小學五年級作文：珍惜幸福
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文：珍惜幸福，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：珍惜幸福1
春天的細雨，正如這個季節(jié)孩子似的頑皮，來來去去走走停停。不過這會兒，他好似認真了起來，不久就撐起了一張張雨幕。
沒有打傘，走出屋檐的庇護，仰著頭靜靜地感受紛飛細雨親吻臉龐的親切，感受雨點滋潤睫毛的輕柔，感受雨點拍打全身的輕柔。霎時間，身邊的似乎一切都淡了，遠了，散了。
忽然間，一串笑聲涌入耳際，扭頭見：一對父子，父親大概剛過親三十，領著四五歲的兒子。父親掀起上衣的一角，為兒子遮擋頭頂紛飛的細雨，兒子躲在父親的衣襟下邊走邊嬉戲，不時地傳來父子倆歡快的笑聲。
他們的笑聲隨著他們消失在雨幕中的身影漸漸飄散了，思緒開始飄飛，飄到了老家，飄來了回憶：小時候父母帶著我們下地干活時，常常會把我們放在
父親地挑籃里，我和哥哥一邊嬉戲一邊聽父親講故事，看著顆顆汗珠滾下父親的肩頭，我們只是開心的笑；上學時，每逢下雨不管路有多遠，多險，總是會看到父親拿著雨具準時的出現(xiàn)出在校門口，看著我們幸福的笑臉，父親的臉上漾起了笑容;大學放假回家，看到歲月的車轍爬滿了父親的面龐，歲月的風霜斑白了他的黑發(fā)。轉眼間離開家來到這個一地的校園里已經幾年了，每當想起家，想起父親那寬厚的背影，那和藹的臉龐，那雙滿是老繭的手，總會感到陣陣幸福盈心。
“傘”我的腦際突然閃現(xiàn)出這個詞，父親們用他們的愛為他們的兒女撐起一把傘，我們沐浴著傘下的幸福一路走來，在惶恐和怯懦中找到了勇氣，在失落傷心時找到了堅強，在成功的花朵綻放時找到了信心。在這把傘下你可以哭，可以笑，可以鬧，可以有撒不完的嬌。然而回首， 傘下的我們已經長大，為我們撐傘的父親早已不再年輕。我們的在他們的扶持下走過，我們?yōu)樯趺纯偸且貌焕斫夂秃鲆曀麄冏鳛榛貓竽亍?/p>
朋友，請珍惜這傘下的幸福。
小學五年級作文：珍惜幸福2
也許，幸福并不是我們很輕易就得到的！也許，幸福的擁有總是要經過不同的磨難才能成長。但是隨著時間的發(fā)展。人人都有了不同的追求，想要的東西卻不少！但這些卻又不是憑空想象的！需要我們的不斷努力！不斷的付出。相信，只有這樣，我們才能夠得到自己的想要的！我們才能擁有自己所擁有的！除了堅持，除了努力！其他的別無出路。生活沒有捷徑可走，卻只有不斷的努力。為了自己的夢，更為了心中的守護！一直奮斗，想要成為人上人就不惜付出！珍惜擁有的擁有，珍惜現(xiàn)在的現(xiàn)在！世界將會更加美好！
珍惜
也許，美好事物的來臨都不是很容易的事情。但是我們卻不鞥就此放棄自己！因為一旦選擇放棄了，世界上就沒有了后悔藥！想要彌補這一切，那將是絕對比可能的！趁現(xiàn)在還年輕，趁現(xiàn)在還未老。那就是這做好現(xiàn)在，不要等到后悔之后，那一切都晚了！珍惜現(xiàn)在，青春只有一次！命運只有一次！為了現(xiàn)在的現(xiàn)在，為了以后的以后，請珍惜來之不易的幸福生活！唯有這樣，我們才會更好的生活！為了夢而追，為守護而奮斗！
努力
也許，現(xiàn)在的現(xiàn)在，都還不夠優(yōu)秀！但這樣并沒有什么關系。因為自己還年輕。還有很多的時間去完成！也許現(xiàn)在苦點累點，以后的將來將會是幸福的！如果現(xiàn)在只是一味的學會享受，那將來的走入社會會怎么樣？怎么會優(yōu)秀起來！也許那時的我們心中滿滿的遺憾！但遺憾卻還是遺憾。無法變成自己想要的樣子！那就現(xiàn)在的努力，也許努力了，就能得到自己想要的一切！也許努力了，我們將不會感到遺憾！因為我們曾付出過，就很值得！那便永不后悔！
珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。只有這樣，我們才會變得更加優(yōu)秀！只有這樣，青春才不才能留下任何的遺憾！深知勞動后的成果，那就努力現(xiàn)在！為的是明天的明天，未來的未來！把握現(xiàn)在，做最好的自己！
珍惜擁有的擁有！勿讓青春留下遺憾！
小學五年級作文：珍惜幸福3
“總把愛留在身邊，窗外有片藍藍的天……”
曾經有人這樣歌唱幸福。兒時的我總認為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐；幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起；幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學習……
