【精華】值得珍惜作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的值得珍惜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值得珍惜作文 篇1
人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會(huì)留下遺憾�！}記
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了，要定四個(gè)哦。”同學(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái)，有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我十秒就寫完了�！蔽易屑�(xì)想了想，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學(xué)，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“寫好了嗎？現(xiàn)在是最后一步，那就是將名字一個(gè)一個(gè)的刪去，留下最后一個(gè)名字，并交給我就行了。”這令同學(xué)們都感到詫異，有點(diǎn)不知所措，個(gè)個(gè)都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫滿名字的紙上徘徊……
就在這時(shí)，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)在我身邊精心照料，為我買藥呢？是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買東西給我呢？不行，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸，不管什么時(shí)候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題，所有的人都不能“刪去”��！
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇�。�
是啊，誰(shuí)希望我們的家人離開我們呢？但是他們總有一天會(huì)離開我們的，那么我們從此時(shí)此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得珍惜作文 篇2
每天早晨起床后，就能吃到香噴噴又有營(yíng)養(yǎng)的早餐；在學(xué)校，聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課，和同學(xué)們度過(guò)快樂(lè)的課間；晚上回到家，坐著舒適的書桌，睡著松軟的大床。這就是我的幸福生活。從小生活在城市的我，對(duì)這種幸福已經(jīng)習(xí)慣接受了，直到有一天，當(dāng)我看到他們——
去年春天，我們班組織去南樂(lè)千佛小學(xué)，在那里，我懂得了什么是幸福。這里的孩子吃的、穿的、用的都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們，但他們臉上那燦爛的笑容卻讓人記憶深刻。這里的孩子很多都是留守兒童，從小得不到父母的關(guān)懷，為什么？為什么生活在這樣的環(huán)境里，他們還會(huì)露出這樣幸福的笑容呢？我百思不得其解。在離開千佛小學(xué)時(shí)，我看到教室里的幾個(gè)小學(xué)生，有的在寫字，有的在打鬧，我突然懂得了幸福：幸福來(lái)源于自己，幸福不是別人給的，要自己慢慢去體會(huì)和感受。只有吃盡了苦，才能感受到甜。我希望這里的孩子都能有一個(gè)甜蜜的未來(lái)。
看過(guò)電影《一九四二》后，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福。在大逃荒中，原本是財(cái)主家嬌生慣養(yǎng)的大小姐，為了保存全家人的生命，不但把自己最心愛(ài)的貓咪殺死了，最后連自己都賣了。即使這樣，也沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，最后，財(cái)主一家家破人亡�？吹竭@個(gè)悲慘的故事，我才知道，原來(lái)全家人能聚在一起，每天能吃得飽、睡得暖，就是很幸福，而我以前卻沒(méi)有感受到�？赐赀@部電影，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
幸福是過(guò)年時(shí)全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，幸福是放假時(shí)爸爸媽媽帶我去旅游，幸福是在你失敗時(shí)老師同學(xué)給你的鼓勵(lì)和安慰，幸福是坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)……懂得了幸福的含義，不要覺(jué)得你擁有的幸福都是應(yīng)得的，珍惜每一個(gè)幸福的瞬間，好好體會(huì)每個(gè)點(diǎn)滴的幸福，讓幸福常伴在我們身邊。
值得珍惜作文 篇3
