【精華】珍惜的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的珍惜的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
或許是有感于人心的世故，或許是忙碌、單調(diào)的生活，使人變得麻木，偶爾提及年少的純真竟令自己都那么感動(dòng)。遺憾的是，當(dāng)初我們并沒(méi)有用心品味那份美麗，而當(dāng)我們終于懂得它的可貴時(shí)，它已成為褪色的記憶。
生活現(xiàn)狀的不如意常會(huì)令我們對(duì)過(guò)去做一些假設(shè)：“如果”“當(dāng)初怎樣”，現(xiàn)在又是“怎樣”。無(wú)奈的是，我們并不曾“這樣”，“如果”也就不可能成為現(xiàn)實(shí)。
為人子女的都知道會(huì)有與父母永遠(yuǎn)分離的那一天�？扇绻�(dāng)噩運(yùn)突然降臨時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)自己回饋給父母的哪怕是最起碼的東西都太少太少，而這一切又是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的，那將是怎樣的一種悲哀。
人生苦短，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，每一分每一秒都不會(huì)重來(lái)，因此我們必須學(xué)會(huì)珍惜—珍惜每一寸光陰、每一個(gè)機(jī)遇、每一份快樂(lè)、每一次相聚。
珍惜或許不能帶來(lái)一切，但卻能使一切變得更加美麗。
珍惜是愛(ài)的翅膀，是溝通的橋梁。
珍惜使我們浮躁的心變得平靜，讓我們渾濁的雙眸重放光彩。
為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人。
為了心靈深處的那些夢(mèng)想。
為了成長(zhǎng)之路上一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
這就是珍惜的理由。
珍惜的作文 篇2
每當(dāng)做完作業(yè)扒在寫(xiě)字臺(tái)上閉上眼睛休息一小會(huì)兒，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，在那時(shí)，你總會(huì)希望;啊~~要是時(shí)間嫩流逝得慢一點(diǎn)就好了，而我卻要說(shuō)：還是珍惜一下現(xiàn)在的時(shí)光把~~時(shí)間是不會(huì)為你而停止的。
每當(dāng)你看見(jiàn)許多哥哥姐姐在東方綠州歡樂(lè)地玩時(shí)，你也許會(huì)想啊~~要是我也嫩快快長(zhǎng)大就好了。而我卻要說(shuō);還是是珍惜現(xiàn)在吧，時(shí)間是不會(huì)為你而停止的。
微風(fēng)吹來(lái)，捧著心中的悲哀，不由感嘆，自己為何會(huì)浪費(fèi)如此多的時(shí)光不要感嘆，自己為何會(huì)浪費(fèi)如此多時(shí)光，不要感嘆，而要用行動(dòng)去努力，不讓時(shí)光溜走。
過(guò)去再好，也是回憶，將未來(lái)好的，也是空想。只要珍惜現(xiàn)在，才能有美好的未來(lái)。
珍惜你現(xiàn)在擁有的，好好地把握今天，相信努力會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)，心中的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。用愛(ài)去面對(duì)每一天;用愛(ài)去面對(duì)你身邊的每一個(gè)人;用愛(ài)去面對(duì)發(fā)生在你身邊的每一件事。心中就不會(huì)堆積煩惱;世間的紛爭(zhēng)也會(huì)減少。心靈若是一塵不染，心胸則無(wú)限寬廣。微笑是最祥和的語(yǔ)言。期待一切都美好，期待大地亮麗，必須從懂得珍惜開(kāi)始!
