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珍愛生命的作文(共15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的珍愛生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命的作文1
作為一名小學(xué)生,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。下面,就讓我給你們講幾個故事吧。
有一所學(xué)校里的幾名學(xué)生,去建筑高樓的工地去玩游戲,正當(dāng)他們玩的高興的時候,一個推土機(jī)從他們身后駛了過來,一瞬間,一堆土從他們的頭上落了下來,把他們砸死了,他們的父母遲遲不見他們回來,開始了全城大搜索,經(jīng)過幾天幾夜的'搜索,終于在土堆里發(fā)現(xiàn)了他們。
我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,不吃三無食品,不去工地玩,要珍愛生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
珍愛生命的作文2
常懷感恩之心有助于緩解壓力:減輕職場壓力,保持良好心態(tài),對人們的健康尤為重要。
學(xué)會感恩,多做好事,感恩、做好事,除了社會道德層面的重大意義外,對自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人,心存感恩的`人,身體更健康,更善于化解和應(yīng)對各種壓力和緊張情緒。
生命中學(xué)會感恩,當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動時,大腦會釋放出多巴胺,血液中復(fù)合胺的含量也會升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動和緊張中平靜下來,使人心情愉悅,減輕壓力。最新研究還表明:類似于“愛”、“感激”和“滿足”這樣的情感,會刺激腦下垂體后葉激素的分泌。
該激素會使神經(jīng)系統(tǒng)放松,壓抑感減少,體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加,腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生,體內(nèi)各器官的運(yùn)動更加有效,就像經(jīng)過一次康復(fù)治療,對健康極為有利。
珍愛生命 學(xué)會感恩,尋找成就感、學(xué)會傾訴、腹式深呼吸及食物輔助,藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場壓力。
珍愛生命的作文3
今天早晨我一睜眼,就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色,在陽光下,顯得朝氣蓬勃。
我驚訝極了,因?yàn),我看到的那一抹綠色是幾根幼小的嫩芽,散發(fā)出一種清新的氣息。而它,只是頭大蒜,一頭不起眼的大蒜,可是它現(xiàn)在卻有了新的生命!
我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里,它就在那兒靜靜地生長。一星期之后,雖然底部變得黑黑的,卻長出了許多白白嫩嫩的根須。又過了一兩天,奇跡出現(xiàn)了,它居然長出了嫩芽,我用尺子一量,竟有4厘米了呢!
為了這棵小苗能快快地長大,我給它捉蟲,天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢,因?yàn)槲乙郧胺N了幾棵花生,就被一只大青蟲給“糟!绷。為了不重蹈覆轍,塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子,給它量身高呢!
在我的印象中,一個地方只能長一根幼芽,可它卻從一根粗壯的'幼苗旁又長出一根,真好玩!會不會一直長呀?
但愿我的“小芽”能長成“大樹”!
珍愛生命的作文4
在暑假里,爸爸媽媽帶我去了沂水,剛到了沂水縣,就看見一群人圍在一條河邊。我懷著疑惑的心情擠了進(jìn)去,問了一位阿姨。我說:“阿姨這是怎么了,怎么人山人海?”阿姨回答說:“有五個孩子不幸掉入水中,一位年邁的老爺爺下水救孩子了,我們正焦急的等待著!”話音剛落下,老爺爺把救的第一個孩子抱上了岸,嘴里喊著快打120,快打。老爺爺剛放下孩子,又跳下水里,老爺爺骨瘦如柴,已經(jīng)筋疲力盡了,可是,老爺爺又堅持跳了下去,在水中游了一會兒,漸漸的沉了下去,圍觀的`人呼喊著:“加油,加油”,但是,老爺爺卻再也沒能上來……
我要提醒一下,不到18歲的,不會游泳的,一定要遠(yuǎn)離大海。
偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。
珍愛生命的作文5
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
有一次,我到韶山去玩,一路上,就看見了美麗潔凈的荷花,它生長在污水環(huán)境中,荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí),但是它多么熱愛生命啊,把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。
生命是那么的脆弱,生命是美麗的,我們要熱愛生命。
早晨,一只蜻蜓在我頭頂上不停的.飛來飛去,趁它正停在一棵草上的時候,我一伸手捉住了它。突然,我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動,這種頑強(qiáng)的生命,多么令人震驚,我忍不住放了它。
我覺得生命是有限的,熱愛生命的事物都會珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
珍愛生命的作文6
生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的`不熱愛生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!
