學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文1
老媽?zhuān)熘箫,我餓扁了!老媽?zhuān)旖o我洗衣服,我明天要穿。老媽?zhuān)曳块g好亂,快幫我收拾收拾!對(duì)于這樣不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,隨意使喚媽媽?zhuān)恢裁磿r(shí)候起竟已成為了少時(shí)的哥哥和我的一種習(xí)慣。對(duì)于媽媽?zhuān)绺绾臀业膽B(tài)度可以說(shuō)是冷淡之極,好像媽媽做的是應(yīng)該的;而媽媽也是總要嘮叨我們幾句,不準(zhǔn)我們做這個(gè),不準(zhǔn)我們做那個(gè),讓我們覺(jué)得好煩惱,哥哥甚至事事開(kāi)始跟媽媽對(duì)著干,不是斗嘴就是斗氣?勺詮奈揖艢q那年媽媽病了以后,我們的看法就改變了。
老媽?zhuān)靵?lái)添炭火,這炭火快熄了。我又使喚起媽媽來(lái)。哎,來(lái)了。只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗地走了過(guò)來(lái),左腳卻有點(diǎn)一跛一跛的,聽(tīng)著她軟弱無(wú)力的聲音,哥哥也嘮叨起媽媽來(lái)。
你!媽媽指著哥哥的鼻子氣得直鼓眼,接著直咳嗽,看上去還有點(diǎn)晃晃悠悠的樣子。嘭的一聲,媽媽倒在了地上。
啊!此時(shí)的我慌張不已,心想:完了,該不會(huì)是媽媽真犯起病來(lái)了吧?
老媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不是故意的,。我顫顫微微地說(shuō)道,后來(lái),我媽被送進(jìn)了鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
在醫(yī)院,我們聽(tīng)到爸爸和醫(yī)生的談話(huà),醫(yī)生說(shuō):你愛(ài)人有膽囊炎和胃病,加上身子本來(lái)就虛,有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良,剛才可能是受了什么刺激吧,心火上升,才導(dǎo)致剛才的休克。
啊,那怎么辦?爸爸很著急老媽的病情。
哦,需要在醫(yī)院多觀察幾天,打點(diǎn)消炎針,不要隨便生氣,這個(gè)病還沒(méi)有生命危險(xiǎn)的。
聽(tīng)到這個(gè)談話(huà),此時(shí),我內(nèi)心愧疚不比,媽媽是因?yàn)椴欧覆〉模也荒茉偃菋寢屔鷼饬,媽媽為了我們起早貪黑,忙里忙外,好吃的給我和哥哥吃了,自己卻省吃?xún)用。
哥,我們不該這樣跟媽媽對(duì)著干了,媽媽都真的生病了?粗诓∈彝庾呃饶疽紊献蛔髀暤母绺纾艺f(shuō)道。
哥哥突然起身,沖進(jìn)了媽媽的病房,跪在媽媽的窗前,抱著媽媽滿(mǎn)是老繭的手說(shuō):媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了,我不該對(duì)您能說(shuō)這樣的話(huà),我真混,真不懂得珍惜。
孩子,改了就好,媽媽嘮叨你們也是為了你們好。
嗯,嗯哥哥眼里閃著淚花說(shuō),我的眼里也稀里嘩啦真冒眼淚。真的,以前的我們真的真的太任性太叛逆了,不懂得媽媽對(duì)我們的良苦用心,F(xiàn)在,從今往后,我們要珍惜媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài);我得做一個(gè)讓媽媽少操心、懂事乖巧的好孩子,我暗暗在心里發(fā)誓。
從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了尊重老媽?zhuān)辉俸退斪、斗氣,我們的關(guān)系一下子好多了。
在病房里,媽媽還講故事給我們聽(tīng),雖然多是小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)了的,以前聽(tīng)這些故事,覺(jué)得太幼稚、又老掉牙;可現(xiàn)在,這些故事不知為何,極具生命力,如一股甘甜的泉水滋養(yǎng)著我的心靈,溫暖極了;媽媽也一改往日那唉聲嘆氣的神情,臉上也充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文2
自然給予我們的很多,但并不是無(wú)限的,在生產(chǎn)利用它們的過(guò)程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
――題記
從家到學(xué)校的路不是很長(zhǎng),但在反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)“自然”生病了。
春
剛剛開(kāi)學(xué),不只是長(zhǎng)時(shí)間不騎車(chē)手生了,還是怎么的,居然快不了,還左拐右拐的,好不容易到了學(xué)校,眼睛卻酸澀起來(lái),原來(lái)是沙子。
春天,風(fēng)很大,里面還卷著沙土,人們經(jīng)常抱怨天氣,但不知是否有人曾想過(guò):沒(méi)有人類(lèi)對(duì)植被任意破壞,風(fēng)又怎會(huì)大起來(lái),沙又怎會(huì)飛起來(lái)呢?
