有關(guān)珍惜作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的珍惜作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
此刻的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫忙;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體此刻這些地方。
珍惜作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間化作了灰燼,離別之日已近,不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩,現(xiàn)在卻可以馳騁于社會(huì)的疆場(chǎng)上。那時(shí)我們的笑語(yǔ)、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn),幸福的回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時(shí)間,我只能說(shuō):愿汝且行且珍惜。
初中的生活,太過短暫,我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒有報(bào)答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情,F(xiàn)在我想要珍惜,卻晚了。這本來(lái)就是上帝對(duì)我的懲罰,讓我無(wú)法珍惜。
初中的生活,太過漫長(zhǎng)。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來(lái)世界的美好;暢想中考戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在,我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時(shí)光卻已成為過去,初中,這朵我還未珍惜的花,卻在我無(wú)邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問命運(yùn):“這可是你給我的懲罰?,無(wú)法兌現(xiàn)的珍惜?”
畢業(yè)那天,我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀,還有那逝去的且行且珍惜。
千言萬(wàn)語(yǔ)隨著淚水化作一句話:愿汝且行且珍惜。
珍惜作文 篇3
我懂得了很多,大家都知道懂得,兩個(gè)字的意義的'吧!這兩個(gè)字意義是:如你懂得了這個(gè)別人不懂得你可以一下,其實(shí)在我們的身邊,每天都發(fā)生著許多的事,讓我們懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí),懂得要孝敬父母,懂得要珍惜友誼,懂得要知錯(cuò)就改,懂得了感恩他人……
我感受心里最難受一件事,也是讓我懂得了珍惜友情。
事情是這樣的,今天我和李陽(yáng)豪走在回家的小路,我們倆人說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,可是,我們倆人最后的結(jié)果是分開誰(shuí)也不理誰(shuí)了,而第二天我們又和好了,中間的事是這樣的。
我們倆人,都決定好這個(gè)星期五一起去誰(shuí)家寫作文,我們用了老方法,就是玩石頭,我贏了他就要去我家一起寫作文,我走著腳扭了一下,我叫道:“啊!”李陽(yáng)豪把我扶到了邊上的一顆大石頭上,而自己在石頭邊上樹后心災(zāi)樂禍。
我不是說(shuō)他偷偷地在樹后面笑,我生氣的原因是因?yàn)樗@沒事做去找事,做有事做也找事做,好像他吃下去的白米飯消化不了
我回到家里就是睡不著,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是睡不著覺,想不能為這件事和他賭氣,我想了明天一定跟李陽(yáng)豪和好。文
我懂得了珍惜友情。,
珍惜作文 篇4
在時(shí)光的河里,人是悲劇性的,無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛的某個(gè)時(shí)段,只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福無(wú)法永存,未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈,是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng),并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒有絕對(duì)的穩(wěn)定性,在不同的事物和感受里,時(shí)間的長(zhǎng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對(duì)各異。人不能改變時(shí)間的結(jié)果,但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量,在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。我們都有這樣的感受,當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí),感覺時(shí)間過得很快,這就是時(shí)間的相對(duì)性,這說(shuō)明人快樂的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度;當(dāng)人們處于孤獨(dú)無(wú)聊的狀態(tài)時(shí),感覺時(shí)間無(wú)限漫長(zhǎng),這說(shuō)明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時(shí)間流動(dòng)的速度。
因此快樂可以讓人擁有更多的時(shí)間,也就相對(duì)延長(zhǎng)了人的壽命。因此,世上沒有絕對(duì)的永恒,卻有相對(duì)的永恒,相對(duì)的永恒是人類擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一出路。我們?nèi)粢,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。 讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是今,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō):今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。
珍惜作文 篇5
剛剛收拾自己的書柜時(shí),從一大堆書里翻出來(lái)了小學(xué)的同學(xué)錄。由于放在書柜的最上面一層,它上面已經(jīng)落上了厚厚的一層灰,仿佛受過時(shí)間的塵封。拍了拍灰,從翻開第一頁(yè)開始,那些回憶就陸續(xù)浮現(xiàn)在了我的腦海里。
口頭禪——打倒小眼睛
翻著翻著,看到了我給朱美紅的那張同學(xué)錄。口頭禪那一欄寫著五個(gè)大字:打倒小眼睛?吹竭@句話,我剛到這個(gè)班上來(lái)的情景就浮現(xiàn)在了我的眼前。
那天,我緊張地走上講臺(tái),用很多人都聽不懂的田家方言介紹自己。也許是由于語(yǔ)言表述的問題,很多人仍然對(duì)我一無(wú)所知。不過,我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上,旁邊的同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“你為什么不睜開眼睛?”就是這么一句話,我就認(rèn)識(shí)了在這里的第一個(gè)朋友:朱美紅?鞓返男W(xué)生活就此開始了。
綽號(hào)——“瀉立!
