有關(guān)責(zé)任作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的責(zé)任作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文 篇1
大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩；胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝；鳥鳥返故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘；感恩種種，此情依依。鳥獸尤如此，人何以堪？感恩是一種承擔(dān)，承擔(dān)生命之重、感情之深。人在感恩中變得成熟、深刻、睿智。
感恩父母長輩之愛、故鄉(xiāng)養(yǎng)育之情。拜讀朱自清的《背影》，我潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步和樸實(shí)的愛。相比今天不懂得理解父母的我們，更感動(dòng)于作者那感恩的深情。翻閱李密那字字深情、句句肺腑的《陳情表》——“臣無祖母無以至今日……鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng)”誰不為之動(dòng)容？領(lǐng)略蕭乾《棗核》中的魅力，那是股濃烈的鄉(xiāng)情。聽聞“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”感覺著正是對故鄉(xiāng)不渝的忠貞。它用生命承擔(dān)故鄉(xiāng)給予的天堂……款款感恩之情，怎寥寥數(shù)筆寫的?這一切啟迪我們承擔(dān)生命之重、家鄉(xiāng)之情。無論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的問候，不忘黃土地的哺育之恩。
感恩自然地恩賜，哪怕風(fēng)雨如晦；感恩春翡夏翠秋金冬銀的四季，是它豐富了我們的視野。汪國真說打傘的日子都不是好日子，傘下的天空卻告訴我們失望中也會(huì)有一種美麗。沒有抱怨，沒有羨慕，風(fēng)雨如晦中溫馨如夢。顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”他承擔(dān)了自然給予的黑色，而且接受的欣然。
感恩苦難的歷練，如果我們是沙粒，那么苦難就是孕育珍珠的河蚌。歷經(jīng)黑暗的苦難，沙粒涅槃成珍珠——生命變得晶瑩，在這艱苦的煉獄中我們鑄就了堅(jiān)忍的品格、感恩苦難。勇于承擔(dān)苦難的人生才是完美的人生,在風(fēng)雨后的陽光中回首歲月的苦難，你會(huì)明白這是成長，承擔(dān)苦難也是種幸福！
感恩天藍(lán)藍(lán)水清清，感恩熟悉和陌生的善良人們。人們彼此的關(guān)懷構(gòu)筑成完整意義的愛，愛得健康就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！懷著熱愛的心去承擔(dān)感恩，你還會(huì)皺著眉抱怨？感恩是一種承擔(dān)，承擔(dān)娜一份深情、磨難、恩賜……承擔(dān)感恩的心靈更容易溝通！
責(zé)任作文 篇2
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收
有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟
有一種愛希望到永久……
即使青絲變白發(fā)，也能心底深深保留……
愛……
沒有對與錯(cuò)
有包容和理解
真正愛的人是不會(huì)說佷多愛你的話，而是做許多愛你的事。而為你擔(dān)心和牽掛的人，反而是離你最近的人。愛能夠在心靈的深處給人以觸動(dòng)，彼此諒解，我們互相默默地關(guān)心。
十一年前，伴隨著母親的痛苦，一個(gè)小生命降臨到這個(gè)世上，那就是我。我重一個(gè)哭哭涕涕的小孩子健康的成長到一個(gè)十一的青少年，是離不開母親的呵護(hù)和關(guān)愛的。
在平常的生活中，母親早早的就爬起來為我煮早餐，然后叫我起床。吃飯時(shí)，你總是怕我燙著，總是吹干了才讓我吃。出門時(shí)，你總是不望提醒我要注意車子，走路時(shí)要小心。雖說是冬天，但天氣也冷的怪異，路上結(jié)了一層冰，您拉著我去上學(xué)。當(dāng)您冰冷的手撫摸著我的臉頰，一直，我走著，躲在媽媽的懷報(bào)里。看起來佷普通的事情，媽媽您每天都要做佷多遍。
回想一下世界上最偉大的愛不過母愛，我們身上的每一條血管，全靠母親的血液滋潤。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點(diǎn)傷害，因?yàn)槟加幸活w極為純真的赤子之心。
記得有一天晚上，我回來晚了。當(dāng)我推開家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上掉眼淚，她一見到我就把我緊緊摟在懷里，仿佛再也不愿松手。原來，全家人到處都找不著我，正為我擔(dān)心呢。當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶一直守著電話，桌上的飯菜早已涼了，誰也沒有吃一口。
