珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇1
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命�！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有些人會(huì)把昨天一直掛在心上。有些人會(huì)把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想：就剩這一點(diǎn)事了，明天再干吧�？傻搅嗣魈欤�是說等明天吧。這樣拖下去，還不如在今天把事情做完。
同學(xué)們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學(xué)，但他家很窮，買不起書，也沒有蠟燭，為了能讀書，他就把墻弄個(gè)眼，借光看書，他還給別人打工，但不收錢，只要給它書看就行，最后，他成為一個(gè)有名的學(xué)者。有人會(huì)說：“我也想看書，可我沒時(shí)間�！背晒Φ娜硕紱]時(shí)間，他們的事都是擠出來(lái)的，比如司馬光、童第周等。
在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最后都寫完了，但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。
最后，我想提醒大家：請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇2
都說時(shí)間長(zhǎng)，可是時(shí)間也過得快不是么？你看這些歲月不是轉(zhuǎn)眼就過去了么？想象曾今的。歲月，在曾今的那些時(shí)間當(dāng)中我們會(huì)留下許多回憶。
想想我們剛上學(xué)時(shí)，那時(shí)的我們懵懂無(wú)知，剛到學(xué)校來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，看著周圍一切陌生的人和陌生的環(huán)境，不禁都會(huì)有些害怕，當(dāng)父母離去時(shí)我們會(huì)十分的害怕，會(huì)嚎啕大哭起來(lái)，不停地吵鬧起來(lái)。
曾今的事情我們又能夠一件一件的都記得清楚么？當(dāng)然是不可能啦！隨著時(shí)間的變化我們會(huì)接觸到更多不同的人，遇到更多自己不曾遇到的事，每一天都在發(fā)生著不同的事，一件事從開始到結(jié)尾也許是一分鐘、也許是十分鐘、也許是一小時(shí)、也許……
一天是二十四小時(shí)，一個(gè)月有三十天左右，一年有三百六十五天，你想一想在這一年又一年當(dāng)中會(huì)有多少事發(fā)生，又會(huì)有多少事永遠(yuǎn)的記在你的心中。
時(shí)間是短暫的，讓我們從現(xiàn)在起，一起來(lái)努力吧！不要再荒廢光陰了。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇3
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間，無(wú)處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！彼脑挾嗝礃銓�(shí)、多么真摯�。�
然而，在我身邊，卻有不少同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間。
一些同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧、游戲機(jī)是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時(shí)間就去，有的利用晚上做作業(yè)、溫習(xí)功課的時(shí)間去，還有的甚至在上課時(shí)背著“曠課”之名也去，久而久之，成績(jī)下降。回頭想想，這是一件多么可悲的事，不但浪費(fèi)時(shí)間和金錢，而且使自己無(wú)心學(xué)習(xí)。如果他們用那些玩的時(shí)間去讀書、學(xué)習(xí)。那才充實(shí)呢！他們不知道，時(shí)間也在悄悄地流走，拋棄他們。
時(shí)間是無(wú)私的，它賜個(gè)每個(gè)人一天二十四小時(shí)，不會(huì)多一點(diǎn)；時(shí)間是有限的，光陰似箭、日月如梭，如果你不好好珍惜時(shí)間，那就和碌碌無(wú)為、虛度年華沒什么兩樣。從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言中可以看出時(shí)間是多么寶貴啊，光陰就像金子，而一寸金子卻無(wú)法買回一寸如梭的光陰。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊今天的每一分每一秒嗎？
要珍惜時(shí)間，徒有理想而不珍惜時(shí)間，等于一艘漏油的輪船，永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到目的。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇5
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是很珍貴的，我們要珍惜時(shí)間。
人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價(jià)值，所以珍惜時(shí)間，對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要的意義。
我們常常說要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢？
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了�？墒乾F(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的`學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇6
我們生活在這個(gè)世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返，所以，記住一定要珍惜時(shí)間。
例如：古人能在很艱苦的條件下抓緊時(shí)間，努力苦讀，如今我們坐在寬闊明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了惜時(shí)的古詩(shī)，如：《雜詩(shī)》《勸學(xué)》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時(shí)間的寶貴和重要性。
在我周圍，有許多學(xué)生整天嬉戲玩鬧，沉浸于玩樂之中，學(xué)習(xí)散漫。
有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應(yīng)付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。
倘若一天能擠出一個(gè)小時(shí)，那么日復(fù)一日，年復(fù)一年，能擠出多少時(shí)間？用這些時(shí)間能做多少有意義的事情，為何不去做呢？不去珍惜呢？也正如魯迅先生所說“時(shí)間就像海綿的水，只要愿擠，總還是有的”。
有人說，人生很短暫。是嗎？我認(rèn)為，不是的。只要珍惜時(shí)間，發(fā)奮努力，完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的人生就會(huì)很有意義，就會(huì)更精彩。
而我們現(xiàn)在，條件優(yōu)越，不愁吃穿，難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎？
只有是金錢為糞土，視時(shí)間為生命，懂得珍惜的人，才會(huì)有一個(gè)完整的人生。
從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。
媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說：“明日復(fù)明日，明日何其多！寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！彼晕揖驼J(rèn)為我把作業(yè)寫完了，我的任務(wù)就完成了，做到了媽媽所說的。那天，媽媽給我買了個(gè)沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來(lái)到我的身邊，問我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒有了，但是我再反過來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿！媽媽我說的對(duì)嗎？”我懷著疑問問媽媽。
媽媽告訴我說：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì)了什么？明白了什么？”我撓了撓腦袋，“媽媽你是不是告訴我說時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎？”媽媽欣慰地笑了笑說：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了�！本瓦@樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇8
我國(guó)著名作家魯迅說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來(lái)只智慧和力量，給懶散的。人只留下一片悔恨。”是呀，由此可見，時(shí)間是多么珍貴！
