不是還背過獎杯嗎？”蝴蝶笑而不語。
他們倆開始背，剛開始，兩個都很輕松，慢慢，堅持久了，自身的形狀開始改變，變成長長一條，而蝸牛在家里，實在是太重了，瞞著蝴蝶偷偷把石頭放下來，到了第二天，就假裝很累，其實，他很輕松，而蝴蝶每天都按時自己可以的，一直堅持到一個月后。
這個月很漫長，漫長對于蝴蝶來說，不僅是背上的重物，還有蝸牛的冷嘲熱諷。
一個月后，它們相約在之前那條小河邊，出現(xiàn)了一道光，順著光往前走，看到了一個小精靈，她溫柔而細膩的聲音，馬上充滿整個山間：“很好，你們兩個都完成任務了。我現(xiàn)在要分配獎勵了�！�
“嗖”的一下，小精英的魔法棒一揮，蝴蝶由滑溜溜的蟲子變成有漂亮花紋的翅膀，在空中飛著，開心的說：“好輕��！”
蝸牛在一旁看著，心想：切，我的'獎勵一定更豐盛。
也是“嗖”的一下，一道光包圍著蝸牛，蝸牛背上出現(xiàn)了重重的殼，根深蒂固安在她的背上，盡管他如何蠕動，不同的是，他還可以在里面睡覺。
“為什么！我也要飛！”蝸牛不滿的對小精靈大喊。
小精靈笑著對蝸牛說：“你自己吹得牛皮都可以把自己吹起來了。所以，我送你一個房子，等到你可以完全掙脫他的時候，你也就可以變成蝴蝶了。”
說完，小精靈消失了。
蝸牛，背著它那重重的殼，一步一步地往前走。然而蝴蝶很快就結(jié)實了花朵為朋友。過上幸福自由自在的生活。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 24
每個人來到這個社會上，都承擔著一種責任。我很小就知道，要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以，我很少撒謊，盡管也扯過彌天大謊，但我從來不會違背朋友的承諾，老師的任務。而我現(xiàn)在要說的，不是這些生活中的點點滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責任。
有個人，養(yǎng)育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無法真正站在他們的角度看事情，看問題�！甑哪_步漸漸遠去的時候，當我們體會到這個人一直在為了我們承擔責任，而我們的世界也擴大了。
這兩個人是父母。
責任是一個人應當做的事情。也就是說，父母生了我們，就必須要為我們負責？對于我來說，這是一條不公平的規(guī)定，或許是我還小，無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母，深知每個父母的不易和艱辛。但是，我一定會學著體諒父母的'辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。
然后，擴大來講，我們生活在社會中，每個人都與他人有或近或遠的關(guān)系，都因不同的社會身份而負有不同的責任。當你擦肩而過的那個人，會不會就是你朋友的至親？而就這樣錯過了。但是錯過的，都是因為在承擔責任的旅途上。
我們的責任，現(xiàn)在又是什么呢？每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律，完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德，太多太多的責任包圍著我們，而我們做的，應該是欣然接受。
我們在履行責任的同時，也在被別人負責著。反之，別人負責時，也在負責著自己�？偨Y(jié)來說就是，自己對自己負責是最重要的。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 25
有一種力量可以使一個國家沉淪，有一種力量可以使一個民族重生，有一種力量可以使一段仇恨冰釋，這種力量就叫做責任。
——題記
一
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得�！彼�，是創(chuàng)下“開元盛世”的英明君主，她是傾國傾城的女子，他愛她沒有錯，可是他卻因此顛覆了整個國家。安史之亂，他沒有承擔起一位君王應有的責任，攜著親信和她倉皇而逃�！叭绾嗡募o為天子，不及盧家有莫愁�！彼麗鬯�，最終確保不住她。馬嵬坡上的寒風在哀號，他身為君王卻無力挽回，盛唐也從此走向了衰敗
。
唐玄宗，因為沒有承擔應有的責任，是一個國家淪沉，而他愛的人也永遠的離開了他。
二
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！鄙鐣浜螅夹g(shù)原始，沒有先進的醫(yī)術(shù)，你的父親去世了。于是你決定赴日本學醫(yī)拯救人們的病痛。在那里，你受盡了侮辱，可是你卻沒有低一下你的頭，因為你是中國人，中國人是有骨氣有尊嚴的！你看見了中國人民的麻木與社會的'黑暗，你明白了醫(yī)學只能拯救一個人的生命卻洗滌不了一個人的靈魂，你毅然決然地棄醫(yī)從文。你寫下了一遍遍令人發(fā)省的文章，讓中國人找回了骨氣，你體現(xiàn)了一個人對民族的責任。
責任，可以使一個民族重生。
三
寒風，哀號，人們的哭泣聲不絕于耳，他定定地站在那里，身后冰冷的目光仿佛要將他穿透。
他的“祖先”做了些什么呢？納粹那慘絕人寰的集中營，讓人痛恨的二戰(zhàn)，還有就是，他們讓許多人永遠地失去了自己最愛的人。
這一切，本不應該是由他來承擔的，可他卻跪了下去，筆直的跪了下去！因為他是這個國家的現(xiàn)任總理，這是他的責任。他大聲呼喊：“是我們錯了，原諒我們吧！”
