寫責(zé)任的作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫責(zé)任的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任像綠草，給春天增添一片片綠意；像沙漠的一口井，給萬物帶來滋潤；像工蟻找食，搬回蟻巢；像善良的燕媽媽，飛到遠(yuǎn)處為幼鳥覓食
和煦的陽光照在大地上，溫暖、舒適，春天的氣息隨處可見，在這明媚的春日里，我約上了朋友，和她在美妙的萬物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦？這是什么東西？”我遠(yuǎn)望見地上躺著一張卡，“別管了，我們繼續(xù)玩吧！”“不！”我一口否決，在責(zé)任心和好奇心的同時(shí)引誘下，我三步并作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀！是一張身份證！”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對(duì)于失主來說萬分重要的身份證，可是，卻來勸我：“失主會(huì)找到的，我們還是玩吧！我一聲不吭，不理不睬，觀察著貴重的物品，“劉征輝，35歲”我愣在那兒，直到朋友拉著我玩
為了能盡快歸還失主，我按照身份證所提供的住址準(zhǔn)備歸還，但又遭到了朋友的阻礙，“得了吧！別浪費(fèi)美妙的春光，走吧！”我的耳朵把朋友反彈了回去，我看著小區(qū)示意圖找準(zhǔn)了方向，以百米沖刺的速度奔到了目的地，504號(hào)，我開始擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)搬家了呢？家里會(huì)有人么？再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅(jiān)定地走到了他家的防盜門前，小心謹(jǐn)慎地按下了它，“請(qǐng)問是周征輝家嗎？”“是劉征輝吧！”�。∥揖谷痪o張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證”“哦，對(duì)對(duì)對(duì)！我馬上來！”我呼了一口氣，不一會(huì)兒，隱約聽見了他那快而急的腳步，我的心也像只好動(dòng)的野兔亂跳著，擔(dān)心這個(gè)，又擔(dān)心那個(gè)，只見防盜門“嘎吱”一下，開了！一個(gè)身材魁梧的男子漢出現(xiàn)在了門前，我鎮(zhèn)靜地把那張掉在地上還帶著幾分骯臟的身份證遞到了他跟前，他似乎發(fā)瘋了，拿了它連說了好幾個(gè)“謝謝，謝謝，太謝謝了！”我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。一會(huì)兒，朋友跑來了，原來她剛才一直坐在凳子上注視著我呢！你瞧！她那潤紅的臉?biāo)坪跸蛭倚呃⒌氐狼�，我也興奮地向她描述了事情的詳細(xì)過程，我們倆有說有笑，沐浴著溫暖的陽光，漫步在春天里！
責(zé)任對(duì)于每一位公民都很重要，說不定你的舉手之勞還能換來和我一樣心靈上的滋潤呢！
寫責(zé)任的作文 篇2
所謂責(zé)任心，是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。
責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基矗可以想像，一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料
責(zé)任是偉大美麗的，有一片彩云，那是她的秀發(fā);有一汪湖泊，那是她的眸子;有一抹紅霞，那是她的笑靨;有一片開花的原野，那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明，燈亮責(zé)任靜聽風(fēng)�；厥紫騺硎捝帲瑲w去，不見風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好，怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?責(zé)任的味道誰與共?踏雪飛鴻，肩扛責(zé)任度平生!
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
太陽像一塊畸形的紅炭，比云堆中射出光來。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂景象。于是我想：不，這個(gè)世界不是一場(chǎng)玩笑，不是走向那個(gè)永恒天堂的苦難深谷，而是那些美好世界之一，它美麗、歡快。我們不僅能夠，而且應(yīng)當(dāng)使它更加美麗、更加歡快，為了我們的同時(shí)代人，也為了以后的世世代代。
寫責(zé)任的作文 篇3
責(zé)任，是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)民族，對(duì)人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任，無論是輕是重，是大是小，我們都得時(shí)時(shí)刻刻將它放在自己的心里。責(zé)任是我們都應(yīng)該自覺去做的，而不是需要?jiǎng)e人來告訴你的，提醒你的。只要是自己完完全全能做到的事，是對(duì)祖國，對(duì)社會(huì)，對(duì)民族，對(duì)人類，對(duì)人民有益的事，它都可以成為你的責(zé)任。
責(zé)任，不應(yīng)該把它掛在嘴上，而應(yīng)該讓它體現(xiàn)在你的行動(dòng)中，讓你的行動(dòng)來證實(shí)你心中的那份責(zé)任。責(zé)任是自己的，我們不能因?yàn)橐恍┰蚧蜇潏D利益而拋棄了它，而將它推在別人身上。推脫責(zé)任，這是許多人的通病，在犯了錯(cuò)或出了什么事以后，那些人都會(huì)找出一系列的借口來推脫自己的責(zé)任，而往往又有幾個(gè)人能站出來承擔(dān)這份責(zé)任呢？責(zé)任也許是你不想做但又不得不去做的事，但是你的心里一定要明白：全世界不是只有你有責(zé)任，而是所有人都有責(zé)任，只不過是，誰的責(zé)任更大一些而已。一個(gè)人只有做到負(fù)責(zé)以后才會(huì)成為一個(gè)完完整整的人，一個(gè)堂堂正正，頂天立地的人。
在我們的生活中，不負(fù)責(zé)任的人所做的丑陋的事還是時(shí)常發(fā)生。有一個(gè)廣告以前常常在中央電視臺(tái)上播放：
在一列地鐵的車廂中有一個(gè)不知是誰丟的易拉罐，之后上來了一些人。當(dāng)其中的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己前面有一個(gè)易拉罐時(shí)，他怕別人說是他扔的，于是他把易拉罐給踢了出去，之后的一個(gè)人也一樣，又把“球”給踢了出去。就這樣，“球”被東踢西踢，一直等到地鐵到站時(shí)，那“球”仍在車廂里滾動(dòng)，當(dāng)人們都陸續(xù)地走出車廂時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“球”，立馬彎下腰撿起易拉罐，把“球”射入了“球門”垃圾桶。