微笑是最祥和的語(yǔ)言。期待每一天，期待大地亮麗，必須從懂得珍惜。
珍惜的作文 篇3
坐在窗前靜靜的抽著煙，看著遠(yuǎn)處翠色的群山，一直蔓延到那無(wú)盡的綠色，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有憂愁，就這樣安靜的凝視著這片祥和，不想去思索，可是思緒卻早已漫無(wú)目的的飄向無(wú)盡的天際，不知道為何嘆息，不知道為何這樣呆立，想挪動(dòng)一下腳步，卻又不知道下一個(gè)落腳點(diǎn)，抬腳又不聽(tīng)使喚，遠(yuǎn)處究竟有什么，不知道，思緒卻已經(jīng)深入挖掘，卻是徒勞的無(wú)功而返。
想寫(xiě)些什么，更想畫(huà)些什么，可是要怎樣去書(shū)寫(xiě)，又怎樣去勾畫(huà)呢？不知道，因?yàn)檫@里太寂寞了，只剩下孤零零已經(jīng)定格的群山，沒(méi)有了風(fēng)，看不到翠綠招手的舞姿，沒(méi)有了雨，感受不到清新柔美的卷珠簾。一只飛鳥(niǎo)劃過(guò)這呆滯的畫(huà)板，打破了這沉寂的畫(huà)面，眼前豐滿的洋槐樹(shù)上幾只歡快的音符在跳動(dòng)著，嘴角上不覺(jué)爬上了淡淡的微笑，突然想到，有的時(shí)候不要看的太遠(yuǎn)，而忽略了快樂(lè)就在眼前。太遠(yuǎn)了，看不清，想不明，揣測(cè)著遠(yuǎn)方的快樂(lè)卻發(fā)現(xiàn)很迷茫，得到的卻又會(huì)是莫名的惆悵，鼓起勇氣去憧憬著，卻又被傷感劃傷……
躺在床上，靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)，一首接著一首，腦袋里卻是你始終揮散不去的畫(huà)面，靜靜的看著你，你對(duì)著我輕輕的微笑，這種感覺(jué)不知道是回憶還是思念。一直認(rèn)為只有經(jīng)歷過(guò)的事情才會(huì)成為回憶，但是一直憧憬的畫(huà)面，卻也停留在了那個(gè)記憶深處，變成了甜美的回憶。結(jié)局或許真的是不可改變的，卻還是讓人惋惜不忍直視�；貞浘昧�，思念也越來(lái)越濃，思念那個(gè)冬天的雪，只有那個(gè)冬天，那時(shí)的雪那么晶瑩美麗，帶著歡樂(lè)與幸福溫暖了整個(gè)世間。忘不了每個(gè)夜色飛來(lái)的甜蜜每個(gè)清晨送來(lái)的祝福。那時(shí)的我們真的好幸福，好想能這樣你儂我儂一生一世，地老天荒不分離。一起去看海踏浪，一起去放馬牧羊，一起去女織男耕，一起去感受那鳥(niǎo)鳴花香……
時(shí)間慢慢的流逝著，此刻的思念也悄悄的成為了往事，好想能留住此刻的時(shí)光，挽留著卻又定格在了過(guò)去。突然好害怕，就這樣抓住了卻又溜走了，我們終將慢慢老去。不知道我們的回憶是否也會(huì)隨之而逝去呢？或許不會(huì)，或許變淡，但我相信不會(huì)擦拭的干干凈凈沒(méi)有留下一絲痕跡……
相遇在一個(gè)不合時(shí)宜的時(shí)光里，注定會(huì)有一個(gè)凄美的結(jié)局。結(jié)局定了，一切的過(guò)場(chǎng)都會(huì)顯得那么牽強(qiáng)，可是每個(gè)人也都是要逝去的，那為什么還要生一場(chǎng)活一場(chǎng)呢？就像花兒一樣，花開(kāi)總是要凋謝的，但是既然開(kāi)了，那就要讓它絢麗多彩，不要去想著怎樣去收?qǐng)觯磺械囊磺�，終究是過(guò)眼煙云，隨緣了也就變得釋然，放下心魔，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜！
珍惜的作文 篇4
時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。
——題記
我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫(huà)卷，在我的心中生根發(fā)芽，我開(kāi)始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，仿佛心中充滿無(wú)限的感慨，呼喚出心中萬(wàn)縷思緒，只因，我行走在青春的路上。
回望來(lái)時(shí)的路，才驀地發(fā)現(xiàn)：時(shí)光走得太快，美好的日子再也回不來(lái)，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無(wú)法回到眼前，還來(lái)不及駐足觀望沿途絢麗的風(fēng)景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(zhǎng)廊中低頭嘆息，無(wú)奈、失望、孤獨(dú)、悲傷……有時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)時(shí)光走得太慢，你停留在某一個(gè)記憶中開(kāi)始苦惱，開(kāi)始困惑，看著每一道熟悉的風(fēng)景，那么茫然，前方的道路開(kāi)始變得無(wú)限漫長(zhǎng)，未知。只因，我行走在青春的路上。
有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么，便隨著青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去，無(wú)影無(wú)蹤，我開(kāi)始嘆息，為何時(shí)間過(guò)得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因，我行走在青春的路上。