寒風還是在吹著，只不過人群中的目光變得溫和了。他聽見有人說：“過去的就讓它過去了吧！”然后，他淚流滿面。
責任，可以使一段仇恨冰釋。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 26
烏鴉反哺羊跪乳，落葉歸根麥低頭。這都是對感恩的美好詮釋。長大了老師對我說：“感恩是一種責任”。大海給了魚兒一個廣闊的水域，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒回報給天空美麗；大地給了樹林一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲蔭涼。
世間萬物都懂得感恩！更何況我們是人呢？我們更應該感謝，爸媽的養(yǎng)育之恩，老師的教導之恩，他們的幫助之恩……感恩包含了很多人生之理。感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志。感恩藐視我的人，是他覺醒了我的自尊。感恩爸媽，使他們賦予了我們生命的入場券。感恩老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。感恩天空，是它給了我們施展的舞臺。感恩日升，我在白日光輝中有明朗的笑容。
感恩日落，讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。心存感恩之心，世界是多么的美好。感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流向的小溪，輕輕迎唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的信息，我們應常懷感恩之心，長行感恩之舉，常履感恩之責。在生活中，我們們要力所能及的幫爸媽做家務，在母親節(jié)、感恩節(jié)、教師節(jié)，我總會送上自己最真摯的祝福，我也常常幫助他人，回報他人，不忘時時播撒感恩之甘霖。感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使我們不斷成長。
感恩幫助你的人，因為他們使我們度過難關(guān)。感恩關(guān)懷你的人，因為他們給我們溫暖。感恩鼓勵你的人，應為他們給我們力量。感恩教育你的人，因為他們打開我們的蒙昧。感恩跘倒你的人，因為他強化我們的雙腿。感恩欺騙你的.人，因為他增進了我們的智慧。感恩遺棄你的人，因為他家教會我們獨立。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 27
我已經(jīng)是一名六年級的學生了，是班級中的數(shù)學課代表，也是一諾千潯的小組成員，在過去的一個月里，我們一諾千潯小組終于取得了一次來之不易的成功。
我們一諾千潯小組一共有5位隊員，在11月的數(shù)學課上，我們表現(xiàn)優(yōu)異，小組總分排名第2，這歸功于我們一個小組的共同努力。謝攀怡的數(shù)學成績一直上不去，往往一天作業(yè)十題要錯五六道，我們會舍棄自己可以歡樂的時光來幫助她訂正錯題，我們大家的責任就是幫助她渡過難關(guān)。有一次讓我印象很深，數(shù)學課，鈴聲打響了，大家都坐好了，只有張郅超遲遲沒有出現(xiàn)在我的視線中，身為組長的我，幫他拿出了書本，為了讓小組得分，這也是我的責任�？墒�，剛巧張郅超看見了我給他拿書，他雙手搶走書包，一邊坐下，一邊說道：“你是誰啊！敢翻我書包？”潘雨晨連忙解釋道：“這不是要加分嗎！”“那我就不坐好了！”張郅超還理直氣壯。很可惜，這一節(jié)數(shù)學課的課前準備分沒有加到，我想了想，這不是我的`責任嗎，我沒有管好自己的組員，我就應該給大家賠個不是，如果所有人都把責任往其他人身上推，覺得是別人不對，那這個組還能團結(jié)嗎？最美司機吳斌叔叔的感人事跡，感動了許多人，他在堅持的時間里應該在想保護乘客是我的責任，他在叮囑大家時那就是責任，他無畏傷痛就是責任給了他無窮的動力。吳斌叔叔忍著痛時好想在告訴我們：“我是巴士司機，我的責任就是保護乘客，我的死了不要緊，但是大家的生命寶貴��！如果我一個人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了！”吳斌叔叔當時如果只想著自己的傷痛的話，那極有可能會是一場車毀人亡的慘案，我雖然沒有他那樣偉大，但作為平凡的我卻更應該完成自己的責任。
責任不論平平凡凡，或轟轟烈烈；不論你是清潔工，還是國家公務員；不論對方是殘疾人，還是資產(chǎn)老板，你的責任永遠有效而且必須完成，因為這就是責任，“責”無選擇的任務。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 28
在社會中，我們一直在尋找實現(xiàn)自我價值的平臺，也許也曾經(jīng)孤單過，也曾經(jīng)彷徨過。但是，我們別忘記了很重要的一條：尋找到價值的同時，我們還要承擔一定的社會的責任。面對當今這個看似安逸卻充滿矛盾的社會，面對社會責任感的缺失，在這個時候談論責任這個話題顯得尤為重要。
