關(guān)于哲理小故事（通用8篇）
人生哲理故事深入淺出地詮釋了許多大道理，為你的成功指明方向，哲理故事是用一則則生動(dòng)的故事來(lái)闡釋一條條人生的哲理，小故事蘊(yùn)含大道理，大道理打開智慧門。今天小編在這給大家整理了一些蘊(yùn)含哲理的短小故事范文，我們一起來(lái)看看吧!
哲理小故事1
1、財(cái)富修養(yǎng)
在一次新聞發(fā)布會(huì)上，人們發(fā)現(xiàn)坐在前排的美國(guó)傳媒巨頭ABC副總裁麥卡錫突然蹲下身子，鉆到了桌子底下。大家目瞪口呆，不知道這位大亨為什么會(huì)在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。
不一會(huì)兒，他從桌子底下鉆了出來(lái)，揚(yáng)揚(yáng)手中的雪茄，平靜地說(shuō);“對(duì)不起，我的雪茄掉到桌子底下了，母親告訴過(guò)我，應(yīng)該愛(ài)惜自己的每一分錢�！�
麥卡錫是億萬(wàn)富翁，照理說(shuō)，應(yīng)該不會(huì)理睬這根掉在地上的雪茄，但他卻給了我們意想不到的答案。
這是一種財(cái)富修養(yǎng)，這種修養(yǎng)正是他們創(chuàng)造巨大財(cái)富的源泉所在。
2、一雙鞋
在印度馬德里東北部的朱木拿河畔，有一座墳?zāi)�，墓主人叫甘地�?/p>
甘地生前有一次外出，在火車將要啟動(dòng)的時(shí)候，他急匆匆地踏上車門，不小心一只腳被車門夾了一下，鞋子掉在了車門外。火車啟動(dòng)后，他沒(méi)有猶豫，隨即將另一只鞋脫下來(lái)，也扔出窗外。
一些乘客不解地問(wèn)他為什么要把另一只鞋也丟掉，甘地說(shuō)：“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò)，他就可以得到一雙鞋，而不是一只鞋。”
甘地被當(dāng)?shù)厝俗鸱Q為“圣雄”。
是啊，一個(gè)人能隨時(shí)隨地想到那些需要關(guān)愛(ài)和幫助的人，他不是圣人是什么?如果每個(gè)人都能這樣想這樣做，世界一定會(huì)像春天般溫暖!
3、愛(ài)情巫師
非洲的一個(gè)部落酋長(zhǎng)有三個(gè)女兒，前兩個(gè)女兒既聰明又漂亮，都是被人用九頭牛作聘禮娶走的。在當(dāng)?shù)兀@是最高規(guī)格的聘禮了。第三個(gè)女兒到了出嫁的時(shí)候，卻一直沒(méi)有人肯出九頭牛來(lái)娶，原因是她非但不漂亮，還很懶惰。后來(lái)一個(gè)遠(yuǎn)方來(lái)的游客聽說(shuō)了這件事，就對(duì)酋長(zhǎng)說(shuō)：“我愿意用九頭牛來(lái)?yè)Q你的女兒�！鼻蹰L(zhǎng)非常高興，真的把女兒嫁給了外鄉(xiāng)人。
過(guò)了幾年，酋長(zhǎng)去看自己遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的三女兒。沒(méi)想到，女兒變成了一個(gè)氣質(zhì)超俗的漂亮女人，而且能親自下廚做美味佳肴來(lái)款待他，酋長(zhǎng)很震驚，偷偷地問(wèn)女婿：“難道你是巫師嗎?你是怎么把她調(diào)教成這樣的?”女婿說(shuō)：“我沒(méi)有調(diào)教她，我只是始終堅(jiān)信你的女兒值九頭牛，所以她就一直按照九頭牛的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做了，就這么簡(jiǎn)單�！�
心理暗示的作用非常神奇，尤其在婚姻關(guān)系中。如果你每天試著發(fā)自內(nèi)心地贊美你的愛(ài)人，而不是訴苦或抱怨，那么你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方也在悄悄地改變——而且正是朝著你所希望的方向。
4、不生氣的秘訣
古時(shí)候，有一個(gè)叫愛(ài)地巴的人，他一生氣就跑回家去，然后繞自己的房子和土地跑三圈。后來(lái)，他的房子越來(lái)越大，土地也越來(lái)越多，而一生氣時(shí)，他仍要繞著房子和土地跑三圈，哪怕累得氣喘吁吁，汗流浹背。
孫子問(wèn)：“阿公!你生氣時(shí)就繞著房子和土地跑，這里面有什么秘密?”