自從我經(jīng)過了那件事以后，我對(duì)時(shí)間的珍貴有了更深的體會(huì)。那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：“孩子，趕快去做作業(yè)吧�！蔽铱谑切姆�，表面上顯得很順從，十分聽話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：“真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了�！� 我悶悶不樂地走進(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對(duì)策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。
于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來(lái)，然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒玩起了玩具。時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來(lái)，我心中萬(wàn)分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。
當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后，厲聲說道：“俗語(yǔ)說得好，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命！要懂得珍惜時(shí)間。”這真是聽君一席話，勝讀十年書啊！我向媽媽保證：“以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，不再馬虎了。”媽媽聽到我的話，欣慰地笑了。
每個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天以經(jīng)過去，永不復(fù)還；今天和你在一起，但也會(huì)慢慢地離你而去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)流逝。抓緊時(shí)間，千萬(wàn)不要向我一樣，讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇9
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說時(shí)間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過時(shí)間嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導(dǎo)我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。
打工者會(huì)說：“時(shí)間就是金錢�！�
醫(yī)生會(huì)說：“時(shí)間就是生命�！�
軍人會(huì)說：“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家�！�
學(xué)生會(huì)說：“時(shí)間就是成績(jī)�！�
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng)，不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé)，不能虛度了每一天，每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話，為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡：時(shí)時(shí)早，事事時(shí)，奮斗了一生，留下了千年的傳說。
這不都是很好的榜樣嗎？因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間，努力奮斗，所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走，花有重開日，人無(wú)在少年，勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的未來(lái)，而是浪費(fèi)了今天去期待明天，到頭來(lái)一無(wú)事處，到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái)，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，感受到時(shí)間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉欤圆庞忻魈欤?/p>
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇10
朱熹說：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候，歐陽(yáng)修的父親就離開了歐陽(yáng)修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修，他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書寫字，他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了，因家里無(wú)書可讀，所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來(lái)，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對(duì)不對(duì)，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來(lái)了，于是，安培也跟著走起來(lái)的。后來(lái)，黑板又跑了起來(lái)，安培仔細(xì)一看，原來(lái)不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀！
朱熹說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái)，我是多么慚愧呀！我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇11
每個(gè)人的一生都是有限的，而這些時(shí)間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了。
有些人每分每秒都在做自己想做的事，知道自己該做什么，夢(mèng)想和目標(biāo)也很明確，也可以過著幸福美滿的生活，而有些人卻不懂得珍惜時(shí)間，等發(fā)現(xiàn)到自己的時(shí)間快沒了才懂得珍惜，但也有些人因?yàn)榄h(huán)境問題，所以連追求夢(mèng)想的權(quán)利都沒有，這些因環(huán)境問題而無(wú)法做自己想做事情的人，更突顯出不懂珍惜時(shí)間的人的可惡，時(shí)間是每個(gè)人都可以自由運(yùn)用的，如果你想活出不一樣的生活，那你每分每秒都要比別人更努力，在努力之后的結(jié)果就是那甜美的果實(shí)，但也有人還差一點(diǎn)就吃到那甜美的果實(shí)就已經(jīng)放棄了，有時(shí)是因?yàn)樽约河X得不可能成功，有時(shí)是因?yàn)閯e人說了一句:“你不可能成功的�！钡饕�是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。
我個(gè)人覺得人最該珍惜的時(shí)間就是青春年少的時(shí)期，俗話說:“白日莫閑過，青春不再來(lái)�！边@句諺語(yǔ)的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春，因此每一次的機(jī)會(huì)都要把握珍惜，因?yàn)榍啻耗晟俚臅r(shí)期一過，青春就不會(huì)再回來(lái)了，要是不好好珍惜青春，出社會(huì)后回想自己的青春年少時(shí)期就會(huì)變成一件非常痛苦的事了。
時(shí)間非常神奇，它可以給你希望也可以給你絕望，你付出了什么時(shí)間都會(huì)全部回饋給你，因此只要珍惜時(shí)間并且比別人更加努力，時(shí)間就會(huì)給你希望。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇12
俗語(yǔ)說：“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睍r(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間我們又長(zhǎng)了一歲，去年的過錯(cuò)，希望今年大家能改進(jìn)。
從小到大，我就沒有時(shí)間觀念，時(shí)常錯(cuò)過了每一分，每一秒。記得，有一次搭乘公交車因自己的遲到，錯(cuò)過了班車，害我和家人又等了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果到達(dá)火車站時(shí)，往天津的那一班火車竟然開走了，讓我們又要再等一小時(shí)，經(jīng)過了許許多多困難，終于到達(dá)天津。結(jié)果到了目的'地已經(jīng)四點(diǎn)了，時(shí)間根本就不夠，家人的心情極差，當(dāng)所有的矛頭都指向我，此時(shí)的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計(jì)劃好要到百貨商場(chǎng)好好逛逛，結(jié)果因自己的不守時(shí)而使得時(shí)間不夠而作罷。唉！還不是因?yàn)樽砸褯]有時(shí)間觀念，才會(huì)落到這種下場(chǎng)。