入學(xué)的時(shí)候新書包有人給你拿，雨中有花折傘給你打，
你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個(gè)人就是媽媽，她是給我生命的人，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這個(gè)家，不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，我愛你們。啊，溫暖的母愛，偉大的母愛。在繁忙的世界中您把溫馨的世界摟在胸懷。�。∧笎�，啊！母愛。你是在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I的人；你是在夜里為蓋被子的人；你是在我生病的時(shí)候帶我看醫(yī)生的人；你是早上叫醒我起床的人。母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
慈祥的母親手里拿著針線，
為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。
臨行前她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，
擔(dān)心孩子一走很晚才會(huì)回來。
誰能說兒子像小草的那點(diǎn)孝心，
可報(bào)答春暉般的慈母恩惠！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢縈魂?duì)�。在他得知母親將來的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累，去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛的詩歌。
有媽媽在，我永生不會(huì)孤單。有媽媽在我相信永遠(yuǎn)都佷幸福。
責(zé)任作文 篇3
我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)該具有一種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神，應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任心的人。
我身邊的同學(xué)中，就有著許多有責(zé)任心的同學(xué)，他們?nèi)巳硕寄艹蔀槲业陌駱樱麄優(yōu)榘嗉壦鲐暙I(xiàn)，都值得我學(xué)習(xí)。
何嬌，我們班的班長，盡心盡責(zé)，為我們班級的美化工作出了很大的力，黑板報(bào)也被她排版的整整齊齊；在溫馨教室評比的那段時(shí)間里，她總是十分賣力，為了盡快完成布置，不惜將自己的放學(xué)時(shí)間延遲，最后班級也獲得了一致好評。
戴華，他的職位雖是個(gè)小小的電腦管理員，但他依然十分盡責(zé)。上課前為老師開好電腦，下課后則為下節(jié)課做好準(zhǔn)備，在老師需要時(shí)開啟音響，而且十分主動(dòng)。兩個(gè)多月了，他從未抱怨過一聲，若有人擅自動(dòng)用電腦，他必定要上前“盤問”一番，多負(fù)責(zé)呀！
宋佳雯，她的工作是最重要也是最辛苦的了—“勞動(dòng)委員”，這可是許多人都不情愿干的職務(wù)了，可是她卻毅然接受下來，沒有一聲推辭。每天放學(xué)后，她都十分上心地進(jìn)行著這份工作，催促值日生打掃教室，等打掃完后，還要仔細(xì)檢查一番，只要有一點(diǎn)不干凈的地方就決不放值日生走，有一些同學(xué)因功課而被留校，她便耐心地等待他們做完，才關(guān)燈關(guān)門，因此她總是最晚一個(gè)回家。早晨的包干區(qū)打掃也歸她管，叫齊同學(xué)便立刻下去，為了能夠使包干區(qū)不被扣分，天天早上都要去監(jiān)督值日生，但這樣，她也失去了寶貴的早讀時(shí)間，即便這樣，她也依舊保持著她的優(yōu)異成績。
責(zé)任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒有責(zé)任感，那么他將會(huì)一事無成，所以請做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
責(zé)任作文 篇4
擁有責(zé)任者則自律，自律者則自強(qiáng)，自強(qiáng)者則助國家興盛，簡稱責(zé)任心是國強(qiáng)的基礎(chǔ)，請做一個(gè)有責(zé)任心的人。
生活的樂悲不在于任務(wù)是否做好，而在于責(zé)任之種是否開始萌芽；生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成，而在于責(zé)任之花是否釀出花蜜；生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報(bào)。而在于責(zé)任的芳香是否沁人心脾。擁有責(zé)任感擁有未來自然把握國家的命運(yùn)。