愛(ài)地巴對(duì)孫子說(shuō)：“年輕時(shí)，一和人吵架、爭(zhēng)論、生氣時(shí)，我就繞著自己的房子和土地跑三圈。我邊跑邊想——自己的房子這么小，土地這么少，哪有時(shí)間和精力去跟別人生氣呢?一想到這里，我的氣就消了，也就有了更多的時(shí)間和精力來(lái)工作和學(xué)習(xí)了�！�
孫子又問(wèn);“阿公!成了富人后，您為什么還要繞著房子和土地跑呢?”
愛(ài)地巴笑著說(shuō)：“邊跑我就邊想啊——我房子這么大，土地這么多，又何必和人計(jì)較呢?一想到這里我的氣也就消了�！�
5、當(dāng)機(jī)立斷
電腦名人王安博士說(shuō)過(guò)，影響他一生的最大教訓(xùn)發(fā)生在他6歲時(shí)。
有一天，王安走在樹下，突然有個(gè)鳥巢掉在他的頭上，從里面滾出來(lái)一只小麻雀。他很喜歡它，于是連同鳥巢一起帶回了家。他走到門口，忽然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。他只好輕輕地把小麻雀放到門后，然后急步走進(jìn)屋內(nèi)，請(qǐng)求媽媽的允許。
在他的哀求下，媽媽破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求。王安興奮地跑到門后，不料，小麻雀已經(jīng)不見了，一只黑貓正意猶未盡地擦拭著嘴巴。
從這件事，王安得到了一個(gè)很大的教訓(xùn)。只要自己認(rèn)為對(duì)的事情，不可優(yōu)柔寡斷，必須馬上付諸行動(dòng)。不能作決定的人，固然沒(méi)有做錯(cuò)事的機(jī)會(huì)。但也失去了成功的可能。
哲理小故事2
走在點(diǎn)之前
小陳和小王走進(jìn)單位門口的時(shí)候，簽到簿剛剛收起來(lái)，平時(shí)他們常常這樣，領(lǐng)導(dǎo)睜一只眼閉一只眼也就簽了，今天暗訪組的領(lǐng)導(dǎo)在，他們當(dāng)然簽不上了。他們大呼冤枉，說(shuō)他們明明沒(méi)有遲到，也就是幾秒鐘的事情。
于是，暗訪組的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了：“賽場(chǎng)上、戰(zhàn)場(chǎng)上莫說(shuō)幾秒鐘，就是零點(diǎn)幾秒你就注定失敗了。再說(shuō)了，你們一定是踩著上班的時(shí)間點(diǎn)來(lái)的，如果你們提前5分鐘，哪怕提前兩三分鐘出家門也不至于遲到。踩著時(shí)間點(diǎn)，走得快一點(diǎn)，就剛好，走得稍慢一點(diǎn)那就遲到�！�
這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，讓我想起了登山。我是一個(gè)登山愛(ài)好者，每逢節(jié)假日，都要呼朋引伴地去登山。而我的體力不是那么好，每次登山，明明和朋友們一起出發(fā)，一不留神，我就落在了他們后面，我自然要追趕他
們�？吹轿衣湓诤竺�，他們于是停下來(lái)邊欣賞風(fēng)景邊等我……下一段路程，又是這樣的局面，我總是氣喘吁吁地追趕著他們的腳步，登山變成了追趕，完全沒(méi)有了游山戲水的樂(lè)趣。后來(lái)，我學(xué)聰明了，約好登山的日子，趁大家還沒(méi)有出發(fā)，我就開始攀登了。等和他們拉開了距離，我就邊開始休息，邊欣賞藍(lán)天白云、奇秀山峰，等到伙伴們追上我，他們開始休息的時(shí)候，我已經(jīng)休息好了，開始了下一段的旅程……這樣一來(lái)，登山的樂(lè)趣出來(lái)了，不但從容而且有時(shí)間欣賞到美景。
記得上大學(xué)的時(shí)候，我準(zhǔn)備早點(diǎn)去報(bào)到，好早一日看到向往的學(xué)校的樣子。所以，報(bào)到前兩天就到了學(xué)校，心想我一定是新生中第一個(gè)到校的。到學(xué)校早已分好的寢室一看，一個(gè)遠(yuǎn)方的室友已于三天前到達(dá)。他說(shuō)他不但想看學(xué)校，他還想去迎接新生。新生還迎接新生?