二十世紀初，一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行，但一次意外推動使他破產(chǎn)了，儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的�！钡卮鹫f：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢。”償還的代價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務”時，輕嘆道：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的'財富。但在當今社會中，雖說人人都應該做到有責任心，但不一定大家都能做到，例如我。
有一個星期一，是我打掃衛(wèi)生的日子。可我一心只想回家，再加上天黑了，作業(yè)又多，就更不想在這冰冷的教室里“無私地為班級服務”了。可望著又臟又亂的教室，地上都是紙屑，桌椅擺放得亂七八糟。我又不能不打掃。在我進退兩難的時候，突然我心生一計：要不隨便打掃一下，只要看不出來臟就行了。于是，我把明顯的紙屑撿了，桌椅胡亂的排一排。背上書包，頭也不回的走了。但回家后，我越心里想就越覺得愧疚：其他值日生都盡了值日生應有的責任，他們出境和我一樣，那我為什么就盡不到責任，就做不到呢？我責任心太弱了。
經(jīng)過這件事后，我也深刻地反思了自己，意識到自己的錯誤并改正了。此后，每次我都負起責任，認真做好每一次值日。責任，是人生不可違抗的歷史使命，也是生活中人人不可抗拒的任務。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 29
在飛速發(fā)展的社會中，不少人因為缺少責任感而造成社會的許多隱患，如家庭成員缺少家庭責任感，拋棄家人去賭博、走上犯罪的道路；甚至不少青少年輕易結(jié)束自己的生命，讓家人痛苦萬分……在們的身邊，又有多少缺少責任感的同學讓老師操心！就像們剛剛學習第一單元的口語交際時，老師布置了一個作業(yè)，讓們做一本作文集，把一直以來寫得最好的十幾篇作文訂在一起，再弄上封面、封底和目錄就完成了。
過了幾個月，老師叫們交上作文集，有的同學交上去的'是用心做的作文集，有的同學交上去的是應付了事的作文集，有的同學卻沒有交上來。是他們對這次作業(yè)不負責嗎？不知道，當然，只有他們自己知道。
問過其中的幾位同學，他們都以沒有時間做、打印機壞了、不見了、忘記帶等的理由搪塞老師，難道真的是這樣嗎？還是他們根本沒有當這一次作業(yè)是一回事？這個就是他們對作業(yè)的不負責，是他們?nèi)鄙賾械呢熑胃性斐傻�。所以，責任重于泰山，責任感的培養(yǎng)任重而道遠，要從小培養(yǎng)好責任感。
責任感為成功之基。有了對作業(yè)的責任感，對家庭的責任感，對事業(yè)的責任感，對社會的責任感，對祖國的責任感，才會盡心盡力去做好工作。
如果從小就是這么不負責任的話，那么長大之后在社會上是很難立足的。如果你從小就不做老師布置的作業(yè)，那么長大之后上司給你的工作你怎么對待？連作業(yè)那么小的事情都做不好的話，那么以后的工作也是做不好的。
如果要看你會不會成為一個成功的人，就要看你有沒有責任感，有沒有對社會、對工作甚至是對家庭的責任感。從小培養(yǎng)對社會的責任感，要先教育他們從小就該尊重人、關(guān)心人，培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣鲐暙I的意識，讓他們逐步學會適應社會生活的能力。
從小培養(yǎng)對家庭的責任感，要學會聽父母的話、孝敬父母，替父母做力所能及的家務活，使家庭成員之間和睦相處。如此所見，從小培養(yǎng)責任感是非常非常重要的。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 30
愛，是一種最偉大的語言，是父母對自己孩子表示關(guān)心的一種最溫暖的語言，它會讓自己的孩子快樂，感到幸福，但是，正是許多的父母讓自己的愛表現(xiàn)得太強烈，所以讓自己的孩子誤會自己是在逼他，讓他無法學習，造成心理上的負擔。
爸爸媽媽，你們那望子成龍，望女成鳳的心情我們也很了解，但是，有時你們給我們造成的心理負擔使我們無法承受，其實有時你們不在我們耳邊每天不停的嘮叨，讓我們時刻都感覺很輕松，這樣，或許我們會學的更好一些，我們還很小，無法承受你們大人說的那些幾十年后的事情，我們也不是你們想象中的那樣堅強，我們其實很脆弱，無法承受的事情有太多，太多。
我們也知道你們這樣都是為了我們好，但是，世界上也沒有人一出生就是天才的啊，沒有辛勤的勞動，哪來甜美的果實，你不堅強的度過寒冬，會迎來美麗的春天嗎?無論做什么事都需要你的付出，但是這種付出不是我們一個人可以承受得了的。
爸爸媽媽，你們想一想，你們何時好好的陪過我，你們總是很晚才回來,我一個人在家是多么的害怕，一個人把自己捂在被子里，后來才漫漫的睡著，你們又何時陪我做過作業(yè)，每一次遇到難題，只有傻傻發(fā)呆，不知所措，那一刻，我是多么希望聽見開門的聲音，但是我始終沒有聽見，直到睡去過后。
爸爸媽媽，我不是天才，所以我常常失敗，但是每次失敗都是成功的.開始。我不是神人，所以我常有失誤，但是每次失誤，都是成功的必經(jīng)之路，不是每一個人的人生道路都是一帆風順，都會有坎坷的啊，只有這樣的人生才會值得你去回味啊。
世界上所有的爸爸媽媽，我是真心的希望，您在讓您得孩子努力讀書時，也多抽一些時間去陪陪您的孩子，因為在他最失落的時候，在他最絕望的時候，最需要的可能就是您們的關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)懷。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 31