其實(shí)把易拉罐放進(jìn)垃圾桶那又會(huì)有多難呢？那是每一個(gè)健全人都力所能及的事，而他們又為啥不去做呢？那就是一種缺乏責(zé)任心，沒有把責(zé)任放入自己心中的表現(xiàn)。即使那易拉罐不是自己扔的，但自己也同樣有責(zé)任將它放入垃圾桶，如果不是這樣，那世界將會(huì)變成啥樣？
德國哲學(xué)家阿圖爾·叔本華曾經(jīng)說過：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔(dān)子的�！睆哪撤N意義上講，人的責(zé)任心在很大程度上取決于他所承擔(dān)的責(zé)任。所以，請(qǐng)把牢記責(zé)任并努力付諸于行動(dòng)作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，讓責(zé)任心留在你的心中，留在我的心中，留在大家的心中！
寫責(zé)任的作文 篇4
英國的王子查爾斯曾說過：“這個(gè)世界上有速度哦你不得不去做的事，那就是責(zé)任�！�
其實(shí)，每個(gè)人從懂事有自理能力起，就有禮責(zé)任。一個(gè)人對(duì)自己言行不負(fù)責(zé)任，他就會(huì)墮落；對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，就會(huì)對(duì)他人造成痛苦；對(duì)社會(huì)和國家不負(fù)責(zé)任，就會(huì)給社會(huì)與國家?guī)砦：Χ诰W(wǎng)絡(luò)上，有關(guān)”責(zé)任’的言論也有許多，其中有兩則言論是我印象深刻，至今難以忘記
第一則講的是：一對(duì)剛剛新婚的夫婦在沒有準(zhǔn)備之下，南方的老父親因病中去世了，老母親沒有伴了，希望能跟兒子兒媳婦住在一起。可兒媳婦就不樂意了，檢出要獨(dú)自過二人世界，想把老母親送到林外一家離自家較近的公寓里透。往往沒想到的是兒子是個(gè)實(shí)實(shí)在在的妻管嚴(yán)，竟然毫不猶豫地同意了，而且也不管自己老母親愿不愿意，就強(qiáng)行地把老人家送了過去。一開始，妻子還可以堅(jiān)持送飯過去，但是，后來他嫌煩，不想送了只給錢讓老母親自己去買自去做。但是他并不知道老人家的行動(dòng)早已不方便了。最終過了一個(gè)月后，公寓鄰家聞到了一股臭味從老母親拿出傳出，等到鄰居破門而入，才發(fā)現(xiàn)老人家的身體已經(jīng)。
第二則講的是：一個(gè)單身家庭，孤單一身的母親勤苦地培育自己的兒子，可當(dāng)兒子大展宏圖了，有了數(shù)不盡的錢，就開始羨慕親麻煩礙事，就對(duì)她不聞不顧，自己跑去了外國，知道自己母親病重而死，他人告訴于他時(shí)，他也滿臉的不在乎y也許你們看了之后，會(huì)憤怒，滿心的鄙視，但是我心中卻對(duì)這些不責(zé)任的子女而感到輩子，傷心。當(dāng)然，我還要對(duì)個(gè)人，社會(huì)，國家沒有負(fù)起責(zé)任的人提醒一下：責(zé)任的純?cè)冢苍S就是老天爺在我們的人生道路上設(shè)置的一道道的欄桿。許多人都不能大家一部跨過，而是偷偷地從下方鉆了過去；但沒事特使有許多人勇敢地通過了，他們夫妻了自己該負(fù)的責(zé)任，成為一名受人尊重的人。逃過的人也隨著正常人一般伴這時(shí)間的流逝而去，單曲在人間留下了可能連他自己都不知道的遺憾；而通過這場(chǎng)責(zé)任的考驗(yàn)的人即使逝去，也為人間留下了像金子一般的品德與責(zé)任！
寫責(zé)任的作文 篇5
今年即將升入預(yù)備班的我仍然思念著我的小學(xué)，更不能忘記那個(gè)保安。
他，黝黑的臉膛，臉上總是笑瞇瞇的，那套制服似乎永遠(yuǎn)都穿著，不會(huì)穿臟似的，給人的感覺卻有點(diǎn)笨重。
我總是討厭他的那種愚笨及不懂變通，可能所有的同學(xué)都是這樣認(rèn)為的吧，因?yàn)樵陂T衛(wèi)室中，我總看到那個(gè)保安會(huì)數(shù)落那些不帶東西而讓家長送來的學(xué)生幾句。
事也湊巧，有一天，我猛掏一下書包，哎喲，一個(gè)U盤沒帶，這可怎么辦?今天可是要用的呀。沒辦法，我只好硬著頭皮，挪到門衛(wèi)室，每一步似乎都十分艱難，果不其然，當(dāng)打完電話時(shí)，保安不例外地說了我?guī)拙洌骸澳銈冞@些孩子們啊，總是丟三落四的”
那時(shí)我心里嘀咕：“一個(gè)保安，管好你自己的事行了，啰嗦什么!”可是事不湊巧，由于我們學(xué)校在小區(qū)中，路很窄，媽媽的車技雖好，但英雄無用武之地。車子緩慢得像烏龜爬行。我剛想出校門，去迎接?jì)寢寱r(shí)，那個(gè)多管閑事的保安又發(fā)話了：“你回來，不能離開學(xué)校!”無奈，我硬生生地等了媽媽十分鐘，媽媽也訓(xùn)斥我“丟三落四，馬大哈”。旁邊還有幾個(gè)同學(xué)看見，我感覺很沒面子。而這一切，都?xì)w于那個(gè)“盡心盡責(zé)”的保安!從那一天起，我對(duì)那個(gè)討厭的人越發(fā)生氣，可惜，一切只能打碎了牙往肚子里咽。
有一天，早上還是陽光晴好的，那清澈的陽光潑灑下來，明媚極了。可到了下午，天空不作美了，豆大的雨珠從天而降，整整下了幾個(gè)小時(shí)也絲毫不見好轉(zhuǎn)，真是應(yīng)了那句老話“晴帶雨傘，飽帶饑糧�！笨晌移恍牛@下完了，換做新手的爸爸怎么能闖過這道關(guān)卡呢?他只能在門外等著，那么大的雨，那么長的路，如果跑過去，不摔個(gè)狗啃泥也得淋個(gè)落湯雞。本來我是想打個(gè)電話給爸爸的，但仍然要看那個(gè)保安的臉色，寧愿生病，也不丟了尊嚴(yán)，這個(gè)想法令我茅塞頓開，我發(fā)瘋似的跑出了校門，哎?有人一把拉住我，竟然是那個(gè)保安。他憨厚地笑了：“看你沒有傘，我來給你撐吧!”我一陣感動(dòng)，卻有些語塞。但我還是鉆到傘下，和保安叔叔共撐一把傘。
那條路，很快就走完了，我坐到了爸爸車上，目送著保安叔叔的身影消失在雨中，突然，眼睛一熱
雨，似乎小了許多，在那一剎那，我明白了：保安叔叔為我撐開的不是傘，而是那份對(duì)職業(yè)的盡心盡責(zé)。望著保安叔叔的背影，漸漸地高大起來
寫責(zé)任的作文 篇6
責(zé)任，似乎無處不在。家庭、學(xué)校、社會(huì)，到處都充斥著責(zé)任。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，物欲橫流的世界，就更加需要責(zé)任心。讓我們多一點(diǎn)責(zé)任心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界真的很美好。