此后，這位老兄事事、時(shí)時(shí)走在我們前面，我們準(zhǔn)備考研，他就開始準(zhǔn)備畢業(yè)作品了，我們準(zhǔn)備畢業(yè)作品的時(shí)候，他開始利用大四的閑暇到處打工去了，我們專心讀研的時(shí)候，他一邊讀研一邊利用他各種工作的經(jīng)驗(yàn)開始創(chuàng)辦小小的公司……我們到處求職的時(shí)候，他的公司已經(jīng)開始盈利了，我們?yōu)檐囐J房貸努力的時(shí)候，他卻拿著掙來(lái)的盆滿缽滿的票子到貧窮的山區(qū)去散千金去了。大學(xué)寢室里，他常常暢談他的理想，他看到了很多關(guān)于貧窮地方的報(bào)道，他立志“千金散盡還復(fù)來(lái)”，如今，他已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)他的理想了。
踩著點(diǎn)走也許沒(méi)有錯(cuò)，但踩著點(diǎn)走，永遠(yuǎn)是慌張的、心里的弦是緊繃著，一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)點(diǎn)，而選擇在點(diǎn)之前出發(fā)，就要從容許多，欣賞風(fēng)景、實(shí)現(xiàn)理想。陳文茜在《樹，不在了》中有一句話：“我們可以選擇停留，但其他的人會(huì)選擇奔跑。而世界在他人的奔跑中，無(wú)意間已改變了樣貌�！蔽覀冞�可以這樣說(shuō)：“我們選擇踩著點(diǎn)走，但其他人會(huì)在點(diǎn)之前出發(fā)。而世界在他人的前行中，無(wú)意間已改變了模樣�！�
哲理小故事3
給自己一個(gè)懸崖
有一個(gè)人撿到一只小鳥，就將這只小鳥帶回家里，給他的.孩子玩耍，孩子將小鳥與小雞一塊飼養(yǎng)。慢慢地，小鳥長(zhǎng)大了，人們才發(fā)現(xiàn)，這只小鳥原來(lái)是一只鷹。雖然這只鷹和雞群相處得很好，但總有人家里丟雞，人們就懷疑是這只鷹吃了雞，強(qiáng)烈要求主人將這只鷹處死。這家主人舍不得，但迫于大家的壓力，他決定放生這只鷹。但是，不管主人將它放到什么地方，它總能回到村里來(lái)。有一個(gè)人說(shuō)他有辦法，將鷹帶到了一個(gè)懸崖邊上。他將鷹向深淵里扔去，那只鷹一開始，就像是一塊石頭掉下懸崖，直直地向下墜落，眼看就要到崖底了，鷹突然展開了翅膀，竟然奇跡般地飛了起來(lái)，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，再也沒(méi)有回來(lái)。
鷹本來(lái)是有翅膀的。能飛很高很遠(yuǎn)，但是，在一群雞的世界里，它已經(jīng)被同化了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉，又貪戀溫暖舒適的雞窩，漸漸地，也就失去了翱翔藍(lán)天的勇氣和信心。要是沒(méi)有人將它扔下懸崖，它永遠(yuǎn)不可能飛上藍(lán)天，尋找屬于自己的世界。
很多時(shí)候，我們都不敢面對(duì)這樣的懸崖。
美國(guó)有一個(gè)作曲家喬治·格什溫。他從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)交響曲，而當(dāng)時(shí)美國(guó)最著名的斯坎德爵士樂(lè)團(tuán)的著名指揮家，卻對(duì)他十分賞識(shí)，邀請(qǐng)他為交響樂(lè)團(tuán)寫一部交響曲。但是，固執(zhí)的格什溫聲稱自己對(duì)交響樂(lè)一竅不通，不肯從命。這位指揮家竟然在報(bào)紙上刊登了一則廣告，說(shuō)20天后，音樂(lè)廳將上演格什溫的交響樂(lè)《藍(lán)色狂想曲》。格什溫看到廣告，大驚失色，質(zhì)問(wèn)指揮家為何令他出丑，指揮家微笑著說(shuō)，反正，全城人都知道了，你看著辦吧。格什溫沒(méi)辦法，只好將自己關(guān)在屋子里，硬是用兩周的時(shí)間，完成了這部作品。誰(shuí)知首場(chǎng)演出竟大獲成功，格什溫的名氣也迅速傳遍美國(guó)。
有些時(shí)候，我們確實(shí)需要緊逼的力量。使自己獲得重生，讓生命之樹開出更加絢爛的花。
人總是對(duì)現(xiàn)有的東西不忍放棄，對(duì)舒適平穩(wěn)的生活戀戀不舍。但是，一個(gè)人要想讓自己的人生有所突破，就必須明白，在關(guān)鍵的時(shí)刻，應(yīng)該把自己帶到人生的懸崖邊上，在看似深淵的邊緣，才有可能獲得另一片藍(lán)天。