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)闆]注意時(shí)間，考數(shù)學(xué)竟然慢慢算，直到了下課鐘聲響起，很多會(huì)算的題目沒算到，那時(shí)只有寫四分之三的題目，結(jié)果考試成績(jī)登出來(lái)當(dāng)然慘不忍睹。你說時(shí)間是不是如金錢一樣重要。
所以今年我最想做的事，就是將時(shí)間掌控好，將每件事情都做好。如：若等公交車有空檔時(shí)，就可以看一下書；考試時(shí)要注意時(shí)間；還有做課程表來(lái)安排時(shí)間等。你想，分配好時(shí)間不是一舉兩得嗎？俗語(yǔ)說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，這也是古人警惕我們要好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因你而停留。
若有人的情形與我相同，那就要好好反省了。時(shí)間寶貴，應(yīng)當(dāng)要懂得珍惜��！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇13
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
我國(guó)早期的革命家鄧中夏先生，他在北大讀書時(shí)，給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間，為不受人干擾，他干脆寫了個(gè)“五分鐘談話”的紙條，貼在書桌上，來(lái)訪的客人看到這字條后，如沒重要事情便會(huì)馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時(shí)間讀書，不再虛度年華了。
魯迅一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作．
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇14
世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對(duì)社會(huì)有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧！可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲，先那么栽�！钡男拍睿砸蔀橛杏玫娜藭r(shí)，自己一定要先撒下屬于自己未來(lái)人格的種子，播種后，記得還要撒肥料喔！之后在快樂的收成吧！而我最想成為一位懂得愛惜時(shí)間的人，當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人，也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人，“時(shí)間就是金錢”，這句話就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的，所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲，就等于在消耗自己的生命，這種人肯定是不會(huì)成功的，所以我們千萬(wàn)不能成為那種人。
珍惜時(shí)間的人，也就是等于珍惜自己的生命，只要想到要做的事情，就一定要立刻去完成它，如果只是放在嘴邊一直說，而不去做，一旦人有了這種惰性，那就和自殺沒有什么兩樣了，而不會(huì)自行分配時(shí)間的人，那簡(jiǎn)直是生活在無(wú)底深淵的黑洞里，那也就等于死亡般的折磨呀！所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔！人要“偉大”的要素是什么呢？構(gòu)成“偉大”的要素就是：能力與敏捷，人在做事情時(shí)，最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”，如果和人有約，但是卻遲到了，那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢？所以和人家有約時(shí)，一定要提早到，而不能晚到唷！而做事如果慢吞吞的話肯定會(huì)搞砸很多事情，所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔！而我不僅想成為愛惜時(shí)間的人，還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇15
時(shí)間像一去不復(fù)返的河流，潺潺流過歲月的河床；時(shí)間就像一支無(wú)形的箭，一松開手就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤；時(shí)間又像一個(gè)普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠(yuǎn)無(wú)法倒轉(zhuǎn)。時(shí)間，不像花有重開日，不像樹有再青時(shí)，它總是一點(diǎn)一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財(cái)產(chǎn)—青春和生命。
時(shí)間的腳步如此匆匆，在生活中，誰(shuí)能鼓起勇氣跟時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑呢？比賽的結(jié)果是個(gè)未知數(shù)，但你始終沒嘗試過，不是嗎？只要你在預(yù)定的時(shí)間里，所完成自己計(jì)劃的事情，就證明你贏過了時(shí)間。可有的時(shí)候，你只要一稍稍不注意，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄無(wú)聲息地溜走。要想追上時(shí)間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時(shí)候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說不定你就能賽過這頑皮的時(shí)間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時(shí)間賽跑，你就一定會(huì)成功！如果你經(jīng)常與時(shí)間賽跑，你將可能獲得更大的成功！
時(shí)間是無(wú)私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會(huì)給你同樣的日落日出；時(shí)間是公正的，它不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì)給任何人少一秒的時(shí)間；但時(shí)間也是偏心的，它會(huì)給勤奮好學(xué)者帶來(lái)成功的喜悅，讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。
我想：如果我們能好好珍惜時(shí)間，能像海倫凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會(huì)過得充實(shí)而有意義，就會(huì)一步步地靠近心中的夢(mèng)想！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇16
俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古今中外有遠(yuǎn)大志向的人，沒有一個(gè)不惜時(shí)如金的。
司馬光讀書困了，就枕著圓木睡覺，只要一翻身，就驚醒了，爬起來(lái)繼續(xù)讀書。他惜時(shí)如金，成了著名的史學(xué)家，為后人留下了史學(xué)巨著《資治通鑒》。
魯迅先生，有一句至理名言“時(shí)間就是生命”。他把別人喝咖啡、談天說地的時(shí)間，都用在學(xué)習(xí)和工作。他惜時(shí)如金，成了偉大的思想家、文學(xué)家。
法拉第總是嚴(yán)格要求自己，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。為了節(jié)約時(shí)間，他甚至辭去了皇家科學(xué)院主席職務(wù)。法拉第雖然只讀過兩年小學(xué)，但他惜時(shí)如金，自學(xué)成長(zhǎng)，成了偉大的物理學(xué)家和化學(xué)家。
懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間總會(huì)給他們豐厚的回報(bào)；浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)讓他付出代價(jià)。
意大利有家面巾紙廠，瀕臨破產(chǎn)。這時(shí)，一個(gè)大額訂單出現(xiàn)了。只要那10噸面巾紙按時(shí)到達(dá)客戶那里，工廠就能復(fù)活�？墒强蛻舻攘撕脦滋煲矝]收到貨物，只好取消訂單，從其它工廠采購(gòu)。因?yàn)樽约旱R，面巾紙廠錯(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間，也錯(cuò)過了工廠起死回生的機(jī)遇，讓人唏噓。其實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間使人錯(cuò)失機(jī)遇的事例比比皆是。我們必須牢記，“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”。
莎士比亞說：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。我們只有從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍愛生命、惜時(shí)如金，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇17