于是,我發(fā)現(xiàn),在人類(lèi)的斧鏟下,自然患上了嚴(yán)重的支氣管炎。
夏
暑假中的我時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在那條道上,車(chē)子很快,我和媽媽把這叫做兜風(fēng),但其實(shí)已然很熱,我總會(huì)抬頭望望天,希望會(huì)有一片云彩可以飄過(guò)去擋住太陽(yáng)。
夏天,天氣熱的簡(jiǎn)直令人窒息,很多人都會(huì)去詛咒太陽(yáng),但應(yīng)該會(huì)有人想到:如若沒(méi)有人類(lèi)的亂砍濫伐,大自然又怎會(huì)讓太陽(yáng)的光芒全部由人類(lèi)“承受”?
于是,我發(fā)現(xiàn),在人類(lèi)的刀鋸下,自然患上了可怕的傷寒。
秋
金色的季節(jié),豐收的時(shí)刻,我騎著車(chē)在道上奔馳。我不知道農(nóng)民伯伯的具體感受,但應(yīng)該同我的心情是大同小異的吧――因?yàn)槲覀兌紦碛写T果。突然,身后駛來(lái)了一輛大卡車(chē),接著又是好幾輛,都滿(mǎn)載著煤塊。我突然想到了一件事,據(jù)聽(tīng)說(shuō)大同的煤幾乎被采光了……
秋天,我迎來(lái)了輝煌,然而快樂(lè)的心情卻只持續(xù)了片刻,是因?yàn)榈V產(chǎn)資源的問(wèn)題,但我不怪它,因?yàn)槲乙裁靼祝绻麤](méi)有人類(lèi)的瘋狂開(kāi)采,這個(gè)問(wèn)題“自然”會(huì)幫忙解決,更或者“自然”會(huì)阻止它發(fā)生。
于是,我發(fā)現(xiàn),在人類(lèi)的鑿錘下,自然的造血干細(xì)胞已經(jīng)開(kāi)始?jí)乃馈?/p>
冬
這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)雪來(lái)的很晚,班里也只有幾個(gè)路程比較遠(yuǎn)的人穿上了羽絨服,更值得一說(shuō)得是,今年我腳上的凍瘡雖然沒(méi)犯,不過(guò)我知道,這其實(shí)不是一件好事,真的不是……
冬天,氣溫每年都比上一年同時(shí)期的溫度要高一些,新加的化學(xué)課曾“告訴”我們,這是“溫室效應(yīng)”導(dǎo)致的結(jié)果。同學(xué)們總希望雪可以下大點(diǎn)兒,而且不會(huì)化那么快,其實(shí),阻礙我們玩雪的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)工廠的投機(jī)取巧。
于是,我發(fā)現(xiàn),在人類(lèi)的利用下,自然的體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)生了嚴(yán)重的阻塞。
當(dāng)今社會(huì),人類(lèi)已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到健康的重要性,也在呼吁要“珍惜健康”。環(huán)境因自然而變,因此,我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜自然的健康,以求得自然給我們適怡健康的環(huán)境!