多一點(diǎn)責(zé)任心，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生之路長漫漫，途中還會(huì)遇到某些不知名的劫數(shù)，會(huì)使我們?cè)诼飞贤磺埃蛘邥?huì)偏離了原來的方向。我們需要存一份責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有這樣我們才能按正確的方向前進(jìn)。古人云：窮則獨(dú)善其身，在能力不足的前提下，我們最起碼要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@是最基本的。要是自己都已經(jīng)自暴自棄，誰還能來幫你?做到對(duì)自己負(fù)責(zé)其實(shí)很簡(jiǎn)單，像衣冠整齊，精神面貌好，無不是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
多一點(diǎn)責(zé)任心，要對(duì)他人負(fù)責(zé)。劉備三顧茅廬，終請(qǐng)得孔明出山，答應(yīng)幫劉備打江山。在劉備逝世后，孔明為其鞠躬盡，他對(duì)劉備負(fù)責(zé)，對(duì)天下子民負(fù)責(zé)。無可否認(rèn)地，孔明的責(zé)任心的確難得。對(duì)別人負(fù)責(zé)任亦可理解為他人多著想，多給予�，F(xiàn)實(shí)也不乏這樣的例子。在一次次的抗洪“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我們的戰(zhàn)士們走在最前線，以自己的生命拯救出無數(shù)人，譜寫出一曲曲英雄壯歌；在“非典”疫情中，那群白衣天使不畏病魔，堅(jiān)持與“非典”作斗爭(zhēng)，結(jié)果被帶走了生命，留下了微笑�？购閼�(zhàn)士和白衣天使的行為都是出于一種對(duì)別人負(fù)責(zé)的心態(tài)。沒有他們的這種心態(tài)，將會(huì)有更多人的不幸和死亡。
多一點(diǎn)責(zé)任心，要對(duì)國家負(fù)責(zé)。國家興亡，匹夫有責(zé)。個(gè)人的命運(yùn)總是與國家的命運(yùn)緊密相連的。“國之不存，何以為家”。既然我們棲身于這國家之中，就要對(duì)其負(fù)責(zé)。對(duì)國家的負(fù)責(zé)體現(xiàn)在愛國上。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”，莫不是一種愛國!劉胡蘭的寧死不屈，文天祥的浩然正氣，董存瑞的舍身精神，至今好在我們心中留下深刻的印象。千萬不要以為我們愛國必須要做些轟轟烈烈的大事，其實(shí)我們可以從一件件的小事中做到愛國：為國家省一滴水，為省一度電，撿起地上的一張廢紙這也是對(duì)國家負(fù)責(zé)。
多一點(diǎn)責(zé)任心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)真的很美好。
寫責(zé)任的作文 篇7
鮮花奪目的開放，又凄涼的凋落，告訴我們：人在成長，而成長過程中所必不可少的一項(xiàng)便是：承擔(dān)責(zé)任。
對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友，老師的責(zé)任以及對(duì)陌生人的責(zé)任。家人的責(zé)任代表對(duì)家人的關(guān)心，這，叫做愛；朋友，老師的責(zé)任代表對(duì)朋友，老師的諒解與體貼，這，叫做愛；陌生人的責(zé)任代表對(duì)陌生人的奉獻(xiàn)，這，叫做愛。
成長中有責(zé)任，責(zé)任中又充滿了愛。正因?yàn)橛辛素?zé)任，有了愛，成長中的道路才是絢麗多彩的。
從我第一次將座位讓給老弱病殘者時(shí)，媽媽便告訴我：這叫“責(zé)任”，于是“責(zé)任”便在我心中生了根；當(dāng)我連續(xù)多次幫助他人但不求回報(bào)時(shí)，媽媽便夸贊我：越來越有責(zé)任感了，于是“責(zé)任”就在我心中發(fā)了芽；在我開始關(guān)心，體貼家人時(shí)，媽媽便感動(dòng)地說：真是個(gè)好孩子，于是“責(zé)任”在我心中開了花。
字典中對(duì)“責(zé)任”的解釋為：分內(nèi)應(yīng)做的事情，我覺得不然，“責(zé)任”不僅指分內(nèi)應(yīng)做的事情，還指分外應(yīng)做的事情。
在我記憶的長河中，有一件事情令我特別的深刻。
十年前的一天，太陽像火爐一般將人們籠罩在里面，不一會(huì)兒，在車站等車的我便滿臉都是汗珠，媽媽很關(guān)心我，幫我擦汗。突然，一輛車停在了站旁，我們上了車，眼尖的我立刻在后面找到了兩個(gè)座位。車?yán)锖軔灒局娜吮茸娜瞬恢缾灍岫嗌俦�。我在心里慶幸著：如果剛剛沒有找到座位，現(xiàn)在的我一定難受極了！
過了十分鐘，一位年邁的老人踉踉蹌蹌的上了車。打她上車的那一瞬間，我的目光就集中在她的附近，她曾走到過老弱病殘的位子上，那里坐著一個(gè)年輕的小伙子，可小伙子卻看也不看她，只顧著聽他的音樂，把這一切看在眼里的我，真替那個(gè)小伙子感到慚愧。讓座吧！她畢竟是老人，不讓吧！站著多難受啊，我可不想這樣。經(jīng)過一番激烈的精神斗爭(zhēng)，善良的我終于戰(zhàn)勝了邪惡的我。看著那年邁的老人，臉上布滿了汗珠，沃里克跑到了老人的旁邊，讓她坐那個(gè)還有我體溫的座位，老人一個(gè)勁的謝我，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒想到，她向我投過來的卻是贊賞的目光。
這個(gè)贊賞的目光改變了我的一生，它讓我在人生的道路上又多增添了一道美麗的風(fēng)景線。
責(zé)任，一個(gè)對(duì)于我來說非常重要的名詞，責(zé)任中的愛，我要讓它存在每個(gè)人的心中，存在于整個(gè)世界當(dāng)中。
當(dāng)責(zé)任降臨在你的身上時(shí)，不要拒絕或感到壓力，把它當(dāng)作這成長中的一部分，樂觀開朗的將它傳遞給每一個(gè)人，因?yàn)�，擁有�?zé)任是快樂的！
寫責(zé)任的作文 篇8
也許，我們得過多地贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任，
每當(dāng)明月當(dāng)空，萬簌俱寂時(shí)，我曾獨(dú)自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其時(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。當(dāng)古代時(shí)，也許只因要擔(dān)負(fù)起平定大戰(zhàn)、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任，才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。當(dāng)近代時(shí)，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、除盡封建思想的重任，才會(huì)有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終仍舊失敗了，但卻讓我們感慨萬分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任，譚嗣同在臨終前才寫下了“我自橫刀向天笑，去留甘膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!
