實(shí)用的珍愛(ài)生命作文【精華9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文 篇1
翻開報(bào)紙，打開電視，幾乎每天都有的新聞報(bào)道，那些忽視安全的人們，因或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的'警鐘。
然而，一次次血的教訓(xùn)仍沒(méi)能引起人們對(duì)的足夠重視，忽視的人還大有人在。仔細(xì)看看車水馬龍的大街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有開摩托車不戴頭盔的，有撞紅燈的，有超速超載的，有的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。
生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛(ài)生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。
珍愛(ài)生命作文 篇2
人的生命只有一次，有的人會(huì)好好珍惜，有的人卻白白糟蹋它。
記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事：一所學(xué)校要求全校女生把長(zhǎng)頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做，因?yàn)樗拈L(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在太漂亮了！她說(shuō)如果讓她剪頭發(fā)，她就去死�？烧l(shuí)都沒(méi)把她的話當(dāng)成一回事。結(jié)果，就在剪頭發(fā)的當(dāng)天，小姐姐跳樓身亡……
回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。如果，小姐姐還活著，她可能越來(lái)越漂亮了，可能早已成為了國(guó)家的.棟梁之才，還可能做了媽媽，有了自己的孩子……然而，因?yàn)樗@一跳，一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，留給親友的——只有無(wú)盡的悲痛。
跟這種碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比，我們這個(gè)世界上還有著許許多多身殘志堅(jiān)，珍愛(ài)生命的人：著名的音樂(lè)家貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲；高位截癱的張海迪，雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。不說(shuō)別的，就說(shuō)我們學(xué)校五三班的譚遠(yuǎn)霖吧！她患有先天性脆骨病，只能靠輪椅生活。可在她身上，我們看不見(jiàn)一絲退縮，一點(diǎn)氣餒，看到的只有積極樂(lè)觀，斗志昂揚(yáng)！她每門功課都非常優(yōu)秀，每件事她都努力去做好，她用自己的方式用世人證明了生命的意義。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且積極熱愛(ài)生命的人�！彼裕覀円鲆粋�(gè)珍愛(ài)自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命。
點(diǎn) 評(píng)：
對(duì)生命進(jìn)行感悟，不要說(shuō)小學(xué)生，就是很多大人一時(shí)也不知如何說(shuō)起，如何說(shuō)好。小作者一開頭點(diǎn)出世人對(duì)生命的兩種態(tài)度，接著先從反面舉例，然后再?gòu)恼媾e例，例子中，既又不熟識(shí)的人，也有身邊的小伙伴，最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命”。
文章觀點(diǎn)明確，較好地聯(lián)系了實(shí)際將一個(gè)比較難懂的問(wèn)題解釋得比較清楚透徹，很是難得。
珍愛(ài)生命作文 篇3
生命是寶貴的，是金錢所買不到的，我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？
爸爸媽媽生了我們，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他們不圖回報(bào)，只希望我們活的.，開開心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改，錯(cuò)誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來(lái)了，錢可以買任何東西，但買不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產(chǎn)生誤會(huì)，要耐心的聽(tīng)對(duì)方解釋清楚。
我們要珍惜自己的生命，不能為一點(diǎn)小事就想不開，如今這年代，家中基本上都是獨(dú)生子女。爸爸媽媽的疼愛(ài)回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了，有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐，打架。萬(wàn)一一不小心摔傷了，誰(shuí)負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰(shuí)能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來(lái)了。
珍愛(ài)生命作文 篇4