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文3
紅了希望,綠了夢(mèng)想,我們世界上每個(gè)人都會(huì)珍惜,我也學(xué)會(huì)了珍惜?墒牵呀(jīng)失去的東西或親人再也不會(huì)回來(lái)了,我只有在宇宙般的腦海里回想起以前的快樂(lè)時(shí)光。
記得很清楚,在我從出生到現(xiàn)在只有一個(gè)老爺爺在我讀3年級(jí)的時(shí)候離開(kāi)了我,那一次,我真不覺(jué)的悲傷,可是在老爺爺快下葬的前一個(gè)晚上,我心里有兩種感覺(jué),一種是:老爺爺過(guò)世了,不用上學(xué)可以在家里玩;第二種是:老爺爺這個(gè)親人馬上就要離開(kāi)了我的視線,從此以后再也見(jiàn)不到他了,我只覺(jué)得以后就剩下孤單的我一個(gè)人在家里玩耍,沒(méi)有老爺爺?shù)呐惆,覺(jué)的心里很酸,真想回到以前的那一刻,多看看老爺爺,現(xiàn)在老爺爺?shù)南嗥不鸹,可是,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了珍惜又有什么用,以前每天天還沒(méi)亮我就跑到老爺爺?shù)募议T(mén)口,要他陪我玩,可是老爺爺每次都痛快的答應(yīng)了,他就這樣陪我過(guò)了這段快樂(lè)的回憶,我真想讓老爺爺像電視里的人一樣,每次都能復(fù)活,可是這是不可能的,我只能在心里回憶著他。
在我從鄉(xiāng)下來(lái)到城市讀書(shū),一年后的我回到了家鄉(xiāng),竟然全變了,我心中以前的家鄉(xiāng)再也回不來(lái)了,他同老爺爺一起離開(kāi)了地球,我卻將他們都永遠(yuǎn)的埋藏在心里。
我以前心里的家鄉(xiāng)是非常美麗的,可是無(wú)情的地震卻奪走了他美麗的面貌,他雖然改變了,但是,我不會(huì)忘記他。
在家鄉(xiāng)春天的時(shí)候,我和同伴們一起跑到家鄉(xiāng)的后山上,遙望家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,泉水嘩啦啦的流淌著,風(fēng)兒輕輕的劃過(guò)我們的臉龐,感覺(jué)身在世外桃源之中,回來(lái)吧,家鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)夏天的時(shí)候,太陽(yáng)放出熱辣辣的光芒,我和幾個(gè)小伙伴在放假時(shí)一起跑到后山泉水旁邊的一顆大榕樹(shù)下乘涼,我們閑著沒(méi)事干就在這瓜地里摘了一個(gè)西瓜吃,這榕樹(shù)大的能把一個(gè)客機(jī)籠罩在里面,我們?cè)陂艠?shù)的守護(hù)下感到格外的涼爽,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),像是撫摸我們的臉頰,多么美好的時(shí)光啊,回來(lái)吧,家鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)秋天的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人跑到我的樂(lè)園,感覺(jué)到世間萬(wàn)物都在隨著時(shí)間變化,燕子南飛,大雁天上一排,可是泉水還是那么的清香,那么安靜,所有的田野一片金黃,將家鄉(xiāng)籠罩其中,回來(lái)吧,家鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)心情格外的清晰,白雪籠罩著大地,我早早的起來(lái)看這鵝毛般的大雪紛紛落下,沒(méi)有一絲的污染,我一個(gè)個(gè)的把伙伴們叫起來(lái),就算是很早,他們也非常感謝我叫他們一起看雪,我們來(lái)到了后山的最高處,俯視這片雪白的世界,仿佛自身在北極一樣,一陣陣風(fēng),寒冷刺骨,可是我們都沒(méi)有回家,都想把這美麗而又溫柔的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的記在自己的腦海之中,多么美好的'家鄉(xiāng)啊。回來(lái)吧,家鄉(xiāng)。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了珍惜,可是你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,如果時(shí)間能夠倒流,我將為家鄉(xiāng)作出最美好的事情,讓你們?cè)诘厍蛏嫌来,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠,只因你在我心中,讓我學(xué)會(huì)珍惜,讓我學(xué)會(huì)珍惜一切。
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文4
機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!