站在時光的城堡里，閉上眼睛，人時間飛過身邊。幼時，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學的我和同學們一起待在教室里上課。雖說是上課，其實我和同學們的心早已飄到了外面，因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風。不一會兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來，我扭過頭，聽見同學們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來。該怎么辦？我到底該怎樣回家？要知道，學�？墒请x家很遠啊！而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法，只能眼睜睜地看這同學們一個個的被父母接走。我心里是那么的無奈。爸爸肯定不會來了，我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學樓，隱隱約約的看見遠處有一個人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開。我心想：這人，真傻！卻看見他正向我這邊跑來，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自己打開雨傘。以前認為那是他傻，現(xiàn)在才知道，原來是他出于對我的愛，才顧不得這么多，原來這就是所謂的“幸福”�。�
拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原來幸�？梢匀绱撕唵巍Ｗ魑�
小學五年級作文：珍惜幸福4
“幸福在哪里？”我們時常問自我，但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙，五花八門什么都有，不僅僅有快樂還有幸福后的滿足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺醒來，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時有一種滿足的幸福。
透過網(wǎng)絡這個大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒有感受到，反而覺得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無憂無慮，根本沒有思考過這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭，難道還體現(xiàn)不出來我們的幸福生活嗎？有時，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自我身邊原先到處是幸福。
再過不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f到這兒大家會不足為奇，因為我們每一天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代，對于新年，他們天天盼著，因為對他們來說，自我不但能夠吃到自家殺的豬，還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢？……
其實在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒有感覺到，因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，它就會隨著時光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會回頭。所以幸福不是理所當然而是來之不易，必須要珍惜！
父愛、母愛、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里包含了無比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
小學五年級作文：珍惜幸福5
“嘀嗒……嘀嗒”，那是時間老人走遠的聲音，一晃眼，我們就是初三的學生。不久就要離開這所相處了三年的校園，告別美好的初中生活，心中盡是不舍與留戀。
閉上眼，腦海中是老師的諄諄教誨，同學的互幫互助，課后的趣聞事如洶涌的浪潮在我腦中鋪卷而來。
鏡頭一：宿舍趣聞
“403”這個神奇的數(shù)字，將我們這六個女生聚集在一起，度過了一個又一個美妙而又興奮的夜晚。還記得某晚，滿腦子主意的小A提出要開演唱會，這個另類的想法得到了我們一致的認同。
