【熱】珍惜現(xiàn)在作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在作文，歡迎大家分享。
珍惜現(xiàn)在作文1
今天，我去了峨莊，去給貧困的人家做募捐。獻(xiàn)出自己的愛心。
一開始，我們先去了一家。那個家里的人就十分貧困，父親是個殘疾人，而母親的智商有些問題，兩個孩子也不算大。因此，這一家人基本沒有什么經(jīng)濟來源，而他們唯一的經(jīng)濟來源就是種點地，而這些錢也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學(xué)。而我們的募捐，也只是救急不能救貧。最重要的是讓他們趕快找到經(jīng)濟來源。
雖然他們的生活艱苦，但他們沒有向貧困區(qū)服，沒有被貧困所壓倒，而是頑強地活著，以樂觀的態(tài)度對待生活。因為不管是在照片上，還是在現(xiàn)實環(huán)境中，他們都以笑容面對世界，他們認(rèn)為，就算生活艱苦，也要樂觀地活下去。用自己最真實的笑容，勇敢的面對世上的每一天。
得二戶人家，是一個女性，她們家只有她一人。她因為一次著火，把自己的房子燒沒了，現(xiàn)在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場災(zāi)難沒有奪走她所擁有的一切，但是她也只是剩下一張床了。而經(jīng)濟來源更不必說了。她現(xiàn)在連飯都吃不飽，更不用說去買衣服什么的了，所以她現(xiàn)在的衣服破破爛爛，是破了補，補了破，有時連線都沒有了，還沒有錢買，只能去借。
但她還是沒有放棄，而是繼續(xù)努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多，但卻不知道珍惜，每天都不好好學(xué)習(xí)，還花錢大手大腳的。每天還抱怨自己的生活這不好那不好，干一點活又要死要活的。在他們心里，生命如此重要，而我們有時卻張口一個死閉口一個死的，對生命一點都不珍惜。
所以，現(xiàn)在我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活！珍惜眼前的一切！好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都以樂觀的心態(tài)對待生活，讓自己的生活變得更加的充實而富有意義。
珍惜現(xiàn)在作文2
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……
當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，難免會感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實在微不足道。
你是否想過，這就像是我們的青春！在歲月的長河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太長了�！彼裕鯓佣冗^有限的春春，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
我們擁有青春，擁有現(xiàn)在，就應(yīng)珍惜、把握。
現(xiàn)在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當(dāng)你感嘆她的短暫時，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說過：“時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過，歲月更是無情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢幻般的輪回，人生又何等漫長。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時間是不會停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
親愛的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時間學(xué)習(xí)知識，把握現(xiàn)在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊，她是永恒、無悔的！
珍惜現(xiàn)在作文3
花有重開日，人無再少年。望著天空，剛才還生機勃勃的朝陽，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時間吧！美國人最喜歡說這樣一句話：時間就是金錢。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí)。有這樣一個謎語：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么？答案就是時間。沒有了時間，就沒有了一切！
時間對于每個人都是公平的。同樣的時間，看你怎么去分配�！皶r間就像海綿里的水，