——題記
滿(mǎn)天繁星熠熠生輝,終有一顆屬于勤奮的人。但若貪得一時(shí)的懶散歡娛,錯(cuò)過(guò)星空便踏入黑洞。
記憶的網(wǎng)上結(jié)滿(mǎn)了我對(duì)往事的回憶。猶記得,那個(gè)星光暗淡的夜晚是我今生最刻骨的記憶。那天晚上,我和小姨約好:我做完作業(yè)就一起散步去。時(shí)間的弦緊著我,我飛快地完成老師布置的寫(xiě)的作業(yè),又糊弄完電腦上的“一起”作業(yè)。一查看結(jié)果,錯(cuò)了五個(gè)大題,心里頓時(shí)有了不祥的預(yù)感。果然,當(dāng)我忐忑不安地把電腦交給了剛進(jìn)家門(mén)的爸爸,他老人家只一瞅,那冷酷絕情又異常堅(jiān)定的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵:“好啦!你今天晚上不用出去玩了!”
我焦急地說(shuō):“我和小姨已經(jīng)約好了……”
“約好了也不行,我和你有約在先,你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。‘欲速則不達(dá)。’這個(gè)道理不懂嗎?你看看你為了出去玩耍,這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。以前我提醒過(guò)你,我給你機(jī)會(huì)了,你自己不去抓住,要怪只能怪你自己了,把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正。老例子,自己出這種類(lèi)型的試題十道,然后寫(xiě)作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》,這也是投稿的作文,要求就寫(xiě)今晚的事情,我?guī)湍阈薷暮,給刊物編輯,發(fā)表后,稿費(fèi)多少,我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少。”
我垂頭喪氣地回到屋里,坐在書(shū)桌前,雙手撐著腮,委屈的淚水止不住地流出來(lái),不公平嗎?后悔嗎?怨誰(shuí)呢?我自己也說(shuō)不清楚。
小姨領(lǐng)著表姐出去了,關(guān)門(mén)的聲音格外刺耳,我迅速地離開(kāi)書(shū)桌,沖向客廳的陽(yáng)臺(tái),跪在陽(yáng)臺(tái)上,手抓著窗框,眼臉貼著玻璃,眼巴巴地向下張望,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了我的小姨和姐姐在樓下,時(shí)而跑跳,時(shí)而追逐,她們歡呼雀躍的樣子刺痛了我的眼睛,有什么東西酸酸的,痛痛地從心底流出,淌進(jìn)記憶的長(zhǎng)河里。記得爸爸以前說(shuō)過(guò),腳上的泡是自己走的!是啊,等她們倆走過(guò)了拐角再也看不到,我回過(guò)頭來(lái),看著站在客廳的爸爸,不再希望他能網(wǎng)開(kāi)一面,也不再用以前祈求的目光去望坐在客廳的大姨、媽媽。
那一刻,我覺(jué)得自己好像竹筍在拔節(jié)。忽然覺(jué)得失去了后盾的自己要學(xué)會(huì)點(diǎn)什么,才能勇敢地面對(duì)生活。機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!學(xué)會(huì)珍惜吧,從眼前做起,從自己做起。珍惜大好的光陰,珍惜爸爸的苦心,珍惜愛(ài)!
窗外繁星滿(mǎn)天,熠熠生輝。我坐在書(shū)桌前,心情異常平靜。不想墮入黑洞,只愿擁抱繁星的我,要做一個(gè)勤奮的人,認(rèn)真的人,絕不貪得一時(shí)的懶散歡娛。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我曾經(jīng)的懶散荒誕!
