【推薦】珍愛生命作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文4篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
隨著機(jī)動(dòng)車輛日益增多，交通路面的復(fù)雜性增加，交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一，為了人民安全，20xx年4月1日新交通法規(guī)對(duì)道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂，為了讓學(xué)生了解，老師帶全班去看了交通安全宣傳。
新交通法規(guī)中，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為計(jì)12分的有6條，記6分的有9條，記3分的有22條，記2分的有8條，記1分的有4條 ，而罰得最嚴(yán)重的是酒后駕車，酒后駕車不但危害司機(jī)安全也危害群眾安全，在20xx年酒后駕車記6分，20xx年則改成12分，12分一旦扣除將重新學(xué)車考試。除此之外，還出臺(tái)了更多的處罰條例。
看到這里，有誰不會(huì)感嘆，為什么對(duì)司機(jī)實(shí)行如此嚴(yán)格的整治？因?yàn)檐囕v在象征著科技繁華時(shí)，在給人們帶來方便時(shí)，在成為每個(gè)人的憧憬時(shí)，它也由于駕駛?cè)说腻e(cuò)誤給人們帶來了痛苦，它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛，這一切一切都是司機(jī)的責(zé)任，怎么能不嚴(yán)加管理？
站起來了，不對(duì)交通隱患?xì)⑹智娜藗�，都站起來了，制定新的交通法法�?guī)，讓司機(jī)們不敢再違法，有更好的交通安全意識(shí)，也為群眾的安全做好保障，讓汽車真正成為無害的群眾幫手。假如每個(gè)人都在開車前想一想，在開車時(shí)小心點(diǎn)，在開車后保持責(zé)任感，也不會(huì)有那么多人喪命于車輪之下。
這次的觀看交通安全宣傳，我收獲很大。
珍愛生命作文 篇2
水是生命的源泉，是地球上所有動(dòng)物和生物賴以生存的無法替代的寶貴資源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況��！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
人們都說，地球是一個(gè)水球，因?yàn)榈厍虮砻嬗?1％的面積被水覆蓋。在許多人看來水資源是取之不盡，用之不竭的。但地球上的水雖然多，其中97.5％卻屬于咸水，只有2.5％的水才是淡水。而且這2.5％中，70％被凍結(jié)在南北兩極。因此全球水資源只有不到1％可供人類使用。目前我國(guó)可供利用的水量年約1。1萬億立方米，而1980我國(guó)實(shí)際用水總量已達(dá)5075億立方米，占可利用水資源的46％。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)，有一排水龍頭供學(xué)生使用。每當(dāng)體育課一下課，同學(xué)們便會(huì)爭(zhēng)先恐后地到那兒洗手。一次，我看見班里幾個(gè)男生去那里洗手，他們把水龍頭開得很大很大，水管里流出的水像瀑布一樣一泄而下，他們用手捧了些水洗了洗臉，把水龍頭胡亂擰了一下就隨便離開了。我連忙沖過去說：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊，要不這水就會(huì)白白流失的，多浪費(fèi)呀！”誰知他們大聲說：“你管得著嗎？這又不是你家的水，用不著你掏錢，你心疼了？”我聽了這話，火一下子便上來了，正想和他們吵架，卻忽然想到了“以理服人”。我耐下心來給他們講：“全世界可以供人類使用的淡水只有不到1％，有很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生旱災(zāi)，我從電視上看到那些地區(qū)的土地都干裂了，人們的生活用水嚴(yán)重不足，只好到幾里遠(yuǎn)的地方挑水，所以水是很寶貴的�！闭f得他們幾個(gè)不好意思地底下了頭。
浪費(fèi)水的現(xiàn)象不止出現(xiàn)在學(xué)校里，社會(huì)上也類似的現(xiàn)象。有一次，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個(gè)水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，這水龍頭怎么開得……”沒等我說完，那位阿姨不耐煩地說道：“去，去，小孩子懂什么事？讓它開著！又不是你付水費(fèi)，走！”接下來，她就和別人說話去了，我好像聽到這樣一句話：“這個(gè)孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個(gè)！”那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響，讓我一輩子都不想去那家飯店了。水，真的用不完嗎？答案是不。當(dāng)這家飯店恣意浪費(fèi)水，甚至以為水取之不盡時(shí)，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌！