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快，我知道，是因?yàn)槲业牟徽湎�，時(shí)光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊，時(shí)光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……
我行走在青春的路上，或緩或急，或長(zhǎng)或短，我開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光錯(cuò)綜復(fù)雜的各種含義，有快樂(lè)，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長(zhǎng)的我們開(kāi)始了解世間萬(wàn)物，探索內(nèi)心的平靜，創(chuàng)造出一條屬于自己未來(lái)的路。
我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當(dāng)作一場(chǎng)無(wú)期的旅行，或許，我無(wú)法找到旅行的盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無(wú)論是當(dāng)初自己心中懷揣著的那個(gè)小小的夢(mèng)想，還是過(guò)去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅(jiān)持著自己當(dāng)初的信念，在這場(chǎng)未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷的向著目標(biāo)前進(jìn)……
時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……
我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上，我的種種經(jīng)歷，我只是想告訴自己：無(wú)論你遭遇什么，青春依舊美麗。
珍惜的作文 篇5
瑟瑟的寒風(fēng)，紛飛的白雪失落而歪曲的十字路，好像在向我闡述著珍惜，撞擊著我的心靈。
曾幾何時(shí)，叛逆在我心中滋長(zhǎng)，脾氣像天氣瞬息萬(wàn)變，我驚訝，彷徨。我認(rèn)為，自己已經(jīng)長(zhǎng)大�？墒牵棠炭偘盐耶�(dāng)小孩子，處處約束著我：出去玩，她讓我寫(xiě)作業(yè)；買(mǎi)東西，她讓我勤儉節(jié)約，甚至吃飯穿衣她都管。我漸漸厭惡她，我們之間有了隔閡。而那個(gè)雪天改變了我。
我獨(dú)自倚在窗欞上，望著灰暗的天空，我的心緒漫無(wú)天際的飛著，我漸漸出了神�！斑@么冷的天，你怎么穿的這樣少？馬上就會(huì)下雪，你會(huì)生病的！”一聲問(wèn)候把我從遙遠(yuǎn)的思緒中拉了回來(lái)，我不耐煩的看了看奶奶，她憔悴的面容沒(méi)有引起我的注意。我無(wú)所謂地說(shuō)：“不用穿那么多�！蹦棠桃荒樖�，但又不甘心，說(shuō)：“我去給你拿衣服。”說(shuō)完，她蹣跚地走進(jìn)屋，我滿臉的不屑。我回頭看著她的背影，孤獨(dú)而凄涼，我心中頓時(shí)升起一絲不忍。
雪終于落了下來(lái)，一片雪花悠悠地落在我的掌心。奶奶好像真的老了，頭發(fā)不知何時(shí)變得像雪一樣，腰也彎了下去，走路也有了一絲牽強(qiáng)，我心一驚，奶奶的生命還有多少呢？我心中有一絲惆悵。奶奶的速度真的慢了，時(shí)間如臃腫的老婦一步步走過(guò)，心中的忐忑也越聚越多。我一下子沖進(jìn)屋子，而奶奶，安靜地躺在地上，我大吃一驚，沖過(guò)去扶她，奶奶生了這么大的病為什么不告訴我？我氣憤，但更多的是悲傷，眼眶不知被什么東西模糊了。
從未有過(guò)的驚恐充斥在心中。我沖了出去，好大的雪啊！不知不覺(jué)間，雪已紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我無(wú)暇欣賞這美景，一頭鉆進(jìn)了大雪中。萬(wàn)籟俱寂，只有雪落在地上的簌簌聲，像是雪花在低語(yǔ)。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)诔庳?zé)我，嘲笑我。我向鄰家求救，他們立即叫了救護(hù)車(chē)。不一會(huì)，奶奶就隨著救護(hù)車(chē)消失在茫茫白雪中。
我漫無(wú)天際地走著，背后的一串腳印顯得尤為凄涼。風(fēng)肆虐的從我臉上劃過(guò)，雪高傲的從我面前飛過(guò)。自責(zé)在心中蔓延開(kāi)來(lái)，悔恨，擔(dān)憂交織在一起。
我所固守的東西傷害了我最需要珍惜的東西——親情。我跑向醫(yī)院，雪花在我耳邊吶喊，狂風(fēng)在推動(dòng)我前進(jìn)，我要去守護(hù)那份親情，那份愛(ài)……
珍惜的作文 篇6
一個(gè)年輕人，家里很窮，他和母親生活在一起。年輕人很信佛，總是很虔誠(chéng)地對(duì)待佛，而對(duì)母親的勞苦，卻很不以為然。母親為了生活總是披星戴月地勞作著。
年輕人不屑勞作，一心追求著他心中的佛。過(guò)了一段時(shí)間，年輕人聽(tīng)人說(shuō)遠(yuǎn)方的寺院里有一個(gè)老方丈知道佛的真諦。年輕人便跋山涉水，千里迢迢來(lái)到了寺院找到了老方丈。
