【推薦】珍愛生命的作文集錦六篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的珍愛生命的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命的作文 篇1
周六，我和爸爸去看了以“安全第一，珍愛生命”為主題的講座。其實，這就是給我們學生及家長上了一堂課，讓我們懂得如何自我保護。
首先，我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發(fā)生的交通事故中，中小學生占30%!“籃球女孩”大家都聽說過吧：204國道上的一場車禍，讓這個可愛的女孩失去了雙腿!從此，她只能用籃球來代替雙腿，靠籃球行走!這多么可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦，她因車禍而喪失了生命：小楊鴦的姥姥生病了，媽媽帶她去醫(yī)院看姥姥。過馬路時，媽媽為了貪圖方便，沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線，而是直接翻過隔離道，第一天就這樣過去了。第二天，小楊鴦放學回到家，媽媽不在家。她想：媽媽一定是去醫(yī)院看姥姥了。于是，她獨自想醫(yī)院走去。當她來到馬路邊時，像第一天媽媽帶她走的那樣，翻過了隔離道�？伤齽傄徽痉�(wěn)，就被迎面而來的車子撞了10米多遠!問訊而來的媽媽哭著說：“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣，才使楊鴦永遠地離開了人世!所以，不管是家長還是孩子，都要學會走路：過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!
游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時，我們一定要記住四不要：一、在每人帶領時，不要獨自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準備的情況下下水;四、下水后，不要嬉戲。如果遇到有人落水了，不可盲目地下水救人。先大聲呼救，或者撥打110。如果身旁有繩子、木桿等工具，可利用它們將落水者拉上岸。救上來后，要對落水者進行人工呼吸，或按壓心臟每次84下，按壓15次。
還有，我們要學會做人、學會做事和學會學習。學會做人是要學會尊重別人;學會做事是要學會自己的事自己做;學會學習是要學會學習的方法!
同學們，我們要學會珍愛生命，以為生命只有一條!
珍愛生命的作文 篇2
知道嗎？當提到“生命”這一詞時，有些人會膽戰(zhàn)心驚，有些人會敬畏生命。在地震中，死去的是多少同胞，他們難道不是生命。其實有些人在處處提防，生命只有一次 ，失不重來，但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?
答案是不可能的，生命是誰給予的就有誰來定奪自然，沒錯是大自然給予的南無生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無意之中，難道在地震中死去的人們會知道這就是終結嗎？是的，地震來自自然是觸怒了自然，它掠去那些毫不知情人們的生命，有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類啊！這句話確實讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對，我們應該再回到今天的主題上“生命”。也許會找到真正的答案，生命極其弱小的，微不足道的在廣袤的大自然對比下不堪一擊，生命如碎璃，細沙，浮塵.......等微小的物質。大自然的猖虐更是讓人們領悟到生命既然如此短暫，不堪一擊何不仔細的珍愛它呢，對我們應當珍愛生命，珍愛這個體內的“寶貝”，珍愛我們的核心�？墒�，現在的人們似乎全然不知，像一個懵懂的孩子總是消耗自己的生命，損害自己的生命，高科技發(fā)達了人們就更不珍愛生命。反而生命，生命本歸自然給予，生命被自然會被懲罰。這是給全人類的忠告，也是懲罰�？墒窃谶@次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員，荒謬的，昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。我知道：自然，那些浪費時間的荒謬者確實該懲罰可是那些珍愛生命的人本該無罪，這不能代表時尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話有些荒唐，大自然是指地球以內一切生靈皆稱自然，自然是無形的但是那些有理想有抱負的人他們的`希望難道就毀于一旦了嗎，，面對自然我們只能聽天由命，任其宰割。
我們沒有能力挽救，緊隨的是一息長嘆啊!我的感情如此強烈剛韌，迫切急求可無濟于事，既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現在社會中仍存在一部分人在肆無忌憚的踐踏，蹂躪它。這就是人們珍愛生命的表現嗎？然而，反之社會上也有人有抱負有理想它呢不由得為國防科技獻出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之，他們都在用自己的方式奮斗著同樣珍愛生命，提高人們生活價值，讓生活充滿意義。
珍愛生命的作文 篇3
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;太陽落山了，有在從東方升起的時候......可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠不會來了。20xx年3月19日，一個小小生命的失去使我更加體會到了生命的寶貴。
明德小學一位7歲的小學生，放學后，在好奇心的驅使下使他來到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過的火車給帶走了。
他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩;他還沒有跟同學們分享完他快樂的事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學后能按時回家，不在鐵路上玩耍，他就不會死了;假如當他在鐵路上玩耍時沒有火車開來，他也不會死;假如當時有人把他從鐵路上拉開，他還是不會死;假如......再多的假如也不能是他復活，但能給活下來的人留下一個深刻的教訓。
“一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一，”千言萬語匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動起來：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!
