【推薦】珍愛生命作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
一個(gè)星期天的早上，我和媽媽去買菜走到紅豐路口的時(shí)候，我看見了一個(gè)小女孩不遵守交通規(guī)則闖了紅燈，被急速行駛的公交車撞著。媽媽看到我到我被驚嚇的樣子，對(duì)我說：“這就是不遵守交通規(guī)則的后果造成的傷害，有多么的危險(xiǎn)�。 毙疫\(yùn)的是：這位司機(jī)叔叔眼疾手快剎住了車，小女孩才躲過了一劫，只是受了一點(diǎn)輕傷疤。當(dāng)時(shí)我想，小女孩要是出安全事故的話，后果真是不堪設(shè)想！如果這個(gè)小女孩走人行道的話，也不會(huì)出現(xiàn)這次的意外。
我們從小就要養(yǎng)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。過馬路一定要看：是紅燈還是綠燈。有句話說得好：紅燈有無(wú)數(shù)次，生命可只有一次，如果闖紅燈有可能就會(huì)丟去生命的。
生命對(duì)每個(gè)人都是很重要的，我們要好好地珍惜！
珍愛生命作文 篇2
在我蒙蒙的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，用很微弱的聲音對(duì)我說?“你的生命還有兩小時(shí)，好好珍惜吧!”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽到有人說?“她醒了!她醒了!”我問?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì)在這兒?”“媽媽，是不是不記得我?我是?的長(zhǎng)女?是大富商，本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以?不記得我了?”自稱是我長(zhǎng)女的`人說，聽后我不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢?突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡尽Ｂ鞕鸦◤臉渖巷h下來(lái)，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了�！蔽尹c(diǎn)頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經(jīng)沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床!快起床!再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
珍愛生命作文 篇3
今天，我看了安全教育的電影，電影是通過動(dòng)畫的形式演了《交通安全》、《游泳安全》等知識(shí)。給我印象最深的是“籃球女孩”，因?yàn)檐嚨�，她失支了雙腿，家人把她放在籃球里，靠雙手支撐著行走，再也不能像我們一樣快活地奔跑，看她真可憐！
我以后一定要注意安通安全，過馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意看紅綠燈，保護(hù)好自己的生命。從電影中我還學(xué)到了獨(dú)自在家時(shí)不隨便給陌生人開門、沒有家長(zhǎng)的陪同不去偏僻的地方游泳等安全知識(shí)。 這部電影教會(huì)了我許多遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦，很有教育意義。
我們一定要注意安全，珍愛生命！
珍愛生命作文 篇4
有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄，說起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。
在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭(zhēng)搶
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛生命，安全從我做起！
珍愛生命作文 篇5
水是人類生命的源泉。沒有水，就沒有人類，所以水是我們生活中必不可少的。但是水就像一把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面。它像一只兇猛的老虎，把人吞進(jìn)肚子里。先說一個(gè)最近的例子。我在報(bào)紙上看到的。7月31日，群眾反映南陵縣李三鎮(zhèn)有三個(gè)小女孩一夜沒回家。
他們找了一夜，在一個(gè)池塘邊找到了三個(gè)小女孩的衣服和鞋子，但是沒有人看到。考慮到他們可能會(huì)淹死，警方迅速展開了調(diào)查。最后，在池塘里發(fā)現(xiàn)了三具女孩的尸體。他們中最大的只有13歲，最小的只有7歲，其中三個(gè)幾乎和我一樣大，所以被帶走了。我也覺得對(duì)不起。
那么我們中小學(xué)生如何避免這樣的悲劇呢？我媽給了我一個(gè)教訓(xùn)，所以我也給你一些建議：首先，我們中小學(xué)生要從自己做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，不要參加各種危險(xiǎn)的課外活動(dòng)。其次，不要在未經(jīng)允許或有同伴的情況下，在水池、池塘等危險(xiǎn)的地方玩耍和玩耍。還有，如果真的要游泳，一定要在大人的陪伴下在安全的游泳池游泳，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，比如壓腿壓，防止溺水。
然后，不要在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域玩耍和游泳，不要在有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)志的水域下水。最后一點(diǎn)，看到有人落水，不要盲目救人，要大聲呼喊。小伙伴們，我們不是像小草一樣“野火從來(lái)沒有完全吞噬過它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了一次”，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮�。讓我們遠(yuǎn)離水，珍惜生命！
【珍愛生命作文】相關(guān)文章：
珍愛“生命”作文11-27
珍愛生命 珍愛生命高三作文02-20
珍愛生命生命無(wú)價(jià)作文11-24
生命作文：珍愛生命05-12
對(duì)生命的珍愛作文08-05
珍愛生命的作文07-21
珍愛生命的作文07-21
作文珍愛生命01-27
珍愛生命的作文05-22
珍愛生命的作文05-22