老方丈告訴年輕人：肯為你光腳開(kāi)門(mén)的人，就是你想找的佛。
年輕人開(kāi)始了漫漫征途，到處尋找那肯為自己光腳開(kāi)門(mén)的佛。他路過(guò)了很多的寨子，投宿了不少的村莊，一日又一日，一月又一月，一年又一年，可就是沒(méi)有肯為他光腳開(kāi)門(mén)的人，許多時(shí)候年輕人被藐視為齷齪的乞丐而被攆出門(mén)。年輕人開(kāi)始無(wú)比想念自己的家，想念自己不辭而別的母親，幾年不見(jiàn)，母親不知怎樣了。
一天深夜年輕人回到了家，輕輕呼一聲：“娘！”門(mén)便開(kāi)了，母親沒(méi)有一聲抱怨地說(shuō)道：“我的兒，你可回來(lái)了，為娘好想念你啊�！�
年輕人借著漆黑的燈光一看，母親是光著腳為他開(kāi)的門(mén)。
兒子恍然大悟：自己的.母親正是他要找的佛！
當(dāng)我讀完這則故事，便想起了我的父母，當(dāng)我們一起聽(tīng)完這則故事，是否應(yīng)該對(duì)照自己的行為呢？掩卷沉思，我重新?lián)焓捌鹪谖页砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)感謝珍惜讓我健康成長(zhǎng)的人——我的父母家人和恩師。
感謝給予我生命的人。
父母正是我們心中的佛，他們給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，從呱呱墜地到身強(qiáng)力壯，父母在我們成長(zhǎng)的路上就像一棵永遠(yuǎn)用不完養(yǎng)分的大樹(shù)，始終呵護(hù)我們生根，開(kāi)花、結(jié)果。
每個(gè)人或許都有自己不尋常的經(jīng)歷，我也不例外，“哇……”！大部分嬰兒都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的，每個(gè)嬰兒的啼哭能開(kāi)啟一個(gè)新家庭的希望，但我卻并非如此。這正是我出生時(shí)和別人最大的不同，正是這個(gè)不同成為我們這個(gè)家那時(shí)最大的“災(zāi)難”
醫(yī)生從產(chǎn)房出來(lái)告訴爸爸說(shuō)，你的孩子沒(méi)有啼哭，現(xiàn)在極度缺氧，有臟東西嗆入了肺里，需要馬上搶救，你要做好充分的思想準(zhǔn)備，我們估計(jì)兇多吉少。這些話是長(zhǎng)大后爸爸告訴我的。我能想象到剛剛出生不會(huì)哭的我，被姥姥抱在懷里，爺爺奶奶，姥姥姥爺在醫(yī)院的走廊中焦急的東跑西竄，到處尋找醫(yī)生急救的情景，最后我被送進(jìn)了新生兒急救科，醫(yī)生把各種各樣大大小小的管子插進(jìn)我的嘴里和鼻孔，用力的向外吸各種液體，這時(shí)窗外的四個(gè)老人和爸爸看在眼里，急在心上，從新生兒急救科出來(lái)之后，我被轉(zhuǎn)入了新生兒科病房，那里有許多的新生兒，媽媽看到人家的小寶寶每天吮吸著媽媽的奶水，她焦急萬(wàn)分，六天后我慢慢能哭了，可是我一直不吃奶，因?yàn)槲疑眢w虛弱，搶救時(shí)各種管道的刺激使我那時(shí)根本吃不了奶，我能想象的到長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的住院等待，家人的心情，因?yàn)槲页圆坏侥�，媽媽只能把奶用吸奶器吸出�?lái)，眼睜睜的看著奶水被醫(yī)生拿走扔掉。現(xiàn)在媽媽每當(dāng)和我說(shuō)起這些，她的眼里總能掉下淚來(lái)，我知道媽媽不是心疼那倒掉的奶水，而是心疼我剛出生就受了這么多的苦和手術(shù)臺(tái)上的危險(xiǎn)搶救�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了一米八五的個(gè)頭，很難想象到我一出生就差點(diǎn)被上帝判了死刑，所以我珍惜現(xiàn)在和家人在一起的日子，更感謝我的父母和家人在我成長(zhǎng)路上的所有付出。所以，父母便是我們最偉大的上帝，他們就是我們心中的佛，好好孝敬他們，孝敬我們的長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)我們的家人，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一個(gè)人是我們每一個(gè)孩子義不容辭的責(zé)任。
感謝給予我智慧的人。
如果說(shuō)父母是我們心中的佛，那么老師就是我們心中的燈。他們教授我們知識(shí)，點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，讓我們朝著自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)定前行。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了身體的長(zhǎng)高，還有我心靈的成長(zhǎng)。在我成功的路上有一位學(xué)識(shí)淵博，慈愛(ài)善良的導(dǎo)師——我的語(yǔ)文老師杜艷梅老師。他是我成長(zhǎng)路上的引路人，是她一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我知識(shí)和做人的道理，課堂上她那瀟灑的文體和生動(dòng)的語(yǔ)言總能帶我們深入的走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用心去體會(huì)來(lái)自大文豪們內(nèi)心的真情，大家一起和她交流，幸福的圍在她身旁，模仿她那瀟灑的文體，欣賞她美麗的形象，她的課堂使我們的人生更加豐富多彩。