責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重，我們就越是要加倍努力。而這努力又是最艱辛的，甚至是痛苦的。在天平的法碼上，我們不能讓責(zé)任一邊沉下，因?yàn)槌料拢鸵馕吨鴮⒐钾?fù)每個(gè)人對(duì)你寄予的厚望，也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。沉下的結(jié)果讓人心寒、心碎。因此，你只有再去努力!
事物的發(fā)展并不都一帆風(fēng)順。好不容易贏了時(shí)，在一短暫的歡樂過去，剩下的，又不得而知。也許就因?yàn)檫@個(gè)，才有了古人閑云野鶴的情懷。這情懷，或許只是一種暫時(shí)的逃避吧?!逃避，只能獲得靈魂片刻的放松，思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的事業(yè)上。責(zé)任仍舊加碼，靈魂得不到真正的解脫。諸葛亮終究會(huì)出山；劉伯溫遲早會(huì)回到朱元璋身邊，重新完成自己未完成的事業(yè)。只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不負(fù)于責(zé)任的人，才是最聰明的人。這樣作雖然艱辛，卻無愧于心。
現(xiàn)在，我們每個(gè)人依舊都有各自的責(zé)任。當(dāng)我每次期中考試時(shí)，母親總是會(huì)說：“沒關(guān)系的，別緊張。不就是一次測(cè)驗(yàn)嗎?你連期末考試都經(jīng)歷過了，難道還怕期中考試?”我望著母親漸漸增多的白發(fā)，從她平凡的肖像和樸實(shí)的話語中，我深深地感悟到我肩上的責(zé)任!雖然，母親從不給我什么壓力，但是，每次總使我感到不安。天地良心，我決不能辜負(fù)她呀!
假如，撫養(yǎng)親人是甜蜜的負(fù)擔(dān)的話，那這責(zé)任恐怕也是沉重而甜蜜的了。
我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)!
寫責(zé)任的作文 篇9
刀光劍影，縱橫沙場(chǎng)；千秋史路，碧血留名。題記
是誰，吟出了氣吞山河、蕩氣回腸的“三十功名塵與土，八千里路云和月”？
是你！背上刺著“精忠報(bào)國”的熱血男兒。
是你！戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵、所向披靡的驍勇戰(zhàn)將。
是你！百姓心中安邦定國、安居樂業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)壁壘。
我想問你，你怎么能夠忍住針刺的疼痛，把“精忠報(bào)國”四個(gè)字銘刻在血肉之軀呢？面對(duì)這沉甸甸的四個(gè)字，你到底承擔(dān)了多么大的責(zé)任啊。我想，你不僅僅是把它刻在了背上，更是把它深深地刻進(jìn)了心里了吧！
我想問你，靖康之變時(shí)，你難道不憤怒么？你帶領(lǐng)將士們拼死殺敵，眼看著就能槍指金國咽喉，改寫歷史，可惜，高宗趙構(gòu)一個(gè)“莫須有”就將岳家軍毀于一旦！我們平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就不容的旁人說半句批評(píng)。你怎么能夠就這樣忍氣吞聲，任他人欺凌呢？我想，這不僅僅是簡(jiǎn)單的容忍，更是對(duì)趙氏的統(tǒng)治，宋朝的前途失去希望了吧。
我想問你，身穿布衣時(shí)，你難道不委屈么？全家都穿粗布衣衫，妻子李氏終生不著綾羅。食與士卒同例，部隊(duì)補(bǔ)給艱難時(shí)，則“與士卒最下者同食”。住在茅屋軍帳，與士卒同甘共苦。我們平時(shí)受點(diǎn)小苦就要大聲嚷嚷，你怎么能夠面對(duì)豪宅辭謝說：“北虜未滅，臣何以家為？”呢？我想，這不僅僅是艱苦樸素的表現(xiàn)，更是廉潔奉公的做派吧。
這一切的一切，所有的所有，不都是源于你對(duì)國家的忠心，你對(duì)國家的責(zé)任嗎？
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長車，踏破賀蘭山闕！
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕！
這首詩是多么壯志凌云，氣蓋山河！它承載了你的滿腔怨恨！
回首當(dāng)年，你39歲英年早逝，人們對(duì)你的不幸是多么的義憤填膺�。≡倏唇癯�，河南湯陰、杭州西子湖畔、武昌黃鶴樓、香港銅鑼灣、臨穎小商橋、朱仙鎮(zhèn)、東林寺、九江你瞧！這么多地方都為你建立了岳王廟，這是為你在鳴冤��！后人們都還記得你！你可以欣慰的笑了吧。
“河山憂半壁壯烈耀千秋”這是后人們對(duì)你的評(píng)價(jià)，是對(duì)你對(duì)責(zé)任的詮釋。
寫責(zé)任的作文 篇10
一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然，聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等，都是促成一個(gè)人成功的必要因素；但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會(huì)成功的。
一個(gè)沒有責(zé)任感的人，在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真，對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討，也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級(jí)面前也很容易獲得通過，甚至由于他的聰明圓滑，長于應(yīng)酬，還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。
我們相信，一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn)，但假如他肯對(duì)工作負(fù)責(zé)，成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。
對(duì)工作需要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮；真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn)，學(xué)問就變成樂趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來；是否守時(shí)；當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，師傅勇于承認(rèn)，立刻彌補(bǔ)；還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個(gè)人的品德，也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后，你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢？如果你有這項(xiàng)習(xí)慣，你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后，你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏，才可及時(shí)去改正，或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源，它并不是要你去做無益的追悔，而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于工作，一時(shí)的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續(xù)的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān)，禍福與共，才是真正了解成功之樂的人。
