【優(yōu)】珍愛(ài)生命的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命的作文1
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命，竟有如此的生命力�。�
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大��！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的'，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，以后我不回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒。”他聽(tīng)了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�，而離開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
珍愛(ài)生命的作文2
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的安全隱患，會(huì)無(wú)情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設(shè)施和救護(hù)人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng)；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的'辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛(ài)生命，防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。
珍愛(ài)生命的作文3
世界上有許許多多頑強(qiáng)的生命。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——不屈不撓！在我看來(lái)，小草，正是這樣一種生命！它們甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈……“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭撬鼈冏钫鎸�(shí)的寫照！
平凡的小草——
春天，即使生存環(huán)境極其惡略，小草也要努力的破土而出，探出它那小小的，綠綠的腦袋，探望著這陌生而又多彩的世界。它們筆直的扎根在堅(jiān)硬的土地上�？粗鴷r(shí)晴時(shí)陰的天空，看著多姿多彩的云朵，看著黑夜里一閃一閃的星星……
夏天，人們?cè)谒鼈兊腵“身”上踩來(lái)踩去，甚至有些頑皮的小孩子把它們連根拔起，它們也從來(lái)不怨天尤人！在茫茫的草原上，到處都是它們的翠綠身影。風(fēng)一拂過(guò)，回蕩著嘩嘩的聲音。一些食草動(dòng)物吃它們，她們也從來(lái)不抗拒，愿意奉獻(xiàn)自己年輕、幼小的生命！
秋天，小草已沒(méi)有了往日的翠綠。已經(jīng)變得枯黃起來(lái)，但它還沒(méi)有倒下！依舊屹立在秋風(fēng)瑟瑟中。
冬天，所有的生物都死氣沉沉。那些有著芳香氣味和美麗顏色的植物都已退出白茫茫的大地。獨(dú)有小草！大地為它們輕輕蓋上了一層雪白的絲毯。撥開(kāi)白雪，你會(huì)見(jiàn)到小草枯黃的身體，但它依舊站在堅(jiān)硬的泥土上，沒(méi)有死去。只待明年春風(fēng)來(lái)……
小草的一生都頑強(qiáng)不屈，不管秋風(fēng)瑟瑟，不管電閃雷鳴，不管狂風(fēng)暴雪，小草依舊屹立不倒！當(dāng)我們?nèi)嗽谟龅饺松械目部罆r(shí)，會(huì)像小草一樣么？
珍愛(ài)生命的作文4
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干，這些小魚全都會(huì)死。面對(duì)著這群小魚，有的人會(huì)把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì)駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來(lái)，修成一座精致的墳?zāi)埂欢幸粋�(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。當(dāng)有人對(duì)男孩說(shuō)：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問(wèn)：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰(shuí)又會(huì)在乎呢？” “這條在乎，’’小男孩不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡(jiǎn)單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地?fù)熘�。在男孩�?眼里，一條小魚就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命啊！現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
珍愛(ài)生命的作文5
一天晚上，我和爸爸媽媽去圖書館看書。
剛走到十字路口，只見(jiàn)一輛小汽車呼嘯而來(lái)，可是前邊騎自行車的叔叔毫不知覺(jué)，還沒(méi)等我們驚呼，小汽車就撞上了這輛自行車。騎車的叔叔連車帶人倒在地上打了個(gè)滾，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。
這突如其來(lái)的一切，把我和路旁下棋的人都看呆了！更沒(méi)想到的是，開(kāi)車的人打開(kāi)窗子居然破口大罵：“笨蛋！長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛，活該！”說(shuō)完，還沒(méi)等大家發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)竟揚(yáng)塵而去。
我趕快記下了他的'車號(hào)，讓爸爸趕快報(bào)警。這時(shí)，很多人圍了過(guò)來(lái)。有人打了120，不到五分鐘，急救車就及時(shí)趕到，把騎自行車的叔叔送到了醫(yī)院。
望著急救車遠(yuǎn)去的影子，我不禁擔(dān)心，騎車的叔叔會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？他的家人知不知道？同時(shí)，我在心里也譴責(zé)著那個(gè)視生命于不顧的無(wú)德司機(jī)，我相信警察叔叔一定會(huì)把他追蹤到，并繩之以法的。
我從沒(méi)像今天這樣感到人的生命是如此脆弱，它需要每個(gè)人的保護(hù)。自己要保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)別人的生命。愿我們每一個(gè)人都能安全出行！
珍愛(ài)生命的作文6
人的生命是脆弱而寶貴的，珍惜生命要從呵護(hù)開(kāi)始。
新聞報(bào)道過(guò)：20xx年某個(gè)小山村里有個(gè)漂亮陽(yáng)光的十九歲的`姑娘考上了某金融學(xué)院，全家人興奮不已。她坐上父親開(kāi)的三輪車去學(xué)校拿錄取通知書，在回家的路上，父親不小心將將三輪車撞進(jìn)大河，二十歲的她從車上甩了下來(lái)，掉進(jìn)河里，無(wú)情的河水吞噬了一個(gè)年輕寶貴的生命。
記得我上三年級(jí)的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我是得了鼻炎，開(kāi)了點(diǎn)藥水回來(lái)點(diǎn)。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且越來(lái)越嚴(yán)重。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機(jī)拍下來(lái)，帶我去一家大醫(yī)院找專家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長(zhǎng)了異物，很嚴(yán)重，若不手術(shù)會(huì)窒息。爸爸很快聯(lián)系了省立醫(yī)院的專家來(lái)到銅陵給我做了摘除手術(shù)。
我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護(hù)。人的生命是脆弱，沒(méi)有呵護(hù)就談不上珍愛(ài)。