世間萬(wàn)物都是珍貴的，有價(jià)值的。但你不一定會(huì)珍惜，在失去后才知道挽回，才知道珍惜，可是為時(shí)已晚。但他卻值得我用全部的精力去珍惜。
那年夏天我和葉辰有緣遇見(jiàn)。他像大哥哥一樣照顧、關(guān)心、幫助著我，使我在學(xué)習(xí)上和生活上懂得了很多。
微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，和煦的陽(yáng)光照在葉辰俊俏的臉上，一副溫暖的畫面隨風(fēng)飄來(lái)。不巧的是，這幅畫面被人拍下，傳到了班主任那里去了，沒(méi)過(guò)多久，我和葉辰被班主任叫了過(guò)去，我們倆驚訝地看著照片上的兩個(gè)人。我的臉?biāo)查g變得通紅，不知為何，心里面卻想著這張照片不錯(cuò)哦！景色與人物正好相配，回家一定要設(shè)置成手機(jī)壁紙，但我的這種想法很快被打斷，老班問(wèn)我們倆是不是有那種關(guān)系，我們倆異口同聲異口同聲地說(shuō)“沒(méi)有�！崩蠋煕](méi)有辦法，只好讓我們回去，回到教室，同學(xué)們用異樣的眼神看著我們，誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你倆有情況哈。”但我和葉辰卻沒(méi)有一點(diǎn)反駁的念頭，因?yàn)槲覀z清楚地知道，雖是異性，但我們只是單純的友情。
這件事就這樣過(guò)去了，我和葉辰的友情不知為何變淡了，甚至成為了陌生人，可能是因?yàn)槲业牟粚W(xué)習(xí)，玩樂(lè)讓我失去了他。就這樣，我們算是友盡了，漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊少了一份依靠，沒(méi)有人會(huì)像以前那樣關(guān)心、照顧我了，心里有些傷心、失落、后悔……常常一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)離開他之后的痛苦。
在一次學(xué)校組織的活動(dòng)中，我和葉辰恰巧被分到了一組，其實(shí)說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)內(nèi)心有些高興，同時(shí)也有些糾結(jié)。因?yàn)槲也恢涝撛鯓尤~辰。老師說(shuō)，每個(gè)小組的成員都應(yīng)該出一份力，在每個(gè)人的共同努力下，才能獲得最后的勝利。但令我驚訝的是，葉辰他對(duì)我說(shuō)‘我們一起努力吧�！耶�(dāng)時(shí)一愣，心想葉辰他對(duì)我說(shuō)話了！他理我了！我是不是又重新恢復(fù)和他的友情？我回他一句‘好！’那在這次活動(dòng)中我們倆和小組的其他成員在共同的努力下取得了第一名的好成績(jī)�；氐浇淌依镂乙灿惺聸](méi)事的找葉辰聊聊天，葉辰在學(xué)習(xí)上幫助我，幫我解決一些難題。我和葉辰在一起總是有說(shuō)有笑的，無(wú)話不談。就這樣我們又重新恢復(fù)到好朋友的身份，甚至比以前更好。
這一次，我們都比以前更懂事，比以前懂得珍惜對(duì)方了。葉辰他對(duì)我很好，并且什么都想著我，我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了依賴，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開葉辰這個(gè)大哥哥。
葉辰他對(duì)我很重要，他對(duì)我的好全都記在了心里，因?yàn)橄嘤鑫覀冇芯壪嘧R(shí)相知，因?yàn)橄嘤鑫覀儾哦昧吮舜耍驗(yàn)橄嘤鑫覀儾艜?huì)在一起。世界上最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò)，既然錯(cuò)過(guò)了一次，這一次我不會(huì)再放手，我一定會(huì)好好的珍惜。
沒(méi)有什么值得擁護(hù)，沒(méi)有什么值得保護(hù)，沒(méi)有什么值得相信，而他卻是我值得依賴，值得相信，值得珍惜的人。
值得珍惜作文 篇4
朦朧的意境總是很美，有霧里看花，水中望月的感覺(jué)。朋友相處也是一樣，彼此心中應(yīng)留有一份美好，一份祝福。一份期待，一份適可而止的情感。如果越過(guò)了這個(gè)底線可能就會(huì)感受不到這份甜美。所以一份美好的感情應(yīng)該是純美的，排性的。留有一定情感空間的。
每天清晨的一聲問(wèn)候，一份發(fā)自真情的關(guān)心，都會(huì)給朋友帶來(lái)一天的愉悅，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)有動(dòng)力。因?yàn)槟愕年P(guān)心像春雨默默的滋潤(rùn)著朋友的心田，讓朋友感受到了溫暖。從此也讓自己遠(yuǎn)離了孤單。
朋友象詩(shī)，寓意深遠(yuǎn)。朋友像花，沁人心脾。朋友像雨，滋潤(rùn)心田，朋友像風(fēng)，吹散憂煩，朋友像酒，甘甜純美。
選對(duì)了朋友，你會(huì)快樂(lè)一生，因?yàn)槟茏屇阏媲懈惺艿饺碎g那無(wú)需回報(bào)的真情，選對(duì)了朋友，你會(huì)幸福一生，因?yàn)槟茏屇泱w會(huì)到快樂(lè)和包容。選對(duì)了朋友，你會(huì)享受一生，因?yàn)槊篮玫男木硜?lái)自朋友的情濃，從此讓你擁有了健康遠(yuǎn)離了疾病。