我聽說了一件事:一個講說家,他手里拿了一張20美元的鈔票問人們:“有誰想要這20美元,”人們都舉起了手,講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價值仍沒有失掉,它的價值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學(xué)在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時真的可能會釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。
我們的生命是短暫的,是用來創(chuàng)造更多的價值的,千萬不要無視生合的價值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個人珍愛生命!
珍愛生命的作文7
生命,是主宰萬物的主體;生命,是擁有幸福的前提;生命,是寶貴的......所以,為了愛你們的人和你們所愛的人,請珍愛生命...!。。。!
我們正處于生命中的花季,不珍愛生命怎能把花開得更美呢?
有人曾經(jīng)問我:珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢?我現(xiàn)在想告訴你們說:首先應(yīng)該慶幸自己是這個世界上獨(dú)一無二的,
應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來,珍愛生命是最強(qiáng)者的本能,培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣......這些都是珍愛生命的表現(xiàn)。
為了個人的健康成長;為了家庭的幸福美滿;為了祖國明天的繁榮昌盛;也為了愛你們的人和你們所愛的人,請珍愛生命,遠(yuǎn)離危險!!
擁有一切事物的`前提就是珍愛生命!珍愛生命是最強(qiáng)者的首要生活態(tài)度。
不要做死神的奴隸......
雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章,但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心......親愛的讀者們,請珍愛這世上的每一個生靈。。。
珍愛生命的作文8
清澈的小溪里,魚兒在歡快的嬉戲,鳥兒在大樹的樹枝上歡快的歌唱……
這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正因?yàn)檫@些生命,我們的世界才能充滿了活力。每當(dāng)《在我命中的'每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時,我就感到生命的可貴。
我從夢中醒來時,看見高高掛在天空中的太陽時,我知道全新的一天開始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公,因?yàn)槭撬麄冏屛叶迷鯓幼鋈,做一個什么樣的人。在這里我呼吁人們:我們要從小做到不因?yàn)樨澩娑チ丝少F的財物,不要等到長大了,才知道自己知識的貧乏,不要等到長大了,成為社會可用之才時,才知道自己什么事都不會做,不要等到國家需要你時,才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)闀r間就是生命,我們要從小做起,從每一件事做起,好好地珍惜時間和生命,長大才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
珍愛生命的作文9
生命是可貴的,是無價之寶,每個人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事:一個公司要招聘人員,有一個人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了,老板看了看,說:“為什么沒有那一個人?”秘書說:“老板你要他做員公?”“是的。”于是秘書去下了通知。第二天那一個人沒有來報道,老板很奇怪,就問秘書,秘書說:“我也很奇怪,于是打電話,他家人說名單因?yàn)闆]有他,所以跳樓了!泵貢终f:“多好的`人!”老板說:“不!他還好沒來這里上班。是!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺決于世界,多么不好。
再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅強(qiáng),面對困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!
珍愛生命的作文10
我們經(jīng)常會在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學(xué)出沒。你可別以為他們是去買文具,其實(shí)啊,他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師,為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識零食,萬老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會,要大家就零食這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。
某某某同學(xué)說:“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害!
某某某同學(xué)說:“過多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。
某某某同學(xué)說:“零食提供的能量和營養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面!
我說:“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說,油炸的東西吃多了會致癌的.!
……
“同學(xué)們說的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛生命!”
珍愛生命的作文11
生命,就像一場漫長的戲,但也有演完的那一天,不要等到最后的那一天,才發(fā)現(xiàn)自己原來還有許多事情沒有完成… …珍愛生命,我們別無選擇!