經過小A那豪情萬丈，笑料百出的開場白后，演唱會終于拉開了帷幕。小B自告奮勇地要唱第一首《三國殺》，“羽扇綸經舌談間——”清新而又不缺霸氣的歌聲在宿舍中回蕩，一曲終了，我們都報以熱烈的掌聲，接下來的小C，小D等，也都驚艷的出場（雖然個別唱走調，但不缺乏整體感覺），這個滿載歡聲笑語的夜晚，卻是總也揮之不去的。
鏡頭二：充滿活力的運動會
“振我中華，揚我班威”，口號響徹云霄，身著黑色班服的我們神采奕奕地迎接此次運動會。體育健兒在賽場盡情地揮灑汗水，爭得一個又一個的榮譽。而后勤人員也在端茶送水，個別正在埋頭苦干，奮笑疾書（運動會校園簡訊），參加長跑的同學，更有好朋友陪著她們，給他們精神鼓舞，一路沖向終點。那些照片記錄的不僅是揮灑汗水的活力歲月，更是記載同學間不朽的真情。
鏡頭三：最美味的長壽面
長壽面是生日時必吃的一道菜肴，寓意健康長壽，而在我眼中卻有不一樣寓意。當邱老師從同學們談話中知道那天是我生日時，便提出晚上要給我煮長壽面吃，我真的有點受寵若驚了，只能迷茫的點頭。看著碗里的面條，雖然只是方便面與兩個雞蛋，但我卻覺得它是世上最美味的面，讓我感受到從未有的師愛，心中蕩起層層漣漪，久久不能平復。這又怎么能忘卻呢？
時光匆匆，努力珍惜現(xiàn)在的一點一滴，珍惜每一分每一秒，珍惜寶貴的友誼，珍惜偉大的師恩，珍惜美好的初中生活。
小學五年級作文：珍惜幸福6
幸福，是無形的，它象空氣，雖觸摸不到，但卻觸手可及。以前，我總是認為“幸�！边@兩個字眼是再普通不過的詞組了因為，在我身邊的親人總是在給我制造著那無形的幸福。
可是，就在今年的5。12的大地震后，我才知道，原來在這次大地震前，有很多人都擁有幸福，這樣如空氣，雖無形，卻觸手可及的幸福。但卻在這次災難之后，許多人失去了這樣的幸福，這里面，有老人、有婦女、有少男少女、有兒童、甚至還有剛出生不久的嬰兒。親眼目睹著他們失去“空氣”―――失去這如空氣般重要的幸福時，我心痛了。
是啊，他們，也曾擁有過這份幸福，他們，也曾像我一樣，享受著“幸�！边@兩個最“普通”的字眼帶給他們的快樂，但是現(xiàn)在，他們失去的，這極為“普通”的幸福，卻再也回不來了。
想到這里時，我尤為心痛，因為他們失去幸福的同時，也牽扯著跟他們流著相同血液的我們的心。他們失去幸福的同時，世界也失去了一份，哦，不！何止一份，是千萬份摻有幸福味道的歡笑。
為什么？原本應是觸手可及的幸福，卻對他們來說成為了遙不可及的幻想！回憶原來的幸福，成為了他們最常做的事情。
每次吃到媽媽做的可口的飯菜，看到媽媽在家辛勤勞動的背影時，一股幸福的`氣息便在我左右圍繞，久久揮之不去。但每當這時，一張張渴望幸福的臉便涌入腦際，同樣久久不能散去……
我們曾擁有同樣的幸福，只是他們的幸福比我的早一些逝去罷了。
當在家里聽到媽媽的噓寒問暖時，淚水便爬上了我的眼睛，但我不能讓它流下來，因為我要用笑容來面對媽媽給我制造的幸�？諝猓也粫屗装琢魇�。我要讓它們儲存在我心中最甜美的空間里！在這一刻，我懂得了：珍惜幸福的每一分一秒，用心去感受它！
小學五年級作文：珍惜幸福7
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了，世上只有媽媽好，沒媽的孩子像跟草相信每個人應該都很熟悉這首歌，每個人應該都能唱出這首歌，這首歌唱出了孤獨孩子的心聲，他們多么希望有媽媽，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福！
在語文書中，我們學習了《阿長與〈山海經〉》這一課，里面的阿長雖然大大咧咧，不拘小節(jié)，粗俗，沒文化，但心地善良，對幸福生活充滿了向往，使我很佩服她！魯迅一開始討厭她，瞧不起她，后來很佩服她，因為阿長做到了別人做不到的事，替魯迅買到了她所認為的《三哼經》，《山海經》很難找，路很遠，阿長又不識字，竟然買到了，說明阿長這個人很講信用，善良！她的這種品質值得我們學習！
在生活中，有值得我們佩服的人，當然也有不值得我學習的人！有些東西在你擁有它的時候，不珍惜它，等失去了，才知道它的價值，想要找回，可那時已晚，再后悔也沒有用了！有一個男生，他家里很富裕，他也很幸福，他的媽媽和爸爸在一所大公司里工作，奶奶和爺爺都是領導，一家人過得和和美美的，幸福極了！可是自從他交了一些不入道的小混混之后，每天都干一些殺人放火的事！有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要槍斃，他的媽媽知道這件事后，精神失常，跳樓自殺了；他的爸爸撞車而死；他的奶奶因腦溢血而死，他的爺爺說：這么美滿的一個幸福大家庭竟被他給破壞了！
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，不要把它丟失，一但失去就找不回來了，到時候后悔也沒用了，讓我們從現(xiàn)在開始一起珍惜幸福吧！