記得xx月xx日的那一天，正是午自習(xí)正要開始的時(shí)候，有一名初三年級(jí)的大哥哥，他做出了一件愚蠢的事情，導(dǎo)致自己差點(diǎn)失去了年輕的生命，他的這件事情，使我深深地感到了安全的重要性，至此，我向全世界呼吁：珍愛(ài)生命，注意安全吧！
這個(gè)哥哥他是在午自習(xí)的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道，他為什么要做出這樣的傻事呢？他走到了后操場(chǎng)，四處看看，因?yàn)榫鸵险n了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)在打球的同學(xué)。他也許是玩心太重了，腦子里突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭：翻墻出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個(gè)隱蔽的地方，趁同學(xué)們不注意，悄悄地攀上了一間小屋子，然后一跳跳到圍墻上。他也許沒(méi)有想到，正是他的.這一跳，差一點(diǎn)就結(jié)束了自己的生命！因?yàn)槟莻�(gè)墻另一側(cè)是兩家單位的住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)一個(gè)變壓器和一根高壓電線桿緊貼著圍墻，在圍墻校內(nèi)一側(cè)的墻壁上貼著紅色標(biāo)語(yǔ)：“嚴(yán)禁翻越！”圍墻高約3米，在原來(lái)的基礎(chǔ)上還用磚頭進(jìn)行了加高。現(xiàn)在，他根本就沒(méi)有想到，為了到外面的街上去耍，他差點(diǎn)失去了自己可貴的生命。
學(xué)生們正打著籃球，突然，不遠(yuǎn)處的圍墻上傳來(lái)“？？”的聲響，只見(jiàn)圍墻邊的變壓器上冒出一陣濃煙，一名伏在圍墻上的男生倒向了隔壁小區(qū)。這個(gè)男生，就是那個(gè)大哥哥。他燒的可嚴(yán)重了，學(xué)校知道過(guò)后，馬上把他送到了人民醫(yī)院，然后立刻把他轉(zhuǎn)到了四川省人民醫(yī)院。后來(lái)，我從報(bào)紙上看到，他的腹部、左胸、雙手滿是漆黑的被燒傷的痕跡，由于劇痛，他拼命在床上翻騰，不時(shí)大聲叫喊。據(jù)醫(yī)生介紹，小宇屬于三度燒傷，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，目前還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)，他們正采取抗休克治療，爭(zhēng)取挽回小宇的生命。
報(bào)紙上說(shuō)，他在四川省人民醫(yī)院燒傷科病房?jī)?nèi)，醫(yī)護(hù)人員正在進(jìn)行緊張的搶救，15歲的小宇（化名）難忍劇痛，在床上聲嘶力竭地喊叫著。母親坐在一旁，淚如雨下。昨日中午，小宇翻墻出校時(shí)不慎觸到了隔壁小區(qū)的變壓器，慘遭上萬(wàn)伏的高壓電擊，至今沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。看到這里，我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象，他現(xiàn)在承受的仿佛是非人的折磨。昨天，老師叫我們給他捐款。我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了不同的態(tài)度�！笆撬约阂鋈サ�，自作自受，不受點(diǎn)懲罰怎么可以呢！又不是我們的責(zé)任，憑什么給他捐款！”“我看了報(bào)紙，他太可憐了呀！”我心里想，他翻出去也的確是他自己的責(zé)任，可是，我的確還有一點(diǎn)人道主義，后來(lái)，我們班全部同學(xué)經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后，決定每個(gè)人出五角錢給他。
從這件事情過(guò)后，我感到了生命的可貴。他是由于自己一時(shí)間的貪玩，差點(diǎn)失去了自己寶貴的生命，而我們，是不是也應(yīng)該引以為戒，注重自己的安全呢？所以，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校規(guī)，要注意安全，做一個(gè)合格的中學(xué)生。讓我們向全世界呼吁，珍愛(ài)生命，注意安全吧！
珍愛(ài)生命作文 篇5
每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛(ài)生命》的一篇習(xí)作，又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī)：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵(lì)……
這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個(gè)人都專心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):“地震了！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的`在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來(lái)回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“?E！”房子倒塌了，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好��！不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們了。來(lái)吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
珍愛(ài)生命作文 篇6