朋友是無(wú)價(jià)之寶，如果你擁有了這樣的朋友，你就是富翁。物欲橫流的時(shí)代，你是否有這樣的朋友？讓我瞧瞧的告訴你：“我有”！
情感的天窗為每一個(gè)人開啟，想有有這樣的朋友要靠你自身的努力，不要讓欲望沖昏了你情感的大堤，記住：“真誠(chéng)是開啟朋友之門的鑰匙”！
值得珍惜作文 篇5
她不是那么漂亮、端莊她不是那么文靜、討人喜歡她在別人看來(lái)是那么調(diào)皮。但在我的心里，她永遠(yuǎn)是陪伴在我身邊的朋友。
與她的相識(shí)是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。
剛來(lái)到住宿學(xué)校時(shí)，是那樣的孤獨(dú)，身邊沒(méi)有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學(xué)，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)以言表。一天晚上，一盤棋引起了我的注意，我開始在那邊擺弄起來(lái)。她走過(guò)來(lái)和我下了一盤。這，就是我們的相識(shí)。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經(jīng)成為了我的朋友。
一直到期中考試后，隔著我們之間的薄膜，終于經(jīng)不起時(shí)間的消逝裂開了口子。我的成績(jī)十分優(yōu)異，名列前茅，她對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的興奮沖昏了頭腦，不要只看現(xiàn)在而忘掉未來(lái)，未來(lái)才是你的目標(biāo)”。正是因?yàn)樗脑挘也拍軘[脫驕傲的魔爪，更加努力學(xué)習(xí)。我們?cè)谄谀┛荚嚽肮餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
期末成績(jī)出來(lái)了，由于我的粗心，是我的成績(jī)一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向�！皠俨或湣〔火H，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會(huì)在上面留下一個(gè)小小的污點(diǎn)，而不會(huì)改變白紙的本質(zhì)。如果不想再留下污點(diǎn)，那就站起來(lái)，努力吧！為我們的未來(lái)共同努力�！边@是她對(duì)我說(shuō)的話，這些話會(huì)一直保存在我的心里。
現(xiàn)在，她已經(jīng)離開學(xué)校了。但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。她永遠(yuǎn)是在我傷心時(shí)，給予我安慰；在我無(wú)助時(shí)，給予我?guī)椭呐笥选?/p>
無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)想著她，記掛著她。人的一生能有幾個(gè)真心朋友？我們應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的朋友！
值得珍惜作文 篇6
無(wú)論時(shí)光如何匆匆，美好的東西都值得我們珍藏。友誼是人的一生中最寶貴的東西，我們應(yīng)該珍惜每一份友誼。
在我三年級(jí)的暑假，認(rèn)識(shí)了小青。很快我們便成為了好朋友。那個(gè)時(shí)候，回家就只是睡覺(jué)﹑吃飯，其它的時(shí)間都在和小青在一起玩。之后，我又認(rèn)識(shí)了小青的妹妹小蘭。我們?nèi)齻�(gè)在一起跳繩，爬假山……可謂“形影不離”，如同姐妹一般。那時(shí)候我們以為我們之間的感情特別深厚，卻沒(méi)想到一件小事差點(diǎn)把我們的友情給“撕破”了。那是在小蘭回家鄉(xiāng)上學(xué)后發(fā)生的。還記得那個(gè)晚上，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我妹妹要去玩，我便帶著她到家附近的公園玩。那時(shí)，我看到了小青。我們便在一起玩，一不小心，我妹妹把她的東西給搞掉了。誰(shuí)都沒(méi)想到，一個(gè)小小的東西的墜落，讓我們的友誼差點(diǎn)給破壞了。從那天晚上開始，我們便向陌生人一樣，開始不聞不問(wèn)，見(jiàn)了面也不打招呼。那段時(shí)間，我回想起我們以前度過(guò)的`快樂(lè)時(shí)光，總會(huì)覺(jué)得那已經(jīng)是很久以前的事了。后來(lái)小蘭來(lái)這里過(guò)暑假，我們才慢慢地又恢復(fù)了以前的感情，又在一起玩了。還好，在這份友誼還沒(méi)有“跑”多遠(yuǎn)的時(shí)候，已經(jīng)被我們追回來(lái)了。從此，我們變得更加珍惜這份友誼了。
其實(shí)，友誼是可遇不可求的，一旦失去了，就可能永遠(yuǎn)失去了，再也追不回來(lái)了。當(dāng)我們贏得一份友誼后，應(yīng)該珍惜這棵友誼之樹，應(yīng)該用心去培育它，讓這顆友誼之樹開花，結(jié)果。