寫責(zé)任的作文 篇11
責(zé)任，往往都是重大的，不可推卸的。中國的古人們常描述“天職”，總而言之，對(duì)于他們來說，責(zé)任比泰山更沉重，是丈量一個(gè)人態(tài)度、誠信的標(biāo)準(zhǔn)。
世間有萬種人，就有萬種責(zé)任，或輕或重，都顯得無可推卸：軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國家，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，工程師的責(zé)任是給群體、社會(huì)及國家?guī)砹四N創(chuàng)新看似瑣碎，卻都有著不同的責(zé)任與同樣的堅(jiān)守。這便是我們所看見的責(zé)任。在社會(huì)的深處，在歷史的角落，每個(gè)人又有著對(duì)于自己的責(zé)任：學(xué)生學(xué)習(xí)，為了未來；父母工作，為了家庭；年輕人工作，為了糊口對(duì)于自己的責(zé)任、家庭的責(zé)任，我們無疑要去做。在遙遠(yuǎn)的過去，一位勇敢的農(nóng)夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)家人，與外來的侵略者做殊死搏斗，敵眾我寡，光榮犧牲，保住家人；在二次世界大戰(zhàn)中，一位法軍士兵為了全連安危，沖出安全的房屋，背上炸藥包，與敵人的坦克同歸于盡
今日，我們不用拋頭顱、灑熱血，但是這不代表著我們沒有責(zé)任，面對(duì)萬千改變的社會(huì)，我們不能指望父母給我們沒好的未來，不能指望不學(xué)習(xí)就通曉萬事，更不能指望投靠朋友度日。我們的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，放棄了自己便會(huì)一事無成，這重于泰山的責(zé)任，我們?cè)趺茨芡藚s呢？
寫責(zé)任的作文 篇12
我校六年級(jí)在三月三，四兩天去了園山參加實(shí)踐活動(dòng)，在這短短的兩天，我經(jīng)厲很多人生中不平凡的第一次。第一次野炊、第一次爬山、第一次在外與同學(xué)過夜也讓我懂了責(zé)任有多重大。
在這些活動(dòng)里，我最難忘的就是：“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的訓(xùn)練活動(dòng)了。
領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練在第二天下午拉開序幕。我們男女生各站一排，男生女生各選出一個(gè)領(lǐng)袖，領(lǐng)袖？不是很好嗎？是不是可以管我們呀？但事實(shí)沒這么簡(jiǎn)單。楊正和鐘忱辰被選上當(dāng)我們的領(lǐng)袖，其他人要完成指定的動(dòng)作，做完讓教官和指導(dǎo)老師來糾錯(cuò)，做錯(cuò)了，做慢了，領(lǐng)袖就要為我們承擔(dān)責(zé)任，跑一圈約200米，要是沒站出來說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”，領(lǐng)袖將要為我們多跑一圈。這時(shí)我非常慶幸我沒被選上領(lǐng)袖。領(lǐng)袖一跑，看著為我們承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖，我就一只忍著沒讓眼淚流下來，當(dāng)時(shí)我覺得這兩個(gè)身體最弱的同學(xué)怎么能受得了啊！一圈就是200米。轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)袖為我們跑了10圈、20圈、30圈、40圈，在臺(tái)上的宋承昊教授看了看領(lǐng)袖說：“同學(xué)們啊，看看這些為你承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖們，多像在外為你奔波的父母啊，他們時(shí)時(shí)刻刻為你們的成長來承擔(dān)責(zé)任”是啊，我們的父母不就是處處為我們承擔(dān)責(zé)任嗎？當(dāng)指導(dǎo)老師帶著領(lǐng)袖，要她對(duì)每人說句話時(shí)，鐘忱辰已經(jīng)累壞了，累得都哭了，我是女生的第一個(gè)，她對(duì)我吃力地說：“不要再犯錯(cuò)了”，看到她累得汗累交加的樣子，我的眼淚就嘩嘩地流下來了，之后就在也克制不了我那不爭(zhēng)氣的淚水了。最讓我讓我感動(dòng)的是，許多校里的老師和來的家長看大領(lǐng)袖跑不動(dòng)了，都陪著一起跑，大家也愿意為領(lǐng)袖跑。領(lǐng)袖可以選一個(gè)人來代替他們。大家手舉得高高的，鐘忱辰走過我身邊時(shí)，緊緊抓住我的手，說了聲：“你，不愿意”，之后走向其他人，我受不了了，手撐在膝蓋上痛苦了起來，哭得厲害。她經(jīng)過每一個(gè)人都是這樣。她真的跑不動(dòng)了，當(dāng)她并沒放棄，繼續(xù)為我們的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，明明就是我們的錯(cuò)，為什么要領(lǐng)袖來為我們承擔(dān)責(zé)任呢？這就是責(zé)任的重大！最后統(tǒng)計(jì)了一下，楊正跑了40多圈，鐘忱辰也跑了30多圈，這幾千米并不是他們承受得起的呀！看這領(lǐng)袖蒼白的樣子，大家都哭了。我從來沒哭那么“慘”過，第一次知道了責(zé)任的重大，我應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任。
宋教授也說了很多感人的話，特別是這句話，讓膸觸動(dòng)心弦：“我們長大了多少歲，父母也將蒼老了多少歲，再?zèng)]有從前的容顏了�！边@時(shí)，我覺得，我們都高興自己又長大了一歲，但是從沒想過父母有會(huì)老了一年。父母會(huì)為我付出多少，而我又怎么回報(bào)他們呢？
經(jīng)過這次“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的訓(xùn)練，讓我懂得了責(zé)任的重大，“責(zé)任重與泰山”！
寫責(zé)任的作文 篇13
花，沐浴陽光，它們競(jìng)相綻放這是花的責(zé)任；水，緩緩流淌，哺育自然生靈這是水的責(zé)任。
世界上的萬物，都有屬于自己的責(zé)任，因?yàn)槟秦?zé)任，正是它們生命的定義。
題記
太陽說，給世界光芒四射是我的責(zé)任
一個(gè)地球，一個(gè)家；一輪太陽，一個(gè)希望。這是太陽東升西落的意義，因?yàn)樗辛x務(wù)讓世界充滿陽光。
午后，暖暖的光線照射著大地�；ú荼M情的享受著陽光，它們舒展自己的根莖，希望快快長大、早日綻放笑顏；不知名的小蟲，躲在自己的洞穴里，熟睡著、熟睡著，隱隱聽到了它的鼾聲睡醒了，爬出屋外，伸個(gè)懶腰，幸福的一天從現(xiàn)在開始；郁郁蔥蔥的森林里，高大挺拔的老樹低吟著它千百年的故事，吸收著，陽光給予的快樂；湖泊旁，一個(gè)孩子正駐足癡望，她的目光延伸的'好長、好長，她說我要去尋望，太陽成長的地方一片生機(jī)盎然的景象，太陽笑了，每一天重復(fù)的生活，卻有著不重復(fù)的幸福太陽說，光芒四射是我的責(zé)任。那我們呢？就做一株百花園里的向日葵吧，有拼搏的精神、有前進(jìn)的動(dòng)力追隨幸福方向，是我的責(zé)任。
白云說，給孩子幻想天堂是我的責(zé)任
朵朵白云，飄過萬里草原。靜靜的，躺在這一望無垠的綠地上，思緒跟著脫韁的野馬飛奔，去尋找廣袤的盡頭。忽而，天邊飄來幾朵潔白的云，高地上，伸起手來，仿佛一抓便能捧起一把。軟軟的，是棉花糖的味道；甜甜的，是奶豆腐的味道；濃濃的，是馬奶酒的味道，飄忽不定的是白云的味道。天邊流動(dòng)的，是大千世界的縮影，是小動(dòng)物的化身？是自然界的變化？還是最能激起我們想象力的，非白云莫屬。跟著它的身影，可以去到任何一個(gè)地方。白云笑了，它說給孩子幻想天堂是我的責(zé)任。那我們呢？就做白云身旁飛翔的青鳥吧，用知識(shí)的脈搏、用青春的舞動(dòng)，跟著它飛翔尋找自由的方向，是我的責(zé)任。
每一份責(zé)任，都要擁有它的價(jià)值