只要你去擠，總還是有的�！蔽覀兒尾挥糜邢薜臅r間去學(xué)習(xí)呢？小時候，我認(rèn)為時間是無窮無盡的。但對于一個人來說也是這樣的嗎？如果你能長生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾今一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時間的飛逝。我們可以回首過去，但不能回到過去！
珍惜所擁有的時間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時，你就會明白時間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲！時間是摸不到，看得到的東西�；叵胱约涸诓恢挥X中度過了十多個春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧！回到現(xiàn)實中去吧！去珍惜所擁有的時間！我曾今寫過這樣一首詩歌，對已經(jīng)“覺悟”的人會有所啟發(fā)：
有的人說：有人說，
時間是一只蝴蝶，時間是海里的游魚，
想去捉它，想去捕它，
它已經(jīng)飛走了。它已經(jīng)游走了。
有的人說，我說，
時間是一條彩虹，時間是一團(tuán)薄霧，
想去摸它，想去碰它，
它已經(jīng)消失了。它已經(jīng)散了，
�。r間是來也匆匆！去也匆匆！
沒錯！時間的確是來也匆匆，去也匆匆。僅管它是那樣地“匆匆”，我們都應(yīng)該緊隨它的腳步，讓它與你并肩走完人生的道路！珍惜時間吧！它能讓你擁有一切，也能讓你失去一切。至與走哪條路，由你自己決定。
朋友！請惜所擁有的時間吧！
珍惜現(xiàn)在作文4
都說青春是一場說走就走的旅行。其實不然，我認(rèn)為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變，在這場蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個小鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng)造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！钡业募胰烁嬖V我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會愿供你上學(xué)，長大后找一份安穩(wěn)工作�！蔽业娜松瓦@樣開始了。
隨著知識的增多和年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再抱怨上天的不公，命運的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現(xiàn)在的青春時光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢想書寫青春，我們的人生才更精彩！
古代文學(xué)家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！闭f的意思是，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學(xué)習(xí)、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨一無二的個體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負(fù)青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，勤奮思考，只有在年輕時奮斗了，將來的生活才變得千姿百態(tài)，獨一無二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
珍惜現(xiàn)在作文5
現(xiàn)在是八月，火熱的'夏天，煩躁的蟬聲——是最鮮明的代表。窗外鮮綠的樹葉也不能帶給人一絲的涼意。偶爾也有陣陣的微風(fēng)趕著懶洋洋的樹葉跳著笨笨的舞蹈。一大早，步行走在路上去鍛煉身體，等趕到鍛煉場地時太陽也已起床，伸個懶腰將光芒灑向大地，催促著人們快快鍛煉，不然炙熱的陽光會把你給灼傷。中午蟬聲叫得更激烈了好比是竇娥在用盡自己所有的力量來“申訴冤屈”，終于使赤日炎炎的六月飄起了漫天的大雪一樣。天終于要下雨了，一陣陣的雷聲，一道道的閃電兇狠的劃過天際，瓢潑大雨順勢傾盆而下，給路上的行人一個措手不及。不過這時被熱了一天的我們何必呆在家里，讓我們一起痛快的去淋雨吧！不過夏天的雨來得快，去得也快。地里的莊稼還沒有喝飽水就活活生的被晾在一邊了。
一年只有一次的夏天，盡管炎熱，但是我們可以肆意的奔跑，盡情地?fù)]灑我們的熱情。
現(xiàn)在的倫敦，全世界的運動健兒相會于四年一屆的奧運盛會，在這里，在那里，我們將世界人民和平，友好的愿望在此向世界的各個角落里傳播。奧運真的能帶給我們一些不一樣的精彩，有歡笑，有淚水。我們好像與場上的運動健兒融為一體，他們在比賽，我們在這塊大陸的另一個城市的電視機前屏住呼吸，盡情的享受著這比賽。重要的不是取勝，而是參與。
