珍愛(ài)生命作文300字范例[10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)生命作文300字 篇1

　　《霧都孤兒》是一部具有很高價(jià)值性的小說(shuō)作品，非常真實(shí)。 每當(dāng)我回憶起小說(shuō)中那一個(gè)個(gè)片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運(yùn)所難過(guò)，同時(shí)更被奧利弗那頑強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。

　　小說(shuō)的主角是一個(gè)生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來(lái)都不曾得到過(guò)愛(ài)。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會(huì)中生存了下來(lái)。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過(guò)的'痛苦和折磨。但最后他化險(xiǎn)為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。

　　這本小說(shuō)更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一。他通過(guò)對(duì)奧立弗命運(yùn)的描寫(xiě)，揭露了社會(huì)的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。

　　我讀著讀著，不禁想到了自己。我一直生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界中，生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而，我卻不如他，我沒(méi)有他那種頑強(qiáng)的毅力，我無(wú)法在那種社會(huì)中生存，我無(wú)法用自己善良的內(nèi)心和頑強(qiáng)的毅 力去打敗邪惡……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)他的勇敢和美麗而又渴望自由的內(nèi)心……

　　讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得它讓我懂了很多，使我受益匪淺。

珍愛(ài)生命作文300字 篇2

　　四川8.0級(jí)的大地震后,我們班級(jí)觀看了黃老師在電腦里準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)受災(zāi)圖片，聽(tīng)了老師的詳細(xì)介紹，并觀看了王亦清爸爸特意為學(xué)校準(zhǔn)備的近期新聞錄像，深受感動(dòng)。有許多同學(xué)非常傷心、難過(guò)，流下了淚水。

　　聽(tīng)說(shuō)總校的大哥哥大姐姐踴躍捐出了自己的一份愛(ài)心,拿出自己的零花錢(qián)。我們也想?yún)⒓�，但老師說(shuō)我們?nèi)绻�能給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信，讓他們感受到我們小朋友對(duì)他們的.關(guān)心，在精神上能更好地鼓舞他們。我們?nèi)�班同學(xué)紛紛行動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)了慰問(wèn)信，精心繪制了信封，并且在班級(jí)里進(jìn)行了交流。5月19日下午14:28全國(guó)開(kāi)始默哀,學(xué)校降了半旗，所有的報(bào)紙和網(wǎng)站全部變成了黑色。我們?nèi)�體師生全體起立，低頭默哀，懷著沉痛的心情為死去的受災(zāi)群眾默哀。

　　讓我們好好學(xué)習(xí),珍惜生命,一起為災(zāi)區(qū)的小朋友再做一些力所能及的事吧!

珍愛(ài)生命作文300字 篇3

　　生命是短暫的，可貴的，父母贈(zèng)與我們?nèi)绱苏滟F的生命，我們是否真正明白生命的價(jià)值，生命的意義呢？

　　我的人生閱歷并不豐富，但如果讓我對(duì)生命做一番解釋的`話，我想借日歷，落葉，這兩個(gè)及其普通的事物來(lái)打個(gè)比方。

　　珍愛(ài)生命的意義在于它的踏實(shí)穩(wěn)健，生命就像日歷一樣，是有限的，總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天，一天翻一頁(yè)，不多不少，跟著時(shí)間的步伐，忠實(shí)的旅行他的義務(wù)，生命也應(yīng)該是這樣。不浮不躁，一天一頁(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的走，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)，無(wú)論是起點(diǎn)，中點(diǎn)，還是終點(diǎn)，都一如既往，踏實(shí)的前進(jìn)。

　　珍愛(ài)生命的意義還在于它的樂(lè)觀瀟灑，生命就像落葉一樣，繁茂過(guò)后他總有飄落的一刻，落葉曾給春天添加過(guò)一筆春意，給盛夏留過(guò)一筆涼意，只是由于自然界的輪回而緩緩飄落。它沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遺憾。生命也應(yīng)該這樣：面對(duì)激情，高潮過(guò)后的低緩甚至終結(jié)都不必太悲觀，消沉，想到自己曾有的付出和成績(jī)，更應(yīng)該積極和樂(lè)觀地迎接生命中新的挑戰(zhàn)，那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。

　　我所談的生命都是片面的，我所總結(jié)的二個(gè)珍愛(ài)生命的意義和二種物品一樣普通，也許你無(wú)都知，但做到了嗎？生命的意義在于理論和付出實(shí)際。

珍愛(ài)生命作文300字 篇4

　　每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者說(shuō)溫柔的生命。

　　——題記

　　記得朱自清有這樣一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，生命只有一次……

　　“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。”有著太多的理由，他們，一絲絲一條條融入我們的生活，他們，牽住我們的生命，讓我們的人生成為永恒的春天！

　　生命不僅僅是我們自己的`，更屬于那些關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是在對(duì)愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)著……

　　當(dāng)我們不愛(ài)惜自己之時(shí)，可曾想過(guò)，愛(ài)自己的人有多少，他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌�？�?dāng)我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)之時(shí)，可明白這樣的我們牽動(dòng)了多少人的心，束縛了多少人的快樂(lè)，會(huì)讓多少人為我們傷心流淚？當(dāng)你決定放棄自己的那一刻，又可曾想過(guò)這無(wú)言的行動(dòng)讓自己失去了多少？