樓房說，保護(hù)我身下的人們，是我的責(zé)任；藍(lán)天說，給大地?zé)o盡的遐想，是我的責(zé)任；廣場(chǎng)上的噴泉說，為大家?guī)砜鞓肥俏业呢?zé)任。我們說用自己的能力，去建設(shè)這世界，是我們共同的責(zé)任！
別忘了孝順，我們的責(zé)任，要讓老人們的人生，畫上夕陽紅的句點(diǎn)；別忘了回報(bào)，我們的責(zé)任，要將社會(huì)給予自己的幸福，傳遞給更多的人；別忘了行動(dòng)，我們的責(zé)任，要讓每一寸土地都綻放笑顏。責(zé)任，是一個(gè)虛無卻實(shí)際的名詞。說它虛無，因?yàn)槲覀兠咳诵闹卸加凶约旱呢?zé)任，沒有定向的責(zé)任，才是我們每個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；說它實(shí)際，因?yàn)樨?zé)任需要行動(dòng)。并不是口頭上的一句承擔(dān)，而是用雙手、用智慧托起的明天！
這是你的責(zé)任、這是我的責(zé)任、這是千千萬萬的責(zé)任用這些象征幸福的責(zé)任，堆砌成一個(gè)殿堂，那里，就是創(chuàng)造人類幸福的地方
寫責(zé)任的作文 篇14
世界的每一個(gè)角落，都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫《截錯(cuò)了》，盯著病人臉上的兩行淚，我萬分感概！
這幅畫畫的是在手術(shù)室，剛做完手術(shù)，大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的手術(shù)單，一手指著依然還疼痛的左腿，哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆，而助理在一邊看著病人的雙腿，急出了汗，有些不知所措了�？粗嬌稀敖劐e(cuò)了”三個(gè)字，我似乎覺得那么刺眼，如果世界上的每一個(gè)醫(yī)生都對(duì)病人不負(fù)責(zé)，那么在所有的病人中，還會(huì)有幾個(gè)幸存者？
其實(shí)，在這個(gè)社會(huì)上，不光只是醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé)，任何人都應(yīng)該對(duì)自己所做的事情和自己的行為負(fù)責(zé)！這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個(gè)故事：
一個(gè)小男孩回家，過馬路時(shí)，因司機(jī)的疏忽引起了一場(chǎng)致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺得五雷轟頂，過了不久，兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的地方，她們是孩子的父母。如果司機(jī)沒有第一次的疏忽，沒有對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這一場(chǎng)場(chǎng)令人心碎的慘劇就不會(huì)接二連三的發(fā)生了�！疤煜屡d亡，我的責(zé)任”正如臺(tái)灣校長所言，每個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，天下還會(huì)興亡嗎？天下興亡不是我們的責(zé)任，還會(huì)是誰的責(zé)任呢？
司機(jī)負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓乘客放心；老師負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓家長放心；警察負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓人民放心；醫(yī)生負(fù)起責(zé)任；才會(huì)讓病人放心；總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓全國人放心，只有承擔(dān)責(zé)任，人與人之間才會(huì)彼此信任，彼此關(guān)心。
責(zé)任
寫責(zé)任的作文 篇15
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長，我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確，責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開學(xué)的那一天。這天我來得比較晚，到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢(shì)把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又?jǐn)[了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說，我的責(zé)任心強(qiáng)，意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思，但現(xiàn)在回想起來，的確，是我的責(zé)任心在起作用，我是對(duì)的，甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。
責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負(fù)起一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為我們就可以說他是一個(gè)有責(zé)任心的人。
還記得在一次班會(huì)課上，某同學(xué)提出了自己的意見，他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因?yàn)樗呀?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了，還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強(qiáng)烈的感覺高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人，他懂得對(duì)自己對(duì)班集體負(fù)責(zé)。
的確，責(zé)任心，每個(gè)人都會(huì)有。我一直都牢記“國家興亡，我的責(zé)任”這樣一句話，我覺得這話實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對(duì)許許多多的責(zé)任，承擔(dān)“別干了，別再這樣下去，你的身子可吃不消！”可老爸卻怒氣沖沖地說：“既然主任給了我這份工作，我就要有責(zé)任去完成好，這兒沒你的事，你去睡吧！”就這樣，我被老爸趕出了門外，心里非常氣憤。
偶然一次機(jī)會(huì)，我去了老爸的單位，讓我對(duì)老爸充滿敬佩。
那次，我來到老爸的辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室中只有他一個(gè)人在埋頭苦干，其它人在談笑風(fēng)生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來到老爸桌前，發(fā)現(xiàn)桌子上有許多文件，還有老爸的隨身記，那扉頁上分明記著“盡一切責(zé)任，好好工作，養(yǎng)好老婆和兒子！”我一下子撲到老爸身上，老爸才回過神來發(fā)現(xiàn)了我的存在
從此以后，我不再像以前那樣任性，老爸加班，我給他倒杯水，老爸累了，我給他敲敲背，老爸的臉上露出了笑容。
寫責(zé)任的作文 篇16
你認(rèn)為責(zé)任是什么？在大家的眼中責(zé)任被解讀成了不同的意思，自然我也有一個(gè)自己的認(rèn)為，我認(rèn)為責(zé)任是我們上社會(huì)的必需品，我認(rèn)為責(zé)任是生活中必不可少的調(diào)味料，我認(rèn)為責(zé)任是我們不能丟棄的重要物件由此可看責(zé)任，在我心中有多么的重要，那我們到底該如何履行自己的責(zé)任呢？