我為林丹而歡呼雀躍，他戰(zhàn)勝了他偉大而又可怕的對手。但是正如他自己在接受采訪時所說的那樣，對手是激勵你走向成功的另一只手。他可怕，我也一樣可怕。正因為林丹有一個偉大的對手，才能讓他的這枚金牌的分量更重。
我為劉翔的意外摔倒而感到傷心，但是我也看到了他這些年來的努力和付出。他為中國在田徑賽場上拼搏了12年，讓中國人在110米跨欄里輝煌了12年。三十六次世界冠軍，29歲了。他從9歲開始練習(xí)跨欄，把人生最美好的時光都奉獻(xiàn)給了祖國，以前他是在做祖國的兒子，但現(xiàn)在我們應(yīng)該把他還給他的父母了。無論是2000年的一鳴驚人，還是2004年的驚喜與激動；抑或是2006年的霸氣與張揚；再或是2008年在家門口退賽的失望；盡管他這一次又摔倒了，但這次他又站了起來單腳跳到了終點，親吻他心愛的欄架。盡管是坐著輪椅下場的，但是他依然贏得了世界人民的尊重。劉翔，這些年來我們一起走過，謝謝你曾經(jīng)帶給我們的所有所有。
活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。無論成功與否，只需謹(jǐn)記：現(xiàn)在就是最美的，珍惜生活每一天。
珍惜現(xiàn)在作文6
如果有人問我：“你最珍惜的是什么？”我會這樣回答：“過去、現(xiàn)在和未來�！�
過去，是一個多么令人傷感詞匯，又是一個多么令人留戀的詞匯。到迄今為止，我都一直記得過去的其中一天，我與他們分離，自此，便天各一方，在離別之際，我流干了淚，卻無法挽回他們，這是多么值得悲傷。到迄今為止，我都一直記得，過去的其中一天，我與他們再次相見，自此，便快樂每一天，在惺惺相惜中，增進(jìn)感情，每天我們的臉上都會帶著溫和的笑顏，談笑風(fēng)生，這是多么值得留戀。
現(xiàn)在，是一個多么充滿朝氣的詞匯，又是一個多么充滿頹唐的詞匯�，F(xiàn)在的我們，正值青春之際，是最想發(fā)奮圖強的時刻，是最想大干一場的時刻，是最想好好瀟灑一次的時刻，每一天總是會充滿朝氣，讓青春四溢�，F(xiàn)在的我們也因正處于青春之際，在發(fā)泄完后，便沒了力量，似乎已經(jīng)“電力不足”了，總是不愿意一步一個腳印，總是妄想著有一天能一舉成名天下知，這是多么年少無知的想法，這是多么頹唐的日子。
未來，是一個多么令人憧憬的詞匯，又是一個多么充滿不平靜的詞匯。在幻想中，未來永遠(yuǎn)都是一片光明，順暢無阻的，這是一種多么令人向往的生活，但只要我們一心努力，也許這真的能夠?qū)崿F(xiàn)。在現(xiàn)實中，未來也埋藏著許多“不平靜”，當(dāng)“不平靜”出現(xiàn)，生活便會被打亂，會讓我們感到手足無措，這是一種多么令人厭煩的生活，但只要我們一心珍惜，也許這些真的不會發(fā)生。
如果有人問我：“你為什么要珍惜過去、現(xiàn)在與未來？”我會讓他猜一個謎語：“家有三兄弟，住在一屋里，相貌雖不同，區(qū)分卻不易，乍看他們都差不離。老大不在家，正在往家走。老二不在家，剛剛出門去。只有老三家里坐。老三排行雖然小，至關(guān)重要不可少。因為老大變老二，生出這位三老弟。你想盯住看其一，總是看到他兄弟。”如果有人問我：“這個謎語的謎底是什么？”我會如實地說：“是過去、現(xiàn)在與未來。過去給我們留下了美好與討厭的回憶，卻值得我們珍惜，因為它是我們的過去；現(xiàn)在十分復(fù)雜，現(xiàn)在會很快成為過去，它交織在未來與過去之中，它是一個值得珍惜的謎；未來給我們力量，它使我們向往、憧憬，卻又讓我們害怕，因為它具有審判的權(quán)利，但我相信一點，未來由我們打造。過去+現(xiàn)在+未來=時間，這是我的公式，無論是過去，還是現(xiàn)在，又或是未來，它們都是屬于我們的時間，對于這強大的三兄弟，我們要溫和地對待，要讓它們物盡其用，要好好地珍惜它們！”
珍惜現(xiàn)在作文7
船擁有了帆才會起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福．
等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無色，沉浸在書海中的15歲，我不想要．我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春．我希望它是個童話，包攬世間萬物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話中是盡頭能偶爾出現(xiàn)純潔的你……
不再害怕黑暗．我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時裹了一身汗，還總吵著要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著看著一個陌生而又熟悉的臉出現(xiàn)．現(xiàn)在．15歲的蠟燭還沒有點燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識無意識地提醒自己：噩夢結(jié)束了，我要勇敢!
