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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2022-01-27 18:11:48 珍愛(ài) 我要投稿

【精選】珍愛(ài)生命作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】珍愛(ài)生命作文錦集九篇

珍愛(ài)生命作文 篇1

  那天,我正樂(lè)悠悠在網(wǎng)海里飄著,突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災(zāi)。一開始,我并沒(méi)太在意,后來(lái)看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命,兩千人受傷!驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫,直覺(jué)得后背發(fā)涼。火災(zāi)無(wú)情,如果大家認(rèn)真防范,讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群,而不至于釀成這么大慘劇。

  以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖,經(jīng)常玩打火機(jī),媽媽苦口婆心要我不要玩火,我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天,看到這些活生生的生命被大火吞沒(méi),才明白了媽媽的用心,我為我的所作所為感到羞愧。

  讓我深深憂慮的是,我覺(jué)醒了,我們班的有些同學(xué)們依然沒(méi)覺(jué)得火對(duì)他們究竟意味著什么!上一次我們學(xué)校開展消防演練活動(dòng),好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈,根本不把演練當(dāng)回事,老師在臺(tái)上說(shuō),他們?cè)谙旅嬲f(shuō)。熊同學(xué)不但不迅速到操場(chǎng),還在班級(jí)里大跳舞,完全一副事不關(guān)己的嘴臉,老師同學(xué)都特別生氣。這種對(duì)生命的藐視,最終吃虧的還不是他自己。

  火,它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界,它有無(wú)限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),希望消防知識(shí)講座和消防隊(duì)的叔叔能定時(shí)來(lái)我們學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí),教會(huì)我們現(xiàn)場(chǎng)操作,讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑,別等到大火到眼前了,我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥為時(shí)已晚。

  我們熱愛(ài)生命,如何保護(hù)好自己的生命,已經(jīng)迫在眉捷。

珍愛(ài)生命作文 篇2

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天,潮退了,沙灘上,成百上千條小魚被海水沖上了沙灘,回不了大海了,用不了多久,它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干,這些小魚全都會(huì)被***。 面對(duì)著這群小魚,有的人會(huì)把小魚撿回家,享受海邊的美味;也有的人會(huì)駐足觀賞,看這些小魚是如何垂死掙扎,最終慢慢***在沙灘上;還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來(lái),修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩,他在沙灘上的做法令人肅然起敬。他在沙灘上不停地奔跑,不停地跑到每一個(gè)水洼前,彎下腰,撿起小魚,用力把小魚扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的。”時(shí),小男孩頭也不抬地回答道:“我知道”那個(gè)人又問(wèn):“既然有這么多小魚,你也是撿不完的,那你為什么要撿,誰(shuí)又會(huì)在乎呢?” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心,在玩一種簡(jiǎn)單的游戲,而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚,他是撿不完的,但是他仍在盡力地?fù)熘。在男孩的眼里,一條小魚就是一個(gè)小生命,撿扔一條小魚,就是挽救回一條寶貴的生命! 現(xiàn)在我才明白,生命是多么寶貴,多么值得令人珍惜!小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

珍愛(ài)生命作文 篇3

  生命是有限的,是寶貴,也是無(wú)價(jià)的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi),讓生命表現(xiàn)出來(lái)。

  生活中讓我們失去生命的案例太多了,因?yàn)椴恍⌒挠械娜耸チ穗p手和雙腳,充分的表明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好,行動(dòng)不方便,生命不是天生的,而是父母給予的,我們要盡量的保護(hù)他們,同是盡可能地保護(hù)他人

  就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄,吸毒是一個(gè)癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步,毒品害人,害家,害國(guó),害己,請(qǐng)大家遠(yuǎn)離毒品,說(shuō)完了毒癮,我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮,又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò),整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。

  交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了,交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎么拿到駕照的,命運(yùn)就是這么殘酷的,車毀人亡,遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。