首先我們?cè)诩依锏呢?zé)任，現(xiàn)在我們年齡尚小在家里擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，或許就是女兒兒子姐姐哥哥妹妹弟弟我們因?yàn)槟挲g尚小，身份不同所以能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任小的可憐，但這并不代表我們沒有責(zé)任，我們身為姐姐必須要照顧弟弟妹妹。我們身為妹妹弟弟必須要體諒姐姐，當(dāng)我們身為兒子女兒就應(yīng)該幫父母做力所能及的事情，因?yàn)檫@是屬于我們的責(zé)任！
其次，在學(xué)校里的責(zé)任在學(xué)校里面，我們有著不同的身份，有的就是普通的學(xué)生，有的是班里的干部，有的是學(xué)生會(huì)成員因?yàn)槲覀儾煌纳矸�，所以我們�(cè)趯W(xué)校里也要擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任。不管我們這在學(xué)校里有多苦多累，這些責(zé)任是我們必須要擔(dān)起的！
同學(xué)們，責(zé)任是我們肩膀上的東西，我們從出生起就有了了。有時(shí)候我們會(huì)對(duì)這些責(zé)任感到不解，但是我們因?yàn)橛袚碛胁煌纳矸�，所以也有的不同的�?zé)任，責(zé)任我們必須要擔(dān)負(fù)在肩膀上！
寫責(zé)任的作文 篇17
孩童時(shí)代，我們的長輩總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；
現(xiàn)在我們長大了，我們坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí)，為將來能夠成為一名有知識(shí)的、有能力的人，我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ)；
將來，我們都會(huì)長大的，無論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。
細(xì)細(xì)想來，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)�！蔽矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。
細(xì)想自己，平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬般后悔；
做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò)，到了訂正的時(shí)候每每才說：“呀，我怎么又粗心了？”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？
我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，但是像上面說的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則
寫責(zé)任的作文 篇18
“這天，無情的暗潮吞噬了33個(gè)外來外地打工者，截止今天，自救與獲救的人共22人，6人失蹤，5具尸體被打撈上岸，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些外來打工者經(jīng)常來潮邊游泳，并沒有任何防護(hù)意識(shí)，而錢江潮旁邊也早已沒有了應(yīng)有的喊潮人員，江邊的警告措施也不怎么醒目，更可怕的是，近年來，錢江潮里年年都會(huì)發(fā)生‘潮水吃人’的事件”
聽著這么一段令人揪心的文字，我不由陷入了深深的思索之中
為什么會(huì)有這么多人被暗潮所吞噬，還年年都會(huì)發(fā)生呢？在我看來，這是因?yàn)橥獾卮蚬ふ咦约哼^于大膽，但有關(guān)部門也有相關(guān)的責(zé)任．
1987年5月6日至6月2日，我過最大的林業(yè)產(chǎn)品基地大興安嶺，發(fā)生了特大森林火災(zāi)，持續(xù)了27夜的大火．吞噬了一座縣城，兩個(gè)城鎮(zhèn)，193條無辜的性命也隨之煙消云散了．更使200多人受傷，5萬過公民受災(zāi)．過火面積竟達(dá)到了101公頃，還燒掉了9個(gè)林場(chǎng)，85．5萬立方米木材，2488臺(tái)設(shè)備，325萬公斤糧食，61．4萬平方米房屋．這次森林大火所造成的損失，是我國建國以來最嚴(yán)重的．其間接或直接的經(jīng)濟(jì)損失，以及對(duì)生態(tài)平衡的破壞已無法用金錢來計(jì)算．經(jīng)查明，造成這場(chǎng)特大災(zāi)難的直接原因，并不是天災(zāi)，也不是壞人所為，而僅僅是因?yàn)榱謽I(yè)工人玩忽職守，違反規(guī)章制度吸煙和違反機(jī)器操作規(guī)程造成的．
這是我在書上看到的一個(gè)真實(shí)的故事，當(dāng)時(shí)，我呆住了，很驚訝，也為國家損失慘重而悲哀．并漸漸轉(zhuǎn)為憤怒．那幾個(gè)林業(yè)工人既然擔(dān)起了這份責(zé)任，就要負(fù)責(zé)，怎么能玩忽職守，并違反規(guī)章制度呢？難道他們不知道這么做的后果嗎？
還記得那天，我是值日班長，那天是星期五，而那時(shí)我們班正好在舉行小組積分制，分?jǐn)?shù)的高低決定了回家作業(yè)的多少，就在傍晚時(shí)，一個(gè)組的兩個(gè)人打架，按照規(guī)定，我扣了他們組的分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致了他們組分?jǐn)?shù)最底，那組的幾個(gè)同學(xué)變開始說我，還把我給說哭了，那時(shí)我心了很委屈，因?yàn)槲覜]有錯(cuò)，現(xiàn)在想起來，我很開心，因?yàn)楸M了一個(gè)我應(yīng)該盡力的職責(zé)，我并不后悔。
這時(shí)，我想起了那則新聞，血淋淋的教訓(xùn)在我腦海中再次浮現(xiàn)，心里不是滋味兒．
歌德曾經(jīng)說過：“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂．”是啊，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，熱愛工作，那它就是一種樂趣，而你的人生也永遠(yuǎn)是快樂的．
面對(duì)工作，你是熱愛還是厭惡？你的人生是快樂的還是痛苦的？
寫責(zé)任的作文 篇19
我簡(jiǎn)單地問一句：你是誰？很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng)，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個(gè)名字而已嗎？名字只不過是你身份認(rèn)同的總稱而已 。
我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡(jiǎn)單：扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個(gè)例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過程，是條漫長的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的，有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會(huì)覺得累，是嗎？你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸，如果動(dòng)了這個(gè)念頭，我勸你還是把這個(gè)念頭收起來，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的輕松是暫時(shí)的，以后，它會(huì)反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想，會(huì)是些什么呢，你對(duì)它做了什么，它便對(duì)你做什么！