勾勾小指頭．青春的旅程充滿了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友．你對我說．我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友．你笑了，我也笑了．15歲的天空，我們的笑變成了回憶．
渴望成長．大人可以獨自享受生活，安排生活．可以獨自支配金錢，擁有屬于自己的情人，愛人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權(quán)，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個能讀懂我的你，看一部愛情劇，回羨慕劇中的女主人公有著屬于她的，深愛著她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會有這般獨特的味道．
珍惜窗內(nèi)的風(fēng)景．即使青春的心血鑄造了窗內(nèi)的風(fēng)景，一個女孩勤奮讀書，但這也只有在進(jìn)步中度過的青春才會有前進(jìn)的動力，只有陶醉在知識的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內(nèi)不會有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個進(jìn)取的自己．
青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯過這精華的鈴聲!
珍惜現(xiàn)在作文8
也許你會不滿足現(xiàn)狀，也許你會抱怨你擁有的怎么這么少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
你會聽過老人對你說：“珍惜你現(xiàn)在的年輕”。你會聽過殘疾人對你說：“珍惜你健全的四肢”。你會聽過近視同學(xué)對你說：“珍惜你現(xiàn)有的良好的視力”。他們用他們的親身經(jīng)歷來告訴你珍惜你現(xiàn)有的。
你也許會感嘆你擁有的很少，但是你為什么不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅持奮斗的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生于德國科隆附近萊茵河畔的波昂。他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時代貝多芬毫無幸�？裳�。而長大后，他不接受命運的束縛努力抗?fàn)�。�?dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。他化悲痛為力量，完成了別人在想象中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對音樂的那份熱愛，實現(xiàn)了他生命的價值。
還記得海倫凱勒嗎？她在十九個月的時候就雙耳失聰，海倫凱勒又因疾病失去了視覺，起先，父母親采用實驗的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時也教導(dǎo)海倫凱勒憑借肢體動作，表達(dá)喜怒哀樂。另外，海倫凱勒也學(xué)習(xí)運用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點一的累積，四、五年以后，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒有絕望，她不甘命運的安排，她珍惜心中對知識的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。
當(dāng)你失敗時或是受到打擊時，你埋怨你擁有的少，并以此為借口，希望你還記得我說的這句“珍惜你現(xiàn)在擁有的”。
珍惜現(xiàn)在作文9
一個爬山的男孩，他不斷地往上爬，一心想到達(dá)山頂，看到更美的風(fēng)景。但是，他卻不知道最美的風(fēng)景已經(jīng)從他身邊匆匆地走過。一個拾貝殼的女孩，她想要拾到漂亮的貝殼，于是，她不斷地在沙灘里走來走去。但是，她從沒發(fā)現(xiàn)最美的貝殼，就在她的腳下。
我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣，都一心渴望找到更好的，來滿足自己的欲望，因此，我們從來不曾想過，也不曾珍惜過現(xiàn)在擁有的，等到白發(fā)蒼蒼，快要到生命的盡頭，才懂得回首過去，后悔自己不曾珍惜過。
成長，本來就是個充滿矛盾的過程。也許我們會失去許多，但也會收獲許多新的東西。有時，我們會感慨光陰易逝，只因鏡中的自己，不再是當(dāng)年那個青澀可愛的小女孩；有時，我們會遐想自己長大后的樣子是否會……但是，這一切都是想象，我們需要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的。過去的一去不復(fù)返，未來卻又遙不可及，我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在擁有的呢？