小學五年級作文：珍惜幸福8
母愛是船，載著我們乘風破浪;父愛是帆，推動我們前進……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無比幸福。
然而，在我小的時候，還不懂得什么是愛，總把父母的關心當作羅嗦。每當媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時，我就十分不耐煩;每當外婆在我考完試時問我有沒有考好時，讓我把錯誤一一說出時，我總會愛理不理;每當我心情不好而有些焦躁時，父母的勸告訓誡總讓我覺得他們小題大作……
然而，自從看了那么多關于汶川地震的報道后，我改變了這個看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢想!那一張張報紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因為天災的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭，卻被無情的現(xiàn)實奪去;那些對未來充滿憧憬的孩子，卻因為種種因素導致夢想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心里感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學生而犧牲的家長、老師，在生死關頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時，又見證了多少真情的存在!想想自己，不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對父母的愛熟視無睹呢?
那些事情，我仔細想想，他們也是為我好。問我生活，是關心我的成長;問我學習，是想找出我的不足，爭取更好;跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時，所有的懷念都于事無補。只有珍惜現(xiàn)在，才不會留下太多的遺憾。
小學五年級作文：珍惜幸福9
在生活中，我們擁有了許多，可是，我們并不滿足，還是不停的抱怨，曾經，我也總是抱怨，為什么自己會出生在這個并不富裕的家庭，為什么自己這么小就要做這樣多的事，不能像同齡人那樣要什么有什么，無憂無慮。
可是經過那次后，我終于明白自己已身在福中了。
那是一個星期六，和往常一樣，我先將自己的家庭作業(yè)做完，然后打開電視。因為在學校整天學習，回到家后就迫切的想要放松一下，打開電視便看起來，完全沒有在意時間。很快，一個下午就這樣過去了，沒過多久，爸爸媽媽就從地里回來了。當他們回來后，發(fā)現(xiàn)我還在看電視，媽媽便責罵起來：“你一天就知道看電視，我們忙了一下午，你倒好，看了一下午電視，你就不能給我們做頓飯，讓我們歇歇嗎？快點，把電視關了，去給我們倒點水去。”可是我看的太入神了，根本就沒聽見她說的話，也就坐那兒無動于衷。又過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看，便砰的一聲把電視關了。而我，由于看的正在勁頭上，突然電視被關了，心里很不好受，我便氣沖沖的沖進臥室，沒好氣的將門關上，后面?zhèn)鱽淼谋闶歉改傅膰@息聲�？晌胰徊焕頃南耄赫炀椭乐甘刮腋蛇@干那，一點也不顧及我的感受，我怎么會有這樣的父母呢。我心頭涌上這樣一個想法：要是只有我一個人，那該多好呀！
不知不覺中，我就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我發(fā)現(xiàn)屋子里空蕩蕩的沒
有一個人，我突然覺得少了些什么。不久，孤獨感就來了，這下我心里感到很不是滋味，便大哭起來，我也因此從夢中驚醒了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗，我這才明白自己是做了一場噩夢，起來后，我長舒了一口氣，整理好床鋪。這時，外面?zhèn)鱽韹寢尳形页燥埖穆曇簟４藭r我心里很不是滋味，快步沖出去撲到媽媽懷里。直到此時，我才明白了，我所擁有的是許多人所沒有的，我擁有最好的朋友，也擁有世界上最愛我的父母。
珍惜所擁有的幸福吧，那是上天賜予我們的最好禮物。
小學五年級作文：珍惜幸福10
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？每當想起朱自清寫的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時光。其實，生活中值得我們珍惜的還有很多很多......