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，每天都是爸爸接送我上學(xué)和放學(xué)。
一天放學(xué)后，我像一只快樂(lè)的小鳥，和爸爸有說(shuō)有笑地走在回家的路上，邊走邊給爸爸講我在學(xué)校里的高興事�？煲^(guò)馬路的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“煊煊，過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么呀？”“紅燈停，綠燈行。”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著說(shuō)。其實(shí)，從我上幼兒園的時(shí)候，就懂得這個(gè)道理。但是，現(xiàn)在馬路上的車越來(lái)越多，所以每次過(guò)馬路爸爸都不厭其煩地跟我講這些道理。
“綠燈了。”爸爸緊緊地拉著我的手，走在人行橫道上，還不時(shí)地左顧右盼�？吹桨职志o張的樣子，我都笑出聲來(lái)了：“爸爸，現(xiàn)在是綠燈，汽車都停了，我們是安全的�！痹捯粑绰洌惠v汽車飛馳而來(lái)，我和爸爸趕緊停下來(lái)�！八麄儾蛔袷亟煌ㄒ�(guī)則嗎？”我天真地問(wèn)。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，一臉緊張，只是把我的手拉得更緊了。緊接著又有幾輛車疾馳而過(guò)，我和爸爸站在原地一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，綠燈變成了紅燈，違章的變成了我和爸爸。我緊張地拉著爸爸的衣服，不敢越雷池半步，幾十秒的時(shí)間，我們父女二人好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。當(dāng)綠燈再次亮起的`時(shí)候，我們才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了馬路，爸爸驚魂未定的臉上又露出了久違的笑容。
回到家，我和媽媽描述了剛才的歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在馬路上的車越來(lái)越多了，一些司機(jī)不遵守交通規(guī)則，甚至闖紅燈，你們以后可要注意，看前后左右都沒(méi)車才能走，一定要記住了！”我趕緊說(shuō)：“知道了！”飯后，爸爸媽媽又在“紅燈停，綠燈行”的基礎(chǔ)上，給我加了一條“左顧右盼”的過(guò)馬路規(guī)則。我雖然有些不理解，但我想：人的生命只有一次，我們都要珍惜，我會(huì)按照父母的要求去做的。在這里，我想對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的叔叔、阿姨們說(shuō)：“請(qǐng)你們珍惜自己和他人的生命，努力做到懂法、守法、用法！”
珍愛(ài)生命作文 篇7
世界上什么東西最寶貴？有人說(shuō)是黃金，也有人說(shuō)是生命，但我覺(jué)得還是水。因?yàn)樗巧础?/p>
如果世界上沒(méi)有了水，就滋潤(rùn)不了萬(wàn)物，花、草、樹、木就會(huì)枯萎。小河的水也干枯了，魚兒就會(huì)因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類也就生存不下去。
盡管這樣，在學(xué)校里，還看到了一些同學(xué)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。前幾天，我在走廊上，看見(jiàn)了一位同學(xué)手里拿著一個(gè)瓶子，瓶子里灌滿了水，瓶子上還有幾個(gè)小洞眼，正在噴射里外一個(gè)同學(xué)。我走到前面讓他不要噴水了，但他不聽(tīng)勸，我非常生氣。當(dāng)下課時(shí)，我又看見(jiàn)一位老師正在和他說(shuō)些什么，我便在旁邊聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他答應(yīng)要節(jié)約水，還會(huì)勸他人節(jié)約水時(shí)，我感到一種釋然。
所以，我們要從身邊的小事做起，比如：洗好手要立刻關(guān)好水龍頭，同時(shí)在洗的'過(guò)程中把水龍頭擰小點(diǎn)，洗好后的水好可以沖廁所。當(dāng)我們看見(jiàn)水龍頭還在嘩嘩的流時(shí)，應(yīng)該跑上去把水龍頭關(guān)掉。那你想想，世界上70億人都節(jié)約一滴水，那么世界上能節(jié)約多少水呢！
同學(xué)們，節(jié)約水，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約水資源，珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦，節(jié)約水就是珍惜我們自己的生命。
珍愛(ài)生命作文 篇8
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命？有一些人貪生怕死，珍愛(ài)自己的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命，更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的二姐。
二姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)�。可以說(shuō)，二姐只要遇到賣小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，二姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如二姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點(diǎn)一點(diǎn)地被二姐精心喂大，可漂亮了！可是長(zhǎng)大沒(méi)多久，卻不知什么原因跑丟了，二姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是二姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。二姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)二姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。二姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令二姐傷心了許久。
二姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛(ài)的小雞。二姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩�？墒沁^(guò)了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。二姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的`小雞們加溫。我正好到二姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。二姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō)：“讓小雞死前也溫曖著吧”！二姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛(ài)生命作文 篇9
水，是生命之源，是萬(wàn)物之源，離開了水人們就將無(wú)法生存。然而，有一些人卻不懂得節(jié)約他們，反而變本加厲的去浪費(fèi)他。我曾看過(guò)一則廣告：“一共有八杯水，第一杯水和第二杯水是我們祖先用的，第三杯和第四杯是長(zhǎng)輩用的，第五杯和第六杯是我們用的，而留給我們后代的卻只有僅剩的兩杯水。”雖然全球的海洋面積占據(jù)了71%的面積，但是能供給我們?nèi)祟惡鹊膮s只有少的可憐的3%，其中河流水僅占0.0001%。
在這個(gè)美麗的地球當(dāng)中，有許許多多的地區(qū)正處于水資源缺少的困境。貧困山區(qū)里的孩子們用水總是很節(jié)省，不浪費(fèi)任何一滴水。而我們湖州城里面的小孩呢？用水總是很浪費(fèi)，沒(méi)有想過(guò)以后怎么辦。要是還沒(méi)有節(jié)制的用水，那我們后代豈不是只有渴死的`份了嗎？
如果想要我們的后代喝上干凈的水，那只有一共辦法，那就是節(jié)約用水，這個(gè)辦法是不可否認(rèn)的，也是不可抗拒的。
為了能夠掌握更多的節(jié)約用水的方法，我還在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索：
1、洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用；
2、用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來(lái)澆花、洗車，及擦洗地板；
3、刷牙時(shí)，口杯接水，3口杯，用水0．6升，三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升；
4、洗澡時(shí)，間斷放水淋�。ū热缒_踏式、感應(yīng)式等）。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋，盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；
5、炊事時(shí)，炊具食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，這樣也可節(jié)水；
6、洗車時(shí)，用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車，洗車水處理循環(huán)使用……
俗話說(shuō)得好“光說(shuō)不練假把式”，搜集資料的我立馬開始動(dòng)員全家開始了節(jié)約水資源的活動(dòng)。
我的奶奶總是忘記把水龍頭關(guān)緊，造成了水的流失。其實(shí)這也不能怪她，年紀(jì)老了，記憶力衰退了。記得有一次，奶奶開了水龍頭后沒(méi)把水龍頭關(guān)緊，便急急忙忙的去看電視劇了，結(jié)果到了晚上，我們家便鬧了“水災(zāi)”，洗手間里到處都是水，害我和奶奶爸爸一起忙碌了半天才收拾干凈。于是我第一個(gè)就跟奶奶說(shuō)起水的重要性，將以上的節(jié)水方法教給了奶奶，奶奶也很快就認(rèn)同了我的看法。而我也多長(zhǎng)了個(gè)心眼，時(shí)常去一下衛(wèi)生間看看水龍頭是否關(guān)掉了，關(guān)緊了。
我們家誰(shuí)有車？那當(dāng)然是我的舅舅嘍。他的豐田凱美瑞是要經(jīng)常洗的。因此我的舅舅是我第二個(gè)告訴的人。要說(shuō)我的舅舅可是最疼我的一個(gè)人之一了，只要我說(shuō)的話是對(duì)的，舅舅總是會(huì)尊重我的意見(jiàn)的，當(dāng)然這次也不會(huì)例外。因?yàn)檫@不只是省錢的問(wèn)題，還是關(guān)于以后我們的子子孫孫是不是還能喝上這樣干凈的水。
提起“節(jié)約用水”總會(huì)想起央視的一個(gè)公益廣告。一句銘心的廣告詞：別讓你的眼淚成為最后一滴水。水對(duì)于這個(gè)水藍(lán)色的星球來(lái)說(shuō)太重要，它意味著兩個(gè)字：生命。不敢說(shuō)它是生命之始卻知是它維系著生命，延續(xù)著生命。
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