我只是是封建的一株幼苗，整日生長在潮濕陰暗的石縫中，但我們?nèi)匀徊槐г�，不奢望和煦的陽光，只因為我知道時光不可倒流，未來無法預(yù)知，我唯有努力珍惜現(xiàn)在擁有的。等待著將根扎入巖石深處，吸取有限的養(yǎng)料，承載更多的露水，留下一片芬芳，去讀懂生命的真諦。
人的一聲應(yīng)該是無怨無悔的，不要等到老了才去珍惜。對于我們來說錯過昔日的足跡并不可惜，對于未來一無所知并不可怕，不會懂得珍惜擁有的，那就很危險。不要以為光陰還很長，我們可以慢慢去珍惜。明天會發(fā)生什么事，誰也不知道，因此珍惜現(xiàn)在擁有的，不要從明天開始，就從這一刻起步。
珍惜現(xiàn)在作文10
漫步在蔚藍(lán)的天空下，微涼的清風(fēng)吹過青春的發(fā)絲。空中彌漫著夏日的躁動而又寧靜，一片綠蔭漫無邊際的伸向山的那邊。踏著新雨浸潤后的微微細(xì)草，我進(jìn)入了思考。
人的一生有時真的很短暫，正如趙本山在春晚說的一樣，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。
時光如梭，讓我們來不及細(xì)細(xì)品味，感覺昨天我們還是懵懂的少年，還是父母懷中沒長大的孩子，而今天，只是一瞬間的功夫，我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)擁有了成人的身份證了。
記得有一年到重慶去玩，陪著姐姐找工作。我覺得這個城市太美了，街道兩旁閃爍的霓虹燈混合著各式各樣的流行音樂，讓人感覺城市的繁華，和生命的節(jié)奏。就連熱鬧的廣場都是我評判美好社會的標(biāo)準(zhǔn)。城市生活太美好了，我仿佛看到了自己的前途。
然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同我一樣的我的姐姐，她要在這個城市有一席之地，而又多么不容易的時候。我被招聘公告上的條條框框，著實的潑了一盆冷水。
我發(fā)現(xiàn)了，在這個美麗的城市的街道行走的每一個普通人，他們都是有著自己立足于這個城市的辛酸的。他們要么有一技之長，要么有了不得的口才，要么有不一般的管理能力，要么有吃苦耐勞的精神，要么……
好像那些“要么”都與我不沾邊。我太普通了。我能做什么呢，我能靠什么留在我喜歡的城市呢。我有的只有年輕，只有讀書的機會。對，這就是我的財富，我要珍惜，我的年輕，我的學(xué)習(xí)機會。
“亡羊補牢，為時不晚”，我已經(jīng)錯過的時間，我不能把握了，我沒法控制了，但我還有現(xiàn)在，還有將來。我要鼓起勇氣，鼓足干勁，同時間賽跑。
我現(xiàn)在的高三生活是枯燥乏味的，每天都在題海里游來游去，。有時我覺得自己都快招架不住了。但是一想到，我應(yīng)該有美好的前途，相到那些不同于我父輩們的生活，想到那么多的未知數(shù)未來，我就覺得身體仿佛被充了電一樣。
我年輕，我有的是干勁，我的未來不是夢。我要做的有且僅有珍惜現(xiàn)在的時光。
珍惜現(xiàn)在擁有的，才不會讓生命缺失未來的美好；珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓他成為輝煌的未來的奠基石；珍惜現(xiàn)在擁有的，才能更好的創(chuàng)造出美好的未來。
珍惜現(xiàn)在作文11
今天又是一個高溫的天氣，出去玩耍是不可能了，閑來無事，只能找本書來打發(fā)下時間了。我的手指在書架上一本本點過去，停在了《朱自清散文》一書上，這本書在我的書架上躺了好長時間了，我一直沒有翻看，今天，我決定翻看一下。
第一篇是《匆匆》，精美的話語吸引了我，我一下子就看完了，但我的心卻被深深觸動了。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！遍L歌行中也提到過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r間就是金錢，時間就是生命。我已經(jīng)度過了三千多個日日夜夜，而這三千多個日日夜夜我都干了些什么呢？只有玩耍罷了，只有匆匆罷了。在這么多日的匆匆里，除了玩耍又剩下些什么呢？
當(dāng)我吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當(dāng)我玩游戲的時候，日子從鍵盤上過去；當(dāng)我和父母發(fā)生沖突的時候，日子從辯解中過去；當(dāng)我不開心的時候，日子從我的哭泣中過去……我真正用在學(xué)習(xí)上的時間可謂少之又少。不記得是誰說過這么一句：無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖，包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。我們不應(yīng)該因為無意義的事而去糾結(jié)和辯解，浪費寶貴的時間，我們只要走好自己的路。
“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。”雖然很多事物有再來的時候，但我知道我的日子是一去不會復(fù)返了。我不禁又想起了人們常說的一句話：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺�！�
我默默地下定決心，一定好好珍惜現(xiàn)在的幸福時光，絕不讓它白白流失，我要讓自己活的更加光彩有力！
珍惜現(xiàn)在作文12
