實用的珍愛生命作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命作文 篇1
人的生命是可貴的,堅強的,但生命也是脆弱的,任何一點傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓告訴我們,一定要注意安全。
電視上曾經有這樣一條新聞:在中國,每6分鐘就有一個人因車禍而死亡。這是一個多么令人震驚的消息。∥蚁耄喝绻6分鐘就有一個人因車禍死亡,那么一小時就有10個,一天就有240個人死在車輪下面。240,這是一個多么驚人的數字!而這一切,都是因為人們沒有強烈的安全意識。
我們學校門口就發(fā)生過一起交通事故:一個二年級小女孩蹲在馬路中間,正在書包里找什么東西,突然,一輛小轎車飛馳而來,撞倒了那個小女孩,小女孩的胳膊和腿都被壓在了車輪底下,那輛車卻當場逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫(yī)院,經過了一番緊急搶救,小女孩終于脫離了生命危險。
前段時間,沙澧河上游下雨,河水猛漲,但仍有人到河里去游泳,許多人被突如其來的大浪卷到水底淹死。一天,幾個小朋友沒有經過家人的允許跑到河里游泳,結果游到一個漩渦,就被卷了進去。幾天后,家長找到他們的時候,他們的身體已被河水泡的腫脹起來,也面目全非了。
這兩個悲慘的事例提醒了我們,一定要注意安全,在平時的生活中我們一定要牢記:不要在沒有大人陪同下下河;不要玩火;上下樓梯靠右走不擁擠;過馬路時小心車輛……
人一生中最寶貴的是生命,而有些人卻不注意安全,收到傷害,帶給自己和家人無限的痛苦。所以,讓我們行動起來,牢牢地記住這句話:“注意安全,珍惜生命吧!”
珍愛生命作文 篇2
暑假已經到來,天氣越來越炎熱。許多同學為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日,有四名同學不聽勸阻,私自下河而造成溺水身亡,這是對我們學生的一個教訓,更是一個警告。每年都有人溺水身亡,而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳,不會溺水的,從而下河游泳而造成溺水。為此我們應引以為戒,堅決做到六個不:
一、不私自下水游泳
二、不擅自與他人結伴游泳
三、不在無家長或教師的帶領下游泳
四、不到無安全設施無救援,救援人員的地方游泳
五、不到不熟悉的水域游泳
六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
如果真的想游泳,我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳,同時對自己的水性要了解:不逞能、不逞強。游泳過程中,如果感覺身體不舒服,應立即上岸。
安全無小事,我們要牢記心中,珍惜生命要從每個人做起!
珍愛生命作文 篇3
生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。曾經癡癡地眾里尋它千百度,驀然回首,那生命就在燈火闌珊處!,只要活出自己的尊嚴,即使再短暫,時間也會在這一刻定格,而這一刻,就成了永恒。
猶記得有天黃昏,夕陽美得醉人,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,瞇縫著眼看著在花叢中盈盈飛逐的蝴蝶。它們成雙成對,時而飛舞,時而停歇。我呆呆地看著,看著,它們似乎成了那敦煌飛天的化身。忽然,一只飛蝶吸引了我的視線,它通體金黃,修長的雙翼零星地點綴著天藍色的月牙形斑紋,似一條飄逸的絲巾。抓住它!獨占美的念頭讓我蠢蠢欲動。哦,它停在那兒了,我輕輕地走過去,小心翼翼地一捏,抓住了!它在我指縫中柔弱無力地掙扎著。
我回到外婆家把它托在手掌上細細地觀賞。這是一個多么惹人憐愛的小生靈。∷某岚蛞琅f美麗而完整,只是透著不可言喻的憔悴,像一枚易碎的水晶,那么楚楚可憐,那么嫵媚動人,簡直就是美的象征。令我猝不及防的是,它竟然飛了起來,那在我看來是微不足道的生命居然也會迸發(fā)出如此不可思議的力量。它歪歪斜斜地飛著,竭盡全力,但我不費吹灰之力又將它抓住。于是,它被關進了竹籠。
這只蝴蝶的雙翅耷拉著,它似乎不甘心,卻又無可奈何。我想,對于一個強大的敵人,也許它只能選擇屈從。但事情發(fā)生了戲劇性地變化,只見它掙扎著“站”了起來,用自己的身軀,去撞擊那對它來說無疑是銅墻鐵壁的牢籠。一次,兩次,三次,它一次次地重復著,翅上的鱗片如彩雪般紛紛落下。那美麗得令人驚嘆的雙翼,很快便殘破不堪,接著幾乎支離破碎了。
我震驚了。為了籠外的自由,它竟然愿意以破壞自己的美為代價,寧肯香消玉損,以卵擊石,也要爭取寶貴的自由。其實,它不是在破壞它的美,而是在成全自己的美!即使在絕境中,弱小的生命也會去追求自由!吧\可貴,親情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。”這不就是一曲追求自由的頌歌嗎?這不就是生命的意義嗎?為了自由,蝴蝶掙扎著甘愿獻出生命,它是多么地偉大!我終于讀懂了生命,讀懂了它的真諦。