哲理小故事4
1、一只烏鴉坐在樹上，整天無(wú)所事事。一只小兔子看見烏鴉，就問(wèn)：“我能像你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當(dāng)然啦，為什么不呢？”于是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
哲理：要想坐在那里什么也不干，你必須坐（做）得非常非常高。
2、一只火雞和一頭公牛在聊天。“我非常想到那棵樹頂上去，”火雞嘆口氣道，“但是我沒(méi)有那份力氣�！薄斑@樣啊，那你為什么不吃點(diǎn)我的糞便呢？”公牛答道，“那里面充滿了營(yíng)養(yǎng)�！被痣u吃了一團(tuán)牛糞，發(fā)現(xiàn)它真的使自己有力氣到達(dá)樹的第一個(gè)分叉處。第二天，在吃了更多的牛糞以后，火雞到達(dá)了樹的第二個(gè)分叉處。最終，兩星期后，火雞非常驕傲地站在了樹的頂端。但不幸的是，沒(méi)多久，它就被一個(gè)農(nóng)夫盯上了，農(nóng)夫非常利索地就將火雞射了下來(lái)。
哲理：牛糞（狗屎運(yùn)）也許能使你抵達(dá)頂峰，但它不能使你永遠(yuǎn)呆在那兒。
3、一只小鳥正在飛往南方過(guò)冬的途中。天氣太冷了，小鳥凍僵了，從天上掉下來(lái)，跌在一大片農(nóng)田里。它躺在田里的時(shí)候，一只母牛走了過(guò)來(lái)，在它身上方便了一下。凍僵的小鳥躺在牛屎堆里，感覺(jué)牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過(guò)勁兒來(lái)！它躺在那兒，又暖和又開心，不久就開始高興地唱起歌來(lái)了。一只路過(guò)的貓聽到了小鳥的歌聲，走過(guò)來(lái)查個(gè)究竟。順著聲音，貓發(fā)現(xiàn)了躺在牛糞中的小鳥，非常敏捷地將它刨了出來(lái)，并將它吃了！
哲理：不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人；不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來(lái)的都是你的朋友。而且，當(dāng)你陷入深深的屎堆當(dāng)中（身陷困境）的時(shí)候，要保持安靜，用平靜的心思考如何脫險(xiǎn)。
哲理小故事5
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚與一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái)，鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫，它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚�？墒鞘龠^(guò)的人都知道為什么，它怕痛。
[很多人像這條鯊魚一樣，在多次的挫折、打擊與失敗之后，就逐漸失去了勇氣。激情死了，夢(mèng)想死了，剩下的只有黯淡的眼神與悲傷的嘆息，無(wú)奈，無(wú)助與無(wú)力。]
哲理小故事6
有兩個(gè)人在樹林里過(guò)夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來(lái)，兩個(gè)人中一個(gè)忙著穿球鞋；另一個(gè)對(duì)他說(shuō)：”你把球鞋穿上有什么用？我們反正跑不過(guò)熊��！”忙著穿球鞋的人說(shuō)：”我是要跑過(guò)你�！边@說(shuō)明我們面對(duì)的世界是一個(gè)充滿充數(shù)且競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功與失敗的關(guān)鍵，在管理中快速反應(yīng)也能形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
南風(fēng)和北風(fēng)：