  我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們,我們大家只要加強(qiáng)自身的保護(hù)能力,盡可能地活下來(lái),但是不學(xué)的話一點(diǎn)希望都沒(méi)有。!地震來(lái)我們要冷靜的面對(duì),如果在家的話盡量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過(guò)后再出來(lái)。

  最后和大家說(shuō)一句:生命只有一次我們要珍愛(ài)生命,讓生命綻放出它的光彩。

珍愛(ài)生命作文 篇4

  樹木只要有了生命,就能夠長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹只要有了生命,就可以成為一只在空中展翅翱翔的雄鷹:我們?nèi)祟惿磉叺陌閭H有了生命,就能讓我們快樂(lè)。

  5月27號(hào),星期五我們學(xué)校開展了保護(hù)月熊,關(guān)心身邊的伴捛的演講。讓我感觸很深。這些商人不顧月熊的痛苦,將一個(gè)金屬管永久地插入熊的膽囊,另一端露在熊的腹部外面,以長(zhǎng)期多次抽取膽汁。每頭熊每天大約要抽兩到三次,多至五到六次。每次最少大約50毫升,多至大約600毫升。

  同時(shí)也說(shuō)4月15日,一輛載有520只待宰狗的卡車,在高速公路上被動(dòng)物保護(hù)志愿者攔下的事件,以及一系列的救援活動(dòng)。還給我們看了一段視頻。

  看完這段視屏我是即氣憤又感動(dòng)。氣憤的是這個(gè)司機(jī)運(yùn)送狗給那些飯店已經(jīng)是不對(duì)的了,狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的伙伴不可以殺害,他還獅子大開口要志愿者付出11萬(wàn)人民幣來(lái)買下這些狗。感動(dòng)的是有則么多的志愿者愿意拯救這些狗,還義務(wù)把那些受傷或者有病的狗送到醫(yī)院里去。

  我又上網(wǎng)查了一下有關(guān)月熊取膽汁的事,我又看見(jiàn)了一件令人氣憤的事。有一家提膽汁廠里的一直月熊因?yàn)槌惺懿涣送纯嘁矢棺詺ⅲ莻(gè)老板不但不去派人去就這只熊還認(rèn)人拿斧頭去趁熊還活著的時(shí)候去砍下熊掌

  通過(guò)這幾件事以后我陷入了沉思:是。∥覀冎械暮芏嗳藶榱私疱X,為了榮譽(yù),不惜殺掉許多條無(wú)辜的生命。我們?nèi)祟愑泻芏鄷r(shí)候是非常自私的。這些無(wú)辜的生命從前是曾今和我們的祖先一起共同努力的生活,可是現(xiàn)在我們中的一些人竟然去傷害它們,去虐待它們。他們也是一條條生命,他們也需要自由。而我們卻剝奪了他們的自由,把他們關(guān)在狹小的籠子里,甚至殘忍地不顧他們的痛苦地從他們的體內(nèi)抽出膽汁。

  所以我在這里呼吁:請(qǐng)不要在虐待月熊和其他動(dòng)物了,他們畢竟是一條條生命。我們要保護(hù)他們,我們要珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命作文 篇5

  生命,只有一次;我們應(yīng)該把握好自己的生命之舟,使自己的生活變得更加精彩,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  在那次驚心動(dòng)魄的汶川大地震中,面對(duì)巨大的自然災(zāi)害,有許多許多的人,他們依靠“我要活下”的信念,積極自救,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,給我們展現(xiàn)出他們頑強(qiáng)的信念。林浩就是其中的一員,在廢墟中他帶著大家唱了一首又一首的歌,堅(jiān)持要活下去,這不僅因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,還有他對(duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求,他在救人過(guò)程中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中,左手手臂嚴(yán)重拉傷,但這都沒(méi)有壓倒他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),這是一種多么頑強(qiáng)的精神!