或許自己不是一舉成名天下知，但面對父母的孝順是我們的責(zé)任，它使我們無愧于父母；或許自己不是建設(shè)于國家社稷，受命于天下存亡，但對自己所承擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真去做，它使我們不負(fù)我們自己；或許自己只是一介學(xué)子，身于書房望窗外，但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成，會(huì)使我們問心無愧。
還記得《項(xiàng)鏈》的女主人公嗎？不小心弄丟了朋友的項(xiàng)鏈，用自己的十八年的青春與汗水來償還自己所做的錯(cuò)誤，雖然項(xiàng)鏈其實(shí)是假的，但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動(dòng)，她的責(zé)任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個(gè)在雨天出去交友的家庭嗎？父親把雨衣給了母親，母親把雨衣給了哥哥，哥哥把雨衣給了弟弟，弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強(qiáng)者對弱者照顧的責(zé)任。使社會(huì)更加和諧，讓我們用我們的雙手托起我們的責(zé)任之心，讓未來的社會(huì)更加融洽，讓祖國的未來更加昌盛。
人生最苦的是，莫過于身上背著一種未來的責(zé)任，當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，就注定了我們要承擔(dān)的，不可推卸的責(zé)任。它不是甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻；它只會(huì)改變，不會(huì)消失。梁實(shí)秋的話所言甚是，做一個(gè)有責(zé)任心的人不僅是我們的志向，也是我們的義務(wù)，它不會(huì)消失的。
責(zé)任感與機(jī)遇成正比，國家會(huì)更富強(qiáng)。
成功的大門將為有責(zé)任心的人開啟。
如何？要加入責(zé)任的團(tuán)隊(duì)嗎？
責(zé)任作文 篇5
一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否有所作為，直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，并決定他日后所能達(dá)到的高度；一個(gè)人是否樂于擔(dān)當(dāng)、是否頂天立地，直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡言之，擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)。
喬布斯曾經(jīng)頗有感觸地說過：“帶著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)生活，嘗試為這個(gè)世界帶來點(diǎn)有意義的事情，為更高尚的事情作點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥�！�
勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉�，價(jià)值越大。擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金，擔(dān)當(dāng)任重千鈞。
社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。一個(gè)有思想的人，必定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕槭裁匆獡?dān)當(dāng)呢？因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng)，我們終其一生為之奮斗的目標(biāo)，不管是修身齊家還是治國平天下，才能一步一步成為現(xiàn)實(shí)；也只有擔(dān)當(dāng)，我們才能直面挑戰(zhàn)，迎難而上，不忘初心，創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，也是我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。
在工作和生活中，我們不同的行為，體現(xiàn)了不同的擔(dān)當(dāng)，不同的擔(dān)當(dāng)導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。人生在世，其實(shí)就是“擔(dān)當(dāng)”二字。擔(dān)當(dāng)是自己對自己的承諾負(fù)責(zé)，為自己的行為后果負(fù)責(zé)。