我們在生活中充當著各種角色，每個角色都有他的責任。在我當上了中隊長之后，我就知道這不僅僅是一件值得興奮的事情，更是一份不輕的責任，我的責任!
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事啊!當了“小頭頭”，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的同學戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲�？墒�，這個中隊長也不是那么好當?shù)�，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……雖然我每周一都站在校門口，不厭其煩地提醒同學們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領(lǐng)巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的.是，我的同班同學一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學怎么這樣，通融一下不行啊!”、“就是啊，早知道就選小明當中隊長了!”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵墻，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發(fā)呆……我錯了嗎?難道我真的錯了嗎?同學們怎么都這樣說我呢?難道我疏于職守就是和同學友好相處的條件嗎?不!我沒錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個中隊長有何用，擺設(shè)嗎?這是我的責任啊!
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了。
我想他們或許是明白了，這并不是我不通融，而是這就是我的責任，我有責任做好這一些事情。如果有一天，你也明白了自己的責任，請不要讓任何事情動搖它!
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 32
今天，我們在思想品德書上學到了：成長不忘父母恩這一課，書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關(guān)懷，和愛迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國之責任篇后，心里久久不能平靜。
節(jié)目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著：“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學歷比我高，你比我有知識，但是，你沒有責任感……”
在信的最后一段上寫著：“你后來幾乎天天給我來信，是因為你沒有錢花，有時，你竟然把收費單的價格寫得非常高，讓我們記取更多的錢，你用這種方法蒙騙著我們。
你天天朝我要錢的那段時間，你媽媽下崗了，本來下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”
的確，沒有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段，這兩個片段講的是有責任感的`兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學，又能陪在媽媽身邊，就天天背著他的媽媽，和他一起去上學。
有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎著三輪，帶著媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單，就背著媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無怨言。
另一個片段里的也是一個男孩子，他以優(yōu)異的成績考入大學，但是，剛進入大學不就，他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學退了，拿著退學款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信里提起的大學生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會，為人民……我相信，世界將會變成美好人間。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 33
一棵棗樹，一棵父親5歲時栽的棗樹。
這棵棗樹長在我家屋后，己超過了我家屋頂。
.可以說，我是吃著這棵棗樹結(jié)的棗子長大的。
從我記事時起，這棵棗樹結(jié)的棗兒就特別多、特別大、特別好吃。
每到棗熟時節(jié)，那又大又紅的棗串兒，總?cè)堑寐愤^的人驚嘆:“好大的棗兒啊!”“好惹人喜愛的棗兒啊!’’“饞得我口水直流啊!’’