幸福，是簡單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長夜，路燈下，長時間等待的父親責備晚歸的孩子，孩子調皮的眼神中閃現(xiàn)著被關懷的滿足，這時，批評是一種幸福。球場上，拼盡全力投進制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場的歡呼聲撲面而來，這時，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買了禮物，母親埋怨父親亂花錢......這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡單，卻也來之不易。得到了幸福，就要感謝帶來幸福的人。有時，我們也需要自己去尋找幸福。我覺得，堅持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應該堅持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡單，如此使人愉悅。關鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福，什么是不幸。只要有一種積極樂觀的心態(tài)，什么樣的不行都會專為幸福。有時候，我們不要奢求太多，擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福，不要因為昨天的悲傷耽誤了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來敲門，請珍惜。
小學五年級作文：珍惜幸福11
俄國契訶夫曾說過這么一句話：“人們輕易得到的東西往往不珍惜。”是呀！他們拿著手里的卻渴望得到別人的，這是一種普遍的現(xiàn)象。有些人總覺得現(xiàn)在的自己不夠幸福，但卻忘了，和以前的自己相比，他們是幸福的，這天壤之別是無法比較的。
沒錯，今天我用一些不華麗的語句來說明這種現(xiàn)象，并且提醒你們，使你們改正對幸福的態(tài)度。
有些人說，幸福遙不可及。而有些人說，幸福就在我們身邊。不錯，幸福確實就在我們身邊，但雙目難見，所以對有些人來說，就是遙不可及了，這在于每個人的自身，幸福只會對那些善于發(fā)現(xiàn)又細心思考的人展開她的擁抱。你捫心自問，你屬于以上這種人嗎？
在人們瘋狂地為了金錢和地位而淹沒幸福的時候，在人們貧窮與富裕，幸福與不幸福之間搖擺而無法抉擇的時候，有些人已經堅定了他們原先的理念，先了別人一步，這就是成功者既擁有了成功，又擁有了幸福的理由之一。命運的三分之一掌握在上帝手中，三分之二掌握在自己的手中，所以，是否擁有了幸福，完全在于你的本身，得不到幸福，不要抱怨她，你應該想想為什么別人得到了幸福，而你卻得不到幸福。
說了這么多為什么有些人得不到幸福，現(xiàn)在我們來說說如何找到幸福。
其實，幸福很簡單。在一個明媚的清晨，坐在窗邊，一邊喝著茶，一邊感受著徐徐的風，這就是幸福。在說話方面，也有許多話能讓人感受到幸福，比如：一個媽媽對女兒說，寶貝我愛你。還有，你幫了朋友一個忙，朋友對你說了一句，謝謝。這也是幸福。
其實，生活中還有很多需要珍惜的，如時間。今天我在這里為什么要說珍惜幸福呢？那是因為我曾經也沒有珍惜過，一直在浪費，直到有一天，我豁然覺醒，十分懊悔，我不希望再有其他人和我一樣了。
小學五年級作文：珍惜幸福12
幸福是什么？想必這個問題的答案大家已經都知道了——有爸爸媽媽的愛就是幸福，有快樂的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸�！薄ⅰ拔艺媸翘腋Ａ恕敝惖脑拻煸谧焐�，但在這里我想問一句：你們真正體會到了幸福嗎？盡管幸福是無處不在的，但又有多少人去細細品味、去理解它的含義呢？