北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能讓行人把身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來(lái)了個(gè)寒風(fēng)刺骨，結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)，頓時(shí)風(fēng)和日麗，行人春意上身，紛紛解開紐扣，繼而脫掉大衣，于是南風(fēng)獲得了勝利。這個(gè)故事也稱為南風(fēng)法則，它說(shuō)明了一個(gè)道理：溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用南風(fēng)法則，就是要尊重和關(guān)心下屬，多點(diǎn)人情味，從而使下屬丟掉包袱，激發(fā)他們的積極性。
適者生存：
沙漠中的狐貍養(yǎng)了一窩小狐貍，小狐貍長(zhǎng)到能獨(dú)自捕食的時(shí)候，母狐貍把它們統(tǒng)統(tǒng)趕了出去。小狐貍戀家，不走。母狐貍就又咬又追，毫不留情。小狐貍中有一只瞎眼的，但是媽媽也沒(méi)有給它特殊的照顧，照樣把它趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)閶寢屩�，沒(méi)有誰(shuí)能養(yǎng)它一輩子，小狐貍們從這一天起便長(zhǎng)大了，那只瞎眼的小狐貍也終于學(xué)會(huì)靠嗅覺(jué)來(lái)覓食。企業(yè)在培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干時(shí)也應(yīng)在適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)后及時(shí)放手。獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任是人才成長(zhǎng)的必由之路，因?yàn)樯探缤匀唤缫粯樱何锔?jìng)一擇，適者生存。
智豬博弈：
典故告訴我們?cè)谛∑髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中，學(xué)會(huì)如何“搭便車”是一個(gè)精明的職業(yè)經(jīng)理人最為基本的素質(zhì)。在某些時(shí)候，如果能夠注意等待，讓其他大的企業(yè)首先開發(fā)市場(chǎng)，是一種明智的選擇。這時(shí)候有所不為才能有所為，因?yàn)椤凹纳币彩且环N生活方式。高明的管理者善于利用各種有利的條件來(lái)為自己服務(wù)。“搭便車”實(shí)際上是提供給職業(yè)經(jīng)理人面對(duì)每一項(xiàng)花費(fèi)的另一種選擇，對(duì)它的留意和研究可以給企業(yè)節(jié)省很多不必要的費(fèi)用，從而使企業(yè)的管理和發(fā)展走上一個(gè)新的臺(tái)階。這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)生活中十分常見，卻很少為小企業(yè)的經(jīng)理人所熟識(shí)。
龜兔重賽：
兔子與烏龜賽跑輸了以后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出與烏龜重賽一次。賽跑開始后，烏龜按照規(guī)定線跑拼命往前爬，心想：這次我輸定了�？伤浇K點(diǎn)后卻不見兔子。正在納悶之時(shí)，只見兔子氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)兔子求勝心切，一上路就埋頭狂奔，估計(jì)快到終點(diǎn)了，它抬頭一看，發(fā)覺(jué)竟跑錯(cuò)了方向，不得不返回重新奔跑，因而還是落在烏龜之后。這說(shuō)明了在管理中戰(zhàn)略、路線正確與否至關(guān)重要。從一定意義上說(shuō)，現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)戰(zhàn)略定位的競(jìng)爭(zhēng)。
刺猬法則：
兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起�？梢�?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。刺猬法則就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作，應(yīng)該與下屬保持一個(gè)合理的距離，避免在工作中喪失原則。
“熱爐”法則：