每到棗熟時節(jié)，那又大又紅的棗串兒，總會引來眾多的水果販子競相高價收購，可父親總不肯賣。
每到棗熟時節(jié)，那又大又紅的棗串兒，總會讓鄉(xiāng)鄰們品嘗到甜蜜的喜悅;也總會讓鄉(xiāng)鄰邢班甜蜜的喜悅中，盡情地品味著秋天的收獲。
每到棗熟時節(jié)，那又大又紅的棗串兒，總會讓父親的眾多的孩剝門，讓我的學兄學姐學弟學妹4門州泡口福。那又大又紅的`棗串兒，總會讓學兄學姐學弟學妹們酣暢淋漓地高呼:“哇唆，好美喲，好爽喲!’’
那次，父親家訪歸途中突遇暴雨，山體大滑坡，父親未能幸免于難。這，給我們的家庭及其眾多的鄉(xiāng)鄰們帶來了一場巨大的心靈和情感的暴雨。
料理完父親的喪事，為排解白中的煩憂，我們接受建議到舅舅家去住了兩天。臨行時，我們都默默地望了望棗樹，心中充滿祈禱、希冀。
當我們再回家時，棗樹不在了，‘只剩下樹梢和樹丫在地上七零八散的，還有直徑達半米多的樹墩，被鋸子鋸出的橫斷面在早晨的陽光里，白晃晃的……那棵棗樹，那棵父親栽的棗樹，就這樣意外地不在了。
我們?nèi)胰诵⌒牡睾亲o著那個剩下的樹墩，就如我們呵護著故去的父親，亦如呵護著新生的嬰兒一樣!
晚上，我做了一個夢，夢見白晃晃的樹墩周圍竟然生出了一圈鮮嫩的幼芽，紫紅紫紅的，一位慈祥的老爺爺盤腿坐在樹墩上。我從老爺爺?shù)氖掷锝舆^了父親用過的那根“五尺竹棍”，準備勞作于父親耕耘了一輩子也鐘情了一生的“三尺土地”!
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 34
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責任�！�
勇于承認錯誤，是一種責任。1920年，有個8歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時，12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12.5美元說:“這錢我可以借給你，但一年后要還我�！皬拇耍泻⒚刻焓〕詢�用，一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。
為社會作貢獻，是一種責任。俄國優(yōu)秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業(yè)，并取得了巨大成就，他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻供醫(yī)學解剖用，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前，他對那位醫(yī)師說:“你在負責解剖我的尸體時，請注意我的腸胃:我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里�！�
熱愛祖國，是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時候，有一次幾個結(jié)拜兄弟因為沒有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后，很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑，于是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字，然后涂上醋墨，這四個字便永不褪色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達到了他母親的.要求。
古今中外的人們，因為勇于承擔責任而有口皆碑，流芳百世�！疤煜屡d亡，匹夫有貴“;是人生的信念:尹匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責任;于關(guān)心老人，愛護兒童，這就是責任;堂堂正正做人，’為人民謀利造福，這就是責任。
對社會負責，·對自己負責!