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一刻：去年的大年三十晚上，也就是年夜飯，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走進廚房，開始燒菜，媽媽在一旁擇菜。盡管媽媽背對著我，我想，那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。
晚上爸爸的幾個朋友打電話請我們上飯店，我們都一一回絕了，原因很簡單，在家里共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們三個人，加上寒冷的天氣，顯得很冷清，但我們還是覺得特溫暖。
開始吃飯了，隔著熱湯的氣，我端詳著爸爸，爸爸飽經滄桑的臉，此時寫滿了幸�？鞓罚~頭上的深溝怎么也不能掩蓋歲月的流逝，工作的辛勞、那些文件的處理使他的頭發(fā)染成了銀白色。看著爸爸被菜燙得直齜牙的樣子，我和媽媽開心地笑了。
原來，幸福無處不在，甚至跑進了這一頓小小的晚餐�，F(xiàn)在回想起來，從指間流逝了多少幸福的時光啊。但是，我沒有珍惜，而這一次，我卻真正地讀懂了幸福的含義，它是那么簡單明了，而我常常發(fā)現(xiàn)不了它。
看過一則小故事，三個小伙子出去磨煉，最后回來告訴了師傅他們都已經找到了幸福。師傅了解了他們所找的幸福，總結了一下，告訴他們，給予別人是幸福的。而我們，得到了快樂是因為分享了別人快樂。所以，我要補充，分享快樂也是幸福的。
原來，幸福就是這么簡單。所以從現(xiàn)在開始，我要學會珍惜它，不讓它跑掉，我要去細細品味，體會它的含義。幸福我讀懂了它！
小學五年級作文：珍惜幸福13
幸福，是世間最珍貴的親情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是悄悄地到來，不被人發(fā)現(xiàn)。它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無窮。
幸福就在你我的身邊。就在上個星期四，阿姨帶著我、妹妹一起到屯溪去玩，阿姨說幫我買衣服。（我媽媽在廣東打工，沒時間陪我。）到了服裝店，阿姨這邊看看，覺得不行，那邊瞧瞧，覺得太貴，而我和妹妹只好在后面跟著。半個小時過去了，阿姨來到一家店，終于選到了一條漂亮的裙子和一件衣服、一條褲子，不停地問我：“可不可以？行不行？小不小？”聽著一連串的問句，我很是感動，忙說：“真的很好，不小，也可以�！卑⒁桃娢覞M意就全買下了。頓時，我心里涌起了一股暖暖的幸福。
還有一次是在晚上睡覺時，我突然發(fā)燒了，因為姐姐是跟我睡在一起的，而她每晚都要給我蓋一次被子。而這回姐姐幫我蓋被子時，手無意間碰到我的額頭，覺得很燙，于是將手再次放在我的頭上，感覺真的非常燙。姐姐就趕緊起床叫醒爺爺說明了我的情況，爺爺馬上端來臉盆，姐姐去打水，并拿來毛巾，他們手忙腳亂地把毛巾浸在水中再擰干，放在我的額頭上，過了很長時間，我的額頭慢慢不燙了，他們這才放心去睡覺，而我醒來時，感到了一種無法言表的幸福。
幸福無處不在，生活中的一點一滴也是幸福。我躺在床上，開著空調，看著電視，而此時我想到了清潔工阿姨在烈日炎炎下掃地，我可真幸福啊，我更應該珍惜現(xiàn)在所擁有的這份幸福。
幸福值得回憶，幸福值得珍惜。他人給我們幸福和快樂，我們更應該給他人快樂和幸福，讓幸福永遠陪伴著我們，讓幸福充滿整個人間。
小學五年級作文：珍惜幸福14
上中學了,我選擇了內宿，還天真地認為終于可以脫離父親的責罵，母親的嘮叨，城市的污濁，可以靜身修養(yǎng)，獨立自強。孰不知內宿之苦！當我走進那布滿烏云的宿舍，真可悲可嘆，方知父母給予的幸福何等珍貴!