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛我青春！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇18
今天，我讀了一篇叫《魯迅》的文章，文章主要講了魯迅先生很勤奮，珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的事。
這篇文章，最令我感動(dòng)的是有人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了�！彼ぷ髌饋�(lái)從來(lái)不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是在書房里，坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。
我和魯迅比起來(lái)，可就差多了。有一天中午，烈日炎炎，同學(xué)們都忍著酷暑在寫作業(yè)，我想：這么熱的天，干嗎要寫作業(yè)啊，作業(yè)晚上再寫也不遲，不如我看書吧。我拿起了課外書，剛準(zhǔn)備看，同學(xué)邵昀著急地對(duì)我說：“老兄，再不寫作業(yè)就來(lái)不及了。”可我不聽忠言，依舊在看書。放學(xué)后，我來(lái)到了媽媽的辦公室，發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干，便大口大口地吃了起來(lái)。吃完了東西，我拿起筆來(lái)，開始寫作業(yè)了�？晌覍懸粫�(huì)兒，玩一會(huì)兒，直到回家還沒有寫好作業(yè)。吃完了晚飯，我看了手表，“呀，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了，媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓，筆走如飛，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了。我又看了看手表，啊!現(xiàn)在已經(jīng)是8:30了，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。果然不出我所料，媽媽走上前來(lái)，狠狠地教育了我一頓。
讀著魯迅說的話，再想想自己，我不禁感到汗顏。是呀，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命�！蔽乙欢ㄒ螋斞笇W(xué)習(xí)，將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇19
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是我們六年級(jí)學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí)，我過目不忘的句子。這是對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的疑問，我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。
古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書的人，后來(lái)都成為了有名的人。
比如有名的作家魯迅從來(lái)不讓朋友等他，開會(huì)也從不遲到。有人問他為什么，他說：“時(shí)間就是生命，若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢？”
還有陶侃。陶侃是近代的名將，為東晉的建立立下了汗馬功勞，可他小時(shí)候卻十分貪玩，不用心讀書，他的母親為此很著急。
一天下大雨，陶侃沒有去上學(xué)，母親讓他背書。當(dāng)他背到“光陰似箭，日月如梭”的時(shí)候，母親問他什么意思，他說不出來(lái)。母親說：“意思是日子過得很快，像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書，是不是很可惜呀？”陶侃聽了之后，終日苦讀，學(xué)習(xí)好了起來(lái)，為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古人學(xué)習(xí)知識(shí)，即使環(huán)境不好，也日夜苦讀。我們有方便的電燈，寬敞而干凈的教室，學(xué)習(xí)卻不如古人。
讓我們珍惜珍惜時(shí)間，成為一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的人。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇20
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間從來(lái)都不會(huì)為任何人停留，但時(shí)間會(huì)留下我們成長(zhǎng)的足跡。你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母身上，隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。
為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，今天楊桃?guī)?lái)了一些做時(shí)鐘的材料，需要組長(zhǎng)分發(fā)下來(lái)。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長(zhǎng)的樣子，十分可愛。我們先涂色，楊桃在下面走來(lái)走去，我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛，涂上四肢，正涂著呢!只聽見楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去，只見小賀的鐘面是深藍(lán)色的，連數(shù)字都看不清楚了，有人幸災(zāi)樂禍起來(lái)，都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續(xù)涂了起來(lái)。我的同桌小施涂得差不多，身上五顏六色的，十分好看!小施涂完了，又給機(jī)器人的眼睛畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還點(diǎn)上了一顆美人痣，有點(diǎn)像廣場(chǎng)舞大媽。等大家涂得差不多就開始組裝了，我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面，再把墊片放上，然后用螺母擰緊固定。固定完，我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽話的時(shí)針按上去又跳起來(lái)，讓人覺得十分生氣，我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去，開始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來(lái)。
時(shí)間是寶貴的，是金錢買不回來(lái)的，讓我們珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇21
古往今來(lái)，許多名言告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們，時(shí)間的珍貴不是用錢可以賣的，我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水，說只能流走不能回。是的，時(shí)間總是匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。
富蘭克林說：“你熱愛生活嗎？那就珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)�！�。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對(duì)我們來(lái)說是最寶貴的。沒有生命，一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們?cè)撊绾卫脮r(shí)間呢？很簡(jiǎn)單，就像富蘭克林說的，好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對(duì)待時(shí)間的方式，但我相信沒有時(shí)間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會(huì)珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫绾味冗^時(shí)間，而有才華的人則努力利用時(shí)間”。
對(duì)我們來(lái)說，時(shí)間是有限的生命，讓這有限的生命發(fā)光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時(shí)間就會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是，要做的事情堆積如山，因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎恳环昼姟�，“拋棄今天的人不�?huì)有明天，而昨天，只是浪費(fèi)水”。
時(shí)間對(duì)我們來(lái)說很重要，我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇22
偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說有個(gè)人問財(cái)主怎么節(jié)儉？富人一句話也沒說，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒說，立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看，“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
有人可能會(huì)說，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。
你聽過“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來(lái)成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)�！钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來(lái)看，這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？
我記得一句美國(guó)諺語(yǔ)：“時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。”意思是時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。誠(chéng)然，時(shí)間可以換來(lái)金錢，但金錢永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì)消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！蹦贻p的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇23
兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，思考著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)表了一句廣為人知的話，逝者如斯夫。
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。你知道，你知道時(shí)間有多重要！今天和老師學(xué)了一篇文章，題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)失去的時(shí)間的依戀和遺憾�？粗髡邔�(duì)過去日子的思考，不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎？我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎？不，我沒有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽(yáng)蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？
事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。
有一位科學(xué)家想請(qǐng)他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前，他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識(shí)到：“哦，”說完，又去上班了。
這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在偉大的空間里，時(shí)間只是流星一閃，在無(wú)盡的河流里，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧，但也會(huì)讓懶惰的人變得無(wú)用。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇24
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
我記得以前看過很多關(guān)于人生的文章，這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍就會(huì)讓人失去生命，但有些人很幸運(yùn)，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，要保護(hù)它不受任何傷害。
我想每個(gè)人一定都讀過關(guān)于四川地震生活的故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護(hù)自己，獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮�，失去了就沒有了。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不僅是成年人，連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候，你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命！災(zāi)難中，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的、獨(dú)特的、脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的，所以請(qǐng)珍惜自己的生命，關(guān)愛他人的生命。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇25
有珍惜時(shí)間的時(shí)候，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中，不要讓它白白浪費(fèi)。
我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次，我寫完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，就去看書了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識(shí)。這些收獲和知識(shí)很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒有白白浪費(fèi)，這段時(shí)間做了一件有趣的事。
有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在開心的玩。說到考試，有很多題寫不出來(lái)。等我考完了，考試成績(jī)就理想了，父母會(huì)告訴我的。這讓我知道我應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)，否則會(huì)有失敗的時(shí)候。
有些人認(rèn)為時(shí)間很重要，所以他們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，做更多有意義的事情。有些人認(rèn)為時(shí)間不是很重要，所以白白浪費(fèi)了。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！睍r(shí)間很寶貴，又有多少人珍惜呢？珍惜時(shí)間，就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了，努力給自己找事情，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間對(duì)任何人都是很公平的，這取決于人們是否會(huì)珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。
時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂，等著你去欣賞；時(shí)間就像一杯甜酒，等著你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景，等待你去體驗(yàn)。
時(shí)間很寶貴，要好好珍惜，不要白白浪費(fèi)，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇26
法國(guó)思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過一則有趣的謎語(yǔ)：“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的；是最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是最受惋惜的；沒有它什么事情也辦不成；它使一切渺小的東西歸于消滅；使最大的東西生命不絕�！敝i底是：“時(shí)間”。
珍惜時(shí)間，這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
不同的人對(duì)時(shí)間有不同的理解，工人說：“時(shí)間就是財(cái)富；”農(nóng)民說：“時(shí)間就是糧食；”醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命；”軍人說：“時(shí)間就是勝利�！蔽艺J(rèn)為：“時(shí)間就是知識(shí)�！�
正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴，所以我懂得珍惜時(shí)間。
每當(dāng)清晨，陽(yáng)光把屋子里最后一絲光趕走后，晨曦就來(lái)到了！起床后，我先把錄音機(jī)打開，在放上磁帶，然后邊整理房間邊聽英語(yǔ)，有打快板的那一段我還會(huì)邊跳邊讀，這樣會(huì)使我一天的心情很愉快，早上很愉快的話，一天心情都會(huì)很好，對(duì)學(xué)習(xí)很有好處！