　　一個(gè)人這一輩子難免有些不如意，可是我們?cè)跄芊艞壸约海可�命，牽絆著太多的靈魂與血肉，涵蓋著太多、太深沉的愛(ài)，而我們，要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前，用行動(dòng)去詮釋“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)�！钡纳钤诤�義。

珍愛(ài)生命作文300字 篇5

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有在從東方升起的時(shí)候......可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。20xx年3月19日，一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的寶貴。

　　明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生，放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下使他來(lái)到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車(chē)如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過(guò)的火車(chē)給帶走了。

　　他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè)的.事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

　　假如他放學(xué)后能按時(shí)回家，不在鐵路上玩耍，他就不會(huì)死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車(chē)開(kāi)來(lái)，他也不會(huì)死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi)，他還是不會(huì)死;假如......再多的假如也不能是他復(fù)活，但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　“一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái)：提高警惕，珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!

珍愛(ài)生命作文300字 篇6

　　生命的存在，給社會(huì)帶來(lái)生機(jī)勃勃的力量。

　　小草的生命是短暫的，但是它是快樂(lè)的。在春天發(fā)芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng)，展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng)，它提示著什么？它提示著人們要行動(dòng)起來(lái)，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結(jié)僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的，展示著冬天的準(zhǔn)備性。

　　人的生命是短暫的，但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期，是那么的可愛(ài)，是那么的頑皮，是那么的'富有積極性。它在青年時(shí)期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期，是那么的悠閑，是那么的快樂(lè)，是那么的幸福。

　　世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！

珍愛(ài)生命作文300字 篇7

　　小議“珍愛(ài)生命，遵章守規(guī)”四川省德陽(yáng)市德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班劉晶琪世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。

　　生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。

　　但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的`生命……

　　前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車(chē)，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……

　　可見(jiàn)，車(chē)禍猛于虎！

　　像類似的事件，司機(jī)酒后駕車(chē)、超速行駛、闖紅燈，還有行人過(guò)馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！

　　青年朋友們，可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！

　　我希望，從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車(chē)聲，而是來(lái)往車(chē)輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來(lái)自覺(jué)維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)！讓生命之花開(kāi)得更艷！

珍愛(ài)生命作文300字 篇8

　　生命是什么？生命就是一株從石縫里長(zhǎng)出的小草，生命就是一個(gè)人的無(wú)限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多么的頑強(qiáng)而有意義的.。

　　那個(gè)周末，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一袋小豌豆，我便順手抓了一些，當(dāng)做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個(gè)小角落里，正好那里有一片青苔，因此也就沒(méi)有理會(huì)它。第二個(gè)星期，我無(wú)意間走到了那，那顆小豌豆竟然發(fā)芽了，奇跡般的活了下來(lái)，這真是讓我大開(kāi)眼界。我沒(méi)有給它澆水，那里也曬不到太陽(yáng)，那顆小豌豆究竟是怎么活下來(lái)的呢？我只能給出一個(gè)答案，小豌豆的生命力太頑強(qiáng)了。

　　還有一次，隔壁家叔叔養(yǎng)的一只小貓，它為了抓一只小老鼠，從四樓的窗子跳了下來(lái)，身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著？其實(shí)小貓并沒(méi)有死，只是在發(fā)出喵喵的叫聲，好像在求救。就在這時(shí)，一位大叔看見(jiàn)了，把小貓從欄桿上救了下來(lái)。意想不到的事情又發(fā)生了，雖然小貓身上還有斑斑血跡，但它又看見(jiàn)了剛才逃跑的老鼠，這次它更賣(mài)力了，一下就抓到了老鼠。小貓的頑強(qiáng)，只為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，幫助人們捉害鼠，我頓時(shí)覺(jué)得，它的生命是那么的有意義��！

　　生命只有一次，只有選擇頑強(qiáng)的活下去，才能實(shí)現(xiàn)生命的意義，讓生命之花綻放光彩。

珍愛(ài)生命作文300字 篇9

　　生命是什么呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……

　　傍晚，爸爸買(mǎi)來(lái)一條魚(yú)，準(zhǔn)備燒給我們吃�？墒牵�這條沒(méi)有魚(yú)鱗、沒(méi)有內(nèi)臟的魚(yú)，一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了。看到這里，我不禁想到：小小的魚(yú)兒都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那樣強(qiáng)烈！

　　去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬谷場(chǎng)曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫，爺爺對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天，小豆芽會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的.。”過(guò)了幾天，我去看了看小黃豆。果然長(zhǎng)成了小豆芽，這該有多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　在報(bào)刊上，我認(rèn)識(shí)了張海迪。張海迪是中國(guó)著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)了針灸，成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊！

　　生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命釋放出無(wú)限的光彩。

珍愛(ài)生命作文300字 篇10

　　有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常!但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的.不方便;有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?

　　水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水!

【珍愛(ài)生命作文300字】相關(guān)文章：

珍愛(ài)生命的作文01-20

珍愛(ài)生命的作文01-20

珍愛(ài)生命的作文05-29

作文：珍愛(ài)生命01-27

珍愛(ài)生命的作文02-02

珍愛(ài)生命的作文精選01-26

珍愛(ài)生命 作文01-26

珍愛(ài)守護(hù)生命的作文01-26

【經(jīng)典】珍愛(ài)生命的作文08-28

（精選）珍愛(ài)生命的作文08-27