我在網(wǎng)上看到了這樣一段資料：雖然地球的70％面積覆蓋著水，但只有2·5％的水是供人類利用的淡水。目前11億人未能用上安全飲用水，24億人缺乏充足的用水衛(wèi)生設(shè)施。聯(lián)合國(guó)警告說，到20xx年，世界將近一半的人口會(huì)生活在缺水的地區(qū)�，F(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大，特別是北非和西亞尤為嚴(yán)重。我很是吃驚，于是，我向爸爸媽媽提出要節(jié)約水資源，并讓他們看了這段資料 ，他們也同意要節(jié)約用水。 第二天，我聽到廚房里傳來響聲，我知道肯定是媽媽開始做飯了，我連忙爬起來，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來那樣，只見媽媽把米放進(jìn)高壓鍋，打開水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒�？磥恚瑡寢尳裉煲查_始節(jié)約用水了。我去廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所門前有一個(gè)裝滿洗衣服水的水桶，媽媽說，以后就用這些水沖廁所。瞧，我們家早已經(jīng)開始節(jié)約用水了。如果每一個(gè)家庭都這樣做的話，那么地球上的水就不會(huì)再白白浪費(fèi)掉了。
還記得那個(gè)廣告嗎？“每個(gè)小朋友每天節(jié)約一瓶水，全國(guó)的小朋友一年下來，節(jié)約的水相當(dāng)于少建一個(gè)水庫！” 一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定，“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3。6公斤水；1個(gè)水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的.“大流水”，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。多么驚人的數(shù)字啊。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源， 還我們一個(gè)綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清 。 魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！ 如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
珍愛生命作文 篇3
如果把人的一生比喻成一天的太陽，那么我們現(xiàn)在正是剛剛初生的朝陽的階段。在還沒有釋放出耀眼的光芒以前，我們更要努力的活著，積極的活著；所以生命的存在是我們實(shí)現(xiàn)一切理想的前提。如果沒有了生命，就像太陽失去了發(fā)光源，釋放出耀眼的光芒簡(jiǎn)直就是妄想。
課堂上老師耐心地對(duì)我們教育著：我們的生命和父母是給予我們的，所以我們是生命不是自己一個(gè)人的，它系掛著的是無數(shù)個(gè)和自己有關(guān)聯(lián)的人們，所以珍愛生命我僅僅是對(duì)自我的負(fù)責(zé)，更是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
我的堂姐只比我大一歲，她勤勞正直、活潑可愛。無論是長(zhǎng)輩或是朋友都會(huì)喜歡她多一點(diǎn)，美中不足的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中下等，相比之下我在這方面就突出了一點(diǎn)。或許是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫫诎�！姐姐的成�?jī)像是沒了氣的熱氣球一樣，一落千丈��！老師常常找伯父談話，伯父這個(gè)人性子烈，聽說了姐姐在學(xué)校的表現(xiàn)以后，火冒三丈，甚至想要展示自己的“身手”了，在老師和伯母的勸說下總算是暫時(shí)安撫了伯父。姐姐在一旁眼淚噼里啪啦的往下掉。漸漸的老師對(duì)姐姐表揚(yáng)越來越少，批評(píng)越來越多；伯父和姐姐溝通越來越少，吵架越來越多；伯母姐姐關(guān)心越來越少，嘮叨越來越多；長(zhǎng)輩對(duì)姐姐噓寒問暖越來越少，冷言冷語越來越多……在這樣的形勢(shì)下姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的積極熱情越來越少，厭倦煩躁越來越多。對(duì)于姐姐來說這樣的壓力太大了，總有一天會(huì)爆發(fā)的。
有一天，姐姐哭著跑回來。
“我不讀了！”
“為什么不讀了��？怎么能不讀了呢�！辈刚f。
“老師把我掉到最后一桌，我說我看不到黑板，老師根本不理睬我，以前不是這樣的�！�
“多大點(diǎn)兒事兒��！明天媽和老師說說去啊。”
“我不要！老師已經(jīng)對(duì)我沒信心了！”
“這孩子真沒出息，有本事就好好學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)你重拾信心啊�！�
“對(duì)！我就是沒出息，我不讀了行不行。這不是還替你們省錢嗎？”
“你還這么小不讀書干啥去啊？難道長(zhǎng)大了也要想你爸你媽一樣做苦力啊。”伯母悉心說服姐姐。
“我們用不著你省這錢，你今天是讀也得讀，不讀也得讀！”伯父氣急敗壞。
姐姐順手拿起桌上的水果刀，沖著自己的手腕比劃著“你們要是硬逼我，我就死給你們看……”語音剛落，屋子里一片寂靜。沒有聲音，伯父伯母嚇壞了�！澳悴粫�(huì)好好和他講��！”伯母責(zé)怪伯父，“真是的，你好好和他說嘛”�！澳阆劝训斗畔�，我們?cè)谏塘亢貌缓�？”“不要，你們答�?yīng)不答應(yīng)！”說著刀子逼近了手腕�！昂煤煤�，媽媽答應(yīng)你，你說什么就是什么，先把刀子放下好不好。媽媽求求你了！”“你在說什么？他不讀書了以后怎么辦��！”“不管怎么樣也不能讓孩子走這條路�。 薄f著，姐姐放下了刀子。屋子里的三個(gè)人頓時(shí)松了一口氣。三個(gè)人彼此之間沉默了好久。