法則形象地闡述了懲處原則：（1）熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，是會(huì)灼傷人的――警告性原則。領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育，以警告或勸戒不要觸犯規(guī)章制度，否則會(huì)受到懲處。（2）每當(dāng)你碰到熱爐，肯定會(huì)被灼傷。也就是說(shuō)只要觸犯單位的規(guī)章制度，就一定會(huì)受到懲處。（3）當(dāng)你碰到熱爐時(shí)，立即就被灼傷――即時(shí)性原則。懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行，決不拖泥帶水，決不能有時(shí)間差，以便達(dá)到及時(shí)改正錯(cuò)誤行為的目的。（4）不管誰(shuí)碰到熱爐，都會(huì)被灼傷――公平性原則。
成功取決于你的態(tài)度：
一個(gè)青年來(lái)到綠洲碰到一位老先生，年輕人便問(wèn)：”這里如何？”老人家反問(wèn)說(shuō)：”你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：”糟透了！我很討厭�！崩先思医又f(shuō)：”那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！焙髞�(lái)又來(lái)了另一青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：”我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說(shuō)：”這里也是同樣的好�！迸月犝哂X(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：”你要尋找什么？你就會(huì)找到什么！”在管理實(shí)際中，心態(tài)很重要，當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”：
提示了你在今天變革時(shí)代笑對(duì)變化、取得成功的方法。運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到的東西，也就是書中的”奶酪”，無(wú)論它是一份工作、健康、人際關(guān)系，還是愛(ài)情、金錢。在故事中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)面對(duì)變化時(shí)兩只老鼠做得比兩個(gè)小矮人要好，因?yàn)樗麄兛偸前咽虑楹?jiǎn)單化；而兩個(gè)小矮人所具有的復(fù)雜的腦筋和人類的情感，卻總是把事情充得復(fù)雜化。這并不是說(shuō)老鼠比人更聰明，我們都知道人類的情感，卻總是把事情變得復(fù)雜化。這并不是智慧。但換個(gè)角度想，人類那些過(guò)于復(fù)雜的智慧和情感有時(shí)又何嘗不是前進(jìn)道路上的阻礙呢？
“木桶”法則：
“木桶”法則的意思是：一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那塊最長(zhǎng)的木板，而在于木桶上最短的那塊木板。要想使木同多盛水――提高水桶的整體效應(yīng)，不是去增加最長(zhǎng)的那塊木板長(zhǎng)度，而是下工夫依次補(bǔ)齊木桶上最短的那塊木板�！澳就啊狈▌t告訴領(lǐng)導(dǎo)者：在管理過(guò)程中要下工夫狠抓單位的薄弱環(huán)節(jié)，否則，單位的整體工作就會(huì)受到影響，人們常說(shuō)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，即取長(zhǎng)的目的是為了補(bǔ)短，只取長(zhǎng)而不補(bǔ)短，就很難提高工作的整體效應(yīng)。此外，人能否做成事取決于最短的能力或資源。
“魚缸”法則：
魚缸是玻璃做的，透明度很高，不論從哪個(gè)角度觀察，里面的情況都一清二楚�！棒~缸”法則運(yùn)用到管理中，就是要求領(lǐng)導(dǎo)者增加各項(xiàng)工作的透明度。各項(xiàng)工作有了透明度，領(lǐng)導(dǎo)者的行為就會(huì)置于全體下屬的監(jiān)督之下，就會(huì)有效地防止領(lǐng)導(dǎo)者濫用權(quán)力，從而強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者的自我約束機(jī)制。