從最基本的說起吧！在家中，我是何等高貴！別說沒削的水果，就算削好沒切的，我也不吃啊！因此，每天，媽媽一中一晚兩盤水果是一次不落�？晌夷兀瑢@種帝王級的享受竟持愛理不理的態(tài)度。到了學校的第一天中午，我習慣性的要拿水果吃，吐！這些蘋果別說沒削沒切，它就有削有切也不像蘋果呀！看，它們個個長“雀斑”, 多數(shù)長“老年斑”。有的爛底, 有的爛頂，幾乎葡萄大小！唉！再說那洗衣服吧！學校的水都是冰涼冰涼的，手指一碰，一股冷氣從指甲縫里直往上竄，涼透了心吶！不由得想起我那可憐的媽媽，唉！風蕭蕭兮易水寒，美好時光一去兮不復還！
可我在同學們中還是幸福的。我的爸爸媽媽，每兩天來看我一次，每次來都幫我洗衣服，給我那熟悉的，削好的蘋果吃。每次一來，我就感到幸福之神就在身邊，好幸福好感動，這令許多同學為之傾慕。我有一個表哥，在這兒讀高二，可他自幼喪父。有一次，他來看我，我們談到了很多，當我們說到我爸爸來看我時，我發(fā)現(xiàn)他眼角抽動，眼神一絲憂傷，一絲激動，我當時感到表哥是那么可憐，我是那么幸福。而當我們話鋒一轉，談到學習時，他自豪地拍了拍胸脯，談天論地，并說道：“我自命，我不辜負了父親的在天之靈！”頓時，心中一陣感動，我是不是也應該報答我的爸爸媽媽呢？我畢竟比表哥幸福多啦！
這次考試恰好寫“珍惜——”，借以此文，告訴所有未宿的同學，珍惜你所擁有的幸福，不要身在福中不知福，不要等到失去了才追悔莫及!
小學五年級作文：珍惜幸福15
那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會死在野地里；如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會困死于籠里。通過上面的故事，我們可以知道：每個人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。
在這時代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認為自己得不到幸福，得不到關愛，總是羨慕別人的美滿生活，于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學習而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因為他們認為自己沒有幸福，父母總是逼迫他們學習，而感到失去了關愛。所以才會有“老虎”的事件。其實這也都是因為他們不懂得幸福，不懂得去珍惜幸福。其實幸福就在他們的身邊。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母樣對我們所做的事都是對我們的關愛，我們要學會了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語，問候都無不體現(xiàn)著他們對我們的關愛，我們應該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個人都屬有不同的幸福。
我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學前面的那兩只笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會活得很快樂并健康地成長。
珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學會關心、照顧父母、孝順父母，還有要學會感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時我們就會倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們的身邊，我們應該把握自己的幸福，將父的愛融于收中，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過多的強求、認真地對待別人的幸福。
珍惜自己的幸福吧，做個聰明的老虎！
【小學五年級作文：珍惜幸�！肯嚓P文章：
珍惜幸福初中作文01-10
懂得珍惜幸福的作文03-02
【熱】珍惜幸福的作文03-01
我珍惜我擁有的幸福作文_小學生作文02-26
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文03-04
懂得珍惜幸福的作文4篇03-02
珍惜幸福的作文(合集15篇)01-06
小學五年級作文900字：學會珍惜01-24
珍惜自然資源小學五年級作文09-09
珍惜生活的小學作文01-11