姐姐的做法是不道德的，因?yàn)槟米约旱纳_玩笑是對(duì)自己和家人的不負(fù)責(zé)任，對(duì)于每個(gè)人來說生命只有一次，那么寶貴的機(jī)會(huì)怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷鋒說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”那么我們是不是也應(yīng)該這樣呢？或許我們心中有潛伏已久的憤懣，但是一切的一切都不能成為我們破壞生命、破壞道德的借口。
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的都會(huì)從電視、報(bào)紙報(bào)道著一些青少年自殺、自虐的新聞。同學(xué)們��！我們是含苞未放的花朵，我們的大好青春從現(xiàn)在才開始呀！難道我們真的要在還未經(jīng)歷那些我們?cè)摻?jīng)歷的事之前就結(jié)束自己的旅程嗎？我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開拓！人的一生難道可以碌碌無為嗎？
為了自己，為了家人。請(qǐng)珍愛生命，做個(gè)有道德的人
珍愛生命作文 篇4
每種色彩，都應(yīng)該盛開。每朵浪花，都一樣澎湃。每個(gè)孩子，都應(yīng)該被寵愛。每個(gè)生命，都應(yīng)該堅(jiān)持。別讓我們的陽光背后只剩下黑白，每一個(gè)人，都有權(quán)利期待，愛放在手心，“跟我來”，我們用愛筑造快樂現(xiàn)在。
——題記
或許，對(duì)于女生來說，長(zhǎng)跑是很痛苦的。但是在我的身邊，長(zhǎng)跑成了我們大家最愛做的事情。過程雖然痛苦、雖然難熬、雖然成績(jī)并不理想，但在我們的臉上，您總能看到幸福永遠(yuǎn)與愛同在。在我身處的大家庭中，長(zhǎng)跑似乎是家常便飯。每次體育課上的考核都難不倒我們。
第一次考核，大家難免會(huì)感到緊張、害怕，盡管這樣，女生們?nèi)匀蛔孕攀恪０嚅L(zhǎng)張蓓雖然矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)地跑完800米。老師的一聲令下，大家像撒開了蹄子似的瘋狂的跑，張蓓暫時(shí)領(lǐng)先前五個(gè)，但是漸漸的張蓓的個(gè)子似乎占了下風(fēng)。就在彎道轉(zhuǎn)彎時(shí)，跑在內(nèi)道的張蓓忽然被張怡超擠倒在地，那一刻，，張蓓“砰”的一聲倒在了地上。所有的同學(xué)心頭一緊，老師立即反應(yīng)到同學(xué)可能受傷了，大家立即奔到張蓓那兒，。但是，出乎意料的是，她立即爬起來，調(diào)整速度，奮起直追。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她小小的身軀逆著風(fēng)，咬著牙前進(jìn)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，臉頰旁滑落下透明的物質(zhì)，仿佛眼淚變成汗水就能落下來，最后50，張蓓似乎虛脫了，看著她疲憊的身軀，我們?nèi)宄扇号艿剿磉叄爸骸皬堓�，加油，還有50米了�！币粋�(gè)同學(xué)顧不了什么，拉起了她的手喊道：“跟我來”。，最終，在大家的鼓勵(lì)下，張蓓堅(jiān)強(qiáng)的跑完了800米。跑完了，張蓓整個(gè)人癱倒在了地上，臉上的汗水仿佛變成雨水落了下來……
其實(shí)我也是很害怕跑步的，但是經(jīng)常跑步反而覺得習(xí)慣了。在跑800米中,我有著這樣非常深刻的體會(huì)。跑前的熱身運(yùn)動(dòng)，緊張的氣氛。同樣也是一聲令下，同樣是第一圈輕松。第二圈的痛苦，第三圈的沖刺。當(dāng)跑到第三圈時(shí)，自己已經(jīng)忘了我是誰了，只知道悶著頭的往前跑，卻感覺自己在原地跑步，時(shí)間、路程、速度都是那樣的漫長(zhǎng)，這時(shí)，處在“黑暗“中的我似乎已經(jīng)找不到方向了，感到無比的孤獨(dú)和害怕。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)氣喘吁吁的聲音對(duì)我說：“快跑，。錢逸佳，轉(zhuǎn)頭一看原來錢琳裕一直在身后陪著我，她沖我笑了笑。頓時(shí)，眼眶里覺得很濕潤(rùn)，很酸，仿佛是汗水落到了眼睛里，整個(gè)人仿佛清醒了，渾身又充滿了力量�！�3分35”好。聽到這個(gè)數(shù)字，我也終于長(zhǎng)吁了一口氣，躺在了地上。忽然，一雙手拉住了我，很嚴(yán)肅的對(duì)我說：“快起來，劇烈運(yùn)動(dòng)之后要走兩圈，否則會(huì)對(duì)心臟有傷害。隱約中，我看到錢琳裕。她一把將我拉起，拍著肩膀說：“來，我的肩膀給你靠，她拉住我的手，像個(gè)姐姐似的說：“跟我來”……
一雙雙抓住我們的手,正是一份份讓我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力：一次次的“跟我來”一份份讓我們感動(dòng)的愛。人生不正如長(zhǎng)跑，每個(gè)生命都應(yīng)該堅(jiān)持，當(dāng)走到黑暗，看不見方向時(shí)，無形中就有一雙手緊緊的抓著我們，如果他對(duì)你說：“跟我來”，一定要相信她，緊緊地握住這份愛，他可以帶我們走出光明。千萬不要遲疑，千萬不要太相信自己的決定。看著前方的足印，我們也能“跑下去”。
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