青蛙實(shí)驗(yàn)：
說(shuō)明了生于憂患，死于安樂(lè)。在人力資源管理中，每一個(gè)都有創(chuàng)造一種舒適環(huán)境的輝煌經(jīng)歷，并在這種環(huán)境下逐漸形成了熟悉的工作和生活模式，一個(gè)單位也訓(xùn)固定形成了一種管理模式，個(gè)人失去了競(jìng)爭(zhēng)，缺乏必要的刺激，在一個(gè)安逸的工作氛圍中無(wú)所憂慮地工作，那么，這個(gè)部門和單位就會(huì)失去工作活力，工作效率必然會(huì)越來(lái)越低。缺乏對(duì)環(huán)境的敏感度，最后只有被市場(chǎng)淘汰。所以，我們有以下幾點(diǎn)啟示：大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。太舒適的環(huán)境就是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。很習(xí)慣的生活方式，也許就是你最危險(xiǎn)的生活方式，不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。
要能覺(jué)察到趨勢(shì)的小改變，就必須”停下來(lái)”，從不同的角度來(lái)思考，而學(xué)習(xí)，是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。
發(fā)現(xiàn)”不拉馬的士兵”：
從管理的角度看，此舉大大提高了管理的效率（用最少的投入獲得最大的產(chǎn)出），軍隊(duì)因此可以節(jié)省要當(dāng)?shù)娜肆υ诹硗獾膷徫簧瞎ぷ�，又可以獲得額外的收益。從組織的角度來(lái)進(jìn)行分析，這實(shí)際上是一個(gè)組織工作系統(tǒng)的優(yōu)化過(guò)程�！比说闷涫�，事得其人，人盡其才，事盡其功。”在每一個(gè)企業(yè)組織中，完善的組織設(shè)計(jì)和合理的運(yùn)作目標(biāo)就是許多企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，”不拉馬的士兵”隨處可見，我們的企業(yè)又如何能夠高效發(fā)展呢？
哲理小故事7
不賺錢就賺人生
朱先生白手起家，是一個(gè)建筑公司老板。雖然目前家大業(yè)大，但創(chuàng)業(yè)過(guò)程并非無(wú)風(fēng)無(wú)雨。他很會(huì)找地，很會(huì)想點(diǎn)子，所在地的政商關(guān)系也相當(dāng)良好，才能耐住臺(tái)灣建筑業(yè)所經(jīng)歷的長(zhǎng)時(shí)間不景氣。
朱先生沒(méi)念過(guò)什么書，很希望自己的孩子多讀點(diǎn)書，學(xué)歷高一點(diǎn)。不過(guò)，他的獨(dú)子念的是現(xiàn)代藝術(shù)，看來(lái)跟家業(yè)沒(méi)什么關(guān)系。孩子辦展覽時(shí)缺乏經(jīng)費(fèi)，他也都慷慨贊助。
很多人聽說(shuō)他沒(méi)有努力安排孩子接班，問(wèn)他：“你怎么沒(méi)要求孩子繼承家業(yè)?”他總是笑笑說(shuō)：“當(dāng)然有暗示過(guò)啦。希望他念商或是念建筑，可以把我擁有的資源都給他。不過(guò)，他從小就只對(duì)畫畫有興趣，我也沒(méi)辦法�！薄澳钏囆g(shù)恐怕連吃飯都有問(wèn)題吧?”好事者這樣問(wèn)的話，朱先生就會(huì)聳聳肩笑道：“也許賺不了錢，但應(yīng)該會(huì)賺到他的人生。哈哈，我的工作也跟我爸不一樣，我爸是種田的，如果我爸要求我繼承家業(yè)，我恐怕也不會(huì)有今天的事業(yè)版圖吧。上一代總想不到下一代的發(fā)展，說(shuō)不定我兒子將來(lái)會(huì)開一個(gè)比‘皮克斯’更大的動(dòng)畫公司�！�
以前，父親越成功，兒子的未來(lái)越被局限，現(xiàn)在，已有不少開明家長(zhǎng)，愿意讓孩子做他喜歡的事情。他們明白，一個(gè)人做自己不喜歡的事，是很難成功的。萬(wàn)一不成功，還會(huì)怪父母誤了他的選擇，這種重?fù)?dān)，現(xiàn)代父母應(yīng)該難以消受。
我們的人生和金錢的關(guān)系，其實(shí)只有四種可能狀況：賺錢也賺到人生;不賺錢卻賺到人生;賺錢卻賠上人生;不賺錢也賠上人生。
你屬于哪一種?