  記得在一本書上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:假如生命是一首歌,就要演奏快樂(lè);假如生命是一條河,就要?dú)g騰雀躍;假如生命是一團(tuán)火,就要燃燒灑脫!

  可是現(xiàn)在,生活在繁華城市中的我們,卻以各種理由,輕視生命,遇到一點(diǎn)困難總是逃避,總想放棄生命。

  在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)常會(huì)有這樣的報(bào)道:某某學(xué)校,一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養(yǎng)大,寄予全家的希望,你就這樣走了,給父母造成了身心的傷害,留下永生難忘的痛。

  輕生是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)的一種做法,我們不能濫用處置生命的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)珍惜,生命喪失了絕不會(huì)重來(lái),生命的意義在于永不氣餒地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  常言道:“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)雨坎坷這是必然的,在克服艱難困苦之后,心中的藍(lán)天將更加美麗,心中的彩虹將更加光芒,生命也將更充實(shí)更有意義。

  生命只有一次,我們一定要把握自己生命之舟,學(xué)會(huì)生活和生存。

珍愛(ài)生命作文 篇6

  4月13日,因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭,山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下,永遠(yuǎn)離開了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。

  多么令人震驚的消息,一個(gè)花季少女就這樣消失了,孩子,你知道你這樣輕輕的一跳,你解脫了,可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害,用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過(guò)是剪短了又可以長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),畢竟人的生命只有一次,年輕人這樣不珍惜自己的生命,難道不值得我們成人反思么?我們的教育到底還缺失什么?對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)?這都是值得我們深思的問(wèn)題。

  李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道:因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的`東西,不夸張的說(shuō),頭發(fā)就是我的一切,它勝過(guò)一切的人和物。孩子,畢竟生命只有一次,你輕易地放棄自己的生命,是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說(shuō),每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán),但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán),難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么?

  現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,只能是讓我們警醒,加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命,要記住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿這樣的悲劇不再發(fā)生!

珍愛(ài)生命作文 篇7

  在暑假發(fā)生的事太多太多,有一件事讓我記憶猶新。我舅舅在村中被稱為“狗王”。因?yàn)樗B(yǎng)的狗毛色金黃,價(jià)值很多錢,所以在村上是無(wú)人不知。

  一天,舅舅發(fā)現(xiàn)“小金”的心情不好,便讓哥哥帶它出去逛逛。“小金”是我舅舅養(yǎng)的一只極品貴犬,因?yàn)槊窠鹱影阋俗⒛,所以取名為“小金”?/p>

  我舅舅對(duì)它,比親娘還親咧!克沒(méi)過(guò)多久,哥哥回來(lái)了,那額頭上的汗像雨一樣落下,著急的對(duì)舅舅說(shuō):“不好!爸,小金受傷了!”“什么?”這對(duì)舅舅來(lái)說(shuō),無(wú)疑是世界末日了。舅舅二話不說(shuō),揪著弟弟的耳朵和我上了車,疾馳而去!靶〗稹钡囊粭l腿折了,尾巴也斷了三分之一,毛發(fā)脫了一大塊,頭上還有個(gè)大包,血正深深地往外涌,像極了血山爆發(fā)!看了此情景,舅舅心疼極了!在去醫(yī)院的路上,舅舅怒火中燒,罵著哥哥:“你這傻瓜!斷了我們家的錢,遛狗都不會(huì),回家抽到你屁股開花!”哥哥反駁:“怪那臭乞丐,是他把小金弄傷了!”“什么?在哪?”“在那邊50米處!蔽覀円黄鸬搅四抢,果然,有一大群人圍著。

  原來(lái),“小金”在散步途中,突然野性大發(fā),咬了乞丐,而乞丐抓到一塊石頭,不要命的往下砸,這種不要命的打法,斗了個(gè)兩敗俱傷。

  哥哥說(shuō):“100個(gè)乞丐都比不上半條小金。把剛才身價(jià)千萬(wàn)的鉆石狗弄成了一文不值的殘疾狗!”