珍愛(ài)生命的作文7
本周五的下午，我們?nèi)�、四、五年�?jí)一起進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
我懷著激動(dòng)的心情和我們?nèi)?）班的同學(xué)一起，排著路隊(duì)，來(lái)到寬敞的廣場(chǎng)上。只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)都組織有序，同學(xué)們都盼望著演講老師的到來(lái)。我正在想這次活動(dòng)是什么意義時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)大家的鼓掌聲，哦！期待的.演講老師來(lái)了，她姓楊，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，還戴著一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z(yǔ)”，至今我都沒(méi)有忘，分別是：“再來(lái)一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請(qǐng)別這樣說(shuō)我，我心里很難過(guò)”，楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們這“咒語(yǔ)”能在困難的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì)我們用手語(yǔ)表達(dá)我們要愛(ài)的人，讓我們感受到了生命的意義和愛(ài)的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛(ài)而快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不能輕言放棄，相信自己的能力，相信人間的真愛(ài)，定會(huì)超越一切。
從活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，我知道了要愛(ài)護(hù)來(lái)之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，人生是一個(gè)多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)能彩虹”。
珍愛(ài)生命的作文8
世界上什么是最珍貴的東西？有不同的解釋方式，有人說(shuō)是名譽(yù)，有人說(shuō)是金錢，也有人說(shuō)是愛(ài)情，但是我的認(rèn)為不一樣，我認(rèn)為世界上最寶貴的是我們的生命。
人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的世界萬(wàn)物也有生命。因?yàn)樯挥幸淮危俏覀兩钪�，宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。
我們每個(gè)人都有各己的`生活，包括各自的人生環(huán)境， 一路走來(lái)，暮然回首，我想我們都是經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才擁有現(xiàn)在幸福生活，經(jīng)過(guò)多少挫折才懂得珍愛(ài)自己的生命。
生命是脆弱的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是短暫的，也是永恒的。我記得在我們老家。也是我們鄰家，她才二十歲左右，因?yàn)樗昧税籽�，病魔奪走了她的視力和聽(tīng)力，造成了她的精神上的痛苦，家里沒(méi)錢看病，到最后還是因病而失命，所以我們以后要對(duì)自己好一點(diǎn)包括家人，要懂得珍惜自己的生命。
因?yàn)榈厍蛏嫌猩虼瞬庞袗?ài)，我們才能幸福的生活。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生命，健康的生活，快樂(lè)的生活。
珍愛(ài)生命的作文9
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故……我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上時(shí)交通安全是很重要的.�？墒蔷陀行┤耍瑢�(duì)交通安全缺乏的認(rèn)識(shí)，造成不必要的交通事故，危害了自己和他人的生命安全。由于我們的年幼，缺乏生活知識(shí)，缺乏自我保護(hù)能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上。 但是，只要我們有了一份警覺(jué)，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。
在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天， 天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市，機(jī)動(dòng)車擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛，自行車超過(guò)780萬(wàn)輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
翻開(kāi)交通事故檔案，中小學(xué)生占了相當(dāng)?shù)谋壤�。在事故的瞬間，家庭失去了孩子，校園失去了學(xué)生，每一起不幸的慘案都讓人們痛楚難當(dāng)。
所以，我們要珍愛(ài)生命，安全出行。
珍愛(ài)生命的作文10
有時(shí)候一杯美酒，可以釀成一場(chǎng)嚴(yán)重的車毀人亡的事故，一縷小小的火苗，可以造成一場(chǎng)重大的火災(zāi)。因此，我們要珍愛(ài)生命，安全出行。
我曾在都市報(bào)道上看過(guò)這樣一則新聞：在凌晨四點(diǎn)多鐘，一輛黑色的'轎車在路上飛速前行，遇到紅燈時(shí)卻不減速停車，結(jié)果撞死了一男一女兩個(gè)盲人，自己也因撞上路邊建筑物導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)死亡。那時(shí)我就想：如果人人都能遵守“紅燈停，綠燈行”的行車規(guī)律，一場(chǎng)車禍就有可能避免了。所以，如果人人都能遵守交通規(guī)則，我們的生命安全就能有了更好的保障，平平安安、快樂(lè)生活多美好啊。
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)，不要攜帶易燃易爆物品；要按順序上下車，不插隊(duì)、不擁擠；行車時(shí)不要把頭、手臂伸出窗外；站立時(shí)抓緊安全桿。這些都是為了保障我們自己和他人的生命安全。珍愛(ài)生命，是從一點(diǎn)一滴做起的。
在馬路上，小朋友們不要突然橫穿馬路，也不要在路上打鬧、踢足球，過(guò)馬路時(shí)要看好綠燈、注意安全，如果不懂的時(shí)候可以讓叔叔阿姨幫忙，讓他們帶著自己走到對(duì)面去。車輛和行人都應(yīng)靠右走，看好紅綠燈，各行其道。這樣就能減少安全隱患，出行也會(huì)更方便、平安。安全出行，是與每個(gè)人都息息相關(guān)的。
“安全出行，人人有責(zé)”、“等待一時(shí)，幸福一生”，這類標(biāo)語(yǔ)我們?cè)谏钪幸渤３？吹剑P(guān)鍵是我們要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記在心上，愛(ài)自已、愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)生命，安全出行。
珍愛(ài)生命的作文11
每年夏天的時(shí)候，總能夠聽(tīng)到各種關(guān)于溺水的一些不幸消息。炎炎盛夏，好多人都想著如果能去河里洗個(gè)澡游個(gè)泳那該多好，尤其是農(nóng)村的孩子，從小撒野慣了，也總覺(jué)得自己的水性好，于是就會(huì)邀請(qǐng)同伴兩三一起去河里游泳。
可是每年因?yàn)槟缢ツ贻p的生命的新聞也不在少數(shù)，有的時(shí)候看著河水特別的淺，但看著不深的河水里面也有太多的不確定因素。
突然之間的腿腳抽筋，或者被合理的一些不明物鉤掛，都可能引起溺水。如果救治不及時(shí)，那么后果真的是特別特別的嚴(yán)重。
記得在自己小的`時(shí)候，經(jīng)常就被老爸老媽告訴說(shuō)，不許去很深的河里玩，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)了，也會(huì)給我們講述誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)因?yàn)橄奶烊ズ永锿娑谎退赖墓适隆?/p>