在學(xué)校我上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)，然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。
我想，只要我堅(jiān)持不懈，勤奮努力，是一定有所作為的。
總之，時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間的人，才能達(dá)到成功的彼岸！
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇27
經(jīng)常聽見有人說珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命。我一直不知道時(shí)間到底是什么？但在今天的活動(dòng)里我知道了時(shí)間是什么了。
今天一早我就早早起來(lái)了，因?yàn)槲乙⒓有形牡膽敉饣顒?dòng)。在路上老師跟我們說了這次活動(dòng)的名字叫極限8小時(shí)。通過這個(gè)活動(dòng)，讓我們明白時(shí)間的重要性。
我們到了旗峰公園后，老師帶著我們玩了兩個(gè)關(guān)于時(shí)間的游戲，后來(lái)老師又給了我們一張任務(wù)卡讓我們按照卡上的任務(wù)完成。我們找了一個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù)先完成。
第一個(gè)，我們要找一位穿白色鞋子的女生，大家都覺得很簡(jiǎn)單，我也不例外。但游戲才剛開始大家就都怕了，一個(gè)個(gè)的目標(biāo)從眼前走過，但大家都不敢問，眼看時(shí)間已經(jīng)過了五分鐘，可大家都一個(gè)沒完成。最后一位女生做了“領(lǐng)頭羊”，大家也都開始了有信心，最后在我們的細(xì)心觀察下完成了這個(gè)任務(wù)。
第二個(gè)任務(wù)是要給爸爸媽媽打電話，按照卡片上給的東西描繪出來(lái)讓爸爸媽媽猜。我找了個(gè)陌生人，問了下他能否把手機(jī)借給我用，他也答應(yīng)了。我給媽媽打了電話，讓她猜了一個(gè)東西，她也答對(duì)了。后來(lái)老師給了我們兩張線索，讓我們按照線索里給出的地點(diǎn)和字找出這個(gè)飯店。我們絞盡腦汁想來(lái)想去，但我們都沒想出來(lái)，后來(lái)一位女生用手表查出了這家飯店，最后我們坐著地鐵去了這家飯店，吃完了飯。
通過這次事情我知道了時(shí)間的珍貴，正如一句名言：“一寸光陰一寸金”所說的一樣。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇28
時(shí)光飛逝，時(shí)間如流水�！笆耪呷缢狗�，晝夜不舍�！睍r(shí)間如金錢，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買。”
有一次，媽媽出去工作，臨走前跟我說：“孩子，我給你三個(gè)小時(shí)做作業(yè)。如果你餓了，你可以喝牛奶。如果你媽媽還沒回來(lái)，你可以看電視�！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了：“好的�！�
剛開始的時(shí)候，寫了十分鐘作業(yè)之后，突然哭了，好像在表達(dá)自己的不滿：“我餓了，快給我‘支持’。”我平靜地說：“你放心吧，等我寫完作業(yè)，我保證你吃飽�！倍亲永^續(xù)抗議：“媽媽不在家，你先吃飯誰(shuí)來(lái)查？”是的，我心里想：家里就剩我一個(gè)人了。誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？最后還是忍不住誘惑，打開冰箱喝了牛奶。我看了看鐘，還剩2小時(shí)45分鐘左右。我暗自得意：還好還有2小時(shí)45分鐘，不然就完了。但是剛拿起筆，突然想到：看一會(huì)電視，反正時(shí)間很多。我趕緊搖頭，把這個(gè)餿主意給忘了，然后低下頭去做作業(yè)。畢竟我有很多作業(yè)。但是每當(dāng)我看起來(lái)像一個(gè)問題的時(shí)候，看電視的壞想法就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，這讓我沒有心情做作業(yè)，所以我不得不看電視。我太入迷了，我媽回來(lái)也沒發(fā)現(xiàn)，最后還上了一堂課。
俗話說：“今天是今天的結(jié)束�！苯裉斓墓ぷ鞅仨毥裉焱瓿�，而不是明天。時(shí)間有限，要珍惜；時(shí)間寶貴，要節(jié)約；時(shí)間是無(wú)情的，每一秒都在流逝，所以我們應(yīng)該熱愛它。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇29
時(shí)間，沒有氣味，沒有聲音，沒有外表......然而，到處都有它的“痕跡”。
我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于周總理的文章。這篇文章講的是周總理工作了一夜，要在這一夜批一大疊文件。在描述周總理批文的畫面時(shí)，作者寫得非常仔細(xì)。文章說：周總理沒有瀏覽過一次文件，而是逐字修改。周恩來(lái)總理的工作非常繁重，但他并不粗心大意，而是專心致志，極其認(rèn)真。他的工作有時(shí)熬夜，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣敝刂荒芩粋�(gè)小時(shí)。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。正因?yàn)橹芏鱽?lái)總理始終為人民服務(wù)，始終考慮人民的利益，所以受到人民的愛戴和支持。周總理不照顧自己的身體，找時(shí)間工作。我由此想起了我。有時(shí)候周末作業(yè)做完就不看書了，浪費(fèi)時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買。”我一直認(rèn)為時(shí)間總是不夠的，但我從來(lái)沒有想過時(shí)間只是海綿里的水。我為什么不“擠”？可惜我過得這么好卻沒有好好利用！
還有一篇：朱自清的散文《匆匆》。老師給我們介紹作者朱自清時(shí)，他說：“朱自清其實(shí)很珍惜時(shí)間，但即便如此，他還是覺得自己在浪費(fèi)，我們同學(xué)一定要多向他學(xué)習(xí)。不要浪費(fèi)時(shí)間，充分利用時(shí)間。”
看了這篇文章，我有很多啟示：時(shí)間雖然一去不復(fù)返，但只要我們不讓那段時(shí)間白白流逝，我們就是在珍惜它。時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總會(huì)有的。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇30
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前我只知道這句話的意思是就算金子也買不到光陰，卻不知道怎么珍惜時(shí)間，因?yàn)椤庥八萍赵氯缢�。魯迅說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時(shí)間是擠出來(lái)的，我們要利用時(shí)間做很多事情。
星期五的一天，我放學(xué)回家，一回家就把書包放在沙發(fā)上，趕緊打開電腦玩游戲。卻不知這時(shí)是寫作業(yè)的最佳時(shí)間，只是一拖再拖，直等到媽媽來(lái)催我，才不情愿的離開游戲。直到今天我才知道被浪費(fèi)了的時(shí)間很多。說到這里，我不由得想起了偉大作家魯迅先生。他有一次上課遲到了，就在桌子上刻了一個(gè)小小的“早”字，從此他就再也沒有遲到過，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。還有一個(gè)故事——井蛙之志，說的是一只小井蛙被別人嘲笑，說它只會(huì)坐井觀天，小井蛙不服氣，立志十年后成為一只博學(xué)多才的青蛙，但是十年之間，小青蛙總是被周圍的事物所吸引，不能很快的投入學(xué)習(xí)，以至于十年后仍然一事無(wú)成。面對(duì)小青蛙，小鳥唱起了歌：“明日推明日，明日又多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨�！毙∏嗤芾速M(fèi)了十年的光陰，假如我們像他一樣，那十年后我們也將是它的遭遇，所以我們要懂得珍惜現(xiàn)在，抓住分分秒秒學(xué)習(xí)。世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。
這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇31
時(shí)間是做什么事的速度÷所需的分鐘，所以我們要好好珍惜時(shí)間。
什么叫珍惜時(shí)間呢？你們一定會(huì)問。按我的理解，珍惜時(shí)間并不代表一生大部分時(shí)間都在學(xué)，這樣不僅不會(huì)成功，反而會(huì)離成功的彼岸越來(lái)越遠(yuǎn)。要想成功就是猴年馬月的事了。我們一定要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，有張有弛，該學(xué)習(xí)時(shí)拼命學(xué)習(xí)，該休息時(shí)盡情放松。