小的時候,我想知道生命的象征真是什么?媽媽就讓我聽一聽她的心跳。“嗵嗵,嗵嗵”一聲聲有規(guī)律,強(qiáng)而有力的心跳那是生命的象征,它讓我明白要珍愛生命,要愛護(hù)自己,不要浪費(fèi)每一分鐘。媽媽告訴我,每個人的生命只有一次,失去了就不會再來,不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀,生命是多么珍貴。
我不但要珍惜我的生命還要珍惜家人的`生命。
爸爸整天要抽煙,我說了好幾次都不管用,我要為他敲響警鐘。我想在這里告訴他,生命是你自己的,抽煙就是慢性自殺。我想,每個人的習(xí)慣就可以決定他對生命態(tài)度。
對你、我、他的生命都要愛惜,珍愛生命就等于愛護(hù)自己。浪費(fèi)時間就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。
珍愛生命的作文12
生命只有一次,不可重復(fù),我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離危險。
目前,社會上存在著,很多的安全隱患,危害社會安全的事情,時有發(fā)生,給人們的,生活,生產(chǎn)帶來了很大的危害。我們要提高自我的保護(hù)能力,決不做危害社會的事情。
在校園的時候不搞惡作劇,惡作劇往往會傷害同學(xué)們之間的感情。不能參加群架,當(dāng)有人打群架時,應(yīng)趕快離開。不能在樓梯上追逐打鬧。最近河南省的'一個小學(xué)就發(fā)生了踩事件,造成人死去,好幾個人受傷。這樣的悲劇我希望以后,再也不要發(fā)生。
只要維護(hù)好,校園秩序同學(xué)們才能開開心心的上學(xué)來,平平安安回家去。
珍愛生命的作文13
“如能善于利用,生命乃悠長。”
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫,就如流星閃過,所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……
生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁,報效祖國,如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎么能為祖國的明天譜寫新的'篇章?怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?
對于我們青少年來說,人生只是一個起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來,還有父母的希望。
所以,我們要珍愛生命,讓生命之樹常青!
珍愛生命的作文14
我們的生命是很寶貴的,也是無價的。所以,我們應(yīng)該珍惜生命。
可是,人的生命有時顯得那么脆弱。在大自然的面前,人類的生命顯得不堪一擊,當(dāng)?shù)卣稹⒑[,這些自然災(zāi)害來臨的時候,人的生命在瞬間就會飛灰湮滅,我們無法與大自然抗衡。但是,一些人的生命卻是因?yàn)樽约旱囊庵颈∪,無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過,也有一些人,讓我們看到生命的頑強(qiáng)。如杏林子,她看到飛蛾求生,磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命,不讓生命白白流失,要讓自己活得光彩有力。所以,她即使手不能抬,腿不能動,頭不能轉(zhuǎn),也要用她所遭受的'肉體苦難來體驗(yàn)生命的禮贊,用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對于每個人只有一次,這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過?當(dāng)我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,那我們也不枉來到世上走一遭。
珍愛生命的作文15
生命是什么?是陰云中的一縷陽光,是池塘中青蛙的呱呱聲,還是石縫中頑強(qiáng)生長的小苗?
生命是平凡的',它就隱身于我們?nèi)粘I钪。有一回我在寫作業(yè),爺爺給了我一只受傷的蝴蝶,用塑料袋裝著,我當(dāng)時覺得好玩,便撕了它的一只翅膀。一天后,我發(fā)現(xiàn)它一動不動,難道已經(jīng)死了嗎?我用筷子輕輕觸碰了一下,呀!它動了,我沒想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了,它用僅剩的一只翅膀,艱難地?fù)溟W著……
從此我再也沒有看到它。
有一次我爸爸帶我到姐姐家玩,我無意間看到夾縫中生出一棵小苗,我震驚了,這里沒有泥土的養(yǎng)分,沒有水源,它竟能生存下來,這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹苗不禁陷入了沉思。動植物都有如此堅強(qiáng)的毅力和勇氣,那我們?nèi)祟惸?我們大多?shù)人遇到困難,總是選擇逃避。
生命何其珍貴,感恩命運(yùn)的饋贈,向生命致敬!
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