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文5
隨著年齡的增長(zhǎng),被父母灌輸?shù)囊恍┥鐣?huì),金錢(qián),權(quán)利……觀念一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕。然而,我現(xiàn)在所能做的就是要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,老師……
珍惜親情吧!爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大,在我們最需要幫助,最需要親情溫暖的時(shí)候,在身邊默默地陪伴著我們。不要去抱怨他們沒(méi)有給你提供豐富的物質(zhì)條件,也不要去抱怨他們?yōu)槭裁床涣私饽,更不要去他們?duì)你的“責(zé)備”,因?yàn)槟鞘撬懈改笇?duì)子女濃濃的關(guān)愛(ài)。他們以前所未做到的,所沒(méi)有“成功”的,都寄托在了你的身上。在你傷心難過(guò)時(shí),他們可能比你還要傷心難過(guò),在你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他們可能只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ),但在那簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里,包含了對(duì)你更高的期望。所以不要去責(zé)備你的親人,他們對(duì)你的愛(ài),可能你現(xiàn)在不會(huì)懂,等再過(guò)十年,二十年……當(dāng)你回憶起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是多么多么的愛(ài)你,所以學(xué)會(huì)珍惜親情吧。
珍惜友情吧!爸爸以前教過(guò)我一首張謂的《題長(zhǎng)安壁主人》:世人結(jié)交須黃金,黃金不多交不深。縱令然諾暫相許,終是悠悠行路心。爸爸說(shuō),李白和汪倫的友情是無(wú)可替代的,沒(méi)有真心實(shí)意的好朋友,即便是有,也只是一個(gè)或者兩個(gè)。當(dāng)時(shí)的我,以為爸爸說(shuō)的話(huà)是正確的,我以為長(zhǎng)輩說(shuō)的都是對(duì)的,但現(xiàn)在我明白了,世上有真心實(shí)意的好朋友,她們會(huì)在你題目不會(huì)的時(shí)候不厭其煩地教你,會(huì)傾聽(tīng)你內(nèi)心的苦悶,會(huì)給你有價(jià)值的建議,她們有的時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得友情比一切都重要。所以學(xué)會(huì)珍惜友情吧。
珍惜師生情吧!老師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們傳授給你知識(shí),教給你做人的道理,他們的愛(ài)也是無(wú)私的,小學(xué)里教我語(yǔ)文的陳老師,他對(duì)我如同對(duì)待女兒一樣好,在別的同學(xué)抄詞,抄課文的時(shí)候,他讓我做,他自己買(mǎi)的課外練習(xí)冊(cè),讓我多做課外的閱讀理解題。天底下所有的老師都像父母一樣,關(guān)愛(ài)著我們;都像朋友一樣,指引著我們前進(jìn)的道路。所以學(xué)會(huì)珍惜師生情吧。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧!可能在有的地方,有的同學(xué)還不能夠像我們一樣坐在明亮的教室里,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),從課文中領(lǐng)略人生的哲理。所以學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧!
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,看過(guò)錢(qián)鐘書(shū)爺爺寫(xiě)的《圍城》,當(dāng)時(shí)的我還看得似懂非懂,覺(jué)得里面的人物形象都好復(fù)雜,有個(gè)叫方鴻漸的,還有什么小姐,但大概的故事情節(jié)我還記得。現(xiàn)在我們就好像在一座學(xué)習(xí)的圍城里,如果我們沖破出去,那我們就成功了,我也相信我可以沖破出去,我可以取得優(yōu)異的成績(jī)。
珍惜親情,珍惜友情,珍惜師生情,珍惜……學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文6
看眼前滿(mǎn)園花開(kāi),紅的耀眼,粉的嬌羞,白的清秀……即使那片片綠葉,也綠得讓人心動(dòng)。
今年的春天,為何如此美麗?
于是在每個(gè)周末,我都纏著老公,拉著孩子,去觸摸去擁抱春之美好。我愛(ài)花,往年常常以“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”來(lái)為自己采花大盜的丑行開(kāi)脫,可今年,掠過(guò)鮮花綠葉的指尖竟變得有些輕柔的微顫。一花一世界,一葉一菩提,我怕,粗糙的不知輕重的手掌會(huì)碰落花瓣,讓花葉骨肉分離。
這樣想著,我甚至偶爾會(huì)想起葬花時(shí)的黛玉是怎樣的心情?我知道,那心情一如此時(shí)此刻的我。
忽然想追問(wèn)自己,花開(kāi)花落,年復(fù)一年,那些景色其實(shí)未變過(guò),遙想去年春天,我怎么沒(méi)有這樣的感慨?是的,那是我以往的腳步太匆匆。去年此時(shí),我在生計(jì)中奔波,在彌漫著名與利的空氣中穿梭。行色匆匆當(dāng)中,這些花,這些春景也許根本未曾入過(guò)我的眼吧?