除此之外，我們還要學(xué)會(huì)把握今天。因?yàn)椋盐战裉�，勝過兩個(gè)明天。把握今天，做好今天該做的一切，讓你的今天過得充實(shí)而有意義，你的生命會(huì)有一份光彩，有無(wú)與倫比的價(jià)值。就好像一串項(xiàng)鏈，今天好比項(xiàng)鏈的中部，無(wú)論你昨天多么燦爛，明天多么輝煌，不把握好今天，你的一生也會(huì)默默無(wú)聞，但如果你昨天一點(diǎn)也不輝煌，而你卻珍惜今天的一分一秒，你的明天會(huì)散發(fā)奪目的光彩。三個(gè)乞丐的故事深深打動(dòng)了我：在一座小橋上，有三個(gè)乞丐，兩個(gè)乞丐都在抱怨股票大跌使他們成了窮光蛋，而一個(gè)乞丐什么也沒說，去找食物去了，另兩個(gè)乞丐做起了白日夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了大戶人家，住了豪宅，醒時(shí)饑腸轆轆，而第三個(gè)乞丐在美美的吃東西呢！我們應(yīng)做第三個(gè)乞丐，因?yàn)樗辉谝庾蛱斓牟恍�，去努力改變它們�?/p>
我們要像抓住黃金一樣緊緊抓住時(shí)間，不讓一分一秒從指縫間白白溜走。
同學(xué)們，我說的對(duì)嗎？
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇32
愛惜光陰，讓我們生命的長(zhǎng)河更加光后；讓人生的路途更加精粹。
我們的光陰天天一秒一秒地流失，世上沒有一件事毋庸光陰��！從我們誕生以來(lái)就每天與光陰競(jìng)走，讓有限的光陰表現(xiàn)無(wú)盡的價(jià)格，這樣才算競(jìng)走贏了光陰嗎？可又博得了啥“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是光陰！是用令媛都買不了的！哪怕是博得了一秒都那么寶貴�？捎械娜诉�不竭的濫用啊，生命有限是由于光陰有限，從而濫用光陰即是濫用本人的生命。
“一刻千金，寸金難買寸時(shí)分”這句話想必早已一目了然了，可這又有多少人做到愛惜光陰呢？我本人也不肯定做到，我的光陰也不知到我濫用了我多少生命，過去總感到過了今日還有來(lái)日，可是我歷來(lái)沒想過有多少個(gè)來(lái)日，云云這樣下去要到了白頭才懊悔，可其時(shí)早感到時(shí)以晚，既然本人明白了就要開端勤奮愛惜，我假如早一秒我也會(huì)感覺到慶幸，由于我也少了那一些對(duì)光陰內(nèi)疚，我從此刻要讓我人生每秒都留住璀璨的腳印。光陰對(duì)每一個(gè)人都是公正的，賦予了每一個(gè)人類似的光陰，而怠惰者成天想著怎么敷衍光陰，勤勞者成天想著怎么運(yùn)用光陰。
光陰像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不見它，摸不到他，而它還可以從你的身旁溜走，逃過，光陰像流水一樣薄情，開弓沒有轉(zhuǎn)頭箭那樣無(wú)任何余步，所以我們要爭(zhēng)分奪秒，讓它不可為回顧，不可為遺撼。光陰是一個(gè)啥樣的東西？誰(shuí)也不知道，也沒有人了解。
在人生的路途上，讓人生劃上一個(gè)完好的句號(hào)。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇33
時(shí)間如箭，的確時(shí)間過得非�？欤诖似陂g大家可以收獲很多有用的東西，所以大家要珍惜時(shí)間。
天下著蒙蒙細(xì)雨，在路上一處芳香吸引了我，放眼望去，一朵潔白如玉的花已婷婷玉立了。它如一個(gè)少女穿著舞裙在微風(fēng)中翩翩起舞，看著看著我宛若入了迷，也跟著她的舞步輕輕地?fù)u曳著……
回過神來(lái)，發(fā)覺鼻子已經(jīng)挨近了它。一嗅，一股芳香撲面而來(lái)，它在我鼻子里打了個(gè)轉(zhuǎn)，又鉆進(jìn)我的每個(gè)細(xì)胞。我頓時(shí)“飄飄欲仙”，感覺自己身在花的世界里。
仔細(xì)回想著，昨天，對(duì)，就是昨天!它還沒開花，沒潔白的舞群，更沒“花容月貌”的臉頰!這才一夜呀!她是靠自己多大的努力啊!我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了它昨天的畫面：所有些花都蜷曲著身子，有些被風(fēng)吹落，只有它不停地吸收著營(yíng)養(yǎng)。她只有一個(gè)信念：“我肯定會(huì)開花的�！被▋簜兌颊f，算了吧，今天晚上天氣這么差，不適合開花。但它還在吸收著露水，不停地付出，于是，它開花了!它的芳香彌漫在整個(gè)校園里。
而昨天，我又在干嘛?看電視、發(fā)呆，甚至對(duì)難點(diǎn)一眼都不看!同樣的時(shí)間，它開花了，我卻在蜷曲著身子!我的確還沒花那樣努力，我的臉像涂了紅墨水一般，我開始羞愧、自責(zé)、然后直向家里沖去……
每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，由于時(shí)間就是生命。當(dāng)你在與其他人嬉笑打鬧的時(shí)候，請(qǐng)想到其他人還在努力;當(dāng)你把書扔在旁邊時(shí)，請(qǐng)想到其他人還在背書;當(dāng)你將難點(diǎn)拋至腦后時(shí)，請(qǐng)想到其他人還在奮筆疾書!
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇34
生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的魚兒，來(lái)自于那里？其實(shí)就是時(shí)間。
生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它，因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾裕瑢?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情，比如，吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來(lái)讓生命感到快樂，來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情，往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間，人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富，但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富，往往在追逐金錢和地位的時(shí)候，忽略了這筆財(cái)富。我懂得，一分鐘會(huì)做許多事情的，我們?nèi)菀资茈娨�、電腦的吸引，打電話是沒完沒了的，總而言之我們需要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇35
等到下一個(gè)秋天，等到楓葉再次紅遍了學(xué)校，等到葉子黃了。我離開了曾在一起歡歌笑語(yǔ)的同學(xué)，離開了含辛茹苦的老師，離開了母校。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。
美好的時(shí)間慢慢的流逝，當(dāng)我們?cè)俅无D(zhuǎn)過頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是多么不珍惜它。打架、吵架、明爭(zhēng)暗斗、不聽老師的話……這是為什么呢?其實(shí)，完全可以坐下來(lái)好好談?wù)劊晕曳词》词 ?/p>
離開了母校，我?guī)ё吡酥R(shí)，帶走了童年，帶走了回憶……童年的回憶深深的印在了腦海中，像一本畫冊(cè)，在母校的回憶，童年的回憶都畫在了上面：天真地問老師、無(wú)聊的吵架、開心的游戲……都是最美好的回憶。
當(dāng)上了初中，我的畫冊(cè)展開了新的一頁(yè)，等著我為它畫上精彩的內(nèi)容，染上絢麗的顏色。
時(shí)間又開始滴答滴答的流逝，這讓我想起了朱自清的《匆匆》。文中有一句;“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。所以，我們只能快，再快。偶然回頭，這才發(fā)現(xiàn)自己忽略了同學(xué)與同志間的友情，忽略了學(xué)習(xí)時(shí)間，忽略了玩的時(shí)間……魯迅曾說過“時(shí)間就像海綿，總能擠出來(lái)一點(diǎn)的�！敝灰覕D出來(lái)一些時(shí)間，我就不會(huì)忽略友情、學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間。
當(dāng)冰雪融化，當(dāng)花開滿了校園、當(dāng)秋葉飄落、當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候。我早已在初中生活了一年了，但小學(xué)生活還歷歷在目，讓我回憶起很多很多。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要再留下什么遺憾，讓初中生活變得更美好，成為我美麗的畫冊(cè)。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇36
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是前途。時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的，不多也不少。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人又是不公平的，在同樣的時(shí)間內(nèi)，人們的收獲卻不同。所以我始終相信"珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)珍惜他''這句話。
懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)好好地使用一分一秒。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間是寶貴的如果你會(huì)把握時(shí)間，你就會(huì)把握生命，你才不會(huì)虛度人生，如果你虛度人生，那么在你虛，那么在你虛度的一分一秒的時(shí)間里，你可能不會(huì)感覺到什么，然而有一天你去計(jì)算，你會(huì)覺得浪費(fèi)的時(shí)間可以。