值得珍惜作文 篇7
也曾走過(guò)峰巒重疊中的崎嶇山路，領(lǐng)略那壯闊豪邁的自然之風(fēng)；也曾漫步在江南燈火微燃的青石小巷，感受那遐想蔓延的詩(shī)意之景，向來(lái)，我總是喜愛(ài)那些美好絢爛的景致的，總是覺(jué)得，那些慷慨或婉轉(zhuǎn)的景，便是最值得珍惜和留戀的。
然而我還是找到了比它們更值得珍惜的風(fēng)景。
秋是乍暖還寒的天，還沾著落葉氣息的風(fēng)穿過(guò)車窗掠過(guò)我的臉頰的時(shí)候，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)——這天，真的是有了李清照詞里的冷清味道，已然有了些許冬天的冷漠。我關(guān)上車窗，看著窗外由喧鬧的校門幻成路旁的灌木，然后，是一幢幢房屋——到家了。我縮著脖子，慢吞吞地從車上下來(lái)，然后習(xí)慣性地望向家門——家門前竟站著一個(gè)人。我怔了一下，瞳仁里那個(gè)不太清晰的人影，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，然而在這寒風(fēng)里似乎又有些重心不穩(wěn)的樣子。于是我加快了步伐，向前走去，想解開心中的疑惑。近了些，我總算認(rèn)出來(lái)了，那是鄰居的一位老公公。
他就住在我們家的對(duì)面，僅隔一條小馬路，站在家門口，五、六米的前方就是他家的房子。交情并不是很深厚，只是每早上學(xué)的時(shí)候，他和婆婆坐在門前的凳上，喚我們一聲，然后，我們報(bào)以問(wèn)候和微笑，僅此而已。
此刻他站在寒風(fēng)里，有些發(fā)抖，然而還是執(zhí)著地站在那里，低著頭，手別在身后，像是在站崗，讓我覺(jué)得有點(diǎn)好笑。一抬頭，他看見(jiàn)了我們，猛地振奮起來(lái)似的，大聲喊著讓我們快點(diǎn)。我們連忙跑過(guò)去，他仿佛釋然，好像又有些緊張地指指門，順著他的手看過(guò)去，是插在門上的鑰匙，我們家的鑰匙，忘記帶走的鑰匙。
我們恍然大悟地拔下鑰匙，連忙對(duì)他表示感謝，他笑笑，走了，過(guò)了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，叮嚀一句“下次一定不要忘了”，這才放了心似的，走遠(yuǎn)了。
我怔怔地站在門前望著那有些許佝僂的背影，直至它消失在視線。我突然想重溫什么似的跑遠(yuǎn)，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向家門——那一瞬間，瞳仁里，似乎再一次出現(xiàn)那個(gè)不太清晰的身影，那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的身影，那個(gè)在寒風(fēng)里似乎有些重心不穩(wěn)的人影，那個(gè)有些執(zhí)著的身影，它與蕭蕭的暮風(fēng)，與絢爛的夕陽(yáng)融合在了一起……
成為了我心中，最值得珍惜的風(fēng)景。
值得珍惜作文 篇8
珍惜這一詞在多人眼里是眼熟的，這不就是要告訴我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的人物嗎？我也不知道珍惜這一詞的意思，但總覺(jué)得我要做到。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不禁的回味，多想回到從前。五年級(jí)的時(shí)光是美好的，是不可侵略的。
還記得嗎？當(dāng)我們知道我們的班主任是姓包的，我們一致認(rèn)為是包包大人。
當(dāng)我們知道包包大人每天收包子回家，就又有了一個(gè)新的綽號(hào)——“包子老師”。
永遠(yuǎn)也忘不了，我和我的好朋友在晚自習(xí)前合起伙來(lái)欺負(fù)一名男同學(xué)，把他的桌子踢翻。抽屜里的東西紛紛落地，看見(jiàn)那名男生撿東西的囧樣，我和小伙伴捂著嘴巴笑得不亦樂(lè)乎。
還記得嗎？我們班常常在一起瘋，不分男女，歡聲笑語(yǔ)的我們玩的汗流浹背。可這歡樂(lè)的進(jìn)行曲難免會(huì)有一些小小的插曲：“孫悟空大戰(zhàn)牛魔王”“班長(zhǎng)追著男生跑”“男生欺負(fù)女生”······這些小插曲在我們眼里就如電影，我們班每天都會(huì)上映。這樣我們這些觀看者增添了不少樂(lè)趣。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記得。六一兒童節(jié)時(shí)，班主任教我們跳舞，他那扭曲的舞蹈讓我們難以忘懷。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班齊心協(xié)力得為班級(jí)爭(zhēng)光。
······
這些都是五年級(jí)時(shí)的事，現(xiàn)在回想起來(lái)，我不禁感嘆。為什么沒(méi)有珍惜呢？不然我的五年級(jí)就是豐富多彩的，令人羨慕的。朋友們，珍惜現(xiàn)在，別在未來(lái)嘆息！
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