我心生憐惜地打開籠門,又把它托上手心,心中泛起一些傷感。屋外,夕陽西下,夜風向我輕輕襲來,我一抬手,它撲扇著殘缺的雙翅,拖著沉重的身體又一次向大自然的懷抱飛去。我心中釋然地目送著它,希望它越飛越高,越飛越遠……
珍愛生命作文 篇4
我在姨媽家養(yǎng)了四條魚。
今天上午我剛做完作業(yè)就去看魚,它們真可愛!我想捉一條玩玩,我先把魚逼到了一個死角,然后伸手抓住它,但是魚很滑的,一下子就又到魚缸里去了,我抓了又抓,也沒抓到魚,魚缸里的水濺了我一臉水,衣服也都是水,弄得我苦笑不得!正在這時姨夫回來了,看到我在捉魚就笑著告訴我:“好寶貝,魚是很好玩,但是魚兒離不開水,你抓了它,魚一離開水,就馬上死掉了,咱們要愛惜生命!咱們換個別的玩好不好?”。我馬上答應了。
我明白了一個道理:“珍愛生命。”
珍愛生命作文 篇5
珍愛生命,因為生命是屬于自己的.,同樣,生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的,因為一株不起眼的小草,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯誤的話,“生活”的意思應該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個世界,來這里走了一遭,我們就應該好好的走完這一遭,所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因為我們知道,一只活著的狗比一頭死了的獅子強,生命的可貴體現于此處,所以我們更應該珍愛生命。
現如今許多大學、公司出現學生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭,這些是對生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時,有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨特的魅力,這樣才不會面對無情的命運束手無策,荒廢了自己獨有的個性。
好好珍惜吧,珍惜現在自己擁有的一切,因為生命只有一次,如同一場有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時不珍惜,等待何時,珍惜生命,主宰生命。
珍愛生命作文 篇6
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽開心幸福地生活在一起。每天早晨起來,媽媽就會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人都很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨有多大,小女孩總是看見爸爸耐心地等待著她。回家的路上,小女孩總數開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事情。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面駛來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著啊,他多么希望能陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著自己的女兒長大,愛她、保護她......小女孩并不知道自己的父親已經去世了,她還是像往常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒來。小女孩的心里想:為什么這時候爸爸還沒來呢?是不是出事了?是不是家里有事耽擱了?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她瘋狂地撲到爸爸的尸體上,不斷地哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......”她多么希望爸爸能夠醒來像往常一樣用自行車載著她上下學。
交通事故是那么可怕,剎那間,就可以奪走人的生命,F在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多。每年有多少的生命被奪走?有多少個家庭被拆散?又有多少孩子失去了至親?如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,那么我們的世界會更加的美好。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!
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