有一次我考試失利，趴在桌子上哭泣，被細(xì)心的杜老師發(fā)現(xiàn)，把我叫出教室，耐心的幫我分析了考試失利的原因，有一句話點(diǎn)化了我的心靈，“你與其在這里哭泣，哪趕得上靜下心來(lái)認(rèn)真分析下一步努力的方向，一個(gè)真正的男子漢要輸?shù)钠�，也要扛得起。”杜老師還經(jīng)常在我的周記本上激勵(lì)我：“我心中的劉朔，積極活躍，眼睛中透視出文學(xué)的神韻，路雖艱辛，但走過(guò)后才覺(jué)美好！堅(jiān)持下去，你會(huì)很出色！”這些句子在周記本上沒(méi)有任何顏色，可是在我心里變得七彩斑斕，它讓我找回了信心，更讓我堅(jiān)定了夢(mèng)想，讓我在很多遇到困難的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)和有力量！我確信杜艷梅老師正是成長(zhǎng)路上點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人！
時(shí)間都去哪兒了？思緒告訴我，時(shí)間都走進(jìn)了我過(guò)去成長(zhǎng)的路上，時(shí)間都去哪兒了？父母、老師忙碌的身影告訴我，時(shí)間繼續(xù)走進(jìn)我未來(lái)成長(zhǎng)的路上！
珍惜和父母在一起的日子，感恩他們對(duì)我們付出的每一份愛(ài)；珍惜和老師共度的時(shí)光，他們是我們成才路上的明燈，永遠(yuǎn)照耀我們大踏步前行！她們都是我成長(zhǎng)路上最值得我敬佩的人，所以我們有一萬(wàn)個(gè)理由珍惜過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)這一切美好的時(shí)光！
珍惜的作文 篇7
今天我回家了，在路上我看見(jiàn)了綠油油的麥田，風(fēng)輕輕的吹一下，麥田就像綠色的海洋。多美�。←溙镆黄鹨环�。媽媽告訴我：農(nóng)民伯伯付出很大的努力才能讓麥子變成這樣的。
我想真是：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！我吃飯的時(shí)候，一定不掉飯粒，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)！
珍惜的作文 篇8
堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂(lè)章!珍惜當(dāng)下，只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當(dāng)下，離不開(kāi)堅(jiān)持地不懈奮斗�？v觀古今中外的成功人士，堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因?yàn)閳?jiān)持，他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因?yàn)閳?jiān)持，他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏?guó)。愛(ài)迪生勤奮好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于研制了鎢絲�？锖饽晟儆兄荆置氡貭�(zhēng)地學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風(fēng)的充斥，當(dāng)下的人逐漸日日浮躁，堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下，怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下，離不開(kāi)頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富;法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴(yán)格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下，毅力是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙�？梢�(jiàn)珍惜當(dāng)下，怎能缺乏毅力?
珍惜當(dāng)下，離不開(kāi)勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無(wú)償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)《資本論》。古往今來(lái)，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見(jiàn)，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅(jiān)持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
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