于是我被自己嚇了一跳。風(fēng)景如是,一直都在,變了的是心情,是對(duì)生活的態(tài)度。
原來(lái)我們熟視無(wú)睹的,原來(lái)我們一直忽略的,竟是那么美。只是因?yàn)橐磺袚碛械锰菀,我們那么心安理得不知道珍惜?/p>
經(jīng)常看到這樣的話(huà):失去后,才懂得珍惜。年輕時(shí)也總是對(duì)如此的心靈雞湯之類(lèi)的話(huà)很不屑,但當(dāng)生活無(wú)情地帶走你愛(ài)到血液里融進(jìn)骨髓里的那些愛(ài)時(shí),你才發(fā)現(xiàn)“珍惜”兩個(gè)字竟變得多么蒼白。
此時(shí),回望那簡(jiǎn)單的一羹一飯,一顰一笑……都如這春天里稍縱即逝的美麗,想抓都抓不住。有些事,心碎過(guò),才懂。
于是想,煲一鍋粥,炒幾個(gè)素菜,留一窗燈火,傍晚各自回家,圍著熱氣騰騰的飯桌,各自說(shuō)著自己的一天,幸福便在這熱氣中氤氳。這些簡(jiǎn)單的幸福常常被我們忽略和無(wú)視,生活中總覺(jué)得自己錢(qián)不夠多,官不夠大。有些人忙于追逐甚至連這樣的晚餐都給了生意或官場(chǎng)。想起周六和閨蜜吃晚飯時(shí),她說(shuō)及老公的老總,資產(chǎn)五千萬(wàn)卻過(guò)著勞碌奔波的日子,忙于生意甚至三餐都不能正常,有時(shí)路邊買(mǎi)幾支香蕉果腹,車(chē)?yán)镫S身攜帶一記賬本,甚至某日給女兒買(mǎi)本書(shū)的花費(fèi)也列得清清楚楚……閨蜜嘮嘮叨叨當(dāng)中,我心中略過(guò)一絲悲哀。今天低頭做家務(wù)時(shí)我還在想,五千萬(wàn),焉能不是生活的一個(gè)太過(guò)沉重的包袱?讓人從此遠(yuǎn)離了簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離了從容。
眼前花的海洋讓我沉醉起來(lái)。還好,我很簡(jiǎn)單,至少我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單;ㄩ_(kāi)花落,云卷云舒,學(xué)會(huì)放慢自己的腳步,平和自己的心態(tài),珍惜每一個(gè)值得我用心去珍惜的人和事。
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文7
大海廣闊無(wú)邊,是因?yàn)樗湎恳粭l溪流;枝葉繁密茂盛,是因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光。我們要讓生活溢滿(mǎn)充實(shí),就要珍惜生命中的的每一段時(shí)光。
上個(gè)月的春游活動(dòng),我現(xiàn)在想起來(lái)仍意猶未盡,特別是那張創(chuàng)意合影照,我是看了還想看。那時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。那時(shí)候,全班同學(xué)都躺在綠油油的草坪上,擺出各種各樣可愛(ài)又撩人的姿勢(shì),或張開(kāi)雙臂,或閉上雙眼,或側(cè)著身子與同學(xué)交談,每個(gè)人的笑臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)。那段短短的時(shí)光,便成了我美好的回憶。
我想,日后可讓我回憶的還有很多很多呢。
我們班的小方,我是忘不了他的。他呢,算是我最好的朋友,坐在我前面,特別愛(ài)搞惡作劇來(lái)嚇我,不過(guò)我一點(diǎn)也不介意,有時(shí)候我還會(huì)被他逗得開(kāi)懷大笑。緊張而又有點(diǎn)乏味的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)樗嗔嗽S多生氣。他努力學(xué)習(xí)的樣子,是值得我學(xué)習(xí)的。他上課聽(tīng)講特別認(rèn)真,緊跟著老師走,老師的問(wèn)題似乎總難不倒他。這一點(diǎn),我沒(méi)有他做的好,因此我的成績(jī)有時(shí)候就比他差那么一點(diǎn)點(diǎn)。很慶幸,我身邊有很多像小方這樣的益友。他們讓我的學(xué)習(xí)干勁更大了。我珍惜與這些益友相處的每一個(gè)日子。成長(zhǎng)路上,有益友相伴,就會(huì)少走彎路,更不會(huì)走上歧路。
有益友相伴,真好!有良師相隨,亦是收獲頗多。
我們班的董老師,我更是忘不了她的。她從三年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文。我們很調(diào)皮,一不注意就會(huì)惹出事端。她一邊受著我們的氣,一邊想辦法解決,忙得很。有時(shí)候,她生病了,仍堅(jiān)持上課,雖說(shuō)不是很?chē)?yán)重,但看起來(lái)她還是很辛苦的。平常,她又會(huì)見(jiàn)縫插針,給我們講做人的道理?墒,不知好歹的我們經(jīng)常嫌她啰嗦,嫌她煩,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我們也夠幼稚了,竟然不理解老師的良苦用心。