  可是舅舅做出了讓人意想不到的 決定,把“小金”狠狠扔向地上,大聲吼道:“人命才是排第一, 狗命只可以排第二!本司宿D(zhuǎn)身過(guò)去,我看見(jiàn)了舅舅留下了一滴淚水。

  童鞋們,我講這個(gè)故事是為了告訴你們,在我們身邊雖然有很多寶貴的東西,但是生命才是最重要的,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命!熱愛(ài)生活!

珍愛(ài)生命作文 篇8

  人的生命只有一次,有的人會(huì)好好珍惜,有的人卻白白糟蹋它。

  記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事:一所學(xué)校要求全校女生把長(zhǎng)頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做,因?yàn)樗拈L(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在太漂亮了!她說(shuō)如果讓她剪頭發(fā),她就去死?烧l(shuí)都沒(méi)把她的話當(dāng)成一回事。結(jié)果,就在剪頭發(fā)的當(dāng)天,小姐姐跳樓身亡……

  回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。如果,小姐姐還活著,她可能越來(lái)越漂亮了,可能早已成為了國(guó)家的棟梁之才,還可能做了媽媽,有了自己的孩子……然而,因?yàn)樗@一跳,一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,留給親友的——只有無(wú)盡的悲痛。

  跟這種碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比,我們這個(gè)世界上還有著許許多多身殘志堅(jiān),珍愛(ài)生命的人:著名的音樂(lè)家貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲;高位截癱的張海迪,雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。不說(shuō)別的,就說(shuō)我們學(xué)校五三班的譚遠(yuǎn)霖吧!她患有先天性脆骨病,只能靠輪椅生活?稍谒砩,我們看不見(jiàn)一絲退縮,一點(diǎn)氣餒,看到的只有積極樂(lè)觀,斗志昂揚(yáng)!她每門功課都非常優(yōu)秀,每件事她都努力去做好,她用自己的方式用世人證明了生命的意義。

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且積極熱愛(ài)生命的人!彼,我們要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命。

  點(diǎn) 評(píng):

  對(duì)生命進(jìn)行感悟,不要說(shuō)小學(xué)生,就是很多大人一時(shí)也不知如何說(shuō)起,如何說(shuō)好。小作者一開頭點(diǎn)出世人對(duì)生命的兩種態(tài)度,接著先從反面舉例,然后再?gòu)恼媾e例,例子中,既又不熟識(shí)的人,也有身邊的小伙伴,最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命”。

  文章觀點(diǎn)明確,較好地聯(lián)系了實(shí)際將一個(gè)比較難懂的問(wèn)題解釋得比較清楚透徹,很是難得。

珍愛(ài)生命作文 篇9

  朋友,你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi),是構(gòu)成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的東西是生命.生命每個(gè)人只有一次。當(dāng)他回首往事的時(shí)候:不虛度年華而悔恨;也不碌碌無(wú)為而慚愧。這樣在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我把生命和精力都已獻(xiàn)世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!” 看完這句話后,我被的感動(dòng)了。

  我們正直,青春年少。因此,我們珍惜每的時(shí)光,加緊學(xué)習(xí),刻苦努力,為以后成為的建設(shè)者而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既增長(zhǎng)了知識(shí),又增長(zhǎng)了才干。我們熱愛(ài)生活,我們明天,我們明天會(huì)更美好.

  生命是的,生命是崇高的,沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全,身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命對(duì)生命的執(zhí)著而努力。

  當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。殘缺的生命生命無(wú)悔而努力,知道生命不屈,生命可貴。

  熱愛(ài)生命,從我做起;讀書明智,通達(dá)解惑;為樂(lè),樂(lè)在。我為人人,人人為我。讓我們的孩子學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)快樂(lè)翱翔!達(dá)到真正意義上的“熱愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)!”

  今后,我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以何時(shí),我好心情!——

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