責(zé)任，這個(gè)一個(gè)神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！
寫責(zé)任的作文 篇20
自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。
題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。
醒來的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說話的時(shí)候說的每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來，我漸漸明白了，因?yàn)樨?zé)任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事，一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
這是一個(gè)司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責(zé)任。
開火車的司機(jī)先生過年回不了家，獨(dú)自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒辦法，這是他的責(zé)任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因?yàn)槭裁�，所以我什么，記住這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。
寫責(zé)任的作文 篇21
面對(duì)他人托付時(shí)，無論是工作還是感情，總是會(huì)感覺到有一份責(zé)任壓在自己身上。
這幾天審閱稿件的時(shí)候這種感覺更深，自己對(duì)于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠的心意在做，因?yàn)槊恳粋�(gè)媒體編輯都是一種把關(guān)人，所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過自己的審查才能流向更多的信息接受者，也就是受眾。
同時(shí)媒體的內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能，自己所編寫的內(nèi)容會(huì)影響受眾的思維方式和知識(shí)范圍。可以說，議程設(shè)置的功能在新媒體時(shí)代有了新的表現(xiàn)方式，但是并沒有完全失效。
因?yàn)檫@幾天接到的審稿工作是給國家級(jí)的媒體稿件來進(jìn)行審核和修改，如此看來自己的責(zé)任就更加重大了。工作過程中自己可以說是如履薄冰，小心翼翼查閱了各種資料，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的信息非常多，而且魚龍混雜，普通人根本沒有能力分辨。自己盡管無法去修改那些信息，但至少能夠做好手上的工作，盡力讓自己提供的信息都是真實(shí)、準(zhǔn)確、有效的。
差之毫厘、謬以千里，如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯(cuò)誤還是自己的無心導(dǎo)致的，那么帶來的影響也是不可估量的，更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會(huì)輕易讓人修改了。
所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料，有些辛苦，還有許多是外文資料，自己也沒有抱怨過關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。
無論如何，自己感受到那份沉甸甸的責(zé)任，會(huì)努力去完成這份委托。
寫責(zé)任的作文 篇22
責(zé)任，是人人必須承擔(dān)的，是不可推卸的，更是每個(gè)人份內(nèi)事應(yīng)該去做的，它是一種高尚品德的體現(xiàn)。我的身邊就有很多這樣的人，他們一心為“民”負(fù)責(zé)任，讓人感動(dòng)，受人尊重。
教書育人之愛責(zé)
在我們身邊，總有一群人愛著老萬，祟拜著老萬。他對(duì)學(xué)生的愛和負(fù)責(zé)任，猶如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他從教30余年，始終如一，從不放棄教書育的責(zé)任�，F(xiàn)在，就為帶好我們這最后一屆畢業(yè)班，他夜以繼日，傾其全部精力，用汗水和心血澆灌著我們每一個(gè)人�！跋旅嬲�(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間背誦”“把自已投入到一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，你一定行的！”檢查背誦，指點(diǎn)迷津，句句鼓舞人心的話，無不是在教書呀！以德育人，以理服人，諄諄教悔，語重心長。萬老師以人民教師的名義，盡了義務(wù)教育法的責(zé)任，這難道不是負(fù)責(zé)的育人嗎？他干一行，愛一行，專一行，一心為“民”，是教書育人的典范，是真真正正的做到了愛責(zé)。
服務(wù)師生之負(fù)責(zé)
我班的林同學(xué)，他的學(xué)習(xí)雖然很差，但他對(duì)班務(wù)上的事，有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心。初中入學(xué)以后，萬老師實(shí)行了“人人有事做，事事有人做”的崗位責(zé)任制。小林同學(xué)的責(zé)任是整理粉筆盒和開鎖教室門。你看！每天早上，每當(dāng)我們進(jìn)行英語早讀時(shí)，他早就把講臺(tái)上的粉筆盒整理好了。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)，上早自習(xí)時(shí)，黃老師總是能快速找到長短合適，顏色均勻的粉筆。每當(dāng)我們七點(diǎn)走向教室門口，門總是早已開著，且林同學(xué)正忙著整理講臺(tái)。無論同學(xué)們?cè)绲交蚴峭淼剑滞瑢W(xué)都會(huì)及時(shí)開門。遵守時(shí)間，服務(wù)師生，這是他對(duì)班務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
美化教室之盡責(zé)
在我們教室里，有一群女生，她們愛美，喜美，更擅長裝飾美。每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來我們班學(xué)習(xí)時(shí)，他們總能第一時(shí)間發(fā)動(dòng)同學(xué)們精心制作出各種美麗的畫報(bào)，把教室裝點(diǎn)得漂漂亮亮。也正因?yàn)檫@些，雙優(yōu)特色班級(jí)也屢屢得到他人贊賞。更記得星期四的體育課后，突然刮起了傳說中的“鬼風(fēng)”。那風(fēng)摧毀性極強(qiáng)，把教室外的畫報(bào)吹得散的散，掉的掉。美化小組見此情景，立刻投入“戰(zhàn)斗”，搬來桌椅，準(zhǔn)備好工具，細(xì)心地去重新貼上這些畫報(bào)，已經(jīng)徹底被摧毀的，她們還有“后備庫”。這場(chǎng)“鬼風(fēng)”破壞雖大，但有他們的盡責(zé)，也“原形畢露”了。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就要愛責(zé)，負(fù)責(zé)，盡責(zé)。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
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