小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家都需要擔(dān)當(dāng)精神。大部分人都有初入職場的經(jīng)歷，新到一個(gè)崗位，面對完全陌生的環(huán)境和工作，需要轉(zhuǎn)變角色，從一些小事開始，但總會(huì)遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)職場新人遇到問題時(shí)，作為師傅、組長、領(lǐng)導(dǎo)能夠傳授工作方法和經(jīng)驗(yàn)，解決下屬遇到的難題，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)不是一個(gè)高大上的詞匯，作為社會(huì)的每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體都可以有擔(dān)當(dāng)，只是對于每個(gè)不同的個(gè)體來說，擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)容不同罷了。為人父母者，竭盡全力為家庭操勞，對上孝敬父母，對下為子女提供好的成長環(huán)境，這就是父母的擔(dān)當(dāng)。為官者，向人民承諾，為人民盡責(zé)，這就是官員的擔(dān)當(dāng)。為兵者，犧牲奉獻(xiàn)，保家衛(wèi)國，這就是軍人的擔(dān)當(dāng)。
回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔(dān)當(dāng)國家的危難；司馬遷忍辱負(fù)重，用《史記》勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職；譚嗣同用流血勇于擔(dān)當(dāng)中國之變法。由此可見，唯有擔(dān)當(dāng)，才能蛻變出華美的自己。
每個(gè)人生命的成長就像一粒種子，該發(fā)芽時(shí)不發(fā)芽就會(huì)霉掉，自然也就失去了成長的機(jī)會(huì)。該開花的季節(jié)不開花，錯(cuò)過了開花的時(shí)節(jié)，會(huì)虛度一生。該結(jié)果的時(shí)候不結(jié)果，將一無所獲，最終以遺憾收場。
作為21世紀(jì)青年的一份子，應(yīng)積極主動(dòng)地搞好當(dāng)前學(xué)習(xí)，不馬虎、不懈怠，做到每日有所得，堅(jiān)持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位，以自己最好的成績，報(bào)答祖國、感恩父母，這就是有擔(dān)當(dāng)。
生命賦予我們成長的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們有所擔(dān)當(dāng)。因?yàn)椋瑩?dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，卓越是一種習(xí)慣！
責(zé)任作文 篇6
母愛是偉大的，可在我的成長過程中有一份更神圣的愛，我不能說我的母親不愛我，但我卻說這份偉大的愛比母愛更神圣。而這份愛就是姥姥對我的愛，姥姥寵我寵到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那種程度。
我5歲的時(shí)候，和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天，天兒特別冷。姥姥還是準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)。奇怪的是，今天姥姥只拉著我的袖子，沒拉著我的手。我用另一只手，緩緩地放在姥姥手上——��！好涼。我問姥姥：“姥姥，你手這么涼，怎么不拉著我的手，讓我給你暖暖？”姥姥笑著說：“那不把俺寶的手，弄涼了嘛！”哦，原來姥姥處處替我著想。
回到家，我在姥姥換鞋的時(shí)候，我悄悄的用手，放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個(gè)滋味，姥姥發(fā)燒還去接我……想著想著，眼淚像斷了線的'珍珠，滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了，立刻跑過來，抱著我。一面說：“寶，不哭，走姥姥帶你吃飯去�！崩牙寻扬埵⒑�，說要去床上躺一會(huì)，讓我自己吃。我吃完后，拿我的碗，給姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。姥姥很感動(dòng)。
于是，我打開臺燈寫作業(yè)。
寫完后，我給姥姥拿一些發(fā)燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥說：“姥姥，我長大了，從今天開始，我來照顧你。”姥姥一把我擁到懷里，說：“好好，俺寶最乖了�！薄班拧�。
從那天起，我什么事都努力的自己做，盡量不讓他人幫助。因?yàn)樵谖业纳锍霈F(xiàn)了，一種叫做責(zé)任感的東西。|