在運動場上揮灑汗水，在酷熱中揮灑汗水，在工作中揮灑汗水······當(dāng)汗水浸濕衣服，當(dāng)汗水布滿臉頰，當(dāng)汗水止不住地流下，我覺得是那么的興奮，它見證了我的成功，和我成功背后所付出的努力。
暑假里不想閑著宅在家里，總想著有些事情做，正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是，一個星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告，帶著大大的遮陽帽，涂著厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著我們到了小區(qū)，并且在后備箱準(zhǔn)備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物，準(zhǔn)備做我們的“貼身侍衛(wèi)”！唉！真是可憐天下父母心啊，為了我們的安全真是苦了叔叔了。
原本以為這種不起眼的小工作做起來會很簡單，可是不然，在工作之前我就有了很多顧慮，擔(dān)心碰到住戶會尷尬，霸占人家電梯會被罵······
開始吧！
為了避免尷尬，我們坐電梯到一樓然后
電梯升到頂樓，隨腳把包擋在了電梯門口，拿起一疊廣告走到一戶戶門前，因為都是新房子有的大門還沒有拆封，所以沒有辦法把廣告塞進(jìn)去，這可讓我有些頭疼，沒想到平常被我看不起眼的發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的，原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿，有了經(jīng)驗接下來的工作就快好多了，一層一層井然有序地進(jìn)行著，幾棟樓下來，我們都熱的滿頭大汗了，摘掉帽子頭上全是汗水，用手一擦都開始往下掉，有的居然流進(jìn)我的眼睛里，感覺有些疼痛，但是我很開心也感到很驕傲，這是我的勞動成果，我的汗水不能白流，但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了，因為1500份廣告4個人發(fā)也是需要很多時間費很多精力的，所以我們要抓緊時間，加油��！
原本計劃用半天時間發(fā)完的廣告結(jié)果發(fā)了一天，又是累又是熱的，沉浸在汗水中我忽然懂得了很多：我們現(xiàn)在生活在父母的懷抱中，過著衣食無憂的生活，可是通過這次社會實踐活動我明白的工作的辛苦賺錢的不容易
所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在身邊你所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在作文13
不久前，我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”，向往著小學(xué)，在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫字，向往著高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著初中的自由感。到了初中，我們又會厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無成，每天都在空虛中度過，其中，彌漫著向往與后悔，現(xiàn)在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過，也后悔過。你們，是否想過珍惜？初中三年，又會過的有多快？現(xiàn)在，能做的，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉(zhuǎn)，不可復(fù)制，過了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會開始后悔……
珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長大了才來遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長大后，或許，會嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們，應(yīng)該去鬧，應(yīng)該去瘋。當(dāng)然，這些比不過學(xué)習(xí)。趁我們還年輕，要去做好我們該做的事，活出自己去青春，老了，就不會后悔……珍惜著三年，不讓這段光陰變得空虛，因為時間，從來不允許我們重來，浪費了這三年，這三年就不會回來，或許有人會說：“三年過了，還有三年，這個三年再珍惜，不就好了？”的確，這個三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請珍惜自己的這三年，珍惜現(xiàn)在……
珍惜現(xiàn)在作文14
不知道是從哪一天開始，我變得多愁善感，多少次在夜里冥想，我得到了什么?我在這條路上，早就漸行漸遠(yuǎn)，回過頭來，到底是我自己義無反顧的踏進(jìn)了這個無盡的深淵，其他一切，全都消失在了這無盡的蒼穹之中。
在那悄無聲息的時間里，我們所失去的比得到的多。也許吧，我們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始珍惜，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，似乎生活就不會那么空洞了。