珍愛生命的作文 篇4
流星劃破了天空，與歲月的長流承接遞進，看不進的塵煙，游不盡的長河。掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時間的脈絡。
有時生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像20xx年5月12日所發(fā)生的汶川大地震，地震露出的殘酷的面容，它像無情的劍，在短短的幾分鐘之內，奪走了成千上萬個汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭，因為它們知道，生命來之不易，知道自己要好好的活下來，知道明天會更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。
有時生命就像矗立在邊疆的白楊樹，可以抵住風沙，它是多么的偉大。當民族同胞有難時，不管是在第一時間搶救生命的警察，還是在遠方給他們送去搶險物資的我們，都是因為我們是一奶同胞，是炎黃子孫！
人的生命只有一次，要分外珍惜。生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。人的生命就像一朵花，您可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：您還可以常給它澆水，讓它釋放出無限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。
當您呼吸時，感受到心跳，請不要忘記，熱愛生命，感悟幸福。熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！
珍愛生命的作文 篇5
生命，是主宰萬物的主體；生命，是擁有幸福的前提；生命，是寶貴的......所以，為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命...�。。。。。�
我們正處于生命中的花季，不珍愛生命怎能把花開得更美呢？
有人曾經問我：珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢？我現在想告訴你們說：首先應該慶幸自己是這個世界上獨一無二的，
應該把自己的天賦發(fā)揮出來，珍愛生命是最強者的本能，培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習慣......這些都是珍愛生命的表現。
為了個人的健康成長；為了家庭的幸福美滿；為了祖國明天的繁榮昌盛；也為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命，遠離危險��！
擁有一切事物的前提就是珍愛生命！珍愛生命是最強者的首要生活態(tài)度。
不要做死神的奴隸......
雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章，但每字每句都發(fā)自我的內心......親愛的讀者們，請珍愛這世上的每一個生靈。。。
珍愛生命的作文 篇6
一個高中的女孩，忍受不了學習中的巨大巨大，跳樓自殺。一個初中的男生，受不了學校里的作業(yè)量，上吊自殺……看著這悲痛的新聞，我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲：生命只有一次，要珍愛生命，生命結束了，就不會再有了，壓力、問題都可以解決，可是生命是不會重來的，要珍惜你們的生命呀!
不管是因為什么而不珍惜生命的人，都是沖動的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時間、壓力、困難，不管是哪一樣都沒有生命重要，沒有生命，錢又有什么用。沒有生命，時間也不會被“你”擁有。再說，如果“你”走了，“你”的爸爸媽媽，會有多傷心�，F在大多數家庭都是獨生子女，“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會受不了的。記得在上三年級時，我看見過這樣的一幕：一個人躺在一灘血跡中，身旁的人哭得悲痛欲決，一定是那個人的親人。那一幕，現在回想起來還忍不住掉眼淚。
所以，請珍惜生命吧，不要喝酒又駕車，不要亂闖紅燈，不要自尋短見，也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命，熱愛生命，這樣，世界將會變成美好的人間。
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