翻著翻著,翻到了我給謝宇的那張同學(xué)錄。在綽號(hào)的那一欄寫著“瀉立停”三個(gè)字。看到這三個(gè)字,就想起了那次體育課上的情景。
我依稀記得謝宇他在我們班上當(dāng)了一段時(shí)間的體育委員,而就在那天的體育課上,我生病了。那天,烈日灼烤著大地,我們正在上體育課。突然,我的肚子隱隱作痛,就向同學(xué)借了一點(diǎn)衛(wèi)生紙,在廁所和操場(chǎng)見來(lái)回奔跑!癤X你有沒有帶瀉立停?”“瀉立停?有啊!闭f(shuō)罷,他就走向了樹蔭下,一把將謝宇拉到了我面前:“喏,這就是了!鳖D時(shí),從我們一群人里爆發(fā)出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此,我的小學(xué)生活里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
姓名——章琳琳
這次,我翻到了最后一頁(yè),看到了那個(gè)人的同學(xué)錄。章琳琳,一個(gè)讓我憎恨了四年多的名字?墒乾F(xiàn)在,看到同學(xué)錄上這三個(gè)張牙舞爪的字,卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧,越是恨一個(gè)人,分別之后就會(huì)越是想那個(gè)人。如今她已經(jīng)到十堰的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校念書了,QQ也不見她登陸過。想起小學(xué)時(shí)一次次和她的爭(zhēng)吵,一次次的和她鬧矛盾,一次次的把她告到老師那里,好像都是那么的無(wú)理取鬧。寫到這里,不由自主地點(diǎn)開了與她的QQ會(huì)話框,盡管她的頭像仍然是灰色的,但我還是打上了幾個(gè)字:近來(lái)過得還好嗎?
就是一次偶然,我翻開了同學(xué)錄,也就是這一次偶然,讓我重走了一遍小學(xué)路,讓我與小學(xué)同學(xué)之間的友情更深了。昔日的同學(xué)啊,你們現(xiàn)在還好嗎?
珍惜作文 篇6
珍惜自然資源,保護(hù)生活環(huán)境,我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性:如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話,那么國(guó)家就需要花很多的資源,很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境,如果我們能節(jié)約每一滴水,每一張紙,就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在,就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去,那么,將來(lái)就不會(huì)有水喝了,即使有水喝,也會(huì)很珍貴。
我呢?當(dāng)我需要扔垃圾時(shí),我不會(huì)隨手一扔,而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔;我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”,因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤,破壞植被等,F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近,這是一個(gè)迫在眉睫的問題,全球變暖的后果:會(huì)使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話,將會(huì)危及我們的生活,許多地區(qū)將被水淹沒,糧食將減產(chǎn),將有許多的人飯,將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的,為了不讓這樣的情形發(fā)生,那從現(xiàn)在起,就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!
珍惜作文 篇7
泰戈?duì)栐?shī)中的此岸和彼岸都在暗自嘆息,認(rèn)為所有的幸福盡在對(duì)岸,而在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人被過多的欲望麻木了感知身邊幸福的能力?有多少人盲目地艷羨和追求那一份虛無(wú)縹緲的幸福,到頭來(lái)只剩疲憊和失望?
正如普布利留斯西魯斯所說(shuō):“沒有一個(gè)人是幸福的,除非他相信自己幸福。”其實(shí),完美的生活并不存在,真正的幸福感只來(lái)自內(nèi)心來(lái)自我們對(duì)自身?yè)碛械臐M足和對(duì)生命的依戀。與其在羨慕別人生活時(shí)迷失了自己,不如學(xué)會(huì)在最小的不幸和最大的幸福感之間找到平衡,用心體味和把握這一份不完美但真實(shí)的生活中的點(diǎn)滴快樂。
約翰列儂的那句“當(dāng)我們?yōu)樯钇S诒济鼤r(shí),生活已經(jīng)離我們而去!敝两袢栽谖叶吇仨。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),越來(lái)越多的人忙著競(jìng)爭(zhēng),忙著比較,以為用物質(zhì)財(cái)富作舟便可渡到期望中的幸福的對(duì)岸,卻不想幸福并不與財(cái)富地位聲望同步,若是在機(jī)械地忙碌與打拼時(shí)忽略了對(duì)當(dāng)下幸福的感知,縱使比別人擁有更多的財(cái)富也很難換得更大的快樂與滿足。我們需知,那些我們期待已久的幸福并不在遙不可及的遠(yuǎn)方,而在知足常樂的當(dāng)下,在用心活過的每一剎那。
“活在珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔”是海子的幸福;獨(dú)居在森林環(huán)繞的瓦爾登湖畔,小溪潺潺,鳥兒啁啾是綾羅的幸福;行走在廣袤的撒哈拉沙漠,自在隨性,荷西相伴,是三毛的幸福。他們?cè)谛鷩痰膲m世中認(rèn)清了自己幸福的來(lái)源,便能每時(shí)每刻與簡(jiǎn)單的幸福相伴,再不為外界的喧鬧所動(dòng)。愈是在這樣浮躁的社會(huì),我們愈要修煉一顆淡泊寧?kù)o的心,找到真正讓自己幸福的此岸,便能心無(wú)旁騖地活在當(dāng)下,再無(wú)需惦念彼岸的繁華。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧,她只是虛無(wú)縹緲的,反分卻你眼底春光。”冰心如是說(shuō)。是啊,幸福的花兒早已遍布此岸,我們又何必苦苦尋求對(duì)岸那虛無(wú)縹緲的花香?
留心身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活早已賜予了此岸最美的風(fēng)景,而我們只需珍惜幸福,活在當(dāng)下。
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