在董老師的幫助下,我們班成績(jī)是一次比一次好啊。爸爸媽媽還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,比以前更懂事更有禮貌了,更會(huì)關(guān)心家人了。說(shuō)完,他們還會(huì)搭上一句:“你們老師教得好。 笔堑,我身邊的老師們對(duì)我們是極其用心的。他們個(gè)個(gè)都巴不得把自己所知道的對(duì)于我們成長(zhǎng)有幫助的東西全部倒給我們。我珍惜與這些良師相處的每一個(gè)日子。成長(zhǎng)路上,有良師相隨,就會(huì)學(xué)到很多知識(shí),懂得很多道理。
十三年前,我來(lái)到了石獅市實(shí)驗(yàn)小學(xué),小小的眼睛里充滿(mǎn)了好奇。如今,我已是低年級(jí)同學(xué)所敬畏的大姐姐了,馬上就要離開(kāi)母校了。想到這兒,我心中久久不能平復(fù)。我忘不了那張創(chuàng)意合影照,我舍不得與我朝夕相處的好朋友和老師們。每一段時(shí)光總是洋溢著我們的歡笑與喜悅,每一段時(shí)光也寫(xiě)下了我們的奮斗與執(zhí)著。
我會(huì)珍惜生命中走過(guò)的每一段時(shí)光。只有學(xué)會(huì)珍惜,生活才能溢滿(mǎn)充實(shí)。
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文8
水,一滴一滴地滴下,電表,一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月,春去秋來(lái)地流逝,我又有何曾想過(guò)要珍惜它們呢?那時(shí),我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果,也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時(shí)候,我很喜歡去公園,將我最喜歡的一朵花兒摘下來(lái);我也喜歡回到故鄉(xiāng),在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng);我還喜歡來(lái)到農(nóng)田,拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪;但是,我摘下的花兒,卻每每都在我的懷里枯萎;我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心;我捉到的小蝌蚪,總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,窒息在我的瓶子里。就這樣,我捏斷了一朵香魂,我捻滅了一盞青燈,我掐死了一個(gè)生靈……就這樣,我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈,我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……
直到有那么一天,一只藍(lán)色的蝴蝶飄然進(jìn)入我的窗口,將我的花裙子當(dāng)成了花園,它圍繞在我身邊飛來(lái)飛去,我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的蝴蝶,我被它那驚人的美麗迷著了,我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著,仔細(xì)一看:它那雙美麗的翅膀,由淺至深的寶石藍(lán)色嵌著黃、黑色各式不等的點(diǎn)點(diǎn),就像是大海上跳躍的音符,油潤(rùn)透亮。憑著書(shū)上的描寫(xiě)對(duì)比,我斷定它一定是一只蝶之精品,我欣喜狂然地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去,只見(jiàn)它不斷地拍打著,拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”,然而,很快,它就已經(jīng)精疲力盡了,它只好使出渾身解數(shù),做了最后的掙扎,最后,它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái),焦急不安地不斷觸弄它,然而,它卻再也不能彈動(dòng)了,它已香銷(xiāo)玉隕……
我?guī)е载?zé)、懊惱的心情,用白紙把它包好,準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后,我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書(shū)簽,讓它時(shí)刻都提醒我,許多事情都不能等到失去了才去珍惜,明白了這些道理后,我開(kāi)始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人,若是以往,我恐怕早就會(huì)將它摘下來(lái),一瓣一瓣地撕落它來(lái),而今,我卻怎么也下不了手,而只是站在它的面前,仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛(ài)的花兒。因?yàn),我知道,花兒也是一個(gè)小小的生命,她的美麗不僅僅是為我而綻放,她是為大自然而綻放的!我不能只為了得到它那短暫的美麗,而讓別人永遠(yuǎn)不能欣賞她的可愛(ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜!