好多人覺(jué)得自己水性好，又覺(jué)得自己對(duì)那一片的和他比較熟悉，其實(shí)這樣的想法都是不正確的。畢竟每個(gè)人的生命都只有一次，出了事故誰(shuí)都負(fù)擔(dān)不起責(zé)任。
炎炎夏日我們想要去游泳的心情可以理解，但必須去正規(guī)的游泳館去游泳。也有一些人喜歡去河邊釣魚，但也一定要注意安全謹(jǐn)防溺水。
珍愛(ài)生命的作文12
生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位，你會(huì)選擇什么？我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康，因?yàn)槿说纳挥幸淮�。如果沒(méi)有財(cái)富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有了生命和健康，那么一切的一切都會(huì)化為烏有。
說(shuō)起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說(shuō)拜拜，那么，就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧！搞好了個(gè)人衛(wèi)生，絕大部分細(xì)菌都能被消滅，再也不會(huì)乘虛而入，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人的一只手上附著40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀；其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點(diǎn)，會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢，對(duì)了，還要勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生。
來(lái)吧，來(lái)吧，讓清新的'空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧！環(huán)境污染是全球關(guān)注的問(wèn)題之一，全球已經(jīng)被這位無(wú)形殺手折騰地死去活來(lái)，溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來(lái)臨，這些問(wèn)題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來(lái)，為了生存，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類的家園——地球。覺(jué)醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧！
珍愛(ài)生命的作文13
生命是什么？生命的價(jià)值又是什么？這周我們學(xué)習(xí)了一組有關(guān)“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài),同時(shí)也給我們深深的啟迪。
生命存在于植物、動(dòng)物、人類。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
在動(dòng)物界，螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)。它們有個(gè)特殊的本領(lǐng)——能救火。英國(guó)的科學(xué)家做個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢，剛開(kāi)始螞蟻們炸了鍋、亂作一團(tuán)，也就十幾秒的時(shí)間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�(gè)人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會(huì)前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會(huì)將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的`螞蟻為了保護(hù)它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛(ài)生命的精神讓我們肅然而立！
人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想；還可以創(chuàng)造許多財(cái)富。做為學(xué)生的我，生命的價(jià)值就是上課專心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課后認(rèn)真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，樂(lè)觀地對(duì)待每一天。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，不要虛度年華、無(wú)所作為。
珍愛(ài)生命的作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有在從東方升起的時(shí)候......可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。20xx年3月19日，一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的`寶貴。
明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生，放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下使他來(lái)到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過(guò)的火車給帶走了。
他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè)的事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學(xué)后能按時(shí)回家，不在鐵路上玩耍，他就不會(huì)死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車開(kāi)來(lái)，他也不會(huì)死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi)，他還是不會(huì)死;假如......再多的假如也不能是他復(fù)活，但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái)：提高警惕，珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!
珍愛(ài)生命的作文15
著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶�？墒侨绻悴徽湎н@塊寶石，無(wú)論多么精致也會(huì)變的一文不值。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。
在20xx年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。開(kāi)始大家都在淺水區(qū)游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。過(guò)了幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺(jué)事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來(lái)的`時(shí)候，戴明明他早已沒(méi)了呼吸。戴明明的家長(zhǎng)趕到現(xiàn)場(chǎng)痛苦欲絕，不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學(xué)生去水庫(kù)玩耍。
這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的，所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。
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