古人常說：天下興亡，匹夫有責(zé)；責(zé)任在于赤心一片獻(xiàn)忠誠；首孝悌，次見聞，孝于親，所當(dāng)執(zhí)；責(zé)之終于拳拳孝道，至直至諄；遷客騷人，留下千古絕筆；仁義禮智信，責(zé)任重于天；凜然圣行者，必為盡責(zé)之人。
是�。×粢稽c(diǎn)責(zé)任給自己，盡攬吾身的氣魄，盡負(fù)吾見的豪邁，你的一生一定會(huì)幸福。
責(zé)任作文 篇7
責(zé)任在詞典里的解釋是“應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的事”�；蛟S幼時(shí)懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了這句話的意，這一切都源于那場風(fēng)波……
深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時(shí)有汽車低鳴地駛過。我在屋內(nèi)做著作業(yè)，看著剩下的小山一般的作業(yè)，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補(bǔ)啦。我無奈的嘆口氣，認(rèn)命的重新拾起筆繼續(xù)寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看著那堆尚未完成的作業(yè)，雖然后悔，卻木已成舟，為時(shí)已晚。
在上學(xué)的路上，我絞盡腦汁的思考著該如何面對老師的盤問：說作業(yè)本在老家，沒有帶到學(xué)校，說記掉了作業(yè)沒有做，一路上我已想好數(shù)個(gè)理由。
到學(xué)校了，我在座位上坐了下來，本想趁著早讀的時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè)，我心里一慌，趕忙想著應(yīng)對之策，手心里全是汗，面上卻一派不顯。正想交個(gè)空本子上去蒙混過關(guān)時(shí)，老師又說：“收作業(yè)時(shí)課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準(zhǔn)備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講臺上來！”我羞愧的站起身，低著頭快步走上講臺，內(nèi)心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們，宛若凌遲�！爸苣┳鳂I(yè)就那么一點(diǎn)，你們憑什么不做？”說罷，老師揚(yáng)起了手上搟面杖，把我們一個(gè)個(gè)叫到身前，我某目光微微一縮，已經(jīng)預(yù)料到了接下來會(huì)發(fā)生的事。果然“憑什么不做，憑什么不做，憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上，望著通紅的手掌怔怔出神，心里五味雜陳：我曾跟你們說過做作業(yè)是你們身為學(xué)生的責(zé)任，如果連這個(gè)責(zé)任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業(yè)，那么你就沒有資格坐在這里，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地說：“我要你們每個(gè)人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上背負(fù)著一種對未來的責(zé)任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重?fù)?dān)壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責(zé)任，良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便是死也是帶著痛苦進(jìn)棺材里去！”
老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責(zé)任的意義。
責(zé)任作文 篇8
在紅塵中愛的最高境界是什么？執(zhí)子之手是一種境界，相濡以沫是一種境界，生死相許也是一種境界，誰能肯定地說哪種最高呢，因?yàn)楣沤裰型饽切┝鱾髑Ч诺膼矍楣适拢泻芏嗍墙?jīng)歷生生死死的，但是現(xiàn)在，我們都是紅塵中的俗人，我們俗人有俗人的快樂和愛情，當(dāng)然也就有平常人的愛和恨，有多少愛情是需要生死兩相依呢？
我認(rèn)為是有一種東西叫習(xí)慣，愛到最高境界就認(rèn)同了他或者她的習(xí)慣。曾經(jīng)流傳過；一個(gè)女人和一個(gè)男人結(jié)婚多年，她早已習(xí)慣了他的鼾聲，而沒結(jié)婚之前她是有一點(diǎn)動(dòng)靜也不能入睡的，可后來變?yōu)闆]有的鼾聲不能入睡！
而他也習(xí)慣了她的小性兒.撒嬌，甚至無理取鬧。吃完飯總是男人洗碗，說是要保護(hù)她的玉手，而她也習(xí)慣了吃完飯給他泡一杯茶。結(jié)婚以前，他踢了足球就那么穿著臭襪子，懶懶地躺在沙發(fā)上看電視，老媽怎么喊他也不去洗，現(xiàn)在，因?yàn)樗刻煜茨_比洗臉還要認(rèn)真，因?yàn)樗钆履_的臭味。