哲理小故事8
薛登是宰相的兒子，自幼聰明伶俐。當(dāng)時(shí)有個(gè)奸臣金盛，總想陷害薛登的父親，但苦于無(wú)從下手，便在薛登身上打主意。有一天，金盛見薛登正與一群孩子玩耍，于是眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，忙喊道：“薛登，你像個(gè)老鼠一樣膽小，不敢把皇門邊的桶砸掉一只?”
薛登不知是計(jì)，一口氣跑到皇門邊上，把立在那里的雙桶砸掉了一只。金盛一看，洋洋得意，立即飛報(bào)皇上�；噬洗笈�，立傳薛登父子問(wèn)罪。
薛登父子跪在堂下，但薛登卻若無(wú)其事地嘻嘻笑著，皇上怒喝道：“大膽薛登，為什么砸掉皇門之桶?”
薛登毫無(wú)懼色，抬起頭反問(wèn)道：“皇上，你說(shuō)是一桶(統(tǒng))天下好，還是兩桶(統(tǒng))天下好?”
“當(dāng)然是一統(tǒng)天下好�！被噬险f(shuō)。
薛登高興得拍起手來(lái)：“皇上說(shuō)得對(duì)!一統(tǒng)天下好，所以，我把多余的那只‘桶’給砸了�！�
皇上聽了轉(zhuǎn)怒為喜，稱贊道：“好個(gè)聰明的孩子!”又對(duì)宰相說(shuō)：“愛(ài)卿教子有方，請(qǐng)起請(qǐng)起�！�
金盛一計(jì)未成，又生一計(jì)，下堂后把薛登拉到背后，假裝稱贊他說(shuō)：“薛登，你真了不起，你敢把剩下的那只也砸了嗎?”
薛登瞪了他一眼，說(shuō)了聲“砸就砸”，便頭也不回，奔向皇門邊，把剩下的那只木桶也給砸了。
金盛又飛報(bào)皇上，皇上要治薛登父子的罪，怒喝道：“頑童!這又作如何解釋?”
薛登不慌不忙地問(wèn)皇上：“皇上，您說(shuō)是木桶江山好，還是鐵桶江山好?”
“當(dāng)然是鐵桶江山好�！被噬洗鸬馈�
薛登又拍手笑道：“皇上說(shuō)得對(duì)。既然鐵桶江山好，還要這木桶江山干什么?皇上快鑄一個(gè)又堅(jiān)又硬的鐵桶吧!愿吾皇江山堅(jiān)如鐵桶�！�
皇上轉(zhuǎn)嗔為喜，下旨封薛登為“神童”，但薛登聽后并沒(méi)有馬上謝恩，卻放聲大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“金盛兩次要我砸皇桶，意在害我父子;而皇上封我神童，他豈肯罷休?與其我薛家父子死在奸賊之手，倒不如請(qǐng)皇上現(xiàn)在就下旨治我死罪為好!”
皇上聽了，頓時(shí)醒悟，立即將金盛斬首示眾。
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