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 35
暑假，我讀了一本好書《我的責任我來扛》。這本書用一個很小的故事告訴了我們一個深刻的道理，我們要學會擔當，要敢于承擔自己的責任。
這本書主要是講一個叫阿國的小學生，有一個好朋友，叫陳臻。陳臻就像一個將軍，總將爛攤子丟給阿國，而阿國就像一個小兵，默默地幫陳臻收拾爛攤子。阿國總覺得自己的.責任一點也不重要，最終，在一次“迷路事件”中，阿國明白了小兵有小兵的責任，將軍有將軍的責任，自己的責任也很重要，每個人都要擔當起自己的責任。
我覺得自己就像書中的阿國一樣，總是認為自己像一個小兵，責任一點也不重要。老師讓我當學習委員，我心里認為，只有那些班長、大隊長、中隊長才有責任，而我肩上的責任只是一些芝麻蒜皮的小事罷了，一點也不重要。所以每次做事情，我都是敷衍了事，從來都沒有認認真真地去完成過，甚至有幾次，我連幫同學借書這件事情都沒有做好，讓許多同學都沒借到書。以至最后差點把“烏紗帽”丟了。當我看了《我的責任我來扛》這本書之后，我認識到了每個人都應該擔起自己的責任。不論老師還是家長交代我的事情，我都會全力以赴地去做。鄰居讓我?guī)兔φ湛葱〉艿埽視駛�小大人一樣帶他玩，把自己心愛的玩具給他玩，逗他開心…鄰居夸我能干。媽媽讓我掃地，以前我總是拿掃帚隨隨便便劃拉一下就完事，現(xiàn)在我會認真地掃，就算地上只有一丁點灰塵，我也不會放過。媽媽開心地夸我長大了…
通過一次次親身實踐，我懂得了擔當責任其實很簡單，只要你全力以赴地去做每件事，你就是擔當責任，不用管你最后做的好不好。我還懂得了每擔當一次責任，就是一次成長，如果你擔當不起責任，害怕?lián)斬熑�，那么，就永遠都不會長大。
同學們，讓我們攜起手來，好好學習，勇于擔當，爭取將來共同擔起建設(shè)祖國的重任。
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 36
大姑在貿(mào)易城后街賣自制的酥餅，盡管起早貪黑，但仍然收入微薄，遠遠不夠一個高三女兒和二進宮還在長春蹲竹笆籬（監(jiān)獄）的大姑父的開銷，生活很困難，奶奶家兄妹七個常常接濟大姑，可就在這時，又傳來了大姑居住的那片兒棚戶區(qū)要拆遷的消息。
兄弟姐妹們都有正在上學的孩子，不可能幫上太大的忙；奶奶平日里又沒什么積蓄，攢下的那點有數(shù)的錢都是小叔將來結(jié)婚時的“打點錢”�？粗従右粦粢粦舭嶙�，一間又一間的屋子被鏟車推倒，大姑便這樣成了房地產(chǎn)商所痛恨的“釘子戶”。
大姑并不想當什么“釘子戶”，以此來獲取更高的利益，她只是沒錢裝修，沒錢添置進樓的物件，尤其是這時她家的房照早就過期，從法律角度講，根本不會得到新房，一平米都甭想。
于是，就有一個巨大的問題攤在她面前，想搬家就得辦房照，而想辦房照，就得需要錢，大姑起早貪黑拼死扒命掙得的錢只能勉強糊口，哪里有多余辦房照的錢呢？奶奶執(zhí)意勸她接下小叔預備結(jié)婚的錢，大姑拗不過，便接下了。這時候，房地產(chǎn)商已經(jīng)給出了四十平方，而大姑原來的小屋僅僅三十一平方。事后大姑說，幸虧自己沒讓他們知道咱家沒房照，要不強行也給拆了，那可真是叫天不靈叫地不應了。
幾經(jīng)周折，房照終于辦下來了。這時等不及的`房地產(chǎn)商已經(jīng)把價碼開得很高了：“六十二平方，只要你肯搬，鑰匙就在我包里�！�
誰知就在此時，大姑竟亮出了房照，說：“不用那么大，我家的房照上就只有三十一平方，不，三十四平米吧，多三平方能放下個烤箱和案板就行了，剩的地方，給那些房子小的人家勻一勻吧�！�
大姑沒多少文化，說的話也不雅，有些事也搞不大明白，然而卻樸實地感人。在我看來，詮釋了一個平民所能盡到的責任：給更困難的人家“勻一勻”，不貪心，讓同她一樣的貧困人家生活地好一些，盡管本身就很困難了。
平凡的話，聽起來更讓人感動！
高考優(yōu)秀作文：青春的責任 37
擔當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學會擔當，并在擔當中發(fā)展。
對于個人，擔當有利于實現(xiàn)自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當?shù)穆氊�。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當?shù)目�。在大山里，她擔當了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔當一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學會擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔當中得以升華。
對于一個民族，擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔當?shù)木瘛ｃ氪ǖ卣痣m已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔當?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔當起民族職責的`使者，他們代表整個民族，勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于民族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。
對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔當共同而有區(qū)別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應對國際金融危機，各國更需學會擔當，擔當起對內(nèi)保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責。
個人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。
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