因?yàn)樗膼鄹蓛羲麄円渤尺^架，他進(jìn)門就亂扔?xùn)|西，而她總是一邊嘮叨一邊收拾，后來她也習(xí)慣了他的亂扔，他也習(xí)慣了她的嘮叨……
她的一個(gè)好友曾問過她：他這么多壞習(xí)慣你從來沒有嫌過他？而她說：我雖然不喜歡可也習(xí)慣了，如果你始終不能適應(yīng)一個(gè)人，他所有的習(xí)慣你都討厭，那只能說明你們還不夠相愛。
原來在這世上有一種最為凝重、最為渾厚的愛叫習(xí)慣及相依為命。其實(shí)就這么簡單.樸素，它象一杯在我們身邊的白開水，伸手可及，喝了，讓人感到?jīng)鏊娣�。它離幸福很近，且不會(huì)輕易破碎。因?yàn)槟鞘翘扉L日久的滲透，是一種融入了彼此之間生命中的溫暖，生活中的誰對誰錯(cuò)，似乎早已失去了爭辯的意義了。
責(zé)任作文 篇9
盡責(zé)任是艱苦的，母愛的責(zé)任是偉大的，一個(gè)普通的婦女，在生下一個(gè)孩子后，這位偉大的母親，就用愛去哺育孩子，無論是在她失去丈夫的時(shí)候，還是在無助的生活里面，她沒有減少她那愛的光芒。是什么讓她如此艱辛？是責(zé)任，更是母愛的偉大；責(zé)任不是表現(xiàn)在語言上，更不是表現(xiàn)在文字上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上，母愛就是在艱苦的生活里默默的關(guān)愛我們！
責(zé)任作文 篇10
第一次面對死亡是在我八歲那年，最愛我、最疼我的外公過世。外公的逝世，也讓我第一次感到了生與死，真的不是我們可以左右的。
生命，在那時(shí)告訴我的就是人類的渺小和卑微；如果天要你亡，你就必亡，任何人都無法挽留，也沒有我們可以留的東西；幾十年的生命都留不住，更不要說是稍縱即逝的一種感覺！
十歲那年，我無休止的生病，在那整整五年的時(shí)間里，親情一層層地把我跟外面隔離。
在那一年冬天的一個(gè)深夜，我打翻了藥瓶，一千多顆白色的藥片（維C）灑滿了房間。它們躺在地下對我露出了陰冷的笑容，我跪在冰冷的水泥地上，邊揀邊哭。
那時(shí)的我，對生命有一種極其厭倦的感覺；那時(shí)的我，看到的是天堂里的春天。于是，我吃下了幾個(gè)月才吃得下的藥片后割了手腕，這是我第二次自殺。
當(dāng)我醒來，無力地睜開雙眼，看到的是一個(gè)潔白的世界，和那么多帶著淚水的笑臉，所有的親人都圍在我的身邊。那也是我第一次看見父親為我痛哭。父親的憔悴，母親的悲痛欲絕，我在那一剎間明白了，生命，其實(shí)并不屬于我一個(gè)人的……
活著，是一種責(zé)任。對每一個(gè)愛我的人來說，我活著，就是對他們最根本最完整的報(bào)答。生命不是我自己的，所以，我沒有權(quán)利選擇生、同樣的也沒有權(quán)利選擇死亡。不僅僅是因?yàn)榈赖铝贾�，最重要的就是愛，愛自己、愛別人，這也是生命的意義。
同時(shí)我也知道生命是頑強(qiáng)的。在我一次次摧殘它時(shí)，它卻一如既往寬容地接納了我。于是，對生命，我又開始有了一種感恩。
真正讓我感到生命脆弱的是在去年。那是我唯一的外孫，在一個(gè)炎熱的夏季里，他出世時(shí)就注射的預(yù)防天花的疫苗沒有起效，在幾十萬分之一的機(jī)率里他被感染了。醫(yī)生說：沒有別的辦法，主要還是要靠他自己的免疫力。他渾身上下，連嘴唇和舌頭里都長滿了水泡，不能吃飯，不能說話，還不能哭。因?yàn)闇I水會(huì)軟化面部的水皰，如果水皰破了感染到細(xì)菌，就容易患上白血玻還不能讓他發(fā)燒，如果燒到四十度就會(huì)傷到腦神經(jīng)。
我們耐心地跟他說這些道理，才四歲的他竟然能夠聽懂。他不哭，當(dāng)淚水盈滿眼眶，他就自己用手拭去，他還要忍痛吃飯，為了增強(qiáng)體質(zhì)。
整整三個(gè)月，我們時(shí)刻都守著他、看著他，因?yàn)樗捄馨W，怕他忍不住會(huì)用手去抓、怕他抓破。那時(shí)，白血病這三個(gè)字像魔鬼般的纏繞在我們的心頭，讓我們有一種無比的恐懼感。
對生命，我們充滿了悲憤，上蒼竟然將如此巨大的痛苦降臨在一個(gè)嬰兒身上，這真的是不公平。而我們竟然無能為力，只能眼睜睜地看著一個(gè)四歲的孩子受盡折磨……
那些日子，全家所有人都近乎崩潰。我們都哭，可是他連哭的權(quán)力都沒有了。就這樣，用他那小小的柔弱身體，終于走了過來……
就是這個(gè)孩子，他讓我為自己曾經(jīng)所做的一切而深感羞愧。我也是從他的身上感受到了當(dāng)年在我的病榻前，親人們的心情，那一種痛是鉆心的。從他的身上我懂得了要愛惜生命，因?yàn)槲铱吹搅怂粋�(gè)僅僅四歲的孩子，為了生存堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了病魔。
他讓我在一年之后寫下這件事的現(xiàn)在的我，仍是淚流滿面。因?yàn)樯鼇碇灰祝圆灰p言放棄！為自己，為愛著我們的人，為我們愛著的人活著……
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