現(xiàn)在,不管在社會(huì),還是學(xué)校,或是學(xué)校上,我都開(kāi)始留意身邊的一切,噢,不,不僅僅是留意,而是珍惜!包括親情、師生情、還有同學(xué)之間的友情,都不能因?yàn)樽约旱娜涡院蜎_動(dòng),就犧牲了這些珍貴的感情。無(wú)論是什么,都千萬(wàn)不要等到失去了,才知道珍惜!
學(xué)會(huì)珍惜優(yōu)秀作文9
昨天夜晚才剛剛?cè)胨,便被那雨點(diǎn)的滴答聲便又把我從夢(mèng)幻般的世界中拉醒。
“媽?zhuān)掠昀,明天開(kāi)學(xué)第一天不會(huì)下雨吧!”
“說(shuō)不定!”
“哎,那該死的壞天氣破壞了我的好心情!”
雨還是漸漸地下著,可是雨水缺譜成了一支甜美的催眠曲,在靜謐的夜神的保護(hù)下,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在第二天早上,當(dāng)黎明即將拉開(kāi)帷幕時(shí),我又開(kāi)始了新的的一天的生活,可雨水降低了我心情的喜悅。夢(mèng)幻中,這天是陽(yáng)光明媚的,新年后,一切都是煥然一新的,美好的,可是,這雨水打破了夢(mèng)幻中的一切……剩下的只是冬天遺留在春天的絲絲寒意。春雨的降臨為春日的繁榮敞開(kāi)了大門(mén)。
來(lái)到學(xué)校,校門(mén)還未開(kāi),雨水滴在傘上,然后順著傘面溜走,似時(shí)間一秒秒從身邊溜走,可他,卻不留下任何痕跡,悄然無(wú)聲的消失了。
待校門(mén)打開(kāi),走進(jìn)教室,一切都那么熟悉:熟悉的面容,熟悉的黑板,熟悉的講臺(tái),熟悉的歡聲笑語(yǔ)。一切仿佛又回到了一年前:
那是我們是一群懵懂的孩子,老師是我們的知心好友,我們與老師有共同的語(yǔ)言,共同的興趣,幾乎無(wú)所不談,時(shí)間久了,老師的性格我們了如指掌。
龔老師,堂堂班主任,幽默風(fēng)趣,天真但又成熟,成熟但有稚氣,給人一種親近的感覺(jué),那種感覺(jué),把他所有的嚴(yán)厲都抹殺了,剩下的只是和藹與可親。這種親近的面龐,同學(xué)們卻在他課堂井然有序。而至于語(yǔ)文潘老師呢?面容嚴(yán)肅,或許是課堂上嚴(yán)于律己吧,從不在紀(jì)律方面為自己大打折扣。既然如此,可同學(xué)們卻時(shí)常在語(yǔ)文課堂上搗亂,在英語(yǔ)課上一絲不茍,難道是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師為女,好欺負(fù)嗎?如果真是這樣,那么我就要為全天下的女同胞打抱不平了——誰(shuí)說(shuō)女子不如男?
還記得嗎?潘老師的戒尺,龔老師的線抽。為了讓大家不論在那一位老師面前都是一位好學(xué)生,龔老師用了一條堅(jiān)硬的線狠狠地懲戒了未完成作業(yè)的學(xué)生;為了有著良好的課堂秩序,潘老師用戒尺狠狠地教育了搗亂課堂秩序的學(xué)生,可這心用心良苦換來(lái)的卻是歷歷在目的失望,含辛茹苦的教學(xué)被吹得云飛煙散。
現(xiàn)在,我們的生活就像一條染著色的棉布,透著多彩。有人說(shuō):
“20xx年就是世界末日,學(xué)這么多東西有何用,倒不如趁這段時(shí)間好好玩玩!
這是荒謬的預(yù)言,倘若你真信,何不這樣想:
也許還有兩年地球就要消失了,但是那些從古至今的知識(shí),我現(xiàn)在學(xué)了多少?我一定要在短暫的時(shí)間內(nèi)得到更多的知識(shí),不枉費(fèi)地球一游。
現(xiàn)在我們的少年情懷雖然還很單薄,但我們?cè)跄芡涍^(guò)去,丟掉今日?在蒼茫的人世間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。