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珍愛(ài)生命作文300字

時(shí)間:2024-09-14 16:35:00 珍愛(ài) 我要投稿
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珍愛(ài)生命作文300字(精品7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命作文300字(精品7篇)

珍愛(ài)生命作文300字 篇1

  “如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫,就如流星閃過(guò),所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……

  生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會(huì)從你手中悄悄溜走。

  我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎么能為祖國(guó)的明天譜寫新的`篇章?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?

  對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來(lái),還有父母的希望。

  所以,我們要珍愛(ài)生命,讓生命之樹(shù)常青!

珍愛(ài)生命作文300字 篇2

  水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,水可以滋養(yǎng)樹(shù)木、花草,水可以洗凈臟污的衣物,水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒(méi)有了水,那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子,到處干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺(jué)得可怕。

  任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí),也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí),也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

  分析那些悲慘的案例,無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的`發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn),假如學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去老師的教育,假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

  怎樣才能讓珍愛(ài)生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中,珍愛(ài)我們的生命,預(yù)防溺水。

珍愛(ài)生命作文300字 篇3

  我常常想,生命是什么?小時(shí)候的一件事,讓我知道了什么是生命。

  小時(shí)候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸老媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險(xiǎn)的地方,說(shuō)我還小,長(zhǎng)大了再去,可我不聽(tīng),覺(jué)得爸爸老媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那么多規(guī)矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學(xué),我們歡樂(lè)的玩了起來(lái)。我該回家了,我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn),就頭也不回的回家了。在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了,我只顧走路,沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車在前面,“砰!嘩!”一陣陣嘈雜的聲音后,我覺(jué)得頭上像針刺般的'劇痛,我急忙跑回家,老媽看到了我頭上的大包,趕緊冰敷,我不好意思的對(duì)老媽說(shuō):“老媽我真應(yīng)該聽(tīng)你的話!”“沒(méi)事。”

  世上沒(méi)有賣后悔藥的,如果失去了生命,沒(méi)有下不為例。

珍愛(ài)生命作文300字 篇4

  著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石!笔前,生命就像寶石一樣。如果你珍惜它,它會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石,無(wú)論多么精致也會(huì)變的一文不值。

  據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。

  在20xx年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘游泳解暑。開(kāi)始大家都在淺水區(qū)游泳,慢慢地水性很好的.戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。過(guò)了幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

  戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙敢到到魚(yú)塘邊,看到戴明明的書(shū)包還在那,感覺(jué)事情不妙,急忙打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚(yú)塘深水區(qū)打撈上來(lái)的時(shí)候,戴明明他早已沒(méi)了呼吸。戴明明的家長(zhǎng)趕到現(xiàn)場(chǎng)痛苦欲絕,不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學(xué)生去水庫(kù)玩耍。

  這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。

珍愛(ài)生命作文300字 篇5

  生命,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的生命已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全的'人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開(kāi)手中的書(shū)本,欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí),張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對(duì)生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹(shù)林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力,因?yàn)樗麄冎郎磺,生命可貴。

  當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記。荷少F,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

珍愛(ài)生命作文300字 篇6

媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區(qū)的孩子。  我聽(tīng)媽媽說(shuō),那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書(shū)!再看看我們,每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng),吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時(shí)的每一分每一秒,不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝!這樣,珍惜了時(shí)間,就等于在珍惜生命,珍愛(ài)生命。  我很小的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講,張海迪姐姐五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅(jiān)持不懈,珍愛(ài)生命!  通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!  每個(gè)人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,無(wú)限奇跡!

珍愛(ài)生命作文300字 篇7

  前幾天,我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞:一個(gè)高中生,因?yàn)樾r(shí)候家長(zhǎng)太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來(lái)幫他做事,后來(lái)到高中,他媽媽來(lái)去不方便了,就沒(méi)有來(lái)幫他,結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳,而跳樓自殺了?/p>

  看了這條新聞,我不停地想:這個(gè)高中生為什么要尋短見(jiàn),要自殺呢?不會(huì)做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙!

  我又問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):社會(huì)上有些人,看不到生命的'可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會(huì)想不開(kāi)。

  我聽(tīng)了媽媽的話,又想:啊!這曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價(jià)值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。

  從現(xiàn)在開(kāi)始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!

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