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪;樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
我珍惜流星，是因為它能帶給我們美好的愿望和無限的憧憬;我珍惜晚風(fēng)，是因為它能給我涼爽;我珍惜綠葉，是因為它給我生機;我珍惜星空，因為它給我遐想。我更珍惜時間，因為它珍貴。當(dāng)時鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”。
珍惜現(xiàn)在吧，到底了，很多都不再是記憶里最初的樣子。時間將我們每一個人的面容和脈絡(luò)輕輕地改寫。從開頭，到每個章節(jié)，到結(jié)尾。最后一個短暫的句號像是休止符。直到沿路都看不見來時的痕跡。像是曾經(jīng)隨手撒在路上的面包屑，在漫長的遺忘里，被飛鳥啄食干凈。等到我們真正想重新回憶過去的時候，最初的那些細(xì)節(jié)，都已經(jīng)看不清楚了。像是腦中被人日復(fù)一日地插進(jìn)一塊毛玻璃，在數(shù)千個日子過去之后，只剩下模糊的一個現(xiàn)狀輪廓，在記憶里兀自蒼白著。并不是只有人才會蒼老，時間也會陪伴著你的日子蒼老，他白了頭發(fā)，白了胡須。
珍惜時間吧，再也沒有什么比時間更寶貴了，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切吧，趁我們還年輕。
珍惜現(xiàn)在作文15
雨后，天朗氣清，萬里無云，我獨自一人漫步在幽靜的小徑上，望著藍(lán)得空靈的天空，享受著風(fēng)的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽著腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿天飛翔……
光陰荏苒，我的初一生活也已經(jīng)落下帷幕，這就意味著我要卸下所有包袱，開啟新的旅程了，我永遠(yuǎn)也忘不了那些并肩作戰(zhàn)的場面，忘不了那些憨態(tài)可掬的笑容，更忘不了我們曾經(jīng)撒過的鮮花露水……
記得開學(xué)初，我第一次踏入這個班級，就覺得周圍彌漫著一種味道，是一種陌生的味道，每個人都呆若木雞，不慌不忙地做著自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠慌誠恐地上學(xué)�？墒峭瑢W(xué)們的表現(xiàn)卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協(xié)力地比賽，一聲聲溫暖人心的話語，一件件令人感動的小事……讓我很快融入了701這個大家庭，與大家打成一片，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在七一的畫板上留下精彩的一筆。
701，就像一頁寫滿了的紙，在我們“記憶”這本書中存在著。這張紙，也曾承載著我們的歡笑與快樂，也曾使我們在黑暗中摸索出夢想的明燈，也曾滿載著我們對初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來老了，回想起來，可能會歡笑，會流淚，會收獲最初的那份感動……
運動會上，我們精彩的表現(xiàn)讓我們一舉奪魁；公開課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀止；音樂課上，同學(xué)肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節(jié)課時，全班同學(xué)一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……
我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時爭分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長。
日落西山，殘陽如血。不知不覺，我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，低頭凝視著我走過的路，我突然愣住了：這不就是我所走過的成長的路嗎？即使沒有一帆風(fēng)順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，不要留戀曾經(jīng)，大步地，堅定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當(dāng)你有一天回頭看時，會發(fā)現(xiàn)每一個足跡，都是一道光彩奪目的風(fēng)景線。
【【熱】珍惜現(xiàn)在作文】相關(guān)文章：
珍惜現(xiàn)在作文(4篇)02-14
珍惜現(xiàn)在作文4篇02-14
珍惜美好的現(xiàn)在作文12-30
珍惜現(xiàn)在初三作文12-20
珍惜現(xiàn)在的作文(7篇)12-31
珍惜現(xiàn)在的作文7篇12-31
【熱】幸福就是現(xiàn)在作文01-16
幸福就是現(xiàn)在作文【熱】01-02