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珍惜作文400字

時(shí)間:2021-10-22 12:17:23 珍惜 我要投稿

【精華】珍惜作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的珍惜作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】珍惜作文400字3篇

珍惜作文400字 篇1

  《紅領(lǐng)巾》這部電影主要講:郝強(qiáng)、萌萌、壯壯、大偉穿過時(shí)光隧道,來到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Wo(hù)郝強(qiáng)、萌萌、壯壯、大偉,全部都犧牲了,表現(xiàn)了小八路英勇頑強(qiáng)的獻(xiàn)身精神。

  作者是引用《紅領(lǐng)巾》為題告訴我們現(xiàn)在的生活是來之不易的。我們都知道,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,而五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的?墒,有些同學(xué)卻不珍惜現(xiàn)在的生活。

  有些同學(xué)的父母親剛給孩子買了一雙鞋子,還沒穿舊,就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯后的碗,總會(huì)剩下許多飯粒。在學(xué)校喝不完的水,倒在走廊上。

  更離譜的是,有的同學(xué)不愛護(hù)紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布用了,洗完手后,找不到抹手布,用紅領(lǐng)巾來抹手;做完激烈的運(yùn)動(dòng)后,找不到毛巾抹汗,就用紅領(lǐng)巾來抹汗;玩游戲的時(shí)候,不小心弄傷了手,找不到繃帶包著傷口,就用紅領(lǐng)巾來包扎傷口。

  我們的生活變得美好了,都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,因?yàn)楝F(xiàn)在的生活是來之不易的。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。

珍惜作文400字 篇2

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里…”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光,可是“幸!边@兩個(gè)字,卻很難理解,甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。

  作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切,感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…

  有一天,天漸漸黑了下來,我正在家里寫作業(yè),忽然想起“轟隆隆…”的聲音,我突然想起今天加班的媽媽沒有帶雨傘,于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓,媽媽正在焦急的工作,看到我來了她才放下手頭的工作,笑著說:“怎么了?是不是在家里一個(gè)人孤單來找媽媽玩?”“不是的,”我連忙搖搖頭!巴饷嫦掠炅耍遗履丶冶涣軡,給您送傘來了!蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶櫫耍е艺f:“好女兒,長大了!

  這,不就是一種幸福嗎?

  其實(shí),身邊的幸福無處不在。也許是奶奶慈祥的目光,媽媽溫柔的話語,同學(xué)互相的問候,朋友一起游山玩水的快樂…

  每個(gè)人的成長經(jīng)歷不相同,可是我們身邊的幸福卻無處不在,可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見:只看見了美味的飯菜,卻不知背后是誰的身影;只看見了榮譽(yù),卻不知背后是誰的呵護(hù);只看見了自己的快樂,卻不知背后人的感受…

  我們要用一顆心,來感受身邊的幸福,來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧!

珍惜作文400字 篇3

  冬被春感動(dòng),所以送它一片草地;冷被暖感動(dòng),所以送它一片陽光;黑夜被白天感動(dòng),所以送它滿天星光,我被同學(xué)感動(dòng),所以送他了一份友誼。

  有一天,上體育課活動(dòng)的'時(shí)候,我和班上的幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌。我們隊(duì)的名字叫獵豹隊(duì),對(duì)方隊(duì)的名字叫犀牛隊(duì)。我們撕名牌的規(guī)則是一對(duì)一單挑,必須撕到肩膀下面的部分。

  游戲開始了,我們隊(duì)和對(duì)方隊(duì)分?jǐn)?shù)不分上下,五比五平。最后一輪開始了,我和對(duì)方力氣最大的一名同學(xué)互相撕名牌。我十分緊張,因?yàn)槲覀冴?duì)勝負(fù)在此一舉。

  對(duì)方的同學(xué)把我的胳膊壓住,正是這時(shí)候,對(duì)方的同學(xué)在我的一只胳膊上劃了一下,我立即用另一只胳膊捂住劃傷的胳膊,裁判看見了趕緊吹口哨停止這場(chǎng)撕名牌,抽出紙巾幫我捂住了胳膊。隊(duì)友看見了告訴了體育老師事情的經(jīng)過,體育老師罰了那個(gè)同學(xué)一百個(gè)青蛙跳?匆婓w育老師為我著急的樣子,我流下了眼淚,不是因?yàn)樘郏且驗(yàn)楦袆?dòng)。

  同時(shí),也被同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心深深地感動(dòng)了。這次受傷讓我懂得了珍惜,珍惜老師的愛和同學(xué)的友情。

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