干很多你沒時(shí)間干的事情。這時(shí)，有的人懊惱，有的人想禰補(bǔ)，但這是無(wú)濟(jì)于事的俗話說的好"一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰''。如果你不想自己以后后悔，那么現(xiàn)在你就要珍惜時(shí)間。
歷史上凡是有成就的人無(wú)都不珍惜時(shí)間。偉大的科學(xué)家愛因斯坦與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友來(lái)了滿懷歉意的說"不好意思，耽誤了你寶貴的時(shí)間。''愛因斯坦卻興奮地說"我非常有意義地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵谶@些時(shí)候我又想起了一個(gè)出色的想法。''
時(shí)間是寶貴的，它總是不知不角地從我們身邊流走。因此我堅(jiān)信珍惜時(shí)間的人才會(huì)擁有美好的明天。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇37
馬克思先生說過"時(shí)間是人類發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說過"完成工作的方法是愛惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴，是一去不復(fù)返的，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類的人物形象，他的許多作品成了世界名著，他創(chuàng)作的時(shí)間表是："從半夜到中午工作，就是說，在椅子上做了十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。
著名畫家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫家把自己作品拿，給柯羅請(qǐng)教，柯羅指出他幾處滿意的地方，"謝謝您。"青年畫家說，"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問："為什么要明天？你想明天再改嗎？今天的事今天做，不要等到明天做�！笨梢娍铝_是多么珍惜時(shí)間��！
第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七小時(shí)，還使得十位秘書也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率，丘吉爾還制定了一種體制，他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說明丘吉爾也是多么惜時(shí)��！朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間，時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇38
時(shí)間一分一秒流走，光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過，轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃，往日青春.舊物一片一面蒙灰，已過之年.時(shí)間，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在風(fēng)中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一點(diǎn)一滴，一時(shí)一分一走一飛.光陰，匆匆來(lái)了，又匆匆走了，留下的，只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，絲絲眷戀.成沙的光陰，細(xì)細(xì)的，來(lái)去匆匆，沒有給人留下任何機(jī)會(huì).回顧往事，在時(shí)間中，你賦予了歡樂，我給予了悲傷，過去了，隨，友誼著沙，變成了心底的一片塵埃，這塵埃，卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情，友誼，才讓生命之花變成了七彩的，撲朔迷離，如陽(yáng)光，如暴雨，還如同，整個(gè)世界。時(shí)間之沙，在時(shí)間沙漏里歲月輪回，讓生命之花蒙上迷霧，生如夏花，美麗，卻不永恒，它在時(shí)間中度過盛季，在時(shí)間中秋，變黃枯萎凋零，留下的，也許是傳說，也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花，一朵又一朵，落，一次又一次，卻永遠(yuǎn)不相同，無(wú)限不循環(huán).這就是時(shí)間，如手中抓著的沙礫，你永遠(yuǎn)無(wú)法永恒握住，只有的，看見粒粒隨風(fēng)飄，也許有價(jià)值，也許，如那些已無(wú)用的"沙"一樣，浪費(fèi)了，失去了，卻帶來(lái)了懊悔與悲傷······
時(shí)間，沙子，一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去，一個(gè)隨風(fēng)飄蕩，只在世界之巔，在時(shí)間沙漏里無(wú)盡的輪回著······
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇39
人們常說時(shí)間像一位德高望重的老人，我卻覺得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著，用種種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。
古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買，寸光陰”。這句話十分正確�？鬃邮且淮ト�，他曾經(jīng)說：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。假如你遠(yuǎn)行了，那么時(shí)間會(huì)叫囂著把父母的雙鬢染白，當(dāng)你懊悔自己沒有盡自己的孝道時(shí)，時(shí)間在一旁說：“誰(shuí)讓你不注意我的?誰(shuí)讓你去遠(yuǎn)行的?要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著盡剩下的孝道”。
歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”，在長(zhǎng)大后或許你便會(huì)忘了。
父母也許曾經(jīng)十分強(qiáng)壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們?nèi)找嫦�，把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。
時(shí)間，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間，讓天下分分合合，合合分分。
時(shí)間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí)，他從你的腳邊跨過，在你用手去擋他時(shí)，他從你的手指縫中穿過;在你嘆息時(shí)，他從你的嘆息聲中走過。
時(shí)間一去不復(fù)返，一走起來(lái)就不會(huì)停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí)，對(duì)他們多些關(guān)心。在自己還沒日薄西山時(shí)，即便敗了，也要卷土重來(lái)。
珍惜時(shí)間的四年級(jí)作文 篇40
人們常說：“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰，一定要好好珍惜時(shí)間呀！”人們嘴邊說要珍惜時(shí)間，但能做到的少之又少，那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很，這一小會(huì)無(wú)所謂，可積少成多這就不是一小會(huì)兒，有時(shí)不珍惜時(shí)間還會(huì)釀成大錯(cuò)。
意大利有一家面巾紙公司因?yàn)樯獠缓�，頻臨破產(chǎn)，但當(dāng)時(shí)有一筆數(shù)額很大的訂單出現(xiàn)在他們面前，這筆訂單關(guān)乎著紙廠的存與亡。這筆訂單的客戶需要10噸面巾紙用輪船運(yùn)到客戶那里。紙廠有紙，也送到客戶那里了，可最后還是倒閉了，因?yàn)榭蛻舻攘藥滋熵浳镆矝]有送到，客戶十分生氣，一氣之下就把訂單取消了，但就在客戶剛剛?cè)∠唵沃�，就收到了貨物，原�?lái)送貨物的工人不珍惜時(shí)間，錯(cuò)過了第一班輪船。
只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠倒閉了，不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀！若是我們因?yàn)椴徽湎r(shí)間而錯(cuò)過了一些事呢，可能我們會(huì)搖搖頭嘆口氣表示遺憾，如果我們錯(cuò)過了人生中的考試——高考呢，恐怕只能站在考場(chǎng)外，只有失聲痛哭的份兒了。
時(shí)間不是很多，人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過去了，一天一天反復(fù)如此，一年就過去了，光陰如梭，我們又有什么理由可以浪費(fèi)時(shí)間呢？
時(shí)間是有限的，而不應(yīng)該是浪費(fèi)它，我們來(lái)珍惜時(shí)間可能還會(huì)來(lái)不及呢！
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